采訪(fǎng)作文600字

時(shí)間:2024-12-08 11:47:50 作文 我要投稿
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【精華】采訪(fǎng)作文600字四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的采訪(fǎng)作文600字4篇,歡迎大家分享。

【精華】采訪(fǎng)作文600字四篇

采訪(fǎng)作文600字 篇1

  道德是什么,道德就是:在學(xué)校尊敬師長(cháng),在家庭孝敬父母,在社會(huì )奉獻愛(ài)心。

  11月1日,來(lái)自五湖四海的領(lǐng)導來(lái)到我們杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校,參觀(guān)“做一個(gè)有道德的人”的`現場(chǎng)會(huì ),而我是這次現場(chǎng)會(huì )的小記者。在此之前,我們五年級小記者,都在軍校準備好了采訪(fǎng)內容。

  中午12:30,十三位小記者們都在楊帆老師辦公室集中,一兩個(gè)人為一組,復習該采訪(fǎng)的內容,直至下午4:00我和其他八位小記者,在風(fēng)雨操場(chǎng)前等候采訪(fǎng),而其余四位小記者在童真樓采訪(fǎng)各省領(lǐng)導。

  不知不覺(jué),已是下午4:30了,操場(chǎng)外,下著(zhù)毛毛小雨,終于,盼望已久小記者們蜂擁而至,找到了叔叔阿姨就開(kāi)始采訪(fǎng)。我和我的伙伴,看到了一位年過(guò)半百、笑容滿(mǎn)面的叔叔,便跑過(guò)去。我不慌不忙地說(shuō):“叔叔您好!我是崇文實(shí)驗學(xué)校的小記者葛牧揚。歡迎來(lái)到我們學(xué)校。我能耽誤您一分鐘,問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”

  叔叔見(jiàn)我很有禮貌,便停下了腳步。

  “您是初次來(lái)我們學(xué)校嗎?”我問(wèn)。那位叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “本次‘做一個(gè)有道德的人’的現場(chǎng)會(huì ),您留下最深的印象是什么?”

  叔叔微笑著(zhù)說(shuō):“看了展覽板后,我發(fā)現,崇文學(xué);顒(dòng)非常豐富,同學(xué)參與十分積極!

  我聽(tīng)了很開(kāi)心,繼續問(wèn)道:“那您能對崇文全體少先隊員提幾點(diǎn)希望嗎?”叔叔接過(guò)筆,想了想,寫(xiě)下了“好好學(xué)習,天天向上”8個(gè)字,還留了單位和姓名。我向叔叔敬了隊禮,感謝他接受我的采訪(fǎng)。

  就這樣,我一共采訪(fǎng)了五位來(lái)自不同地區的叔叔阿姨,順利完成采訪(fǎng)任務(wù)。

  第一次做小記者,有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)驚喜,有些意外的收獲。

采訪(fǎng)作文600字 篇2

  一個(gè)對我來(lái)說(shuō)幾乎不可能完成的任務(wù),我竟邁出了第一步,完成了任務(wù)!}記

  從小我就怕面對陌生人,連句“你好”都說(shuō)不出口,但自從那次采訪(fǎng)后,我就變了。

  北京清華大學(xué),我們小組跟著(zhù)劉通老師在清華大學(xué)里參觀(guān),過(guò)了一會(huì )兒,老師突然說(shuō):“趕緊找個(gè)人,完成采訪(fǎng)任務(wù)!”

  我呆了呆,我搭檔佘旻洛看見(jiàn)了,便用手碰了碰我,說(shuō):“看看手冊!蔽胰鐗(mèng)初醒,連忙翻了翻手冊,發(fā)現有一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù):任務(wù):采訪(fǎng)一位大學(xué)生,問(wèn)他學(xué)習的技巧。我心想,等別人采訪(fǎng)的時(shí)候,我把答案記下來(lái)就好了。結果,劉通老師帶著(zhù)我們來(lái)到幾個(gè)大學(xué)生的旁邊,然后問(wèn)我們:“誰(shuí)去?”我連忙跑到隊伍最后。幾個(gè)平時(shí)膽子很大的男生也扭扭捏捏的,老師一眼看到了我,用手把我一推,對我說(shuō):“你去!蔽毅读算,回過(guò)神時(shí),我已經(jīng)站在他們面前了,原來(lái)在做事的幾個(gè)人都停了下來(lái),疑惑地望著(zhù)我,

  我只好小聲的'說(shuō):“請……請……請問(wèn)學(xué)習的技巧是什么?”我等了半天,發(fā)現他們比我還害羞,都在推別人,我只好再問(wèn)一遍,有個(gè)膽子比較大的哥哥撓撓頭說(shuō):“嗯,其實(shí)也沒(méi)什么技巧,只要上課認真就行!钡穆曇籼,幾乎聽(tīng)不清。我又不好意思再問(wèn)一遍,只好說(shuō)一聲“謝謝”就走了;氐浇M內后,我撫了撫心臟,小聲的說(shuō):“好像也沒(méi)那么難!庇辛诉@次經(jīng)驗,我也不再那么害羞了,一連采訪(fǎng)了兩個(gè)人,他們都很配合,認真回答了我的問(wèn)題,我走到一旁,坐下來(lái),把幾個(gè)答案結合在一起,寫(xiě)了下來(lái)。

  晚上在酒店開(kāi)小組總結會(huì )時(shí),老師說(shuō):“林沛錚真不錯,比你們幾個(gè)男生都膽大些!蔽衣(tīng)了這話(huà),心想:“那還得感謝老師,要不是老師推了我一把,助我邁出那一步,估計我現在還不敢呢!

  我突然發(fā)現,邁出第一步以后的路會(huì )好走許多,雖然可能會(huì )失敗,但不嘗試,連成功的機會(huì )都沒(méi)有。

采訪(fǎng)作文600字 篇3

  今天語(yǔ)文老師布置我們一項實(shí)踐作業(yè)——采訪(fǎng)身邊的名人,我們第三小組決定采訪(fǎng)學(xué)校的梁校長(cháng),大家一致推薦我去,我只好勉為其難了。

  我決定將采訪(fǎng)時(shí)間放在下午,這是我第一次采訪(fǎng)心目中最尊敬的校長(cháng),所以有點(diǎn)緊張,生怕在采訪(fǎng)中自己出什么差錯。整個(gè)上午,我一有空,就找關(guān)于這次采訪(fǎng)的'主題資料,我認真地把要提的問(wèn)題依次排列起來(lái),并且用提綱的方式表現出來(lái),心里漸漸有底了。午后,我躺在床上,又把提綱看了好幾遍,對即將開(kāi)始的采訪(fǎng)真有點(diǎn)迫不及待了。

  到了學(xué)校,我興高采烈地拿著(zhù)筆和本子直奔校長(cháng)的辦公室,到了門(mén)口剛想敲門(mén),看見(jiàn)校長(cháng)在聽(tīng)電話(huà),我的手又縮了回來(lái),終于,看到校長(cháng)聽(tīng)完電話(huà)了,我敲了敲門(mén),得到了校長(cháng)的允許后,走了進(jìn)去。

  “校長(cháng),可否打擾您一會(huì )兒,做個(gè)簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)?”我也不知哪來(lái)的勇氣,將話(huà)說(shuō)出口了,但說(shuō)完后我的心跳得厲害。

  “可以啊,請坐吧!毙iL(cháng)微笑著(zhù)并示意我坐在他辦公臺前的椅子上。

  坐下后,我拋出了一個(gè)問(wèn)題:“請問(wèn)我們學(xué)校如何開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)?有什么具體的做法?”梁校長(cháng)微笑著(zhù)作了回答,親切的話(huà)語(yǔ)讓我緊張的心一下子平靜了下來(lái),開(kāi)始鎮定地記錄了。

  接著(zhù)我又問(wèn):“您說(shuō),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)對我們學(xué)生的發(fā)展有什么好處?”

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,讀書(shū)足以怡情……”梁校長(cháng)侃侃而談,我快速地記錄著(zhù),一種敬佩之情油然而升。

  我又提了幾個(gè)問(wèn)題,梁校長(cháng)都一一向我進(jìn)行了解答。

  采訪(fǎng)結束了,我恭恭敬敬向校長(cháng)行了一個(gè)少先隊隊禮,短短十幾分鐘的采訪(fǎng),我感覺(jué)到自己收獲了很多很多。

采訪(fǎng)作文600字 篇4

  3月16日,記者在滄浪少年宮以植樹(shù)節為主題進(jìn)行了采訪(fǎng)。七位家長(cháng)和學(xué)生接受了采訪(fǎng)。記者發(fā)現,除一位外國朋友之外,其余6位被采訪(fǎng)者都知道3月12日是植樹(shù)節?梢(jiàn),植樹(shù)節在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶(hù)曉。聯(lián)想到從去年植樹(shù)節至今,市區(包括吳中、相城)“增綠”450萬(wàn)平米的“成績(jì)單”令記者感到欣慰。

  但是,在采訪(fǎng)中記者也發(fā)現被采訪(fǎng)者中竟然沒(méi)有一個(gè)人知道植樹(shù)節是1928年誕生的。這說(shuō)明對植樹(shù)節歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過(guò)植樹(shù)歷史故事的宣傳,讓人們對85年來(lái),從孫中山到鄧小平,歷來(lái)偉人對植樹(shù)造林,綠化祖國,造福千秋的重視和親力親為,讓人們在經(jīng)歷感動(dòng)中受到教育,讓植樹(shù)文化深入人心。

  記者在深入采訪(fǎng)中還發(fā)現到了一個(gè)值得深思和重視的問(wèn)題。這就是,盡管所有采訪(fǎng)對象對植樹(shù)的好處都能說(shuō)得頭頭是道,可惜的是只有一位外國朋友和一位孩子參加過(guò)種過(guò)樹(shù)。當然,記者隨機采訪(fǎng)的對象可能缺乏代表性,但相當多人沒(méi)有親力親為參加過(guò)植樹(shù),應當是一個(gè)不爭的事實(shí)。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,相當部分人只說(shuō)不做,身體力行參加保護環(huán)境公益活動(dòng),還沒(méi)有成為我們社會(huì )絕大多數人的'自覺(jué)行動(dòng)。

  善良的人們啊,當你抬頭思念藍天白云,當你為水質(zhì)的污染、霧霾到來(lái)百般憂(yōu)愁的時(shí)候,你是否想到感恩樹(shù),敬畏樹(shù)?你是否想到要種一棵樹(shù),認養一片綠,為潔凈母親湖出一份力?

  美麗中國,綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹(shù)節,在人們在行動(dòng)中留住植樹(shù)節,讓造林綠化、生態(tài)文明建設融入人們每一天的生活中。經(jīng)過(guò)全社會(huì )一年一年的不懈努力,讓祖國的每一個(gè)城市和鄉村,天更藍,水更清,山更美,林更秀。讓人們賴(lài)以生存的地球更美麗!

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