- 相關(guān)推薦
《我能行》讀書(shū)筆記
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的《我能行》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
《我能行》讀書(shū)筆記1
今天，在一本隨手拿起的雜志中看到一個(gè)美國小男孩卡爾·克里斯托夫寫(xiě)的《我能行》，我被深深地打動(dòng)了：父親可以這樣“另類(lèi)”地愛(ài)自己的兒子，兒子又是這樣地成長(cháng)起來(lái)。如果中國的父母親都能這樣愛(ài)孩子，就不會(huì )有那么多的富二代丑聞。
“這么多年來(lái)，那滿(mǎn)是愛(ài)意的目光一直留在我心中。這些年來(lái)，我悟出了父親所給予我的最大快樂(lè )，那就是讓我明白——我能行！”這是文章的結尾，從中我感受到作者非常感謝父親的愛(ài)——一種博大的愛(ài)，不用實(shí)際行動(dòng)去幫助兒子，而是一直鼓勵兒子自己去努力掙錢(qián)，去實(shí)現自己的愿望——買(mǎi)一輛心儀的自行車(chē)。那么，作者的經(jīng)歷如何？且聽(tīng)我道來(lái)。
“小時(shí)候，我認為父親是世界上最吝嗇、最小氣的人。我敢肯定他根本不想讓我擁有那輛夢(mèng)寐以求的自行車(chē)�！弊髡咴谖恼麻_(kāi)頭就告訴我父親在“我”的心里不是一個(gè)好爸爸，誰(shuí)家的爸爸不想孩子夢(mèng)想成真，何況是買(mǎi)一輛自行車(chē)？現在的爸爸們可能只要孩子說(shuō)一聲就馬上送上，而文中的爸爸卻不想讓“我”擁有那輛夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。在“我”10歲時(shí)，“我”就感到：父親和“我”的看法不一致�！拔摇奔沂且粋�(gè)工薪階層之家，父親去打工，“我”也“被迫”去賣(mài)報賺點(diǎn)錢(qián)�？墒清X(qián)的`一半交給媽媽添置衣服，四分之一存入銀行將來(lái)之用，只有四分之一是“我”自由支配的。當爸爸發(fā)現“我”裝成可憐的孤兒騙別人買(mǎi)報時(shí)，他把“我”的報酬削減到到八分之一。后來(lái)，父親發(fā)現“我”用低價(jià)雇傭別人來(lái)替“我”賣(mài)報，“我”的收入就降成十六分之一。再后來(lái)，父親發(fā)現“我”時(shí)不時(shí)吃蛋卷冰激凌、收集別人丟棄的報紙騙出版商的補償，“我”的收入就減到三十分之一，差點(diǎn)分文不進(jìn)。這時(shí)，我在商場(chǎng)閑逛發(fā)現了一輛紅色的自行車(chē)，便想買(mǎi)下�？墒歉赣H不肯借錢(qián)，自己又身無(wú)分文，幾乎絕望。父親讓兒子自己工作存錢(qián)來(lái)買(mǎi)。聽(tīng)了父親的話(huà)，“我”從絕望中醒悟：就把它當成是一次挑戰吧！“我”拼命工作，省錢(qián)，替別人送信送報，清晨4點(diǎn)早起在寒風(fēng)里走5英里的路程送報，一星期掙1美元，這樣下來(lái)“我”有了19美元，還差1美元就可以實(shí)現愿望了，“我”請求父親給“我”1美元，他卻說(shuō)“我”在要求施舍，并說(shuō)他的兒子不會(huì )請求施舍的。要是中國的家長(cháng)早就給了。
沮喪的“我”去看心愛(ài)的自行車(chē)時(shí)，發(fā)現店主把它放墻邊，并降價(jià)為19美元，“我”箭一般地跑回家拿錢(qián)買(mǎi)下自行車(chē)，騎著(zhù)車(chē)向所有的人炫耀自己的快樂(lè )，向父親道謝。此時(shí)的“我”終于讀懂了父親的心思，而父親只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“你感覺(jué)幸福是因為你應該得到幸福�！�
“喜悅之中，我的眼前模糊了。那一瞬間，我認真看了一眼父親，我看出他也很快樂(lè )，甚至有些為我驕傲。我看到了他眼中的愛(ài)意，那種對兒子長(cháng)成人的愛(ài)�！� “我”在夢(mèng)想成真的一剎那長(cháng)大了，他懂得了父親讓他靠自己的努力去實(shí)現愿望，同時(shí)也在培養自己獨立自主，自己的事自己做。在做事的過(guò)程中成人、長(cháng)本領(lǐng)，最終讓“我”自食其力。
現在的父母老是把子女托在掌心，還生怕他摔壞�，F在的大人為何成了啃老族，我想我們做父母的是否要反省，我們年輕的一代是否要學(xué)學(xué)文章的“我”？記得在早前看到的一個(gè)故事中看到一位名人教育兒子的話(huà)：你不想被別人看不起，你就要強大起來(lái)。這和文章中的父親的育兒之道不是一樣嗎？
《我能行》讀書(shū)筆記2
今天，我翻到《告訴世界，我能行》一書(shū)的第184頁(yè)，這一篇是告訴孩子面對長(cháng)大-------有心才能長(cháng)大。
文章說(shuō)道：“只要是生命就會(huì )長(cháng)大。在父母眼里，總覺(jué)得自己的孩子長(cháng)不大�！逼鋵�(shí)，孩子在父母“不經(jīng)意”中漸漸長(cháng)大，父母也在孩子“不經(jīng)意”中慢慢變老。父母和孩子需要互相理解。父母要和孩子一起長(cháng)大，做孩子的朋友，盡量與孩子建立平等和諧的關(guān)系。彼此之間多一些包容，少一些計較；多一些理解，少一點(diǎn)誤解；多一些關(guān)愛(ài)，少一些依賴(lài)；多一些思考，少一些沖動(dòng)。
今天我翻看了《告訴世界，我能行》的第五部分第一章，它主要告訴我們面對學(xué)習要采用積極的態(tài)度。如果把幸福比喻成天堂，那么通向天堂的路就有一條，就是學(xué)習。如果把痛苦比喻成地獄，那么通向地獄的路也就有一條，就是厭學(xué)。其實(shí)，面對學(xué)習，厭學(xué)不如樂(lè )學(xué)。如果你覺(jué)得自己真對學(xué)習提不起精神，請不要急著(zhù)去找醫生，應該要先尋找學(xué)習的興趣。因為興趣是最好的'老師，有了興趣，就能進(jìn)入“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習狀態(tài)了。
今天，我翻看了《告訴世界，我能行》的第一部分的第一篇文章《面對得失—消極不如積極》。
在生活中，我們總會(huì )遇到很多事情。當我們覺(jué)得得到時(shí)，要懂得珍惜；當我們覺(jué)得失去時(shí)，也不必過(guò)分懊惱。因為，每一件事都有正反兩面，這樣看是快樂(lè )，那樣看沒(méi)準就是煩惱了。俗話(huà)說(shuō)：人生之不如意，十之八九。如果遇到不順心的事，我們能夠及時(shí)調整心態(tài)，往好的方面去想，積極樂(lè )觀(guān)地面對，才能想到辦法解決困難。也許就把壞事變成了好事。反之，也許好事都會(huì )變成壞事。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有兩件法寶，一件是“太好了”，一件事“太糟了”。當我們不斷地使用“太好了”，我們就會(huì )快樂(lè )，增強信心，擁抱成功；當我們總是使用“太糟了”，就會(huì )和煩惱糾纏不清，生活得不快樂(lè )。
所以，我們要懂得面對得失，享受快樂(lè )。不是追求得到得多，而是計較得少。
【《我能行》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
我能行作文01-19
我能行的作文05-05
我能行的作文（經(jīng)典）12-09
我能行優(yōu)秀作文03-07
我能行作文(通用)08-01
（推薦）我能行作文08-13
教育隨筆：我能行05-08
我能行作文[優(yōu)選]08-25
(實(shí)用)我能行作文09-17