關(guān)于奔跑的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的關(guān)于奔跑的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于奔跑的作文1
不知何時(shí),愛(ài)上了奔跑,就像不知道何時(shí)喜歡上一個(gè)人一樣。
夜,是孤獨的最佳伴侶,在寒風(fēng)的浸透下開(kāi)始變得蕭索而靜謐。
從忙碌的工作中,累積了許多疲累,那種累來(lái)自于精神,來(lái)自于靈魂。
多少人把這種疲累當成是身體上的疲乏,回家就只愿癱著(zhù)。
在這個(gè)物欲橫飛的時(shí)代,干擾人的東西太多太多,像如今的手機,隔著(zhù)屏幕就實(shí)現交流,一家人也許面對面,卻各自拿著(zhù)手機。人與人對話(huà)交流方式越來(lái)越少,取而代之的是手機微信。就好像一個(gè)無(wú)形的枷鎖,禁錮了人們的情緒和表情認知,也許有一天人們只熟知了手機上的各種表情動(dòng)態(tài),卻認不出坐在對面的人是開(kāi)心還是難過(guò)。
在這樣帶點(diǎn)壓抑的大環(huán)境,我們應該選擇偶爾放空下心靈,帶上耳機,聽(tīng)著(zhù)旋律穿梭在夜幕下,人群中。
我慶幸自己能夠喜歡上跑步,也習慣上了奔跑,像阿甘那樣沒(méi)有目標只是想跑而已的那樣跑著(zhù),雖然我不能橫穿整個(gè)洲,我只能穿越一個(gè)個(gè)昏暗的'路燈,為自己尋找一件屬于自己的方式去堅持的事情。
即使寒風(fēng)呼嘯著(zhù)從耳際邊經(jīng)過(guò),當你迎頭超越前面一個(gè)個(gè)背影,一種莫名的成就感油然而生,而當你筋疲力竭的時(shí)候,身體的疲累一直在告訴你需要停下腳步,這時(shí)全世界反正靜下來(lái)了,時(shí)間開(kāi)始放緩了腳步,靜到能夠聽(tīng)到她的聲音。她仿佛述說(shuō)著(zhù)她的孤寂,述說(shuō)著(zhù)人世間多少人能夠感知到她的存在,她一直在善意的提醒著(zhù)人們,她在每一個(gè)身上最多只能停留不過(guò)百年,光陰如梭,時(shí)光荏苒,請珍惜她澆筑在你身上的每寸時(shí)光。
就這樣聆聽(tīng)著(zhù),奔跑著(zhù)。直到大汗淋漓,直到到達你所想要到達的目的。
關(guān)于奔跑的作文2
我們的人生有多少時(shí)光?是漫長(cháng)的歲月。然而在這歲月的磨煉下,我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎?奔跑,一定要奔跑,在這茫茫的、一望無(wú)際的大草原上,奔跑,定能賽出自己的心聲,贏(yíng)得永久的.成功。
是誰(shuí)在叩問(wèn)你內在的心靈?是奔跑。是誰(shuí)在呼喚著(zhù)你熟悉的姓名?是奔跑。然而你卻不回頭,固執地走向無(wú)底的深淵,多么可惜!你,代表廣大的人群,司空見(jiàn)慣的,是空空等待后的嘆息,多少光陰從人們的嘆息聲中溜過(guò)!你,緩慢地走著(zhù),不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈,你必須狂熱地奔跑!
當你懷著(zhù)激情之心,向那遠方的理想奔跑時(shí),你會(huì )發(fā)覺(jué),風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈,因為你奔跑了;你會(huì )發(fā)覺(jué),陽(yáng)光一直伴隨著(zhù)你孤獨的身影,因為你奔跑了;你更會(huì )發(fā)覺(jué),理想不再是可望不可即,因為你奔跑了。瞧,黎明的曙光已從天邊出現,投在大地上了,此時(shí)此刻的你,應抓緊機會(huì ),為理想而奔跑吧!
縱觀(guān)歷史,注目今朝,不少偉人用奔跑來(lái)譜寫(xiě)了自己的一生。曹操,一位雄心壯志的大英雄,就在一次次的浴血奮戰中,狂熱地奔跑,中國從此與平統一;屈原,流芳百世的大詩(shī)人,一生曾用奔跑為國奉獻,雖然他已決定佇立在汨羅江畔,縱身而去,但是他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的動(dòng)力;鄧亞萍,杰出的乒乓球運動(dòng)員,曾遭受一次次痛心疾首的挫折,但她顆為理想而奮斗的心靈,讓她堅持到底,終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎臺上……此時(shí)的人們定為自己的理想而奔跑。
奔跑,一定要為自己的理想而奔跑!相信自己,相信明天,相信前途的光!
—定不是一片虛幻縹緲的景象。奔跑吧!看,黎明的曙光背后,已是一輪充滿(mǎn)希望的太陽(yáng),理想的光茫逐漸清晰明亮了,快,快奔跑,為自己的理想而狂熱地奔跑吧!
奔跑,盡情地奔跑!近了近了,那不正是心中的理想之光嗎?我要奔跑,我要奔跑!我要投進(jìn)理想的懷抱里,用那成功之光包圍著(zhù)我的身體。奔跑吧!前途應用奔跑而到達!
關(guān)于奔跑的作文3
人生每時(shí)每刻都在前進(jìn),彷徨注定被淘汰,來(lái)吧,讓我們一同奔跑,掌握命運,把握人生,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
——題記
人生百態(tài),五味俱全。人,不可能一帆風(fēng)順,也不可能厄運連片篇,成功與失敗都是暫時(shí),一切過(guò)后,抬頭仰望,還能剩下什么呢?這些都是都是過(guò)眼煙云,繚繞一時(shí),唯一留下的,還是生命的印記。
在人生摸不透的旅途中,有的人充滿(mǎn)自信奮力向前跑去,有的人邊走邊鬧,還有的人將雙手插進(jìn)口袋里一副無(wú)所事事的樣子……不過(guò)不管是誰(shuí),生命中永遠都有成功或失敗相伴,但失敗也好,成功也好,我們都應該以正確的心去面對。 如果你現在正與成功相伴,請你先暫時(shí)忽視它,獨自前行。成功雖好,但它會(huì )使我們驕傲、自大、目空一切,會(huì )牽絆住住我們前進(jìn)的腳步,讓我們永遠在此停留不前,會(huì )讓我們陷入不利之地!奔跑起來(lái),努力的奔跑起來(lái),不要被榮譽(yù)所迷惑,別松懈下來(lái),努力的奔跑,掌握自己的命運、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。
如果你現在正與失敗所斗爭,請你鼓起勇氣,打敗它、消滅它。它只不過(guò)是我們人生中的一片烏云,是我們成長(cháng)道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來(lái),跑出頭頂上這片烏云的遮蔽,等待你的將是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光燦爛。跑過(guò)這段泥濘的小路,等待你的是通往成功的路。讓自己跑起來(lái),努力的跑起來(lái),希望就在前方,太陽(yáng)正在升起。跑過(guò)去,你將看到屬于自己的世界
奔跑起來(lái),真正地奔跑起來(lái)。耳邊是呼呼的.風(fēng)聲,卻能讓我們明白很多,不管前方有怎樣的困難險阻,不管別人有怎樣注視的目光,不管未來(lái)的結果是否是成功,但是,只要讓自己跑起來(lái),收獲的就一定是夢(mèng)想的彼岸!
關(guān)于奔跑的作文4
人的一生,就像一場(chǎng)賽跑,慢條斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失敗的,我們要讓自己奔跑起來(lái),
奔跑就應是有目標地奔跑,目標是理想,每一個(gè)人都應該朝著(zhù)那一個(gè)目標不斷奔跑。但是要知道,那絕對不是終點(diǎn),一個(gè)目標完了,還有下一個(gè)目標,因為沒(méi)有最好,只有更好。那終點(diǎn)在哪里呢?生命地終點(diǎn)才是奔跑地終點(diǎn)。人應是為目標而生,所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,都應為理想執著(zhù)追求。只要奔跑地人生,才是燦爛地人生。
貝多芬是一位偉大地音樂(lè )家,雖然他失聰了,但是在巨大地困難面前,他沒(méi)有被壓倒。他而是重新振作起來(lái),毫不猶豫地地鼓足勇氣,一路狂奔,哪怕困難重重,貝多芬始終堅持下來(lái)。最終,貝多芬地成就更大了,他譜寫(xiě)了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來(lái)‘,那其實(shí)是一種脫胎換骨地人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不會(huì )向你跑來(lái),你必須向成功跑去。
而著(zhù)名地科學(xué)家史提芬;艚鸬匾簧浅錆M(mǎn)坎坷。他在下肢失去知覺(jué)與成為啞巴地情況下,他仍用能活動(dòng)地手指敲打鍵盤(pán),
曾被認為擁有高智商地霍金,雖然他地身體只能在輪椅上,但他地思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來(lái)不僅使人進(jìn)步,還使人離目標更近了。然而有些人卻不思進(jìn)取,游手好閑,這種人注定要失敗,因為他們不懂得讓自己奔跑起來(lái)。
“人地一生應當這樣度過(guò),當他回首往事地時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,不會(huì )碌碌無(wú)為,更不會(huì )虛度年華,而是一種充滿(mǎn)追求地人生。人生,不在于怎樣去過(guò),而在于怎樣過(guò)得精彩。千萬(wàn)不要以為奔跑只會(huì )使人勞累,但是不付出怎么會(huì )有回報呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边有一句俗語(yǔ)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!笔前,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見(jiàn)彩虹呢?其實(shí),奔跑并不可怕,只要我們心中充滿(mǎn)自信,蓬勃地朝氣,振奮地精神,就可以跨越重重困難,也就能實(shí)現自己人生地理想。
請讓自己奔跑起來(lái),勇往直前,在一鼓作氣狂奔,成功就在你面前。
關(guān)于奔跑的'作文5
曾有人徘徊于黑暗,躊躇于迷茫,但跨過(guò)極夜,便是朝陽(yáng)的第一縷光。
一題記
我曾經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光,一段落滿(mǎn)了塵埃的時(shí)光,一段如地窖般密不透光的時(shí)光。
八年級的我,每天面臨著(zhù)沉重打擊的死循環(huán)。清晨,昏昏欲睡的頭腦;正午,筆耕不輟的右手;傍晚,干澀困頓的雙眼。在八年級繁忙的人潮中,我被迫推搡著(zhù)向前,卻又如剛剛離開(kāi)小河,游進(jìn)大海的魚(yú)兒不知何去何從,只能不斷迷茫地游動(dòng)。
命運成功把我踩在了腳下,踩得我痛不欲生。數學(xué)試卷上貪瘠的過(guò)程,血淋淋的分數與別人滿(mǎn)得要溢出的試卷形成了強烈的反差,仿佛云泥之別。窗外刺眼的陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)雙眼,只有一片虛無(wú)的`白茫?墒顷(yáng)光再強烈,又照不透心上一層厚厚的塵埃。
想要放棄,想要撒手不再向上攀爬?捎腥藛(wèn)我:“你真的打算就這樣嗎?”“不,我不想!迸实钦呦牟灞幻\卸下了雙腿,可他依然實(shí)現了自己的“珠峰夢(mèng)”,那我為何不能攀爬學(xué)習的“珠峰”呢?
心靈的窗,終于透進(jìn)了光亮,我將所有的懶惰頹喪,庸庸不前歸還給了過(guò)去的我!八姥h(huán)”也逐漸變?yōu)椤傲夹匝h(huán)”。
早晨不再留戀于床上,簡(jiǎn)單洗漱后便開(kāi)始打了雞血似地讀書(shū),仿佛想要攬住每一個(gè)從嘴中爬出的文字,把它們盡數灌入腦海里,正午的試卷上多了幾排紅色的批注,擠走了紅色叉叉的,是顯眼的對號。夜晚挑燈夜戰,仔細閱讀,冥思苦想著(zhù)每一道題目。案前白熾的燈光,溫潤了冰冷的夜域。我深知,我已拿起刀槍劍戟,金戈鐵馬,在千萬(wàn)敵軍前為自己殺出一條血路。
漸漸,頹喪的臉上綻放出笑靨,握筆的手格外堅定,窗外冰冷的陽(yáng)光也逐漸變得和煦,掃走了心房上的那層灰。我也知道,每條路都有它跋踄的理由,每座山,都有它攀爬的方向。而我,于暗夜奔跑,終在黎明歌唱。
關(guān)于奔跑的作文6
跑了多久已沒(méi)了記憶。只知道,我不斷越過(guò)身邊的人,向遠方跑去。我,到底能夠跑多遠多久呢?
不知是天意還是巧合,我毅然決定去跑步,在這個(gè)天微微亮的星期六早上。悠閑的心境讓我呼吸平和,腳步穩健,就這樣一直地、一直地跑著(zhù)。
道路依舊,空氣的味道也仍然未變,但我的煩惱卻隨著(zhù)汗水蕩然無(wú)存。我就這樣一直地、一直地向前奔跑。
沒(méi)有對手,沒(méi)有領(lǐng)先,我仿佛是一個(gè)電能即將消耗殆盡的時(shí)鐘,指針指在原地不斷地擺動(dòng),我是否該停下來(lái),提早結束這十圈的任務(wù)?真的就是如此嗎?真的要在挫折困難面前停下腳步嗎,低下頭認輸嗎?不,只要意識尚在,就只能一步一步地跑下去,我擦擦汗,就這樣一直地、一直地跑著(zhù)。
在跑到體力殆盡時(shí),剩下的路,就全看意志力了。當體力和心力都極度空乏的時(shí)候,腦海里只有不停地向前、向前,沒(méi)有任何其他多余的東西。
“我為什么一定要向前?”這樣的`念頭不斷浮起,在懷疑的揪心與困惑的侵襲過(guò)程中,終于體力耗盡,我停了下來(lái),無(wú)力地垂下雙肩。我是不是真的不行了?這時(shí),晨跑的幾位阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),她們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。那邁步時(shí)所產(chǎn)生的強勁的風(fēng),不斷從我耳邊撲拂而過(guò)。一股強烈的感覺(jué)猛地讓我覺(jué)醒,我抬起頭,再一次邁出腳步,就這樣一直地、一直跑著(zhù)。
我終于明白,當意識不再與真實(shí)的感覺(jué)對抗,我才能獲得一種和諧的感受。喜悅、辛酸、惆悵百味雜陳,卻是真實(shí)的感覺(jué),像漲潮后的水位逐漸攀升,充溢在心田。
難道這就是人生嗎?一圈又一圈地持續?難道這就是體驗人生,用心生活嗎?或許吧!唯有真正用心努力過(guò),才能在路上留下自己的足跡,F在,我知道我是有希望成功的,因為此刻我的呼吸又漸漸平和了,我的內心是踏實(shí)而平靜的。
是!當放下一切,心中平靜時(shí),我超越了自己,我將在這條道路上,一直地、一直地跑下去,直到擁有未來(lái)的輝煌。
關(guān)于奔跑的作文7
人生的路上,有些目標是我們必須完成卻又無(wú)法完成的。唯有盡力地奔跑,才可能有一線(xiàn)轉機。
夜色幽幽。每天天未亮便出發(fā),夜色朦朧時(shí)回家的夜行動(dòng)物們沖出了柵籠,向著(zhù)家的方向進(jìn)發(fā)。
回到家,滿(mǎn)屋都是飯菜的香味。剛剛因作題而死掉無(wú)數腦細胞的身體迫不及待地發(fā)出了命令:向飯菜沖鋒。
飯桌上,剛夾了一大口菜的我正在享受著(zhù)這美好的時(shí)光,老媽的逼問(wèn)卻又隨之而來(lái):“今天又學(xué)了些什么?”
我心里暗嘆,看來(lái)在被老師轟炸一天后,還要接受老媽的摧殘啊!
于是含糊不清地回答:“要期中考試了……”媽媽的聲音一下高昂起來(lái):“什么?那你復習沒(méi)有?”“還沒(méi)……”“那好,今晚不復習點(diǎn)啥,你就別睡了!”
夜色如水。一陣陣秋風(fēng)將樹(shù)葉拍在窗上又落下,對面的樓房上住戶(hù)早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,城市也陷入沉寂,連永不停止閃爍的霓虹燈也失去了往日的光彩……
語(yǔ)數英物政史地生,個(gè)個(gè)都那么困難。各科復習的習題足可以稱(chēng)為題海,各個(gè)問(wèn)題都那么難解!在考試前一天復習一門(mén)似乎是不可能的事,但因我的懶惰和時(shí)間的緊迫卻不得不如此。
這道題“寫(xiě)出了……表現了……,那道題?贊揚了……表達了……”語(yǔ)文永遠是這樣讓我厭煩。
完成復習,抬頭一看,12:30,果然不出我所料,唉,這樣的日子還有7天。
我又能有什么辦法呢?在期中考試前,好成績(jì)是我們必須達到的。而達到的.幾率卻不到百分之一,于是只能緊緊抓住就要脫手的小小的希望和捉摸不定的命運。
那么,在期中考試的最后一段路上,奔跑吧!沖刺吧!神一樣的少年!
關(guān)于奔跑的作文8
關(guān)于奔跑,我是非常有感悟的。我切實(shí)地體驗過(guò)奔跑使我脫胎換骨的感覺(jué)。
初二的時(shí)候,我總是到臨睡前才緊緊張張地寫(xiě)完作業(yè)。隨之而來(lái),我的成績(jì)也如一潭死水,絲毫沒(méi)有進(jìn)步。我開(kāi)始反思,原來(lái)我寫(xiě)作業(yè)太拖沓,一邊看手機一邊寫(xiě),原本半個(gè)小時(shí)能寫(xiě)完的,我卻花了一個(gè)小時(shí)。時(shí)間就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失掉的。于是,我決定改變現狀,加緊腳步,讓自己奔跑起來(lái)。
在家中,我吃飯不再拖延,吃完飯后馬上去寫(xiě)作業(yè),每一項作業(yè)都要計時(shí)完成。我拿出一張數學(xué)卷子,在卷頭寫(xiě)上開(kāi)始時(shí)間,目標20分鐘內做完。簽字筆和鉛筆交替在卷子上以奔跑的速度舞動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù),筆頭與紙面摩擦的刷刷聲,我心中時(shí)鐘轉動(dòng)的噠噠聲,好像構成了一曲貝多芬的命運交響曲。我要努力奔跑沖出令我不滿(mǎn)的現狀。隨著(zhù)曲子到達尾聲,我的卷子也寫(xiě)完了。我在卷頭上寫(xiě)下了完成時(shí)間。寫(xiě)完一項作業(yè)后,我剛想伸手去拿手機!安,不能歇息,一停下來(lái)你就輸了!”我對自己說(shuō)道。停在半空中的手緊握起拳頭。好!堅持!我下定了決心。于是,我的手改變方向,伸向了書(shū)包,掏出了物理作業(yè)開(kāi)始寫(xiě),繼續奔跑。這天,我總共用了一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫(xiě)完了。每張卷子的卷頭,都寫(xiě)著(zhù)我的用時(shí),記錄著(zhù)我奔跑的速度。
有了這個(gè)初速度,我還給予了加速。在學(xué)校課間,我不再到處無(wú)聊地溜達,而是在寫(xiě)作業(yè),或是跑去老師辦公室問(wèn)題。跑操的時(shí)候,我更是拼命地奮力奔跑,絕不掉隊。放學(xué)回家坐公交的`路上,我也絕不讓時(shí)間從我指縫中流過(guò),努力抓住碎片時(shí)間背東西。
照此奔跑了兩個(gè)月,10月月考和期中考試給予了我回報。我的成績(jì)有了大幅提升,體育更是直接達到了滿(mǎn)分。另外,我的睡覺(jué)時(shí)間也提早了半個(gè)小時(shí)。這樣全方面的改變,好像脫胎換骨了一般。我確信:奔跑使我進(jìn)步。我會(huì )一直奔跑下去!
關(guān)于奔跑的作文9
早晨,縷縷陽(yáng)光斜射在身上,但卻感覺(jué)不到一絲暖意。為什么?答案當然是“奔跑”。物理學(xué)上說(shuō),只有通過(guò)做功才可以改變內能;大人們常說(shuō),只有勤勞才能獲得果實(shí);諺語(yǔ)說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨”……對,奔跑吧,這樣你就會(huì )感到暖和了。披件外套,穿上鞋,出發(fā)了!只有奔跑,才會(huì )不冷,才會(huì )讓自己的身體健康些,強壯些。
課間,小朋友們常;ハ噙汉戎(zhù),你拉我,我拉你,到操場(chǎng)上玩游戲?傆幸粋(gè)輸者,總有一個(gè)要抓人的人。你要奔跑,才可以跑得比別人快,不被別人抓。你也要奔跑得更快,才得抓到除你之外的`其他人,才能勝利,才能換別人來(lái)抓你。上課鈴響了,同學(xué)們飛快地往教室里奔跑,我在奔跑,你也在奔跑,因為奔跑才能使你上課不遲到,不喊“報告”,不留下不好的形象。
體育課上,接力是免不了算一個(gè)項目,老師會(huì )把全體同學(xué)分成幾個(gè)小隊,你是小隊中的一員,你要為自己所在的小隊爭光,為自己所在的小隊加油,更要奔跑得快一些。槍聲一響,接力跑便開(kāi)始了,每一個(gè)同學(xué)都使勁地跑,使勁地跑,都想得到第一。是的,你要向前奔跑,只有奔跑在別人前頭,才能戰勝別人,取得戰果。奔跑,帶給你勝利!
“奔跑”是理想的翅膀,放飛夢(mèng)想,勇敢地向前奔,終點(diǎn)就在前頭!氨寂堋笔遣賵(chǎng)上同學(xué)們力量的展示,一躍而起,朝著(zhù)勝利的方向努力飛奔!氨寂堋笔强紙(chǎng)上同學(xué)們思緒的飛揚,在思索的天空中任意馳騁……只有刻苦地奔跑——比別人更努力,更加刻苦,才會(huì )得到優(yōu)異的成績(jì)……
生活就是這樣,每當夕陽(yáng)西下之時(shí),我們就要毫不猶豫地奔跑著(zhù)。
關(guān)于奔跑的作文10
陽(yáng)春三月,柳枝上長(cháng)出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,充滿(mǎn)著(zhù)旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,與風(fēng)跳起了交誼舞,我們也迎來(lái)了春季運動(dòng)會(huì )。
可就是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我竟被評選上了運動(dòng)員,理由十分簡(jiǎn)單:我追著(zhù)一個(gè)男生圍著(zhù)操場(chǎng)跑了十圈。就這樣,我名不正、言不順地要參加1000米跑步,我頓時(shí)猶如晴天霹靂,癱在椅子上心里不知如何應付這次比賽。
不知不覺(jué),天上便烏云密布,空氣變得燥熱起來(lái),聽(tīng)得一聲春雷“咚”的一聲,緊接著(zhù)一場(chǎng)暴雨隨勢而來(lái)。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹(shù),嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會(huì )落入土中。在風(fēng)雨的摧殘之下,小樹(shù)一次次彎腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把頭轉到另一邊,心里揣摩著(zhù)剛才的情景。雨停了,我沖下樓,尋找著(zhù)那根小樹(shù),啊!沒(méi)想到它經(jīng)歷了暴雨地折磨,竟然還是堅挺在土壤中。再想想我自己,真是慚愧,竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這,我心中不禁由然而生一個(gè)想法:一千米有什么了不起?我不僅可以跑下來(lái),還可以得第一!
賽事如期而至,經(jīng)過(guò)二個(gè)周的刻苦鍛煉,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最后,但我找到了呼吸規律,在最后一圈時(shí)我開(kāi)始了沖刺,看著(zhù)紅色的勝利線(xiàn),伴隨者哨聲和同學(xué)的'歡呼,我沖過(guò)那條紅色的勝利線(xiàn)!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!我從未體驗過(guò)如比的自豪與驕傲!
這一次的賽跑,我嘗到了通過(guò)努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑,也在學(xué)習中“奔跑”。當我得知級部前二十名可以參加軍旅游泳時(shí),我告訴自己:我一定要成功!于是做一套又一套的習題,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)都成了我的手下敗將。在考試成績(jì)出來(lái)后,我果真進(jìn)入了級部前二十名,這讓我更加信任“奔跑”的力量。
人的一生,就是不斷在奔跑,當你一次又一次的跨過(guò)勝利的紅線(xiàn)時(shí),收獲的永遠是自信與快樂(lè )。讓我們在學(xué)習的賽道、人生的道路上,馬不停蹄,一直奔跑吧!
關(guān)于奔跑的作文11
自然。
森林中。
灌葉林深處。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,在葉子上躍動(dòng)著(zhù)。我的一顆熾熱的心也跟上了陽(yáng)光的節奏,躍動(dòng)著(zhù),奔跑著(zhù),聽(tīng)風(fēng)唱歌,和太陽(yáng)一起追尋足跡。
奔跑在春天
心靈在奔跑的路上,奔跑在春天,奔跑在細雨霏霏的季節。青草如茵,濕漉漉的小草吸吮著(zhù)春的乳汁。我輕聲問(wèn)道:“草兒,雨水甜不?”小草害羞地低下頭,一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過(guò),冰冷的,清澈的,帶著(zhù)陽(yáng)光的祝福,折射著(zhù)七彩的斑斕。噢!多可愛(ài)。心靈在微笑。它贊美春天哦,它贊美生命!
奔跑在初夏
心靈在奔跑的路上,奔跑在初夏,奔跑在雨后彩虹的季節。細雨微揚,雨后初霽,彩虹仙子在天空畫(huà)了一座五彩繽紛的橋。我輕聲問(wèn)道:“仙子姐姐,彩虹美不?”仙子高興地笑了,一片浮云從我身邊飄過(guò),輕盈的,雪白的,帶著(zhù)彩虹仙子的答案。噢!多美麗。心靈在歡呼,它歌頌夏天哦,它歌頌大自然。
奔跑在深秋
心靈在奔跑的路上,奔跑在深秋,奔跑在大雁齊飛的.季節。雁歸故里,鳥(niǎo)鳴深谷,大雁成一字型向天空排開(kāi)。我輕聲問(wèn)道:“大雁先生,天空大不?”大雁展翅高飛,載著(zhù)我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢!多壯美。心靈在感嘆,它贊頌秋天哦,它贊頌詩(shī)般的深秋!
奔跑在冬天
心靈在奔跑的路上,奔跑在冬天,奔跑在白雪皚皚的季節。雪花飄飄,雪夜依然寧靜,梅花獨自開(kāi)放。我輕聲問(wèn)道:“梅花,冬天冷不?”梅花開(kāi)出鮮艷的花朵,迎著(zhù)風(fēng),迎著(zhù)雪,在傲骨競放。噢!多鮮麗。心靈在震撼,它贊美冬天哦,它贊美梅花的生命力!
“奔跑在四季,風(fēng)絲柳片,枝枝葉葉總有情;奔跑在四季,羽翼聲來(lái),片片聲聲總動(dòng)弦,奔跑在四季,雨后初霽,絲絲線(xiàn)線(xiàn)總撩人!
關(guān)于奔跑的作文12
在非洲,當羚羊醒來(lái)時(shí),腦海必閃過(guò)一個(gè)念頭:“我必須比跑得最慢的獅子跑得更快,否則我就會(huì )被吃掉!”而對岸的獅子醒來(lái)時(shí),馬上想到:“我必須比跑得最慢的羚羊跑得快,否則我就會(huì )餓死!”幾乎同時(shí),羚羊與獅子一同躍起,奔跑起來(lái)。在動(dòng)物世界中,動(dòng)物都知道如何生存,需要奔跑。而我們也需要奔跑。
三年前,天氣晴朗,學(xué)校在這大好日子,舉行了“趣味運動(dòng)會(huì )”。最讓人難以忘懷的`還是“換物接力!敝宦(tīng)槍聲一響,同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只離弦的箭射了出去,只見(jiàn)我們班的陳姝彥迅速地沖出去,沖到對岸,將手中的接力棒,換成了毽子快速地跑回來(lái),將毽子遞給張釗瑜。張釗瑜接到毽子就向外沖,又將毽子換成接力棒。場(chǎng)上十分激烈,同學(xué)們個(gè)個(gè)頑強拼搏、精神抖擻。正當朱奕潔將毽子換成接力棒,要傳給我時(shí),我又緊張又激動(dòng),我接過(guò)接力棒,帶著(zhù)積極與拼搏的精神,向前沖去,以迅雷不及掩耳之勢將接力棒換成毽子,給了蔣睿彤。這時(shí),歡呼聲一陣比一陣高,在歡呼聲中,我們班獲得了第一名。
奔跑中,我明白只有全力地向前奔跑,堅持不懈、積極樂(lè )觀(guān),不斷向新目標與新志向前進(jìn),我們才能越來(lái)越棒,越來(lái)越好!
這次小小的比賽,讓我想到雜交水稻袁隆平,為了解決中國人民溫飽問(wèn)題,他面朝黃土,背朝天,不知在田里奔跑多久,一直頑強拼搏,多么樸素啊!在公元前490年,希臘人在馬拉松平原打敗了次波侵略軍,一名叫菲迪茨的士兵為了將“我們勝利了”這個(gè)信息,傳到雅典,奔跑了40多千米,將信息傳達到雅典,最后累死了。多么堅持不懈,積極拼搏啊!
我們要奔跑,在奔跑時(shí),要沉穩,腳踏實(shí)地,必須懷有一顆上進(jìn)心,堅持不懈的精神。如果今天不走,明天我們就要奔跑回昨天別人跑下的路程。只有一步一步跑穩,日積月累地奔跑,才會(huì )到達成功的彼岸。
關(guān)于奔跑的作文13
有一位老師在每堂課上都有用一個(gè)故事作結尾。故事的內容是:在遼闊的大草原上,夕陽(yáng)斜照,有一頭獅子正趴在草地上沉思:我明天一定要追到羚羊,美餐一頓。在另一片草地上,羚羊也在沉思:明天一定要跑快一點(diǎn),不能讓獅子抓到。第二天,它們所做的事就是奔跑。
這個(gè)故事看似很簡(jiǎn)單,和學(xué)生好象沒(méi)什么聯(lián)系。其實(shí)則不然,只要細細地品味這個(gè)故事,可以悟出許多道理來(lái)呢!
羚羊比獅子跑得快,但是它卻能更加努力地跑快,這點(diǎn)是我們所要學(xué)習的。羚羊好比好的.同學(xué),獅子好比稍落后的同學(xué)。如果好同學(xué)不再努力學(xué)習、勤奮讀書(shū),而那些稍落后的同學(xué)就將超過(guò)他,甩掉他。同樣的道理,西方國家科學(xué)技術(shù)我國發(fā)達,我們就應像獅子那樣,去奮力追趕趕那些發(fā)達國家。
我國要科學(xué)發(fā)達,只有靠人才,F在公司為了能竟爭過(guò)對手,不斷招聘人才,沒(méi)用的人就會(huì )下崗。所以,我們一定要有危機感,不能停滯不前進(jìn),否則你就會(huì )被人超過(guò)而遭到失敗。你應該把落后于你的對手當作獅子,他會(huì )努力趕超你來(lái)取得成功,你就像羚羊,要奮力甩掉他,而不要高枕無(wú)憂(yōu)。美國的一所大學(xué)曾做過(guò)一次實(shí)驗。實(shí)驗用的青蛙那生于憂(yōu)患、死于安樂(lè )的表現給我們敲響了警種,提醒我們不能被現狀所麻痹。
竟爭是生存之本,但是也不能忽視合作。當一個(gè)集體與另一個(gè)集體竟爭時(shí),當一個(gè)國家與另一個(gè)國家竟爭時(shí),這個(gè)集體或國家的成員就該團結起來(lái),共同去竟爭。并且在互相竟爭時(shí),在雙方不斷提高下,也使得整個(gè)社會(huì )不斷前進(jìn)。
我們是祖國的未來(lái),在小學(xué)時(shí)就要打好基礎,像獅子和羚羊那樣不斷前進(jìn)。同學(xué)們,讓我們“奔跑”吧!
關(guān)于奔跑的作文14
流星,選擇了隕落,于是,劃成了天際拿到耀眼的光芒;而我選擇了為自己奔跑,于是勝利成了我永久的目標。
——題記
閑來(lái)無(wú)事,自己變捧一本童話(huà)書(shū)消遣。讀著(zhù)讀者,我似乎看到了童話(huà)里的那個(gè)世界……
清晨,非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái),它知道,今天的比賽就要開(kāi)始,對手仍然是跑得最快的獅子,想要活命,就必須為自己奔跑起來(lái);另一方面,獅子的思想負擔也不輕,假如他跑不過(guò)最快的羚羊,他就只能再次挨餓,所以,為了食物就必須為自己奔跑起來(lái)。于是,幾乎同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著(zhù)朝陽(yáng)跑去。很顯然,羚羊與獅子,他們都擁有共同的目標——為自己奔跑。放下書(shū)本,在大腦中我努力的尋找著(zhù)自己的目標。
記憶中,似乎昨天的我們還只是一群什么都不懂的孩子,是時(shí)間老人瞞著(zhù)我們偷偷的剪斷了時(shí)間之線(xiàn),來(lái)滿(mǎn)足我們心中曾經(jīng)想要長(cháng)大的愿望吧?涩F在的我們已經(jīng)長(cháng)大了,卻真的不想長(cháng)大了。此時(shí),那些被封印在深處的回憶就像花香一樣彌散開(kāi)來(lái)。
春天,我們曾一起到郊外放風(fēng)箏;夏天,我們曾一起玩水;秋天,我們曾去偷隔壁老大爺家的果子;冬天,我們曾一起堆雪人、打雪仗……這一切的一切,牽絆著(zhù)我的心,讓我不再想長(cháng)大?墒,就在昨天,我才發(fā)現這個(gè)世界已經(jīng)現實(shí)的不能在現實(shí)了。競爭是無(wú)處不在的,只有為自己奔跑奮斗起來(lái),才不會(huì )被淘汰。
漫步在人生的道路上,我正想的`入神,卻在轉角處遇到了“中考”。我吃驚的望著(zhù)他,感到茫然極了,他卻猜出了我的心思,并為我指明了方向,他告訴我:“人要為自己奔跑奮斗,這樣才活的有目標!狈謩e是,他伏在我耳邊說(shuō):“我會(huì )在人生的下個(gè)轉角處等你,等著(zhù)你告訴我你成功了,加油哦!”
回到現實(shí)中,我才發(fā)覺(jué)已是晚上了。躺在床上,我一會(huì )兒就睡著(zhù)了,可是,我清晰的聽(tīng)見(jiàn),耳畔,有個(gè)聲音在不斷的提醒我:為自己奔跑,勝利就在前方,我等著(zhù)你的好消息!
關(guān)于奔跑的作文15
我的家住在郊區,每周五晚上我拖著(zhù)一身的疲憊回家,吃?xún)商炷赣H做的好菜,也不得不聽(tīng)兩天母親的嘮叨,周日下午我就往單位里趕。母親每次都要堅持把我送上返程的公共汽車(chē),直到車(chē)駛出母親的視線(xiàn),它才會(huì )慢慢地走回家。
那次母親又要送我到汽車(chē)站,我對母親說(shuō):“天氣不好,還下著(zhù)小雨,你的腳又沒(méi)完全好,還是別送了吧!”母親的腳是前不久扭傷的,到現在還敷著(zhù)藥。我不想讓母親送我,除了因為她的腳,還有點(diǎn)私心,我受不了她一路的.嘮叨。
母親卻非要堅持送我,我們只好撐起一把小傘出門(mén)。走在積滿(mǎn)雨水的路上,母親的腳步近似蹣跚,嘴里卻不停地祝福我“注意身體”。離發(fā)車(chē)的時(shí)間越來(lái)越近,我心急火燎,不由對母親發(fā)脾氣說(shuō):“叫你不要送我,你偏要送,走得這么慢,誤了怎么辦?”
終于到了車(chē)站,車(chē)還沒(méi)來(lái)。我看見(jiàn)馬路對面有個(gè)水果攤,嘟囔著(zhù):“現在真想吃橘子!薄拔疫@就買(mǎi)!蹦赣H也看見(jiàn)了水果攤,她不由分說(shuō)就走了過(guò)去。馬路上車(chē)很多,母親卻沒(méi)走斑馬線(xiàn),我沖母親喊道:“媽?zhuān)旎貋?lái)!蹦赣H沒(méi)理會(huì ),在川流不息的車(chē)輛中行進(jìn)著(zhù)。
一會(huì )兒汽車(chē)到站了,我匆忙上了車(chē),透過(guò)車(chē)窗,沒(méi)有看見(jiàn)母親的身影。車(chē)很快啟動(dòng)了,剛開(kāi)出車(chē)站一會(huì )兒,忽然聽(tīng)見(jiàn)母親在叫我,從車(chē)窗望去,只見(jiàn)母親一手拎著(zhù)橘子,另一只手撐著(zhù)雨傘在追這輛車(chē)。我沖母親喊:“媽?zhuān)瑒e追了,我回去自己買(mǎi)!辈恢滥赣H聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,只見(jiàn)她固執地在奔跑,她那因為腳傷而顯得笨拙好笑的奔跑姿勢,引來(lái)不少路人的眼光,但她全然不顧。
正好這時(shí)汽車(chē)遇到紅燈停了下來(lái),片刻的停留為母親贏(yíng)得了時(shí)間,她終于趕了上來(lái)。母親此時(shí)氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,整個(gè)身子都被雨水淋濕了,她顧不上說(shuō)話(huà)就把橘子從車(chē)窗遞給了我。我正準備對母親說(shuō)點(diǎn)什么,車(chē)卻很快又啟動(dòng)了。
六十歲的母親在雨中的奔跑,永遠定格在我的腦海中,在這個(gè)落雨繽紛的冷秋,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到溫暖。
可憐天下父母心!嘮叨是每一個(gè)母親無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)的表達!
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