生活的作文

時(shí)間:2024-02-02 17:47:26 作文 我要投稿

生活的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的作文

生活的作文1

  今天,我將要和我的蛋寶寶一起生活一天!

  早上起來(lái),我帶著(zhù)打扮一新的.蛋寶寶,來(lái)到學(xué)校。從早讀到第三節課,我一直很放心,蛋寶寶很安靜地呆在我的口袋里?傻搅说谒墓澱n時(shí),我緊張了起來(lái),因為第四節課是體育課。隨著(zhù)第四節上課鈴聲的響起,我閉著(zhù)眼睛想:蛋寶寶呀蛋寶寶,你千萬(wàn)不能破碎!你要是碎了,我會(huì )很傷心的。老師喊了一聲“立正”后,就讓我們跑步,這下蛋寶寶一下子也活躍了起來(lái),在我的口袋里竄上竄下,我一個(gè)雙扶住口袋,緊張急了!然后,老師又讓我們做了許多“危險”的動(dòng)作,就這樣,我小心翼地把這節體育課上完了!

  我和蛋寶寶就這樣幸?鞓(lè )地生活了一天。蛋寶寶沒(méi)有碎。我好開(kāi)心,我也明白了爸爸、媽媽照顧我們是多么辛苦了!

生活的作文2

  我天生活潑好動(dòng),喜歡多種運動(dòng),有登山、街舞,但我卻對滑冰情有獨鐘,我每天寫(xiě)完作業(yè)都要出去滑一會(huì )兒。

  有一天,我正滑的起勁,聽(tīng)到有人說(shuō):“有本事和我比一比”。我驕傲的說(shuō):“好!我讓你三秒”。說(shuō)完他就跑開(kāi)了。我等了三秒,就開(kāi)始奮不顧身的追了上去,一不小心看見(jiàn)前面有一個(gè)人閃過(guò),差一點(diǎn)撞了上去,把他嚇了一跳,我忙向他道了歉,就開(kāi)始追呀追,離他還有十米遠的時(shí)候我使出渾身解數沖了上去,終于快到終點(diǎn)的時(shí)候我一個(gè)箭步飛了過(guò)去,我先到終點(diǎn)的,我贏(yíng)了!我欣喜若狂的大聲歡呼。那位哥哥不服氣的說(shuō)::“下次我不會(huì )讓你贏(yíng)的”。我也不示弱的說(shuō):“好!明天我們這個(gè)地方見(jiàn),不見(jiàn)不散”。我喜歡滑冰它不僅鍛煉了我的體格還給我的`課余生活增加了無(wú)限樂(lè )趣。

  我的課余生活還有很多有趣的活動(dòng),因時(shí)間有限,就不一一列舉了下一次再講給大家聽(tīng)。

生活的作文3

  今日于鵝湖公園一游:人山人海,環(huán)境優(yōu)美,吃喝玩樂(lè ),樣樣齊全。

  剛踏進(jìn)大門(mén),周?chē)男∩特溡?jiàn)到游客便吆喝……新的一天便開(kāi)始了,結伴走進(jìn)樹(shù)蔭綠叢中,感受到一種無(wú)法言語(yǔ)的寧靜和輕松,這兒事男女老少皆宜的'地方,在走廊中漫步,便能看見(jiàn)老人在跳舞或打拳:一雙雙情侶在有說(shuō)有笑,一個(gè)個(gè)小朋友玩得不亦樂(lè )乎,心中也莫名有一種快感。

  在樹(shù)蔭間穿梭,他在鵝卵石上,吮著(zhù)手上的冰棒,看著(zhù)歡樂(lè )的孩子……感受生活的美好。

  生活是美好的,每個(gè)人都迎來(lái)新的一天,有快樂(lè )的,也有傷心的,取決于你用什么心態(tài)對它。

  今天的天氣晴朗,太陽(yáng)很大,因此有些熱。在人群中穿梭,聽(tīng)著(zhù)人們指責老天“什么鬼天氣!毕氡匾惶斓呐d致都被打翻了吧!為何就不愿意走陰涼的地方呢?而有些人,在陽(yáng)光與樹(shù)蔭交映下漫步,身邊鳥(niǎo)鳴,蟲(chóng)叫,威風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰……這何不是生活的美好。

  有說(shuō)有笑,煩躁沉寂,不同的心態(tài)對待同樣的一天,它也就這樣過(guò)了,在于這一天有沒(méi)有價(jià)值。

  感受生活,享受生活的美好,每一天都不同,留下值得回憶的事,它才有價(jià)值,與家人拍張照片與朋友玩個(gè)項目,獨自在竹林漫步……

生活的作文4

  有人說(shuō):六年級的生活枯燥而無(wú)味;有人說(shuō):六年級的生活苦不堪言;也有人說(shuō):六年級的生活緊張又充滿(mǎn)刺激。但對我來(lái)說(shuō):六年級的生活緊張又不缺少歡樂(lè );枯燥中又缺乏樂(lè )趣。

  臺上的.數學(xué)老師正口沫飛天的叫著(zhù)比,而臺下的我則昏昏欲睡!昂!你們說(shuō)吧!”數學(xué)老師顯然知道我們又要見(jiàn)周公了,大聲地問(wèn)了一聲!鞍?”我立刻被嚇醒了,睜大雙眼,哦~~~不就是8:6的簡(jiǎn)化是什么嘛“是4:3!”我大聲地說(shuō)。數學(xué)老師顯然失策了,愣了一會(huì )兒才回神,不一會(huì )兒,數學(xué)老師又功力復原,繼續教課。了無(wú)睡意,我只好撐著(zhù)頭,看數學(xué)老師在臺上播放病毒。這就是我們的數學(xué)課,每回一上數學(xué)課,我必睡無(wú)疑。(因為老師的嗓門(mén)很大,所以誰(shuí)不著(zhù))

  語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師正在讀某同學(xué)的作文!啊液屯瑢W(xué)玩熟后,一下課,我們就會(huì )以起去小便,……”聽(tīng)到這牛頭不搭馬嘴的作文后,我們哈哈大笑!啊冶凰麄兇驓垼☉K)了……”“哈哈!”我們毫不留情的哈哈大笑。

  這就是我的六年級生活。

生活的作文5

  光陰似箭,日月如梭。仿佛一眨眼,六年就過(guò)去了,迎來(lái)了初中的新生活。我們也從兒童變成了少年,年齡增加了,等級變高了,學(xué)業(yè)變重了。而我在期待著(zhù)。

  “咚咚咚”,熟悉的敲門(mén)聲響了,該起床了。我拖著(zhù)還未覺(jué)醒的身體,終于爬了起來(lái)。天哪!才六點(diǎn),起什么床嘛!你都初中了!哦,對,我已經(jīng)上初中了。我一上學(xué),仿佛全家都上學(xué)。我在刷牙,媽媽在燒水,爸爸在準備早飯。急急忙忙,一個(gè)清晨就過(guò)去了。這是我嶄新的生活——早晨趕時(shí)間。

  “叮叮!,完了,這么快就打鈴了,我還沒(méi)上樓呢!我加快了腳步,快得看不清腳下的步伐。我心里祈禱著(zhù):只要在老師之前進(jìn)教室,一切就還來(lái)得及。完了,經(jīng)過(guò)辦公室看到老師已經(jīng)起身準備出來(lái)了。我的速度進(jìn)一步升級,快到已經(jīng)看不清整個(gè)人影了。來(lái)不及喘氣,就拿起了書(shū)讀。這是我嶄新的生活——上午“追老師”。

  “叮當當”,這是我最喜歡的鈴聲——下課啦!終于放學(xué)了,一天上八節課,可把我累壞了,真的不得了。迅速收拾好書(shū)包,然后用盡全身力氣,助喊“一!二!三!”,書(shū)包背上來(lái)了。這是我嶄新的生活——放學(xué)背書(shū)包。

  迎接嶄新的`生活意味著(zhù)我們在成長(cháng),我期待著(zhù)嶄新的初中生活,期待著(zhù)成長(cháng)的收獲。

生活的作文6

  我外婆家在黃避岙鄉的塔頭旺村,它雖然沒(méi)有城市那樣喧鬧繁華,卻是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。那里樹(shù)木成林,河水清澈,人們熱情,物產(chǎn)豐富……

  清晨,乳白色的薄霧像輕紗一樣彌漫在空氣中。過(guò)了一會(huì )兒,天亮了起來(lái),薄霧也慢慢地消散,太陽(yáng)從東方慢慢地升起,隨著(zhù)雞叫,鳥(niǎo)鳴,犬吠,人們就起來(lái)做早飯了,一家人圍在桌邊,其樂(lè )融融地吃起飯來(lái)。雖然只是粗茶淡飯,樸素極了,但大家都吃得津津有味。吃完早飯,人們便走出家,干各自的事去了。

  走在鄉村的.小道上,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,清新的空氣迎面撲來(lái):清風(fēng)習習,在人們的談笑中,夾雜著(zhù)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴;蝴蝶在空中翩翩起舞;路邊的小野花伸展著(zhù)自己柔美的身軀。極目遠眺,遠處一片片稻田碧波微蕩,掀起綠色的海洋;一座座小山上種滿(mǎn)了綠色的果樹(shù),像一層層樓梯,泛起綠色的畫(huà)卷。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,勞動(dòng)一天的人們也慢慢回到了各自溫暖的家,和家人一起開(kāi)開(kāi)心心地吃晚飯。鄉村的夜晚靜謐而美好,漆黑的夜空只偶爾聽(tīng)到幾聲蛙鳴,辛苦了一天的人們可以充分休息,等待他們的是明天冉冉升起的太陽(yáng)。

  鄉村生活是一幅畫(huà),一首詩(shī),一支歌,令人陶醉和向往!

生活的作文7

  我的課余生活可真是豐富多彩:有時(shí)看看書(shū),有時(shí)游游泳,有時(shí)溜溜旱冰,有時(shí)做做游戲,可我最喜歡的還是做手工。我可喜歡做手工了!只要一有時(shí)間,我就拿出剪刀和彩紙,“咔嚓、咔嚓”地做起手工來(lái)了。

  有時(shí)候,爸爸、媽媽正在看電視,我躡手躡腳地走到他們面前,突然亮出一件手工作品,他們就會(huì )驚喜地睜大了眼睛,贊嘆道:“哇!太漂亮了,送給我吧!”我得意地說(shuō):“怎么樣?我是不是很棒呀?”記得有一次,我剛做好的手工小獼猴掉在地上,摔壞了。正當我傷心的時(shí)候,爸爸跑過(guò)來(lái),大叫:“哎呀!藝術(shù)家的.作品壞掉了,趕快搶救呀!”我“撲哧”一聲笑了。我覺(jué)得做手工不僅可以開(kāi)發(fā)左右腦,讓我的小手更靈巧,還可以讓我的心平靜下來(lái),忘記一切煩惱和憂(yōu)傷的事情……我最喜歡做手工了!

生活的作文8

  如今數來(lái),曾祖母離開(kāi)我也有三四個(gè)年頭了。

  以前我總愛(ài)跟她一塊睡。她的房間里暖暖的,安安靜靜的,最重要的,是這有一扇小小的窗,一望,邊見(jiàn)滿(mǎn)天星河。

  那時(shí)候我年紀尚小,精力旺盛,在床上翻來(lái)覆去總睡不著(zhù)。她便讓我看看窗外,數星星。我凝望著(zhù)那片星空,老老實(shí)實(shí)地開(kāi)始數著(zhù)。有時(shí)候她也會(huì )講些睡前故事來(lái)哄我睡覺(jué):她年輕時(shí)的趣事,那個(gè)年代的傳聞……偶爾也會(huì )是一兩句她當年最喜歡的戲曲兒,開(kāi)頭便是句“梨花開(kāi),春帶雨;梨花落!春入泥……”我也斷斷續續地學(xué)著(zhù)她咿呀咿呀地唱起來(lái)。帶到我意識模糊之際,只記得滿(mǎn)天星辰,和她的輕唱。

  “切莫道云海迢迢星河遠……我盼相逢……”

  年幼的我聽(tīng)不懂她在唱什么,但我卻覺(jué)莫名的安心,便就尋了個(gè)舒服的睡姿,窩在她懷里睡著(zhù)了。

  再到后來(lái),她辭了這人世,我們也搬了家。新家里,我也執意選了一間帶有落地窗的房間。

  如果我每晚都望著(zhù)幼時(shí)一樣的.星空,那我是不是一輩子也忘不了她了呢?

  云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓。

  廣闊的天空,總會(huì )望見(jiàn)人心中最深的思念。

生活的作文9

  生活總是不時(shí)的和你開(kāi)著(zhù)一個(gè)個(gè)玩笑,有時(shí)它給你的痛苦,讓你好久好久緩不過(guò)來(lái),當你開(kāi)始從消極郁悶中快要逃脫的時(shí)候它又給你這樣那樣的意外。如此,我們能說(shuō)什么?憤怒、生氣、不滿(mǎn)、難過(guò)傷心又怎樣?過(guò)后還不得拿出勇氣繼續選擇堅強!當我們在苦難的時(shí)候,不要氣餒,不要妥協(xié),要相信上帝是公平的,他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來(lái)的幸福和輝煌!

  然而,有的時(shí)候生活給你的快樂(lè )幸福和驚喜是你也接受不了的.,它給予你的好會(huì )讓你不相信自己,會(huì )讓你淚流滿(mǎn)面。

  所以我們應該淡然的面對這一切,得意時(shí)不要飄飄欲仙,失意時(shí)不要覺(jué)得全世界都拋棄了你,無(wú)論什么時(shí)候你都要保持一顆淡然的心,因為我們沒(méi)有自己認為的那么好也沒(méi)有我們覺(jué)得那么差勁。

  面對生活中的苦與樂(lè )不要被它們打倒,堅持自己所該堅持的!用百分白的努力去奮斗直至終點(diǎn)!

  我們都應該有一顆淡然的心去面對生活中的苦與樂(lè )。

生活的作文10

  暑假生活,讓我知道人是可以為一件事情付出全力的。

  我的暑假來(lái)了。我的新的生活也來(lái)了。我這個(gè)假期想參加紅十字。讓我的一份光,給困難的人帶去一分熱量。我加入了紅十字。我來(lái)到了新的'起點(diǎn)。我開(kāi)始工作了。我現在不是學(xué)生身份。我是一個(gè)工作者。我來(lái)工作的第一天就是去街上發(fā)傳單。我開(kāi)始了,今天一天的工作。我把我的傳單領(lǐng)走了之后就來(lái)到了人流最多的地段。開(kāi)始了工作。見(jiàn)到人就發(fā)。讓他們更好更多的了解紅十字。是幫助人們的。我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情發(fā)著(zhù)傳單。因為我熱愛(ài)這分工作。我熱愛(ài)幫助別人。這樣的想法伴隨我有好長(cháng)一段時(shí)間了,F在終于有了這個(gè)機會(huì )。我爭取做的最好,做的最棒。讓我們共同努力吧。我在街上呆了一上午都沒(méi)吃東西。我都沒(méi)感覺(jué)的到。是這份工作讓我廢寢忘食。這是我從沒(méi)有過(guò)的。以前不是打架就是上網(wǎng),哪有這樣的好事啊。我還執著(zhù)的工作著(zhù) 。 我的朋友小王告訴我說(shuō)你該回家了都這么晚了。這時(shí)我才緩過(guò)神來(lái)。啊,我說(shuō)我都忘記了。我這次是真的動(dòng)力情。事情的情。認真做事情的情。

  暑假的生活很快就過(guò)去了。我還是每天都在做這件事情。朋友的提醒讓我知道了人是可以為了一件事付出全力的。我做到了。

生活的作文11

  今天下午,太陽(yáng)火紅火紅的,掛在又高又藍的天空上。還有的就是今天我們學(xué)校舉辦校運會(huì )也就是跑步比賽。

  下午一來(lái)到學(xué)校,過(guò)了一會(huì )兒我們全校全體同學(xué)們都集中在操場(chǎng)上,準備到會(huì )運動(dòng)場(chǎng)觀(guān)看校運會(huì )。在去運動(dòng)場(chǎng)的路中,需穿過(guò)一條馬路,當時(shí)所有經(jīng)過(guò)的車(chē)都停下來(lái),讓我們全體師生安安全全的過(guò)馬路。

  到了以后,比賽很快開(kāi)始了,首先是二年級,只聽(tīng)一聲槍聲,運動(dòng)員馬上跑了起來(lái),跑完了。接下來(lái)就是我們三年級了,又一聲槍聲響過(guò),運動(dòng)員馬上跑了起來(lái),有的跑得像箭一樣快,有的`像烏龜一樣慢。在兩旁觀(guān)看的人有的跳起來(lái)連聲呼叫著(zhù)“加油!加油”,有的皺著(zhù)眉頭哭著(zhù)臉,一臉的不開(kāi)心。我呢頂著(zhù)被太陽(yáng)烤焦的酷暑,隨著(zhù)我班同學(xué)跑步的快慢,心也一上一下的亂跳,口中跟著(zhù)同學(xué)們一起大聲呼喊著(zhù)“加油!加油!”。好可惜我們班只拿到了第二名,看來(lái)我們班還需加強體育運動(dòng)鍛煉。

  這就是我的校園生活。

生活的作文12

  兩個(gè)月的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了!在這個(gè)暑假里我又學(xué)習了新的東西,有英語(yǔ)、游泳還有我最?lèi)?ài)的拉丁舞。

  其中我最喜歡的就是英語(yǔ)了。在英語(yǔ)課堂上學(xué)習的同時(shí)我也認識了許多的同學(xué),我們一起學(xué)習一起游戲成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。記得有一節課的主題是“西瓜派對”,我和我的好朋友們都帶了有關(guān)西瓜的物品來(lái)學(xué)校,有的帶自己畫(huà)的西瓜畫(huà)、有的是西瓜手工作品、還有帶西瓜頭盔的呢!

  老師叫我們對認為最優(yōu)秀的作品貼上貼紙,進(jìn)行投票,經(jīng)過(guò)作文同學(xué)們一番投票過(guò)后,最終西瓜頭盔獲得了第一名。這樣的上課形式我第一次體會(huì ),覺(jué)得太有意思啦,在游戲的過(guò)程中我學(xué)習到了許多的新單詞。

  令人開(kāi)心的是在這個(gè)暑假里我還把游泳學(xué)會(huì )了。在剛開(kāi)始的`兩節課我心里有點(diǎn)害怕,但是媽媽一直陪著(zhù)我,給我鼓勵,還有教練對我非常有耐心,慢慢的我就克服了自己內心的恐懼學(xué)會(huì )了游泳。

  雖然在這個(gè)暑假里我沒(méi)有出去旅游,可是我學(xué)會(huì )了新技能,學(xué)到了新知識,媽媽說(shuō)這是最寶貴的財富。

生活的作文13

  最近,“擁有自律的人生“這個(gè)充滿(mǎn)正能量的觀(guān)念充斥著(zhù)我關(guān)注的公眾號。

  各位有才華的自媒體人分享著(zhù)各種各樣屬于自己親身經(jīng)歷的,周邊朋友的勵志自律生活。

  我喜歡這種有正能量的引導。

  懶散如我,開(kāi)始漸漸意識到自己的不足,我的人生就是缺乏自律,才走到這個(gè)地步。

  自律,最多被提及的是早起和健身,還有學(xué)習。

  而對于早起,最近的我對于早起就像多賺一天的'感覺(jué)尤為強烈。

  想想,當我踏著(zhù)清晨夜幕下燈光中自己的倒影,一路奔往省城,辦好事后,一般也才十點(diǎn)十一點(diǎn),我甚至都可以直接從省城回來(lái),而這個(gè)點(diǎn),于平時(shí)假期中的我,還在床上賴(lài)著(zhù)時(shí)間,刷著(zhù)手機,一臉迷茫。

  當初的我,當然是想不到,那睡懶覺(jué)的時(shí)間足以去省城一個(gè)來(lái)回?!

  自律真的是個(gè)很好的品質(zhì),早起只是其中之一,而且要持之以恒。我想擁有優(yōu)質(zhì)的人生,所以,自律就是最基本的品質(zhì)與習慣。

生活的作文14

  你知道未來(lái)的生活是什么樣的么?你知道未來(lái)的科技有多發(fā)達么?我覺(jué)得人們會(huì )在未來(lái)發(fā)明一種微型機器。

  它和蜘蛛的大小差不多,形狀像一顆鐵釘,含有一種小型雷達,它可以像磁懸浮列車(chē)那樣漂浮,感覺(jué)就像在月球上運動(dòng)一樣。

  它可以變大或縮小。平常就和蜘蛛一樣大,但變大的時(shí)候和人差不多大,變小的時(shí)候用肉眼幾乎都看不出來(lái)。它可以爬進(jìn)動(dòng)物的內部,就像寄生蟲(chóng)寄生在動(dòng)物的`身上一樣。它可以提取動(dòng)物的基因來(lái)制作基因膠囊,人們吃了它之后可以擁有那種動(dòng)物的能力。它還可以到天空、海洋、南極和北極探險,探索未知生物,而且還能考古。它是遙控操作的,不用電池和太陽(yáng)能,它對人類(lèi)的生活會(huì )有很大的貢獻及幫助。

  科學(xué)是永無(wú)止境的,科學(xué)可以改變我們的生活。未來(lái)的科技會(huì )更發(fā)達,人們的生活也會(huì )更加美好!

生活的作文15

  我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡爬山、有的喜歡游泳、有的喜歡跳繩、有的喜歡跑步,可我最喜歡的是看書(shū)。

  小時(shí)候我特別喜歡聽(tīng)媽媽講各種有趣的故事。到了三四歲我會(huì )認字了,我就開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的書(shū),從書(shū)中我認識了更多的字,我就更加的愛(ài)看書(shū)了。書(shū)讓我學(xué)到了很多做人的道理,書(shū)讓我學(xué)到了很多豐富的課外知識,書(shū)讓我更加的`自信。

  每次生日或是我表現好的時(shí)候,媽媽總是會(huì )給我買(mǎi)書(shū)。我家的書(shū)越來(lái)越多,有科普、有動(dòng)畫(huà)、有名著(zhù)、有學(xué)教,這些書(shū)每本都是我的最?lèi)?ài),有的書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍了。只要我一有空我就會(huì )去看書(shū),但我有個(gè)壞習慣,看完書(shū)從來(lái)不整理,丟的到處都是,媽媽特別生氣,每次看到這種現象就馬上呵責我:“快點(diǎn)把書(shū)放回去,不然我就把書(shū)丟了!倍铱偸呛昧藗掏送,每次如此,因為我覺(jué)得這樣下次看書(shū)會(huì )方便些。

  我愿成為更多書(shū)的朋友。讓我們一起來(lái)看書(shū)吧,書(shū)是知識的源泉、書(shū)是知識的海洋、書(shū)是人類(lèi)偉大智慧的結晶。

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