有關(guān)寫(xiě)生活的作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)生活的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)生活的作文 篇1
日子過(guò)得真快，不經(jīng)意間，已將我推到了十八歲的門(mén)外�；貞涍^(guò)去的十八歲，平常，平淡，平凡。沒(méi)有波瀾壯闊，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，甚至如平靜的湖面沒(méi)有一絲漣漪�；蛟S，這就是真實(shí)的生活。
成人的我仍不能自立。此時(shí)的我正面臨人生第一道難題——高考。我不想輸的太摻。說(shuō)以新年剛過(guò)，便早早的來(lái)到學(xué)校補課。這在以往是從未有過(guò)的。也是自己所不屑的�？磥�(lái)生活的確能夠改變人。
高考迫在眉睫，我卻沒(méi)有一絲緊迫感。我知道，是我的價(jià)值觀(guān)在作怪。我始終認為“三百六十行，行行出狀元”堅信“榜上無(wú)名，腳下有路”。且“唐山大地震”中陳道明的話(huà)也堅定了我的觀(guān)點(diǎn)，他說(shuō)“大學(xué)里也出了不少廢物”。
看到不少同學(xué)為了考上自己理想的大學(xué)，挑燈夜讀，浴血奮戰的身影，心生一絲憐憫。懷著(zhù)“眾人皆醉我獨醒”的心情哀嘆：這又是何苦呢？但在一次次的考試，一連串的打擊后，我對我的價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生了懷疑�；蛟S我是錯的。
我不是莊子，不可能對一切事物都能旁觀(guān)、超然。更達不到逍遙的.境界。我不是陶淵明，不可能“開(kāi)荒南野際，守拙歸田園”現在中國土地資源如此緊張，哪有閑地讓我去開(kāi)墾。我就是一個(gè)閑人，且不會(huì )生活的閑人。沒(méi)有了父母的照顧，就連生存都是個(gè)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，終于確立了自己的奮斗目標：拼搏高三，闖進(jìn)理想校園。我知道，這一直都是父母的心愿�？紤]到以后的漫漫人生路，我又重新樹(shù)立了價(jià)值觀(guān)：不管以后做什么，都要投入百分百的激情和努力，既然選擇了高考，就要不留余力的去拼搏，這才是充實(shí)的生活之道。
想到這里，少了幾分憂(yōu)慮，多了些許釋然。不再顧慮接下來(lái)的挑戰多嚴峻，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
寫(xiě)生活的作文 篇2
我，依舊是我，只是世界變了一個(gè)。
鏡中，那滿(mǎn)臉的稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔之后。
唉！不覺(jué)驚嘆時(shí)光的創(chuàng )造力，不過(guò)一年的初中生活，驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個(gè)金秋，踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校，便從那一刻起，還滿(mǎn)腦子新鮮的我，就在這個(gè)新的世界里，開(kāi)始感覺(jué)生命的快速成長(cháng)。
教室里一片肅然。老師拍拍講臺上的一摞卷子，掃視一周后，終于擠出幾個(gè)冰冷的字：“玩吧！吵吧！把你們平時(shí)瘋鬧的本事都拿出來(lái)給我看看！”我感覺(jué)臉上火辣辣的一陣沉默，開(kāi)始報分：98、97、96、95……我按住心口往下沉，奇怪，自己怎么也有了這樣的感覺(jué)，回想過(guò)去，總是在輕輕松松地表?yè)P聲中把自己畫(huà)滿(mǎn)對號的.試卷領(lǐng)走的，“七十五”老師一聲喝，剪斷我蜜釀的思緒！天哪！是我？是我嗎？我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。
啊，窗外開(kāi)始刮風(fēng)，接著(zhù)下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室，只能仰天長(cháng)嘆“遙想公謹當年”如今，第一把交椅輪流坐，往日遙遙領(lǐng)先之感不復存在了，那個(gè)與全班前幾名有緣的女孩呢？那自信，得意的感覺(jué)呢？
淚，冰冷的淚流吧！就讓淚洗涮我的心吧！冷風(fēng)吹來(lái)，我的夢(mèng)醒來(lái)，我帶著(zhù)那未有過(guò)的感覺(jué)，朝玫瑰色的晚霞中走去。
當我再睜開(kāi)眼，又是“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑”了。
多姿多彩的初中生活，又澀又甜的學(xué)習，正把我推向成熟。
感覺(jué)是全新的。
寫(xiě)生活的作文 篇3
除夕晚上，吃完了豐盛年夜飯后，全家歡聚一堂觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，時(shí)光飛逝，轉眼到了晚上十一點(diǎn)五十五分，我就興沖沖地提著(zhù)一大堆焰火和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去放煙花。
我們把煙花拿到樓頂上，爸爸把焰花拿出來(lái)。放平了，爸爸給了我一根點(diǎn)燃的香煙，我捂著(zhù)耳朵，小心翼翼的點(diǎn)燃引線(xiàn)，嗖的一聲，焰火飛上了天�！芭椤�，焰火就像五彩繽紛的花兒一樣展開(kāi)了，照亮了夜空，我們都仰著(zhù)頭觀(guān)看。此時(shí)如同發(fā)起的沖鋒號一樣，周?chē)亩Y花不約而同的'一起騰空而起�！芭榕椤�，震耳欲聾的響聲在寂靜的夜晚響起，空中的禮花不斷的變換著(zhù)，有的像金色的流星雨，有的像美麗的五色花，有的又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的小燈籠……“真好看，真好看！”我一邊拍著(zhù)手一邊大聲的說(shuō)。
最后，我和爸爸一起把所有的焰火都放完了，空氣中只留下一陣陣的刺鼻的煙味。除夕夜放焰火，表達了人們辭舊迎新，新年有好運的美好意愿。除夕夜的焰火真是太漂亮，太壯觀(guān)了！
寫(xiě)生活的作文 篇4
說(shuō)起科技發(fā)展，相信大家首先想到的就是我國的航天技術(shù)，飛機，火車(chē)以及電視機，電腦 ，手機等這些伴隨我們生活的東西。這些科技發(fā)展已經(jīng)完全融入我們的生活，提高了我們的生活水平和生活質(zhì)量。
說(shuō)起航天技術(shù)，這可是個(gè)大咖，是一個(gè)國家現代技術(shù)綜合發(fā)展水平的重要標志，一個(gè)國家的航天技術(shù)代表著(zhù)這個(gè)國家的實(shí)力。我國最開(kāi)始是仿制的蘇聯(lián)“P—2”導彈。然后中國獨立研制的第一枚中近程導彈發(fā)射試驗失敗。然后到中國研制的中程導彈,中遠程導彈,“東方紅一號”人造衛星,返回式人造衛星。到實(shí)用通信廣播衛星，試驗性氣象衛星“風(fēng)云一號，以及后來(lái)的載人飛船。隨著(zhù)我們航空技術(shù)的不斷發(fā)展，我們甚至還開(kāi)展了太空授課活動(dòng)。也是標志著(zhù)我國的航天事業(yè)邁上了一個(gè)新的臺階。開(kāi)創(chuàng )了航天事業(yè)的新篇章。 聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前只有煤球火車(chē)，利用煤燃燒釋放的能量來(lái)啟動(dòng)。要好多個(gè)工作人員一起鏟煤。跑完一趟，要讓這些工作人員累得筋疲力盡�，F在的火車(chē)方便多了，以前要走一天的時(shí)間，現在只需要一個(gè)小時(shí)就可以了，而且不需要把大家累得死去活來(lái)。大大縮短了人們到達目的地的時(shí)間，也節省了大量的人力和物力。由此可見(jiàn)科技的發(fā)展為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。
還有我們以前只能靠飛鴿傳書(shū)，寫(xiě)信由人送來(lái)傳遞信息�？墒请S著(zhù)科技的發(fā)展，我們的通訊工具也得到了改善。先有固定電話(huà)（只能固定到一個(gè)地方使用），隨后有傳呼機可以隨身攜帶（只能接受到對方是在找你的信息），再隨后有隨身攜帶可隨時(shí)與對方保持聯(lián)系的手機。（最開(kāi)始的手機很大，而且只能接聽(tīng)電話(huà)，現在我們的手機功能齊全除了可以打接電話(huà)，發(fā)信息之外，還可以照相，看電視，上網(wǎng)等等。） 或許以后我們的所有日常生活都可以用一個(gè)手機就可以完成。由此可見(jiàn)科技的發(fā)展讓我們的生活變得豐富多彩。
但是作為一名普通的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，體會(huì )現實(shí)生活中發(fā)生在身邊的事才是最實(shí)實(shí)在在的。有一次奶奶來(lái)接我放學(xué)，可是奶奶在爬梯坎的時(shí)候很費力。當時(shí)我就在想要是能有一種設備像電梯那樣，讓老年人和行動(dòng)不方便的人能夠行動(dòng)自如那該有多好。有一次看電視，我偶然間看到一個(gè)“我愛(ài)發(fā)明”的節目正在播放一項發(fā)明——爬樓梯車(chē)。 一個(gè)叫譚正川的師傅為了改變老人們體力不足和行動(dòng)不便給生活帶來(lái)的'困擾發(fā)明了四臂式爬樓梯車(chē)。剛開(kāi)始發(fā)明的履帶式爬樓梯車(chē)，在人們體驗的過(guò)程中發(fā)現在小區的樓道中不能轉彎也不能下樓。于是他又不斷的實(shí)驗，改造出了曲柄式結構爬樓梯車(chē)。這種改良雖然改變了不能轉彎的缺陷但是依然不能很好的下樓。于是又進(jìn)一步改造發(fā)明了四臂式爬樓梯車(chē)。最后在眾多體驗者中得到了廣泛的認可。通過(guò)這個(gè)節目讓我明白：要做好任何一件事都要虛心接受別人的意見(jiàn)，堅持不懈的努力才能成功。 為了我們的生活更加的絢麗多彩，讓我們一起攜手努力前進(jìn)吧！
寫(xiě)生活的作文 篇5
對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō)：學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情，校園生活是多姿多彩的。
我們的陶藝老師平易近人。一上陶藝課。我們就容光煥發(fā)。冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便。所以我們就在教室里上。一次，陶藝老師給我們畫(huà)了一個(gè)圖，看我們誰(shuí)能用一條直線(xiàn)把這幾個(gè)小房子連起來(lái)。陶藝老師一畫(huà)完，我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著(zhù)說(shuō)：“我，我�！碧账嚴蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去。沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了。原來(lái)他根本沒(méi)有想出解題的方法就在瞎起哄。這下可被老師叫到了，他呆在那里幾秒后，似乎想出了解題的方法。開(kāi)始連起來(lái)，可到最后還剩一個(gè)沒(méi)有連住。他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋。接著(zhù)他還滑嵇地說(shuō)：“這里不是沒(méi)有的嗎？是誰(shuí)添上去的�！边@時(shí)，全班哄堂大笑。之后，陶藝老師又叫了幾位同學(xué)上去做，開(kāi)始他們都信心十足，可到最后還是剩一個(gè)。陶藝老師說(shuō)，沒(méi)有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節目。于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節目。之后就沒(méi)有人敢冒然地上去了。我們都在草稿紙上又畫(huà)又連�？稍趺匆策B不出來(lái)。女生們看著(zhù)這圖，總尋不著(zhù)頭腦；男生們久攻不下則開(kāi)始交頭接耳。這情況持續了幾分鐘后，一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切。原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也。他說(shuō)他想出了解題的方法，于是就上去連�？勺詈筮�是剩下一個(gè)沒(méi)連住。他就只有表演節目了。他開(kāi)始唱歌，我們都強忍著(zhù)使自己不要笑出聲來(lái)�？僧斔砬�，動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候。我們就再也忍不住了。個(gè)個(gè)都大笑起來(lái)。笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼淚，笑得直拍桌。這一切使陳飛感到莫名其妙，再也唱不下去了。這一情況持續了好久，好久。之后，我們又開(kāi)始思考這道題。教室里一直還回蕩著(zhù)剛才的笑聲。真是余音繞梁，三日不絕。不時(shí)還會(huì )有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲。陶藝老師看者我們個(gè)個(gè)茫然的表情。臉上藏著(zhù)一絲微笑。許久，這才在黑板上寫(xiě)下了這兩個(gè)大字——“無(wú)解”�！鞍�？！”全班一片嘩然。這道題讓我們知道了——做事不能被表面現象所迷惑，有時(shí)候問(wèn)題的答案就是那么簡(jiǎn)單。
一次，學(xué)校要舉行籃球比賽�？墒堑谝粓�(chǎng)比賽時(shí)，我們都不知道。老師讓我們排隊去籃球場(chǎng)。我們才知道是籃球比賽。一聽(tīng)是籃球比賽。甭提有多高興了。尤其是男生，因為他們可以再次翱翔于球場(chǎng)之上，穿梭于籃球之間。第一場(chǎng)比賽是與一班比。我們班的男生太低估一班了。結果以一球之差輸掉了。也許是我班男生太弱了，也許是對手太強了，也許是惡運常常結伴而行。導致了接下來(lái)的三場(chǎng)比賽都輸的一敗涂地。導致了我們對于再次的比賽都沒(méi)有信心。導致了劉老師在最后的一場(chǎng)比賽前對我們進(jìn)行了一次說(shuō)教。對我們的比賽隊員進(jìn)行了一次調整。給我們鼓足了信心，給我們振奮了精神。在比賽場(chǎng)上，我們的隊員容光煥發(fā)。拼命地搶球，投球。我們的啦啦隊也不甘示弱拼命的'喊著(zhù)：“加油！加油！”我們的才女何夢(mèng)麗還編了一句口號叫作“六班，六班，永輝煌。英雄，英雄，你最棒�！痹谖覀兊墓餐ο�，我們終于取得了最后的一次勝利。我們的班主任劉老師也非常地開(kāi)心。在放學(xué)前又對我們進(jìn)行了一次說(shuō)教。劉老師突然說(shuō)道，我們班的何夢(mèng)麗非常細心，還為我們的運動(dòng)員每次比賽都準備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗。我聽(tīng)完愕然一怔。這餐巾紙不是我準備的嗎？怎么成了是何夢(mèng)麗準備的。我想應該是我這個(gè)人很內向吧。每次準備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用�？偸亲尯螇�(mèng)麗帶去給他們用。難怪老師會(huì )誤會(huì )了。
校園的生活是緊張，忙碌�？炭嗟�，但也是充實(shí)，快樂(lè )，多彩的。我愛(ài)我的校園生活。
寫(xiě)生活的作文 篇6
我們平常都有自己的課余生活，我們也有自己喜歡的課余生活。下面，讓我們來(lái)交流一下好嗎？
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光里，下課鈴聲響了，同學(xué)們不約而同地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩耍。同學(xué)們有的在跳繩，有的在做游戲，還有的在打籃球。他們玩的是多開(kāi)心��！
我和班里的同學(xué)玩的是貓捉老鼠的游戲。我當的是老鼠，還有幾個(gè)同學(xué)當的是貓，她們左跑右跑，就是找不到我，把她們急壞了。后來(lái)她們想了一個(gè)辦法：一群人圍成一個(gè)圓圈，一起往中間抓我。沒(méi)辦法，再說(shuō)是人多力量大啊，我最終被她們給“俘虜”了。
上課鈴聲響了，我們依依不舍的.回到了教室，等待下節課的開(kāi)始。
寫(xiě)生活的作文 篇7
暑假，像一個(gè)個(gè)愉快的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
我眼中的暑假是愉快的、開(kāi)心的、幸福的、豐富的、有趣的`……我們在考試前，總是盼望著(zhù)過(guò)暑假，想著(zhù)到了暑假就沒(méi)有了老師的指責、沒(méi)有像一座小山那樣高的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一條蹦蹦跳跳的小魚(yú)兒。小鳥(niǎo)在蔚藍的天空幽幽回旋，有時(shí)直穿云霄，有時(shí)和云朵嬉戲;而小魚(yú)呢?飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話(huà)說(shuō)得好：“先苦后甜�！闭J真努力地做作業(yè)，還愁沒(méi)有時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?所以一定要抓緊時(shí)間，盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。
媽媽總是說(shuō)我不喜歡看書(shū)，可是我覺(jué)得自己像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習，根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)看書(shū)。到了暑假，我就會(huì )抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我現在又可以在書(shū)的王國里遨游了，在書(shū)籍的海洋暢游了。
世間萬(wàn)物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會(huì )褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，愉快的暑假。
我的暑假—充實(shí)，愉快!生活平凡而美麗!
寫(xiě)生活的作文 篇8
我經(jīng)常會(huì )暢想我們的未來(lái)生活是怎樣的？那時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了全科技時(shí)代，我們的未來(lái)生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
那時(shí)我們的家居生活跟現在完全不一樣。我們的房間里只能看到墻壁與地板。所有電器，家具、廚房設備，與衛生設備都是隱形的。完全由一個(gè)中控開(kāi)關(guān)控制。當我們一進(jìn)門(mén)就可以看到房間就像一個(gè)超大的運動(dòng)場(chǎng)。我們可以在這里盡情地踢球、跳舞，做各種運動(dòng)再也不用到健身房鍛煉身體。運動(dòng)累了，來(lái)到衛生間，一按按鈕，就可以先沖一個(gè)熱水澡。然后來(lái)到客廳，再一按按鈕，客廳里的沙發(fā)，電器等……出現了。我們可以一邊在沙發(fā)上休息，一邊看著(zhù)電視節目。這樣就可以足不出戶(hù)休閑運動(dòng)兩不誤。這樣的家居生活多么美好��！
我們未來(lái)的環(huán)境也發(fā)生了非常大變化�？諝飧忧逍铝�，大街兩旁與我們居住的小區里，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，而且每隔一段路就裝有一臺高純度氧氣制造儀，它能源源不斷的輸送出新鮮的.氧氣。因此，人們無(wú)論走到哪個(gè)角落，時(shí)刻都能呼吸到新鮮的氧氣。這對我們的身體健康非常有益，因此，到那個(gè)時(shí)候，我們就非常少生病，人人都氣色紅潤，身體健康。
我真希望我們快些進(jìn)入未來(lái)世界，因為那里是多么的神奇與美好。
寫(xiě)生活的作文 篇9
校園里的生活它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )和有趣。你一進(jìn)校門(mén)就會(huì )被那精彩的校園生活給吸引住。
"叮零叮零"下課了，今天我就帶大家一起去看看課間時(shí)的校園。
來(lái)到操場(chǎng)正中，它的左面是古色古香的長(cháng)廊，紅色的柱子，綠色的欄桿。柱子上還雕刻著(zhù)學(xué)習諺語(yǔ)，墻壁上也畫(huà)著(zhù)幾幅美麗的景色。墻上有一排書(shū)架，上面放著(zhù)許許多多的書(shū)，這里是我們的天然閱覽室！在這里一邊看書(shū)，一邊休息，真享受��！
操場(chǎng)的右面是花園，那里有一口已一百多年歷史的古井，這可是古跡哦！大家下課了就圍在這口井旁邊觀(guān)察、討論，可開(kāi)心了�；▓@開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花一瓣，有的全展開(kāi)了，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒(méi)開(kāi)呢，！花園里還有一個(gè)池塘，里面有許多的小魚(yú)兒，可惹人喜愛(ài)了！只見(jiàn)一群女生坐在池塘邊兒看著(zhù)小魚(yú)有說(shuō)有笑，還有的'站在樹(shù)旁邊欣賞著(zhù)花朵。
操場(chǎng)前面是一塊大面積空地，前面的同學(xué)們在干嗎呢？怎么那么熱鬧，我得去看看。啊，原來(lái)在跳大繩比賽啊，"加油，加油！"啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了，不管繩子甩的多快，依然接的非常。
【寫(xiě)生活的作文】相關(guān)文章：
【精選】寫(xiě)鄉村生活的作文四篇11-07
【必備】寫(xiě)軍訓生活的作文4篇10-18
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文02-21
寫(xiě)人寫(xiě)事作文02-24
寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)景寫(xiě)物作文通用08-03
生活作文02-16
生活的作文01-04
生活的作文02-02
寫(xiě)老師寫(xiě)人作文11-10