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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的抒情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
我的一生，只喜歡了五種顏色，但在那天，我發(fā)現了第六種我需要的色彩……
那是，紫色的玫瑰。相信有很多女生都喜歡。這神秘的紫色，優(yōu)雅芬芳，總會(huì )令人情不自禁的想去靠近它，而又總望而卻步。因為，它是那么神秘，神秘的令人不敢靠近。
躺在草地上，睜眼即看到了那湛藍的天幕，是那么美，那么美。幾朵白云淡淡飄過(guò)，更增添了一份美好，是純潔的藍色，就像人們的心靈，如此般的純潔。
綠茵茵的草原一望無(wú)際，一棵棵小草透過(guò)頑強的生命力終于破土而出，家里擺上幾盆綠色盆栽，工作累了看看也可以護眼。這一抹清新而賦有生命力的綠色，又令人無(wú)限欣賞。
黑郁金香，這一束黑色代表了高貴，高高在上的族群。當然，它的價(jià)格也比較昂貴。
還有一味是深邃的白色，白色，就像一個(gè)無(wú)底洞一般，怎么望也望不透，又像那皎潔的月光映在湖面上，
深邃的'感覺(jué)，也只是看不透。
上面的五種顏色是我的最?lèi)?ài)，而我所說(shuō)的第六種顏色是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻能用心感受得到，是愛(ài)，愛(ài)有時(shí)化作一灘清水；有時(shí)如同一束陽(yáng)光；有時(shí)又像一縷輕風(fēng)……
我一生之中的顏色：神秘的紫色、純潔的藍色、清新的綠色、高貴的黑色、深邃的白色和那無(wú)形的愛(ài)�。�！
抒情的作文 篇2
第一次看見(jiàn)被大片大片純凈的白色鋪染過(guò)的大地是在幾年前了。但那些可愛(ài)的白色精靈在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)卻一直停留在我的腦海里。隱約記得那是前往圣湖瀘沽湖的路上，一路坎坷山路的顛簸本已消磨掉了我向往美景的心情，但不知道是否可以用“峰回路轉”這個(gè)詞來(lái)形容當時(shí)的情景：繞過(guò)最后一道泥濘，眼前竟漸漸顯現出一片白色花海，一朵朵大約有五六歲小孩的小手掌那么大的花朵在公路旁輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)……簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。在高原上前行的我身上裹著(zhù)羽絨服，車(chē)里開(kāi)著(zhù)空調都還有些涼意，但那一瞬，看著(zhù)白色小花們單薄的身影在這高寒地帶堅強屹立著(zhù)，我只覺(jué)得心中有那么一股熱烈的力量在緩緩流淌……
回到成都，我對那路邊的小花念念不忘，但沒(méi)法知道它的名字。一次偶然，我竟在一家紙藝店尋到了它的模樣！“這是什么花兒！”我激動(dòng)地跑去詢(xún)問(wèn)，盡管我似乎有些不大禮貌，但花店店主仍親切地說(shuō)：“這叫雛菊。是最可愛(ài)和純潔的花朵！”我看著(zhù)這雛菊——盡管是紙做的，也那么逼真，高原上的花兒便一朵一朵浮現了出來(lái)……我也有做紙藝的愛(ài)好，于是迫不及待地向店主學(xué)做了雛菊花。我認真地做著(zhù)我鐘愛(ài)的花朵，這時(shí)，不經(jīng)意間我又憐惜它們起來(lái)：它們看起來(lái)是那般嬌小柔弱，如何能在寒冷的高原上生活？看我突然眉頭緊皺，花店店主似乎看透了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你一定不知道，雛菊花的'花語(yǔ)，是堅強吧……”
“……是這樣啊。堅強……”
“它們很平凡，但平凡中透著(zhù)一種韌勁和堅強，不是嗎？其實(shí)身體嬌小顏色單一的雛菊們是人們常常忽略的風(fēng)景呢，我這里很少有人做這種花……但，它們始終帶著(zhù)微笑，始終堅持自己可以開(kāi)出自己的美麗。事實(shí)證明，呵呵，它們的美麗不是也被熱愛(ài)生活的你發(fā)現了嗎？”
“啊……”我聽(tīng)得出神。正慢慢揣摩的店主的一席話(huà)。
花店店主是位瘦瘦的“西施”，她看起來(lái)很年輕，咖啡色卷發(fā)慵懶地披在肩膀上。每次看到她都是素顏對著(zhù)我微笑，很少有妝。給人清秀干凈的感覺(jué)。但從她的身上，始終讓我覺(jué)得有淡淡的憂(yōu)郁。我在花店坐了幾個(gè)小時(shí)，捧著(zhù)一束“雛菊花”，開(kāi)心地回到家。
不記得隔了多久，當我再次來(lái)到紙藝店準備做做花消遣一點(diǎn)時(shí)光，店中那束不起眼的雛菊仍然在一個(gè)不起眼的位置擺著(zhù)，但它們總能吸引我，吸引我的目光。我太喜愛(ài)雛菊花了，因為它們可愛(ài)的模樣……當我環(huán)視小店，發(fā)現還有一個(gè)女孩也在做花，跟我差不多的年齡，不久我們就聊起了天。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)聽(tīng)到材料室有人咳得很厲害，女孩頓了一下，說(shuō)著(zhù)：“她是我小姨，人漂亮，學(xué)歷高，但從小體質(zhì)太薄弱，現在不能像有才干的白領(lǐng)一樣馳騁職場(chǎng)，稍不慎就會(huì )出事，沒(méi)有男的愿意跟她多來(lái)往，別人想做的能做的，她可能處處都受限制……”我聽(tīng)著(zhù)，又出神了。
一會(huì )兒，花店店主走了出來(lái)，見(jiàn)到我，仍然微微一笑，然后把她手里的另一束雛菊放進(jìn)了花籃中。她看雛菊花是那樣專(zhuān)注，看了好久才放手，接著(zhù)又是一個(gè)恬靜的笑容。我望著(zhù)她，又望了望雛菊花，仿佛花兒也在微笑。是花兒在叫她微笑，還是她教花兒微笑呢？
看著(zhù)籃子里面的雛菊，望著(zhù)雛菊花兒一般的人，想到高原上的那片雛菊和心中熱烈的力量，以及自己的生活和學(xué)習中的種種……我似乎更喜愛(ài)雛菊花了，因為的或許不僅僅是它們可愛(ài)的模樣了……
雛菊的微笑，那潔凈堅強的微笑，或許會(huì )成為我一輩子所找尋，所追求的東西了
抒情的作文 篇3
我倚在床上，隨手調著(zhù)電視，悶熱的天氣使我原本不安的心又多出些許煩躁。隔壁爸爸玩著(zhù)電腦，只聽(tīng)得見(jiàn)鍵盤(pán)“滴答滴答”的聲音。
沒(méi)有一絲風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我把電視節目調了幾番，然后毅然按下電源鍵�？匆�(jiàn)廚房明亮的燈光，知道媽媽還在忙碌著(zhù)，便走過(guò)去......
只見(jiàn)她還在埋頭洗著(zhù)盤(pán)子和碗，身體由于歲月的侵蝕，背已經(jīng)微微有些駝，干燥的發(fā)質(zhì)有點(diǎn)枯黃，夾雜著(zhù)許多銀發(fā)。在寂靜的廚房中顯得孤獨，身上穿的還是她平日里穿的工作服。貌似她只有這件衣服。當有人問(wèn)到她為什么不換時(shí)，她總是笑呵呵地回復道，穿著(zhù)習慣了。
我站在廚房外面的院子里看著(zhù)她，抬頭望望那空洞無(wú)情的天空，我深深嘆了一口氣。
媽媽?zhuān)阏娴牧晳T了么？
習慣了，每天任勞任怨為女兒早起煮早飯；習慣了，每天工作了一天，晚上回家還要繼續為家人忙碌；習慣了，這孤寂的夜晚一個(gè)人無(wú)聲的奉獻；習慣了，現在滿(mǎn)頭汗水，濕透衣襟；習慣了，大年三十晚上我們都在看春節聯(lián)歡晚會(huì )，而你卻在忙碌著(zhù)春節的菜肴；習慣了，為女兒買(mǎi)東西那種灑脫和為自己掏錢(qián)時(shí)的那種吝嗇......
她，知識一位平凡普通的婦女，四十出頭，不浪漫也不矯情，不太會(huì )玩電腦，也沒(méi)有QQ，她的夢(mèng)想幾乎沒(méi)有，她有時(shí)也會(huì )勢力一點(diǎn)，有時(shí)也會(huì )執著(zhù)。她是善良的，可愛(ài)的，美麗的，智慧的，她的心很小，她只是希望一家人能健康團圓幸福就好。她不是偉人，她也不會(huì )講多大的道理，她也知道很多，她得知地震時(shí)也是傷心，也會(huì )捐款。她有點(diǎn)傻，她不會(huì )表達愛(ài)。
我習慣每天早上聽(tīng)到她叫我起床的聲音，習慣她在我離家前反復的叮囑，習慣她在節日時(shí)假裝不知道的問(wèn)我是什么日子，習慣每天晚自習下，不管我吃不吃她都會(huì )準備，習慣了她的`笑臉。
習慣了，習慣了，習慣了。
小時(shí)候，臨睡前她為我講過(guò)一個(gè)故事。每一個(gè)生靈出生時(shí)上帝為了保護它們都會(huì )賜予它們一個(gè)守護天使，其實(shí)蛋殼兒就是鳥(niǎo)兒的守護天使。我覺(jué)得媽媽就是上帝賜予我的天使。
謹以此文，獻給我心愛(ài)的媽媽?zhuān)@個(gè)別我稱(chēng)了十八年媽媽的女人。
我愛(ài)你，媽媽。我習慣了你，你的愛(ài)。
抒情的作文 篇4
在我還懵懵懂懂之時(shí)，曾記得有很多的老師都說(shuō)過(guò)“人越長(cháng)大就越煩惱，要珍惜你們還稚嫩的美好時(shí)光�！蹦菚r(shí)的我，或許還不明所以，如今，我已不再年輕，回想過(guò)往點(diǎn)滴，總會(huì )有那么多的遺憾留存于心底。
有時(shí)候，我多么希望自己也有魚(yú)兒七秒的記憶，因為只有這樣，當我獨自一人在繁華城市里，回憶起我最親愛(ài)的閨蜜，回憶起我們在一起的點(diǎn)滴時(shí)，就不至于那么傷感了。
還記得高考前，我不止一次的想過(guò)，等高考結束后的那晚，我一定要和你一起躺在一張床上，就想這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的抱著(zhù)你，和你徹夜長(cháng)談。那時(shí)的我是如此信誓旦旦的和你約定，因為我害怕我們會(huì )去到不同的城市，去到不同的大學(xué)；我害怕時(shí)間和距離會(huì )讓我們友誼的溫度降溫……理想總是很美好，而現實(shí)又是那么的實(shí)在，往往不能盡如人意。高考結束那晚，我沒(méi)有遵守自己的約定，這給我留下了永遠不可磨滅的遺憾，即使在之后的日子里，我們會(huì )心有靈犀地給彼此打電話(huà)；在大學(xué)畢業(yè)照的重要時(shí)刻，我從一個(gè)城市坐車(chē)到你的城市，一起在一張床上安穩地睡著(zhù)。但即便如此，我還是會(huì )不自覺(jué)地幻想，那時(shí)候如果我們躺在一張床上，我們會(huì )說(shuō)些什么呢？還是僅是緊緊地抱著(zhù)，感受彼此的心……
人們常說(shuō)，且行且珍惜，而我卻總是后知后覺(jué)，直至真心真意待我的你們已駛著(zhù)小船遠去之后，才幡然醒悟，只有空心的遺憾陪伴著(zhù)自己。
記得有一次，小學(xué)朋友開(kāi)玩笑好奇地問(wèn)我說(shuō)“為什么你身邊的朋友都對你那么好？”我不記得我是否回答了沒(méi)有。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題在之后的日子里，我也曾思考過(guò)，或許就是所謂的.緣分吧�？赡菚r(shí)的我卻如同一致笨鳥(niǎo)，如果是一杯水，我想，你們對我的好毫不猶豫就是滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水。而我對你們，或許只是半杯或者更少吧。
這么多年了，我對朋友的關(guān)心可謂少之又少，我好像確實(shí)不是一個(gè)很會(huì )照顧人，很會(huì )表達自己情感的人，即使真心地想對人好，方式卻總是錯的。我最?lèi)?ài)的組長(cháng)，謝謝你每次周末出校門(mén)就會(huì )幫我買(mǎi)我喜歡的飯菜，耐心的教我這個(gè)數學(xué)白癡；我最?lèi)?ài)的師傅，謝謝您愿意收我這個(gè)連音標都不會(huì )的英語(yǔ)渣渣；我最?lèi)?ài)的熊二，謝謝你總是如此關(guān)心我，溫暖我那時(shí)冰冷的內心……
你們對我的好，我永遠都銘記于心，即使難以啟齒。留存于我心底的遺憾那么那么多，多么希望那時(shí)侯的我能夠早點(diǎn)意識到我們彼此會(huì )分開(kāi)，珍惜與你們在一起的時(shí)光，對你們再好點(diǎn)。這樣，即使如今的我們各奔東西，我也不至于如此的遺憾。
抒情的作文 篇5
現在，我只想寫(xiě)你。我努力回想你說(shuō)過(guò)的話(huà)，想拼湊一份凌亂但卻真實(shí)的記憶。這份記憶，只屬于你。
我是一個(gè)活在過(guò)去的人。將腦袋轉到身后，就倔強地再也不肯轉回來(lái)。所以我總活在過(guò)去的記憶中，無(wú)論回憶快樂(lè )與否，當我沉浸在撕心裂肺的想念之中，也就會(huì )隨著(zhù)回憶的跌宕起伏一同大笑，或是一同悲傷。周?chē)娜硕夹ξ也豢险暚F實(shí)，我也就更加不敢面對現實(shí)。
謝謝你的那一句“不忘記最初就不怕以后”，因此，我的執著(zhù)，才依然執著(zhù)。我仍是一個(gè)活在過(guò)去的人，現在的我也仍是想想以前就會(huì )覺(jué)得難過(guò)。但是我很清楚，我不會(huì )怯于面對現實(shí)。背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，想著(zhù)那些值得的人。呵呵，以后，有什么好怕。
我總是會(huì )異想天開(kāi)的，而且總把事情想得過(guò)分的簡(jiǎn)單。有的人說(shuō)我成天只會(huì )做夢(mèng)，簡(jiǎn)直無(wú)藥可救。有時(shí)我都快要被說(shuō)的動(dòng)搖了，甚至還想過(guò)不再這么白癡下去。我居然就任憑他們的思想泛濫下去，認為自己那些曾經(jīng)看起來(lái)不可一世的夢(mèng)想也真的僅屬于“癡人唱夢(mèng)”。
謝謝你的那一句“如果有不切實(shí)際的夢(mèng)想，才是實(shí)際的根本”。我真為自己當時(shí)的動(dòng)搖感到可笑，也從未像現在這樣感嘆：感謝自己仍未失去做夢(mèng)的能力。就算是癡人唱夢(mèng)那又怎樣，你們要期待我將這世界變得瘋狂，瘋狂。
我是喜歡音樂(lè )的，喜歡那些真的是用真心灌注的音樂(lè )。我也從不嘻哈一些所謂的主流音樂(lè )，因為我只相信純粹寫(xiě)歌、寫(xiě)生活、寫(xiě)自己生命的音樂(lè )。我的`身邊有很多屬于音樂(lè )的孩子，他們的歌聲使我覺(jué)得溫暖。他們的歌聲是我前進(jìn)的動(dòng)力。
謝謝你的那一句“我只想唱來(lái)一些溫暖，讓我們心靈不回腐壞”。這使我更加堅信我對音樂(lè )的期待，我也堅信我的選擇不會(huì )錯。
你的溫暖的話(huà)，使我想起了我曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：
無(wú)論我以后是否會(huì )與音樂(lè )有關(guān)，我也會(huì )一直唱著(zhù)自己的夢(mèng)，走下去。
現在我更加執著(zhù)于我曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。你使我更加堅定自己。
其實(shí)真的很感謝你，感謝我的生命中有過(guò)你。因為你的存在，因為你那些溫暖的話(huà)語(yǔ)，我更加清楚我的夢(mèng)想。
你說(shuō)過(guò)“為什么喜歡蘇打綠的多數是年輕人，因為他們的心單純、開(kāi)放，對我們沒(méi)有成見(jiàn)，可以接受不一樣的東西�！�
我不得不承認你是對的。
所以，我對你們的執著(zhù)，依然執著(zhù)。
謝謝我的生命中有了你。謝謝你毫無(wú)功利地追求音樂(lè )，這使我的夢(mèng)想有了方向。謝謝你說(shuō)了那么多令人感動(dòng)的話(huà)。
我也想送你一句話(huà)，我一直想說(shuō)的話(huà)：
吳青峰，你是一場(chǎng)繁華，卻又讓人覺(jué)得心安。
塵埃中點(diǎn)光竄流，仰頭見(jiàn)第一抹綠。
抒情的作文 篇6
現在，我們的書(shū)包越來(lái)越重。不要帶書(shū)包，但是書(shū)太多了。上拉桿，但是拉桿書(shū)包噪音太大，下雨天太麻煩，上下樓梯不方便。它絆倒了你。沒(méi)事的。跟我到23世紀吧。它會(huì )讓你大開(kāi)眼界。未來(lái)的書(shū)包是什么樣的？
來(lái)到一所學(xué)校讓我很驚訝！啊，你踩的是什么東西？旁邊的.一個(gè)同學(xué)驚訝的時(shí)候，有點(diǎn)驕傲的開(kāi)口了：這是現在最流行的書(shū)包。它配備了一個(gè)微型傳感器，可以自己移動(dòng)�，F在全校學(xué)生都在用。但是，全校那么多學(xué)生都在用，一起走不是很亂嗎？另外，你的書(shū)包都是白色的，沒(méi)有名字。你怎么區分他們？我不解的問(wèn)。這不是一個(gè)難題。事實(shí)上，為了讓書(shū)包變得又白又漂亮，科學(xué)家們在書(shū)包的頂部安裝了一個(gè)主標識符。哈哈，有它真好。昨天我們班一個(gè)同學(xué)很喜歡在思域廣場(chǎng)玩，但是書(shū)包哪兒也沒(méi)去。滴滴的聲音警告他，該回家了。他馬上把失物歸還器按在校園卡上，書(shū)包很快就回來(lái)了。
書(shū)包下面的輪子不是普通的輪子，它是一種經(jīng)過(guò)默默加工的輪子，沒(méi)有噪音，速度極快。所有學(xué)生的學(xué)生卡都裝有傳感器，書(shū)包里裝有指紋閱讀器。如果有人偷了它們，那是萬(wàn)無(wú)一失的。哦，太神奇了。我想去學(xué)�？纯次业臅�(shū)包，但我耳邊有個(gè)聲音：小魚(yú)枷起床了，該去上學(xué)了。我突然醒了，啊，是夢(mèng)。
上學(xué)的時(shí)候，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，心里想著(zhù)那個(gè)夢(mèng)。如果是現實(shí)，那就好了。未來(lái)還有一天，我很期待
抒情的作文 篇7
老人們都說(shuō)，人這輩子，給你最大幫助的就是你的父母。
我們這些孩子輩兒的，最討厭的一件事，就是聽(tīng)著(zhù)老一輩兒的人們講著(zhù)他所謂的長(cháng)篇大論。但有時(shí)候也喜歡聽(tīng)他們講故事，他們的故事總是讓我們覺(jué)得很有趣，似乎是我們沒(méi)有觸及到的另外一個(gè)世界。我們總是能聽(tīng)得津津有味，但最后他總要說(shuō)他的長(cháng)篇大論，說(shuō)人生的哲理等等。所以每當故事講完后，我們就散了歡兒似的跑出屋，不再聽(tīng)他們絮絮叨叨。
歲月總是悄無(wú)聲息的帶走他們想帶走的，像個(gè)任性的娃娃。似乎留在記憶里的，只有那些塵封已久的故事。即使我們成年，也無(wú)法忘記的那些故事。印象最深，最無(wú)法忘懷的還是那件事……那年的我只有十五六歲的大小，似乎是叛逆期，對學(xué)習并沒(méi)有興趣。而且他們越希望我做的事情，我就越不想做。我拿著(zhù)奶奶給的買(mǎi)書(shū)錢(qián)，買(mǎi)了玩具。父親知道后，并沒(méi)有打我。心里很詫異，照以往來(lái)說(shuō)，我犯了錯父親沒(méi)錯都是把我往死里打的，這次父親沒(méi)有打我，而是把我叫到了外面。
父親抽著(zhù)煙，蹲坐在外面臺階上。眼圈兒從他嘴里吐出，在濃濃的夜色中顯得格外神秘。
“來(lái)，過(guò)來(lái)坐下，爸就想跟你講個(gè)故事�！�
“哦”我格外驚嚇，居然沒(méi)有打我。他看我規規矩矩的坐下，像是看透了我的心似的笑著(zhù)說(shuō)道，“放心吧，這次不打你！”“就給你講個(gè)故事，娃子乖乖聽(tīng)著(zhù)就好！”
我當然應下，聽(tīng)故事和挨打，當然選聽(tīng)故事了！父親笑了笑，掐掉手中的煙，看著(zhù)我說(shuō)道，“有一種植物叫做仙人掌，渾身是刺，生長(cháng)在炎熱的沙漠里�？梢哉f(shuō)是幾乎沒(méi)有水源，特別的熱。你爸爸我，在參軍的時(shí)候去過(guò)一次沙漠。那里動(dòng)物都很少見(jiàn)，更別說(shuō)植物了。但仙人掌在沙漠里，似乎可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)。聽(tīng)我們營(yíng)長(cháng)說(shuō)，仙人掌可以開(kāi)花，但我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)會(huì )開(kāi)花的仙人掌。那次我們進(jìn)去搜救，不知怎么迷了路，我們沒(méi)帶多少水。很快，水就沒(méi)了�！�
”就在我們認為你在這片沙漠里的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)仙人掌，他的頭上開(kāi)出了一朵粉嫩嫩的花。那個(gè)仙人掌很大，似乎有很多年頭了。沙漠里的仙人掌，切開(kāi)他們，就可以喝到水，但那只是少部分的仙人掌。我們碰運氣，切開(kāi)了仙人掌，里面有水！我們也就因為他的水，解了渴。后來(lái)，我們找到了部隊，順利的獲得了救援。去年我們幾個(gè)老戰友，又去了那個(gè)沙漠，發(fā)現那個(gè)仙人掌還活著(zhù)！很神奇吧！”
父親的.故事講了很久，給我聽(tīng)蒙了。不知道父親到底要表達什么，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了他的問(wèn)題。他看了看我，又繼續說(shuō)道。 “我和你說(shuō)這件事的原因是，想讓你明白，我們遇到了百年不遇的會(huì )開(kāi)花的仙人掌。因為它，我們獲救了。而它，又以頑強的生命力，在那種惡劣的情況下活了下來(lái)。咱家的條件你也看到了，并不好。你拿去買(mǎi)玩具的錢(qián)，是你奶奶辛辛苦苦撿垃圾換來(lái)的。而我早年參軍，退役了又落下來(lái)一身的殘疾。你是我們全家人的希望，給你錢(qián)買(mǎi)書(shū)，想讓你長(cháng)大后出息人，養活我們。你也是個(gè)男子漢了，那你看看你現在，做的對嗎？”
沒(méi)有回話(huà)，沉默，在我和爸之間蔓延。
輾轉反側，幾乎整夜沒(méi)有睡，回想的是父親的那段話(huà)……
抒情的作文 篇8
春風(fēng)姑娘大家好，我是風(fēng)婆婆的四個(gè)姑娘之一，我喜歡在春天徘徊，所以人們都叫我春風(fēng)姑娘。每年的春天，我都會(huì )早早的來(lái)到人間�！按猴L(fēng)姑娘，春風(fēng)姑娘！”看，有人叫我了�！笆钦l(shuí)��？是誰(shuí)在叫我？”我邊跑邊說(shuō)，哦，原來(lái)是溪水阿姨�！跋⒁�，找我有什么事��？”“春風(fēng)姑娘！我的身體被冬爺爺凍住了，春天來(lái)了，我要去為農民伯伯澆灌田地，你能幫我融化它嗎？”“當然可以！”我說(shuō)。
我帶著(zhù)暖融融的空氣，對著(zhù)溪水阿姨輕輕地吹，不久，冰就融化了，溪水阿姨連連道謝，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的`歌向遠處流去。我又在大地上轉轉，發(fā)現小草還是枯黃一片，我喚醒它，把它吹綠了，我還幫柳樹(shù)披上了綠色的外衣，幫小朋友吹走了厚厚的棉衣……看，在我的吹拂下，山明朗了，大地綠了，小朋友們都更高興了。
他們放風(fēng)箏、捉迷藏，我在他們身邊鉆來(lái)鉆去，為他們吹走了燥熱，帶來(lái)了涼爽。他們都夸我有本事，我也更加賣(mài)力的勞動(dòng)，我想我一定能夠做得更好！忙過(guò)了一個(gè)春天，我要休息了，因為夏風(fēng)姑娘要來(lái)替我了，夏天來(lái)到了，我只得戀戀不舍的跟朋友們說(shuō)再見(jiàn)，明年春天見(jiàn)。
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