抒情作文

【精華】抒情作文錦集10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的抒情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　差生也有夢(mèng)想，相信我，雖然我成績(jì)不好，但是，我也有一個(gè)同樣高傲有心。

　　差生就像走在陌生的街，切也希望把夢(mèng)實(shí)現，害怕的眼光反正不想看見(jiàn)。

　　差生的世界多姿多彩，極為豐富。他們奮斗過(guò)、努力過(guò)、自豪過(guò)、也驕傲過(guò)。

　　差生懂得友情。為了友情而反對正義，為了友情而背叛人格，為了友情而遭遇唾罵。

　　差生只不過(guò)成績(jì)差。這就證明了一切？

　　同樣的一件事，不同級別的人去做，則有不同的結論：差生就是沒(méi)事干、鬧事；而優(yōu)生則是一時(shí)沖動(dòng)。

　　是否注意過(guò)角落里差生的眼神；是否了解過(guò)差生內心世界的追求；是否懂得差生背后的辛酸。

　　差生這一生就注定差了嗎？永不得翻身嗎？

　　差生總希望得到一句安慰、鼓勵的話(huà)語(yǔ)，哪怕僅是一個(gè)眼神就足夠了。而往往澆水和施肥總會(huì )賜給優(yōu)生。

　　差生的成績(jì)差就證明全部都敗給優(yōu)生了嗎？差生成績(jì)差就沒(méi)有尊嚴、沒(méi)有人格了嗎？

　　差生意志堅定。即使自己選擇的'路，無(wú)論有多難有多險，跪著(zhù)也會(huì )走下去。如果多多關(guān)照差生，他們還會(huì )繼續差下去嗎？

　　差生懂得感恩。一個(gè)鼓勵的手勢，就會(huì )給他一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力；一個(gè)鼓勵的眼神就會(huì )讓堅強的他流下感動(dòng)的淚水。他會(huì )絞盡腦汁去報恩，也許他會(huì )創(chuàng )造出前所未有的成績(jì)。

　　可是誰(shuí)也沒(méi)有在乎過(guò)差生。

　　難道說(shuō)差生會(huì )在這個(gè)世界上永遠的差下去嗎？會(huì )永遠在優(yōu)生面前抬不起頭嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)差生只有過(guò)昨天，他們的明天會(huì )比優(yōu)生的更精彩，更輝煌。

　　但愿世界上的綠蔭留給差生多一點(diǎn)；但愿多給差生一些鼓勵的手勢和眼神；但愿把澆水和施肥的機會(huì )多賜于差生一些。

　　差生，記住你的世界并不黑暗，你的昨天并不代表明天。為了你今后燦爛的人生拿出你堅強的意志拼搏吧！

抒情作文 篇2

　　我從植物園歸來(lái)，

　　帶回一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，

　　我夢(mèng)見(jiàn)，

　　在我們的土地上，

　　到處是群芳吐艷、萬(wàn)紫千紅；

　　到處是綠盈盈，

　　而我們都在這里飛舞。

　　公園里，

　　都種滿(mǎn)了美麗的“少女”——花，

　　我們在上面歇息、玩耍，

　　我們在翩翩起舞，

　　轉個(gè)身，繞個(gè)圈，

　　芭蕾，民族舞，

　　都一一在這里呈現，

　　有了我們的襯托，

　　這里不就是一幅如詩(shī)如歌的畫(huà)嗎？

　　編制完了這一個(gè)夢(mèng)，

　　我又開(kāi)始編織了另一個(gè)夢(mèng)：

　　我們在空中邊飛邊望，

　　看到小草，向它打招呼，

　　看見(jiàn)花兒，對它微笑，

　　看見(jiàn)風(fēng)兒，吻它一下，

　　看見(jiàn)樹(shù)葉，輕輕撫摸它的臉……

　　我要當一個(gè)舞蹈家，

　　與樹(shù)葉搖擺，

　　與草兒彎腰，

　　與風(fēng)兒轉圈，

　　與它們分享我的.快樂(lè )！

　　倘若我是一名音樂(lè )家那該多好，

　　可以哼著(zhù)小曲，

　　唱給人們聽(tīng)，

　　唱給萬(wàn)物聽(tīng)，

　　使它們清楚，

　　我們有多幸福，

　　我們有多歡樂(lè )，

　　我們有多甜蜜！

　　我從美夢(mèng)中醒來(lái)了，

　　我又開(kāi)始了旅途：

　　向人們問(wèn)好，

　　向小草敬禮，

　　來(lái)看這世上最美好、最幸福、最快樂(lè )的一切事物！

　　幸福起來(lái)吧！

　　快樂(lè )起來(lái)吧！

　　你們不久將會(huì )發(fā)現，

　　我們會(huì )以更美麗的身影，

　　更優(yōu)美的舞姿迎接你們

抒情作文 篇3

　　秋天迷人的景象 有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡酷熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡涼爽的秋天�？�！秋姑娘正邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。 秋姑娘來(lái)到花園里，花園里盛開(kāi)的`花可真多��！桂花雖小，但它的香味可說(shuō)是香飄十里。桂花不僅香飄十里，它的用途也是很廣的�？梢杂脕�(lái)做桂花糕或桂花酒等。菊花五彩斑斕、千姿百態(tài)。有的像媽媽的卷發(fā)，有的像雞的爪子，有的像圓圓的月亮。

　　有的白如雪，有的紅如火，有的粉如霞。這些花可真美��！ 秋姑娘來(lái)到果園里，正值豐收之際，果園里熱鬧得不得了。蘋(píng)果掛在樹(shù)梢上，圓圓的腦袋，紅撲撲的臉蛋。梨兒也高興的笑了起來(lái)，迫不及待地想要被人們食用。板栗也按奈不住了，它咧開(kāi)了嘴，想要呼吸新鮮空氣。果園里真熱鬧��！ 秋姑娘來(lái)到田野里，看見(jiàn)農民伯伯正忙著(zhù)收割稻子呢！田野里的稻子金燦燦的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，田野里的稻子就像海里的浪花，一波接一波。高粱笑彎了腰，田野真好玩！ 秋天的迷人景色使我陶醉��！

抒情作文 篇4

　　“幸福是什么？是給予同學(xué)的一次小小的幫助，是老師贊許的目光，是父母親無(wú)私的愛(ài)······可我認為幸福是一口香甜的米飯，是一件溫暖的大衣，是我們讓他人感到幸福的心情。

　　我在電腦上看到一個(gè)視頻：一些貧困山區的孩子非�？蓱z，他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)大米只能吃稀飯，一大碗米湯里只有很少的米粒，菜就更少了，一個(gè)月只能吃到一兩次肉，一天內只吃?xún)深D飯，早晚各一頓，沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有肉，也沒(méi)有新鮮的蔬菜，水果、牛奶更是奢侈品。孩子們穿著(zhù)破舊的衣服，有的還左邊一個(gè)洞，右邊一個(gè)洞，當北風(fēng)呼嘯時(shí)，凍得他們直打哆嗦，他們還上山砍柴，能讓家里更溫暖點(diǎn)。有的孩子想讀書(shū)卻沒(méi)能讀，能讀書(shū)的孩子也只能坐在石墩上，捧著(zhù)破舊不堪的課本聽(tīng)老師講課，他們沒(méi)有教室，更沒(méi)有課桌了。有些孩子只能在家幫父母做家務(wù)或上山放羊······

　　我想：我們生活在這個(gè)幸福的城市、幸福的.家庭，應該感到非常榮幸，我們也要幫助那些貧困山區的孩子，讓他們也感到幸福。對他們而言，幸福就是一碗飯，一件衣服或是一本書(shū)。

　　讓我們伸出雙手，獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓貧困山區的孩子過(guò)上幸福美好的生活，要知道當我們獻出愛(ài)心時(shí)，看到他們一張張可愛(ài)的笑臉，我們同樣也能感受到幸福。

　　“啊——只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”歌詞唱得多好��！讓我們都來(lái)幫助這里的孩子，獻出自己的愛(ài)心吧！

抒情作文 篇5

　　“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言，也是我最喜歡的讀書(shū)格言。

　　在我會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書(shū)，將來(lái)成為國家棟梁。那時(shí)候我還小，只是含含糊糊地聽(tīng)著(zhù)，并不明白話(huà)中的`含義。

　　到了我大些，母親就開(kāi)始買(mǎi)一些兒童書(shū)籍給我閱讀�？晌也⒉粣�(ài)讀書(shū)，因為以前父母都有讀書(shū)的習慣，我在旁邊偶爾也會(huì )看到書(shū)中一些的內容。有一次，父親在看書(shū)，我一時(shí)好奇，便走過(guò)去，一看，啊，書(shū)中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了。我立刻跑出書(shū)房，來(lái)到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來(lái)，剛跑出來(lái)時(shí)還“搖搖欲墜”，現在坐下來(lái)才好一點(diǎn)，我心里暗暗想著(zhù)：“以后再也不讀書(shū)了！”

　　可有一次，母親拿了一本兒童書(shū)籍，看了一會(huì )兒，就叫我過(guò)來(lái)，可能知道我不愛(ài)讀書(shū)，就選一些重點(diǎn)部分給我看。我走過(guò)去，瞧了一眼，看見(jiàn)一幅圖片。我立刻被吸引住了，目不轉睛地盯著(zhù)那幅圖片，母親把書(shū)遞給我，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣，我開(kāi)始讀書(shū)了。

　　我漸漸開(kāi)始看那些文字，當我不明白圖的意思時(shí)，我就看文字解解。遇到不認識的字就讀拼音，于是我又認識了不少字。

　　到了上小學(xué)，低年級的看圖說(shuō)話(huà)并不難，但到了三年級，要開(kāi)始正式寫(xiě)作文時(shí)，我才發(fā)覺(jué)作文很難。這時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好方法，就是多看作文書(shū)或課外文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。我覺(jué)得很奇怪，看作文書(shū)和其它書(shū)有什么用？又不是抄襲。

　　直到一次習作，才明白。那時(shí)我已經(jīng)看過(guò)很多作文書(shū)。那次，老師讓我們寫(xiě)記敘文，我就寫(xiě)一件高興的事，寫(xiě)的是到某地方旅游。當寫(xiě)到一個(gè)句子時(shí)，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎？我立刻把“映入眼簾”寫(xiě)到句子里。結果我的作文得了“優(yōu)”。晚上，我在總結成功經(jīng)驗時(shí)，忽然恍然大悟。原來(lái)老師當初讓我們多看課外書(shū)和作文書(shū)，是讓我們積累好詞好句和寫(xiě)作素材，寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮出水平。

　　回憶起這幾件事，我總會(huì )想起《竊讀記》里作者的國文老師所說(shuō)的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”

　　書(shū)，是知識的海洋；書(shū)，是人類(lèi)思想的精髓。所以我們要從小愛(ài)讀書(shū)！

抒情作文 篇6

　　有一種東西失去了就永遠回不來(lái)；有一種東西只有你失去了才會(huì )知道什么叫作珍惜；有一種東西失去了才會(huì )想起掛念。那一種東西它可以像天使般在你身邊陪伴你、守護你，但他也可以像魔鬼般無(wú)情地離你而去、痛傷你的心。它就是——友誼。

　　友誼是一個(gè)奇怪的東西，它可以讓你迷迷糊糊學(xué)會(huì )一樣東西，但與此同時(shí)，你必須失去一樣東西。曾倩——我的朋友，她以前天天和我玩，使我覺(jué)得她并沒(méi)有什么讓我珍惜的地方。我覺(jué)得只有成天在別的地方生活，偶爾回來(lái)一兩次的朋友在的時(shí)光才覺(jué)得應該好好珍惜。所以我對曾倩忽冷忽熱。

　　直到有一天，我發(fā)現我錯了。她要離去了，她要回到她的家鄉別的城市生活了，她有可能永不回來(lái)了。我有點(diǎn)特別恨我自己，到了送別那一天，我也不知道珍惜她在的一分一秒。

　　直到她離去后的好幾天，我才發(fā)現我好孤單�？鞓�(lè )時(shí)沒(méi)人陪我歡笑；難過(guò)時(shí)，沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)“苦水”。

　　她給我留下的只有思念。我身邊的每一處事物、每一道風(fēng)景、每一個(gè)話(huà)題都勾起我對她的'思念。這時(shí)我才發(fā)現我沒(méi)有珍惜和她一起的時(shí)間。

　　如果時(shí)間可以倒流，我愿意珍惜和她在一起的日子，絕不放過(guò)半分半秒。她讓我茶飯不思，我很后悔我沒(méi)有好好珍惜這一場(chǎng)友誼。

　　這件事深深地刻在我心上，時(shí)刻提醒我要好好珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。在這一段漫長(cháng)的時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜友誼、珍惜時(shí)間、珍惜一切。

抒情作文 篇7

　　有一種陽(yáng)光，很強烈，它永不熄滅；有一種陽(yáng)光，很燦爛，它能照亮世界；有一種陽(yáng)光，很溫暖，灑滿(mǎn)人的心田。

　　那是一個(gè)每天都是陰天下雨的暑假，一向樂(lè )觀(guān)且從不生病的我，被流行感冒打敗了。我發(fā)高燒生病躺在床上，眼神黯淡的我盯著(zhù)窗外的天空看，心情非常糟糕。

　　當我眼前全是灰色的時(shí)候，一朵顏色明亮的小喇叭花出現在我的眼前。當時(shí)我住的是平房，門(mén)前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著(zhù)柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。

　　這天，終于是個(gè)大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴，面對藍天燦爛一笑。不想，這大晴天過(guò)后就是傾盆大雨。我擔心那幾朵嬌嫩可愛(ài)的喇叭花，翻個(gè)身，看那幾朵喇叭花。幸好，它們及時(shí)做出了保護，花朵收了起來(lái)，綠葉保護花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上，花朵漸漸被淋得低下了頭，有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心，艱難的起來(lái)，撐起雨傘，保護著(zhù)弱小的喇叭花。霎時(shí)，花朵又精神起來(lái)，它們也艱難的抬頭，對著(zhù)我燦爛一笑，我的'心里充滿(mǎn)了希望。雨過(guò)天晴后，我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。

　　我黯淡的眼神里現出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！

　　不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布，總有那么一兩點(diǎn)你未覺(jué)察的陽(yáng)光散落在你身邊。拾起身邊的陽(yáng)光，裝在心里，濕漉漉的心，會(huì )雨過(guò)天晴。

抒情作文 篇8

　　學(xué)生每天都在抱怨，

　　作業(yè)實(shí)在是寫(xiě)不完，

　　老師講課是催眠曲。

　　可你從未見(jiàn)過(guò)你身旁無(wú)私奉獻的人。

　　誰(shuí)說(shuō)學(xué)生很累，

　　看看你的老師。

　　他們每天為你的學(xué)習，

　　付出了自己的青春。

　　誰(shuí)說(shuō)學(xué)生很累，

　　看看你的.父母。

　　他們每天為你的健康成長(cháng)，

　　天天東奔西走。

　　誰(shuí)說(shuō)學(xué)生很累，

　　看看身旁的人。

　　他們個(gè)個(gè)為了社會(huì )和你，

　　天天努力工作。

　　��！誰(shuí)說(shuō)學(xué)生很累，

　　你身旁的人都在奉獻自己。

　　只有我們過(guò)著(zhù)游手好閑的日子，

　　那些作業(yè)、功課又算得了什么。

抒情作文 篇9

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。每每聽(tīng)到這首兒歌，眼淚總會(huì )頑皮的在我的眼眶里直打轉。每逢我看到媽媽那雙布滿(mǎn)皺紋的手，我的心就好像被別人狠狠地割了一刀似的，疼痛萬(wàn)分。母親節快到了，我要為我最可親可敬的媽媽獻上一份獨一無(wú)二的禮物。

　　母親節的前幾天，我正琢磨著(zhù)要送給媽媽什么樣的禮物才算得上是獨一無(wú)二呢?要送媽媽什么樣的禮物才能使她感動(dòng)呢?這個(gè)問(wèn)題不得不使我冥思苦想，心意卡送過(guò)了，就連公仔也送過(guò)了，那我這次又要送些什么呢?我心想：我已經(jīng)長(cháng)大了，不能再像兒時(shí)那樣送公仔和玩具給媽媽了，對啊!我已經(jīng)長(cháng)大了，我可以做一頓飯給媽媽啊!以前媽媽一下班就急急忙忙趕回家做飯給我們吃，如果我做飯給媽媽吃，或許媽媽就不用那么辛苦了啊!對!就這么辦!

　　母親節那天，我正想想方設法的引開(kāi)媽媽?zhuān)�如果媽媽一回�?lái)就玩到飯香味，說(shuō)不定會(huì )更加開(kāi)心呢!這時(shí)，電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，只見(jiàn)媽媽拿起話(huà)筒，聊了一會(huì )兒后對我說(shuō)：女兒啊，媽媽今天有點(diǎn)急事先出去了，你和弟弟在家玩吧!說(shuō)完，媽媽便匆匆忙忙地出去了。

　　我歡呼起來(lái)，真是天助我也啊!我看了看墻上的鐘，3點(diǎn)鐘了，應該夠時(shí)間吧!先煮飯吧!我拿起飯煲，舀了一些米，然后就開(kāi)始洗了，媽媽說(shuō)過(guò)米起碼要洗兩次才能洗干凈，我按照媽媽所說(shuō)的去做，認認真真地做好每一個(gè)步驟，生怕一做錯，我送給媽媽的整份禮物都會(huì )搞砸，我把洗好的米放進(jìn)電飯鍋里，就開(kāi)始做菜了。我又看了看手表，呀!已經(jīng)四點(diǎn)多了，要快一點(diǎn)啊!我打開(kāi)冰箱，青菜、豬肉、雞蛋、花生我材料全部拿了出來(lái)。青菜和花生一起炒，會(huì )不會(huì )更香呢?我自己對自己說(shuō)，試一試吧!我把鍋洗干凈，澆上一點(diǎn)油，讓油布滿(mǎn)整個(gè)鍋，再把花生放進(jìn)去，這時(shí)候嘀嘀嗒嗒的聲音響了起來(lái)，好玩極了!忽然，一滴油彈到我的手上，啊!我叫了一聲，弟弟聽(tīng)到叫聲后，急急忙忙地從電腦房里沖了出來(lái)，緊張的問(wèn)：發(fā)生什么事了?我不停撫摸著(zhù)傷口處，說(shuō)：被燙到了。聽(tīng)到這句話(huà)，弟弟滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：切，我還以為什么事呢!拜托你啦，姐姐，你不會(huì )做菜就不要做了，等一下把整間房子都燒了，看媽媽回來(lái)是要夸你還是罵你!我瞪了弟弟一眼，說(shuō)：起碼

　　我有這份心，等一下媽媽回來(lái)夸我，你可不要嫉妒我!說(shuō)完，我砰的一聲關(guān)上廚房門(mén)，看到我的舉動(dòng)，弟弟哼了一聲走了。

　　沒(méi)想到的是，花生在我和弟弟爭吵的這段時(shí)間了變得松脆起來(lái)了，我嘗了一口，好吃極了!我把青菜放下去，炒兩炒，一道菜就做出來(lái)了。這時(shí)候已經(jīng)是5點(diǎn)鐘了，我脫下圍裙站在門(mén)旁耐心地等候著(zhù)媽媽?zhuān)�一分一秒過(guò)去了，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊!我抱怨道，門(mén)咔嚓的打開(kāi)了，是媽媽!我立刻抱住媽媽?zhuān)瑢�媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�祝你母親節快樂(lè )!媽媽看了看廚房里的菜，對我說(shuō)：謝謝你!

　　在媽媽嘗我做的菜時(shí)，我看見(jiàn)她的`眼睛紅紅的，還沒(méi)嘗就一個(gè)勁兒的說(shuō)：好吃好吃!我的心里甜滋滋的。這時(shí)候，誰(shuí)也不知道，我比自己收到了禮物還要開(kāi)心一萬(wàn)倍!

　　我們在逐漸長(cháng)大，而父母卻在逐漸變老。每回看見(jiàn)父母頭上悄悄鉆出的白發(fā)，我的心就像碎玻璃一樣，不知道有多痛苦。好好愛(ài)惜自己的父母吧!做一個(gè)孝順的好孩子!

抒情作文 篇10

　　水，它能讓一塊干裂的土地重煥生機；水，它能讓一棵干枯的古樹(shù)朝氣蓬勃；水，它能滅掉綿延千里的火焰……

　　就是因為那一次，讓我這個(gè)“浪費大王”節約起來(lái)了。

　　那是一個(gè)千里冰封，滴水成冰的日子。只聽(tīng)得城管一直在樓下叫著(zhù)：“停水了！停水了！”我一聽(tīng)，壞了。我們家只有一瓶水了，難以度日呀！我有些口渴了，小心翼翼地拿著(zhù)熱水瓶，慢慢地將它傾斜下去，像是里面裝了金子一樣，輕輕地拿起了那個(gè)倒了些水的杯子，緩緩地把水倒到我的口中。頓時(shí)，我的喉嚨彌漫著(zhù)無(wú)限的清新與涼爽。我又做了兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，又感到口干舌燥了，于是媽媽給我出了個(gè)主意。給了我十幾塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)水。于是我“飛”著(zhù)到了商店，但眼前的`情景大出我所望。眼前平時(shí)冷冷清清的小店竟然排起了長(cháng)隊！而且都是來(lái)買(mǎi)水的。我排了兩三十分鐘的隊，發(fā)現只許買(mǎi)兩瓶水，我只得付了錢(qián)，買(mǎi)了兩瓶水，急沖沖地跑了回家。

　　到了家，我急忙打開(kāi)了一瓶水，正準備暢飲時(shí)被在一旁燒菜的媽媽一把拉過(guò)去，直往鍋里倒。中飯終于熬過(guò)了，我躺在沙發(fā)上無(wú)趣地看著(zhù)電視。這時(shí)候，沒(méi)有了水，嘴里的薯片不再香脆，手里的面包不再甜美，幾乎沒(méi)有了水，就沒(méi)有了一切。這時(shí)，我想到了以前浪費水的行為，心里萬(wàn)分內疚。忽然，耳畔傳來(lái)一陣“有水了，有水了！”的聲音，使我喜出望外，連忙連滾帶爬地下了沙發(fā)，直奔水龍頭想喝水，沒(méi)想到仍然一點(diǎn)水也沒(méi)有，我又跑到陽(yáng)臺上一看才恍然大悟。原來(lái)下面有幾個(gè)買(mǎi)廢品的人叫著(zhù)方言版的“賣(mài)廢品了！”這使我大失所望。

　　終于，難熬的一天度過(guò)了。在下午5點(diǎn)半，久違的水來(lái)到了我們的身邊……

　　可能我們這些住在江南地區的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)缺水的日子，但我們要知道：如果人人浪費水，世界上的最后一滴水，將是人的眼淚��！

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