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抒情的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的抒情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
今天，我放學(xué)回到家，翻開(kāi)老黃歷，發(fā)現明天就是媽媽的生日了，我應該送給媽媽禮物呀!于是我急忙帶上我的零花錢(qián)跑上街去買(mǎi)禮物了，我準備給媽媽一個(gè)驚喜。
我在路上思索著(zhù)該給媽媽送什么禮物好呢?送賀卡，每年都見(jiàn)過(guò)了，太老套了;買(mǎi)花，過(guò)幾天就枯萎了……最后我決定買(mǎi)一、兩個(gè)小玩意送給媽媽當作禮物。
我來(lái)到小商品市場(chǎng)，找了許久都沒(méi)有好看一點(diǎn)的，我快灰心的時(shí)候有一家商店剛剛開(kāi)張，我向那邊走過(guò)去，一眼就看中了兩匹披著(zhù)圍巾的'棕色的小瓷馬，我便一路小跑過(guò)去，問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)，哇!20元!為了媽媽開(kāi)心，一咬牙，一狠心，買(mǎi)下了!
第二天，我將那兩匹小瓷馬包好在一個(gè)精美的小盒子里，輕輕地放在媽媽包里，媽媽發(fā)現后很高興，輕輕地將兩匹小瓷馬用手掌心托起來(lái)，很激動(dòng)，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，擁抱著(zhù)我，媽媽將那兩匹小瓷馬輕輕地放好，眼角里還含著(zhù)淚花。
媽媽捏著(zhù)我的手久久不放開(kāi)。
抒情的作文 篇2
身邊，有多少的平凡的人，他們就像小草一樣不起眼。然而當你仔細去看他們的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現他們又如樹(shù)一樣高大，山一樣偉岸。
“捉住他，他是搶劫犯！“一個(gè)人沖著(zhù)街道上的人喊，一遍追趕前邊跑去的那個(gè)人。眼看那個(gè)人就要消失在人們的視野外時(shí)，幾個(gè)人從街道邊的居民樓里出來(lái)，將搶劫犯抓住。人們走近問(wèn)道，才知道這些人是便衣民警。但人們問(wèn)道他們的姓名時(shí)，他們笑而不答，押著(zhù)犯人漸漸走遠，……這不正是平凡的人嗎？他們用心血、汗水，甚至自己的生命換來(lái)人們祥和安寧的'生活。
你看到過(guò)那些冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)烈日，在成群成群的蒼蠅蚊子，令人發(fā)嘔的臭味中穿梭、工作的清潔工嗎？他們是那么平凡，那么樸素，沒(méi)有高貴的地位，沒(méi)有華麗的衣著(zhù)，他們只知道埋頭工作，為他人創(chuàng )造一個(gè)整潔美麗的生活空間。
“天生我材必有用”，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不錯。我們應該尊重每一個(gè)平凡的人，要敢于做一位平凡的人。我們每個(gè)人都是一座橋，搭起了社會(huì )的和諧發(fā)展的道路，每一座橋的塌陷，對社會(huì )都會(huì )造成影響。尊重每一個(gè)平凡的人，尊重每一個(gè)平凡的崗位，尊重社會(huì )，讓你、我、他在友好中生活，在和諧中發(fā)展。
因為平凡也寶貴。
抒情的作文 篇3
秋姑娘輕輕地向我們走來(lái)了，她飛動(dòng)著(zhù)她的裙兒－－－秋風(fēng)。
秋風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師，她飛過(guò)稻田，把稻禾染成了一片黃澄澄的海洋。她讓高粱漲紅了臉。秋風(fēng)又飛過(guò)楓樹(shù)那兒，楓葉變得紅彤彤的，這讓我想起一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！备惺艿角锾斓木吧婷�，不是春光，勝似春光��！
秋風(fēng)真是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的.孩子。一會(huì )兒，跑菊花那兒去了，菊花們個(gè)個(gè)競相開(kāi)放，五顏六色，繽紛璀璨。紅的似火，白的像玉，黃的似金.......秋風(fēng)吹過(guò)了果園，果園里可熱鬧了，香噴噴的蘋(píng)果，梨子，杏子......都成熟了。農民伯伯看到這一幕，開(kāi)心地笑了，臉上像綻開(kāi)了花朵......
秋風(fēng)像一個(gè)報信員，她告訴各種候鳥(niǎo)：冬天快來(lái)了，趕快遷居到南方去吧！
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節，我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋天的使者－－－風(fēng)！
抒情的作文 篇4
記憶的絲縷牽扯著(zhù)已逝的時(shí)光，可已逝的時(shí)光終究不會(huì )再回來(lái)。
現在，還能時(shí)常見(jiàn)到你，在樓道里，在操場(chǎng)上，在餐廳里。你的辦公室離我的教室并不遠，每次從你門(mén)前經(jīng)過(guò)，我都會(huì )下意識地朝里看上一眼�？吹侥懵袷卓磿�(shū)或是批改作業(yè)，心中便充滿(mǎn)寧靜；看到你笑著(zhù)與學(xué)生談話(huà)，就會(huì )想起曾經(jīng)的某個(gè)課后，我也是這樣靜靜地立在你的身邊仔細傾聽(tīng)；當然，有時(shí)看到的只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。
每當我回憶起曾經(jīng)教過(guò)我的老師，第一個(gè)出現在腦海里的總是你。我多想留在你身邊，在你的指引下前行；我多想讓時(shí)光倒流，再一次端坐在你的講壇前；我多想與你同行，走完我的高中生涯，直至走進(jìn)大學(xué)，踏入社會(huì )。我深深地知道，甚至有一天白發(fā)蒼蒼，我也依然會(huì )想起你——我的.老師。
而你，老師，在某個(gè)寧靜的午后或是凜冽的清晨，是否會(huì )輕輕記起我的名字？
抒情的作文 篇5
秋季，是一個(gè)多么迷人的季節呀！它把漫山遍野的樹(shù)木都染了個(gè)遍，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、爬墻虎……都像被魔術(shù)般的秋季染成了火紅、杏黃、鵝黃、黃中透綠的神奇色彩。
銀杏樹(shù)的葉子尤其美麗，有的'綠，有的紅，有的黃，還有的綠中帶著(zhù)紅，紅中透綠，遠看時(shí)，那一顆顆銀杏樹(shù)仿佛一片五彩繽紛的花園。我走近一看，金黃色的銀杏葉就像一把把小扇子，風(fēng)一吹，它們就扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋季的涼爽。銀杏的葉子滑滑的，軟軟的，一條條葉脈從葉柄往四面展開(kāi)來(lái)，仿佛就像血管一樣給了葉子養分。我拿起葉子聞了聞，呀！清香撲鼻，還帶著(zhù)泥土的味道呢。
楓樹(shù)葉很美，那紅紅的楓葉猶如一團燃燒的火焰，是那么的壯觀(guān)。就這樣，楓樹(shù)就像舉著(zhù)火把的火炬手，又像一位舉著(zhù)火紅旗幟的戰士，真是威風(fēng)極了�？吹竭@些楓葉，我情不自禁地想起了一位詩(shī)人的詩(shī)句，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉有著(zhù)堅強的氣質(zhì)，它在秋季結束，冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，它依然筆直地站在那里，我們應該學(xué)習它。
秋季，來(lái)得快，去得也快，我們應該珍惜這美好的秋季，因為它是一個(gè)快樂(lè )而又美麗的季節。秋，我愛(ài)你，我永遠都愛(ài)你！
抒情的作文 篇6
“噼里啪啦、噼里啪啦”，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”春節快要到了，大家喜氣洋洋地迎接新年的到來(lái)。
小孩子們高興地穿些上新衣服、新鞋子去放鞭炮，這也是我最喜歡的活動(dòng)。吃過(guò)午飯，我就和洋洋哥哥約著(zhù)一起去放鞭炮，我們把鞭炮放在水泥地上，我拿起一個(gè)火箭炮插進(jìn)水泥地的一個(gè)小縫隙里，然后用打火機哆哆嗦嗦地把導火索點(diǎn)燃，只聽(tīng)到“吱吱”的聲音，我趕緊對洋洋哥哥大喊：“快快進(jìn)屋子里��！”我們以迅雷不及掩耳的速度飛奔進(jìn)屋里，剛躲進(jìn)屋，那火箭炮“咻”的一聲，火箭炮在空中爆炸了，發(fā)出道道火光。這時(shí)，只聽(tīng)媽媽們在大喊：“注意安全！別把自己炸到了�！蔽液脱笱蟾绺缍紭�(lè )呵呵地笑了。
春節是最重要最隆重的'節日，也是個(gè)辭舊迎新的日子。大人們都忙著(zhù)打掃衛生、貼對聯(lián)、包餃子、做團圓飯。我們放完鞭炮就依依不舍地回家吃團圓飯，看著(zhù)一大桌豐盛的美食，我的口水直流三千尺。有松鼠桂魚(yú)——年年有余；有火爆豬肚——聚寶盆；有鹵雞爪——抓錢(qián)手，都是寓意很好的美味菜。大家圍坐在一起，飯桌上飄蕩著(zhù)一陣陣歡笑聲。
吃完團圓飯，大家又圍著(zhù)取暖器在一起看春晚，我們被小品和相聲逗得樂(lè )開(kāi)了花。
多么溫暖和喜氣的春節��！
抒情的作文 篇7
夜，是墨藍色的。墨，多于藍。
風(fēng)游移于發(fā)間，挑起那發(fā)梢又輕輕放下。手一撫發(fā)，把那風(fēng)趕走罷，它便又奔向一簇簇的葉。葉搖晃著(zhù)，在路邊的燈光旁忽上忽下，本就不太明亮的路燈，隱隱約約鋪下一片婆娑的樹(shù)影。
云絲滑過(guò)遠方高樓上的燈，這才能勉強看見(jiàn)。過(guò)后，它便又暈在墨色中了。
那夜，沒(méi)有皎潔的`月亮，只有風(fēng)在鳴唱。它向所有的傾聽(tīng)者訴說(shuō)著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)凄美的故事，吟唱著(zhù)一首首動(dòng)人的悲歌。舌尖上的風(fēng)，有些甘澀，冰冰涼涼的。窗外，車(chē)慢慢地挪動(dòng)，像離家的孩子躊躇著(zhù)徘徊。寫(xiě)字樓上一盞一盞的燈接連著(zhù)熄滅，留給這夜晚的色彩越來(lái)越少。人去樓空，又是哪家的人兒還未合眼？
待到何時(shí)，風(fēng)不再獨自悲歌，月色也能暖這小樓。
是什么悄悄浮上了眼眸，使燈火晃動(dòng)著(zhù)，便融到一起，模糊了雙眼。
抒情的作文 篇8
媽媽?zhuān)还苣阍谌魏我粋�(gè)角落，我都非常的愛(ài)您，不僅您是我的媽媽?zhuān)疫�是養育我們的一個(gè)好母親。
因為，當我摔跤的時(shí)候，總是會(huì )有一雙手出現，我們哭了，她會(huì )帶著(zhù)和藹可親的表情來(lái)安慰我、呵護我，不會(huì )讓我受到任何的傷害。
當我感冒咳嗽不好的時(shí)候媽媽會(huì )第一時(shí)間的起床來(lái)照顧我，如果我餓了，媽媽會(huì )給我喂奶，如果我渴了媽媽會(huì )拿來(lái)水給我喝，我想干什么，媽媽都會(huì )照做，沒(méi)有任何的怨言。
長(cháng)大后，我要用好成績(jì)來(lái)報答媽媽?zhuān)驗槌煽?jì)來(lái)說(shuō)，對于媽媽們就是很大的報酬，媽媽她對我說(shuō)什么都不重要，重要的就是，你考上重點(diǎn)初中，中點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，媽媽就享福了。
媽媽還說(shuō)，我是媽媽最疼愛(ài)的人，我也非常喜歡媽媽?zhuān)瑡寢屇判�，長(cháng)大后我一定會(huì )讓您享福的'，這是我說(shuō)的話(huà)，我一定會(huì )信守承諾的。
最后，媽媽我想對您說(shuō)，不管您以后變成什么樣子，我都會(huì )好好的照顧您的，媽媽?zhuān)拖裎艺f(shuō)的一樣，不管你在任何一個(gè)角落，我都非常的愛(ài)您，您的女兒。
抒情的作文 篇9
幸福像花兒一樣，長(cháng)滿(mǎn)每一座山丘，開(kāi)滿(mǎn)每一個(gè)城市。如果山丘，城市會(huì )變成平地，幸福也不會(huì )失去成長(cháng)的土壤，因為它早已深深地種進(jìn)人們的心里。
幸福是水，從最高處奔向每一個(gè)地方，流過(guò)的村莊，城市變得幸福起來(lái)，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，兔子在林間穿梭，魚(yú)兒在水里暢游。
幸福是茶，細細品嘗，那一股淡淡的清香讓你回味很久，永遠不會(huì )忘記。
幸福是樹(shù)，根植于土地的最深處，永遠挺立在那里，任憑風(fēng)吹雨打，它只會(huì )變得更牢固，幸福就像花兒一樣綻放在我們身邊，只是我們缺少了發(fā)現的眼睛。如果我們用心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現它是那么的真實(shí)。
我從來(lái)沒(méi)有刻意追尋幸福，也沒(méi)有苦苦思索幸福的含義，因為我覺(jué)得自己已生活在幸福之中，幸福的.內涵太豐富，種類(lèi)太多，何必分得那么清楚呢？
我們走過(guò)的路有平坦也有曲折，我們可以選擇遺忘，也可以選擇銘記，因為遺忘與銘記都是一種幸福。
花謝了還可以再開(kāi)，但是幸福是只開(kāi)一季的花，需要我們珍惜！
抒情的作文 篇10
我喜歡菊花，因為它不僅色彩艷麗，而且有傲骨，有頑強的生命力。蘇軾有一首詩(shī)寫(xiě)道：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！彼晕蚁矚g菊花。
有一年秋天，我去菊花園玩，園里開(kāi)滿(mǎn)了菊花，有的像一團正在燃燒的火焰，有的像晶瑩的白雪，有的像燦爛的陽(yáng)光。這一朵染著(zhù)夢(mèng)幻般的紫色，那一朵抹著(zhù)罕見(jiàn)的碧綠色……不光顏色美，菊花的形態(tài)更是妖嬈：有的像蜂房簇成的大絨球，有的像飛流直下的瀑布，有的像絢麗的煙花在空中綻放，還有的一大片一大片的，像黃色的.星星在閃爍……這些菊花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的欣然怒放……一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的花兒都在舞動(dòng)，有的仿佛在向游客點(diǎn)頭問(wèn)好，有的兩枝挨在一起，正在竊竊私語(yǔ)，像親姐妹一樣……
我輕輕地走上前，用鼻子嗅了嗅，感覺(jué)有一種淡淡的幽香，不仔細聞，是聞不到的。難怪在重陽(yáng)節時(shí)，老人最?lèi)?ài)出去賞菊，品菊花茶了。
菊花真美��！菊花園里，人們絡(luò )繹不絕，流連忘返。
抒情的作文 篇11
我喜歡，躺在柔軟舒適的草地上，咬一根又細又長(cháng)，像雞毛撣子的狗尾巴草，有時(shí)候我會(huì )閉著(zhù)眼睛，張開(kāi)嘴，讓草尖上的水滴緩緩掉到我嘴里，是多么清涼�；蚴潜犞�(zhù)眼睛看天上云的足跡，它也在閑游，看花兒柔美地搖擺著(zhù)身子，看草兒抖去露珠。
我喜歡，打著(zhù)赤腳與妹妹攜手淌過(guò)潺潺流動(dòng)的小溪，有時(shí)會(huì )坐在河岸上，讓清涼的溪水緊貼著(zhù)腳，給人帶來(lái)快樂(lè )，如果你非常幸運，還會(huì )有一些小魚(yú)親吻著(zhù)你的腳，似乎是在給你按摩。有時(shí)候我會(huì )在河岸上挖一個(gè)小坑，再開(kāi)辟一條粗粗的隧道，連著(zhù)小河，然后將一條滑溜溜的魚(yú)放進(jìn)坑里頭，我在旁邊靜靜地蹲著(zhù)看它何時(shí)能逃出生天。
我喜歡，在秋天里跑進(jìn)金黃的海洋，微風(fēng)跑來(lái)，把稻穗踩彎，金黃的`海洋便泛起層層波浪，好看得很。我會(huì )在稻田里與妹妹玩躲貓貓、瞎子摸人，兩個(gè)人影，一會(huì )兒還見(jiàn)著(zhù)，過(guò)一會(huì )兒又沒(méi)有了。兩個(gè)人的快樂(lè )藏在沉甸甸的稻穗里，壓在堆積成山的谷堆里，住在雪白雪白的米粒里。
我喜歡帶著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽，穿著(zhù)一身花裙子，像蝴蝶一樣自在的穿梭在野花叢中，用手撫摸著(zhù)帶小毛的嬌嫩花瓣，用鼻子嗅它那淡淡的花香。
我喜歡做各種各樣的事，一件件喜歡的事給我的童年抹上一層又一層的光華。
抒情的作文 篇12
星期三中午放學(xué)，我正要出校，突然下起了大雨，幸好媽媽給了給我帶了一把雨傘。
我走出大門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)老婆婆沒(méi)打傘正艱難地向前走著(zhù)，她那瘦弱的身體讓我不由得想去幫助他，可如果我把雨傘給老婆婆，我用什么回家呢？突然，我想出了一個(gè)辦法：把傘給老婆婆，我再把手帕頂在頭上飛快地跑回家。
我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)盲人老婆婆。我說(shuō)：“老婆婆，你出門(mén)怎么不帶把傘呢？”老婆婆說(shuō)：“我是個(gè)盲人，也不知道天氣怎樣，就沒(méi)有帶�！薄袄掀牌�，我把傘借給您吧？”老婆婆驚訝地說(shuō)：“你把傘借給我，你自己怎么回家呢？”
“我可以用我的手帕回家，我的'手帕很大的�！薄叭绻裉煳矣媚愕膫懔�，又怎么還給你呢？”我說(shuō)：“那你家住在哪兒？”老婆婆說(shuō)：“幸福小區一樓118號�！�
我說(shuō)：“我每天上學(xué)都經(jīng)過(guò)這里，我可以到您家去找您�！蔽铱刺焐膊辉缌�，就匆匆地跟老婆告了別就回家了。
走在回家的路上，我心里美滋滋的，原來(lái)幫助他人是這么快樂(lè )的一件事啊，那我以后就經(jīng)常幫助那些需要幫助的人。我想：只要人人都及時(shí)伸出援手去幫助身邊的人，那我們的生活肯定是另一番和美、快樂(lè )的景象。好期待那一天的到來(lái)！
抒情的作文 篇13
我們在乒乓球室里打球，基本上每個(gè)人都忘記了時(shí)間，畢竟被抑制的沉悶的心終于得到放松。
周?chē)蝗灰魂囬W亮。
“要熄燈了嗎？”
轟隆——
“那是雷�！�
“哦，繼續啊�！�
直到我們累得爽快，全身被汗浸潤著(zhù)：“走吧�！�
我們來(lái)到大門(mén)前：“天啊，什么時(shí)候下的'雨？”“我沒(méi)帶傘�！薄拔乙矝](méi)有�！薄爸挥幸恢��！薄皵D擠吧�！薄皫c(diǎn)了？”
學(xué)校廣播這時(shí)奏起了音樂(lè )，六點(diǎn)了。
我們一起拿下書(shū)包，把校服擱在里面，再把書(shū)包背在胸前。這模樣就像三個(gè)孕婦，挺著(zhù)大肚子，還我們相互笑了半會(huì )。之前最后一次這樣背書(shū)包，好像已是小學(xué)的事了。哎，光陰似箭。
就這樣，一場(chǎng)雨，一支傘，三個(gè)人，還有那一首悠長(cháng)的歌，配上雨聲那是天籟。腳濺著(zhù)泥水，鞋子和褲腳全濕透了。
一支傘，可能撐起一個(gè)人的孤獨，兩個(gè)人的戀情，而現在撐起三個(gè)人的友誼。我們緊緊地擠在一起，雖然那是徒勞的，雨依舊淋著(zhù)。
我們相互喊著(zhù)，笑著(zhù)，在雨中奔跑……奔向遠方。
抒情的作文 篇14
閑暇之余當我看著(zhù)自己的手機，發(fā)覺(jué)拿著(zhù)手機也不知道如何做，然而似乎僅僅就是一剎那之間，我想起了我的父母，我已經(jīng)很久沒(méi)有打電話(huà)給我的父母了，故而在下一刻我決定打電話(huà)給家人。
如今天色已晚，透過(guò)窗戶(hù)看看遠處發(fā)現也沒(méi)有什么亮光，夜幕降臨，我想知道我的爺爺現在是否回家了，他真的已經(jīng)老了，寒假期間，我可以感覺(jué)到他的身體大不如前，我的爺爺似乎沒(méi)有當初那么精力充沛，做事的速度也降低了不少，然而令人沒(méi)有想到的是，一個(gè)七十多歲的老人依舊為了自己的子孫在農村的土地上勞動(dòng)，四五十年如一日，也許這就是中國最樸實(shí)無(wú)華的百姓！一輩子辛辛苦苦不是為了別人，只是為了讓自己的孩子有一個(gè)好生活，有一個(gè)比自己強的生活，也許這就是他們心中最樸實(shí)的想法。
當我打電話(huà)的`時(shí)候，我的媽媽同樣就在旁邊做飯，因此我和我的媽媽聊了聊幾句，我的媽媽依舊是喜歡嘮叨，依舊讓我自己注意身體，依舊希望我可以努力學(xué)習，而我依舊是答應了我的媽媽?zhuān)蛟S我明天就會(huì )忘記，然而這一刻我記住這一切了，因此當我打電話(huà)以后決定看看書(shū)，而不是依舊浪費時(shí)間！
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