教師個(gè)人工作匯報

時(shí)間:2024-07-29 21:35:17 教師 我要投稿

教師個(gè)人工作匯報

  在平平淡淡的日常中,越來(lái)越多的事情需要進(jìn)行匯報,匯報是將某個(gè)項目的工作情況和工作結果向領(lǐng)導進(jìn)行匯報,如何寫(xiě)一份正確的匯報呢?以下是小編整理的教師個(gè)人工作匯報,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師個(gè)人工作匯報

教師個(gè)人工作匯報1

  今年是我入職的第二年,本學(xué)期擔任二年級3班的班主任。本班學(xué)生認知水平參差不齊,工作量大,在教育教學(xué)工作中遇到不少困難與問(wèn)題,教學(xué)經(jīng)驗與方法都處于積累與探索中。我的教學(xué)工作匯報如下:

  一、努力培養學(xué)生的良好習慣

  二年級學(xué)生年齡小,自控力差,在各個(gè)方面都需要老師和家長(cháng)正面引導與培養。在平時(shí),我注重從培養學(xué)生良好習慣入手,課堂重視紀律與規矩,堅持每天晨讀。盡量進(jìn)行有趣味性教學(xué),吸引學(xué)生的注意力。師生、同學(xué)之間互相尊重,文明禮貌相處。我常常利用班會(huì )課強調紀律、安全、學(xué)習的重要性,增強學(xué)生的意識。每天,合理有序地做衛生,每個(gè)學(xué)生都有自己的小任務(wù),也有助于強化責任意識。每天課下,我會(huì )強調先檢查自己的地面和書(shū)桌衛生,安排擺桌椅的同學(xué)課下做好監督。在課上和課后我會(huì )注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,獎罰分明。

  在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,幫助學(xué)生逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、課下好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  二、培養良好的班集體

  班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。一個(gè)良好的集體需要有良好的班風(fēng),我積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的娛樂(lè )與學(xué)習的氛圍。課下,我看到學(xué)生追跑打斗,不但不安全,學(xué)生還會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。我帶頭組織同學(xué)們跳繩、踢毽、扔沙包等集體活動(dòng),既調動(dòng)了學(xué)生活動(dòng)的積極性,又能培養學(xué)生的凝聚力。時(shí)不時(shí)也會(huì )上節音樂(lè )和美術(shù)課,增長(cháng)興趣,激發(fā)學(xué)生各方面的.才能,發(fā)展個(gè)性,希望可以逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。

  三、加強與家長(cháng)聯(lián)系

  學(xué)生的教育,不光只在學(xué)校,還在家庭。我平時(shí)會(huì )關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生,更加關(guān)注那些表現不太好的同學(xué),多留意他們的學(xué)習情況,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當學(xué)生在學(xué)習上和生活上有困難時(shí),我會(huì )耐心地詢(xún)問(wèn)和幫助他們。一旦發(fā)現學(xué)生在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,向他們說(shuō)明和了解情況,通過(guò)一系列的工作,使學(xué)校、家庭相互配合,更好地教育學(xué)生。我班的學(xué)生家長(cháng),我幾乎每個(gè)都聯(lián)系過(guò),使孩子的教育更加完善。

  四、學(xué)習情況

  如果不談學(xué)習和成績(jì),我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生都非?蓯(ài)。如我班最調皮的李鑫,有一次課下,我正找黑水筆寫(xiě)東西,卻找不到,臨時(shí)借了他是鉛筆用了一下。第二天,我發(fā)現講桌有一只黑水筆,我以為是我落下的,課下李鑫告訴我是他拿給我用的。我當時(shí)內心暖暖的,真是可愛(ài)的孩子!玩世不恭的劉學(xué),他作業(yè)每次都對付,字跡潦草。一次給他耐心的判完作業(yè),鋼筆水灑了,他就問(wèn)我鋼筆水多少錢(qián),我說(shuō)我不知道,他說(shuō)不是您自己買(mǎi)的嗎,我想給您買(mǎi)一瓶。我說(shuō)不用你,學(xué)校有很多。內心還是挺感動(dòng)的!

  但學(xué)習還是主要任務(wù)。對于那些不想學(xué)習,書(shū)寫(xiě)差的學(xué)生我進(jìn)行談話(huà)教育,使其在思想方面上加于重視,與家長(cháng)交流,雙管齊下。使學(xué)生意識到,作為一個(gè)學(xué)生就應認真學(xué)習。在課下,也經(jīng)常輔導個(gè)別學(xué)生,還安排學(xué)習好的學(xué)生幫助學(xué)習較差的同學(xué),提高學(xué)習效率。

  五、存在的不足及努力方向

  雖然每天費心費力,但我在工作中還存在著(zhù)很多不足:

  1、對班干部的培養力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高,一方面班干部本身沒(méi)有做得很好,沒(méi)有說(shuō)服力;另一方面,我放得不夠,他們缺少鍛煉的機會(huì )。

  2、班級活動(dòng)開(kāi)展的不多。低年級的學(xué)生愛(ài)動(dòng),喜歡做游戲。但學(xué)生的活動(dòng)形式比較單一,內容不夠豐富,我思想上不夠創(chuàng )新,組織不到位。

  3、對后進(jìn)生,缺乏教育教學(xué)的有效方法,效果不佳。

  六、今后努力方向

  1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校是孩子們學(xué)習的地方,也是孩子們活動(dòng)的地方,更是孩子們長(cháng)大后有很多美好回憶的地方。通過(guò)各種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養學(xué)生的能力。

  2、加強學(xué)習,提高自身的教學(xué)質(zhì)量。多請教老教師,虛心學(xué)習,積累經(jīng)驗與方法。

  3、著(zhù)力培養班干部,幫助其樹(shù)立威信,協(xié)助老師管理好班級。

  總之,社會(huì )是在不斷進(jìn)步的,隨之孩子的思想也是不斷在更新的,所以在班主任工作中,要想把班級管理得井然有序,讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中,需要作為班主任的我不斷開(kāi)啟思維,努力探索,掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗和方法,爭取在不久的將來(lái)能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗,爭取邁上一個(gè)更高的臺階。

教師個(gè)人工作匯報2

  自從XX年9月1日第一次走上講臺初為人師到現在,已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了;厥走@一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬(wàn)千,感慨不已。這學(xué)期我主要擔任少兒基礎班和音標班的教學(xué)工作。作為一名剛剛踏上教育工作崗位的年輕教師,一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。但幸運的是,學(xué)校的領(lǐng)導和許多教師對我的工作都給予了很多的關(guān)心和幫助,而同時(shí)我也在倍加努力,完善自己。所以本學(xué)期我的各項工作也都算有條不紊的開(kāi)展著(zhù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了許多寶貴的工作經(jīng)驗,以下是我在本學(xué)期的工作情況總結和教學(xué)工作的心得體會(huì ):

  一、 認真備課對教學(xué)十分重要。

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節。備課充分,能調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。就綠豆豆英語(yǔ)教材第一冊而言,一開(kāi)始打開(kāi)書(shū)時(shí),我發(fā)現書(shū)中的知識點(diǎn)很多,一時(shí)間真不知道如何取舍,這是我開(kāi)始備課時(shí)遇到的最大問(wèn)題。于是每天我都花費大量的時(shí)間在備課上,認真鉆研教材和教法,并結合公立學(xué)校的新標準教材,對照單元學(xué)習要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),把各個(gè)知識點(diǎn)列出來(lái)按照重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。此外,在備課的過(guò)程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學(xué)生的聽(tīng)課興趣。就音標班的教學(xué)來(lái)說(shuō),除了認真研究音標教材之外,我還在網(wǎng)上搜集了大量的視頻及音像資料,學(xué)習讓學(xué)生易于接受的教學(xué)方法,使音標教學(xué)不再那么單調枯燥。

  二、重視課堂60分鐘的教學(xué)實(shí)踐。

  教師每天辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備。在教學(xué)的過(guò)程中,我盡量做到內容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,我十分留心注意學(xué)生的反應,及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,注意加強和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。此外,在每一節課中,我都設有讓學(xué)生上講臺領(lǐng)讀的環(huán)節。一來(lái)可以檢驗學(xué)生是否對新知識做到了“人人過(guò)關(guān)”。二來(lái)可以鍛煉他們上臺講話(huà)的膽量。三來(lái)可以更多的練習口語(yǔ),提高他們的語(yǔ)感。一學(xué)期下來(lái),很多學(xué)生的各方面能力均有不同程度的提高。

  三、對課后輔導的充分利用。

  針對學(xué)生層次和年級的具體情況,我制定了相應的計劃和目標。一是對綠豆豆教材的輔導。二是對公立學(xué)校新標準的輔導。根據新課內容,提前做好復習資料和練習題。輔導課上,以綠豆豆教材為主,新標準教材為輔,進(jìn)行跟蹤輔導、分層次輔導,以確保學(xué)生能有效的提高在校的學(xué)習成績(jì)。對于成績(jì)較差,性格靦腆的學(xué)生,我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理。有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的`問(wèn)題,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習積極性。

  四、多和其他教師溝通,多向其他教師請教。

  每一名教師都有自己獨特的教學(xué)方法,要多同其他教師進(jìn)行探討,做到“以人之長(cháng),補己之短”。其他教師們從實(shí)踐中總結出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,很值得我認真用心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。

  當然,我作為一名新教師,在認真努力工作的同時(shí),也發(fā)現了許多問(wèn)題。針對自己的不足,我本著(zhù)對學(xué)生負責,對工作負責,對自己負責的原則,制定XX年的個(gè)人工作計劃:

  一、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  認真閱讀“教師用書(shū)”的具體內容,結合自己的教學(xué)方法,更新教學(xué)理念。認真仔細研究教材,充分做好備課和輔導工作。虛心向其他教師學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。此外,還要認真閱讀與英語(yǔ)有關(guān)、與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,來(lái)不斷拓寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。

  二、提高教學(xué)質(zhì)量。

  為了提高教學(xué)質(zhì)量。首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生的原有知識水平。針對他們的興趣、需要和習慣,制定教學(xué)計劃和教案,使新的知識讓他們易于接受,樂(lè )于接受。其次是要組織好課堂的教學(xué)秩序。關(guān)注學(xué)生和家長(cháng)的課后信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。使他們能夠長(cháng)時(shí)間在此學(xué)習,提高他們的來(lái)年續班率。

  三、堅持對英語(yǔ)教學(xué)方面的繼續學(xué)習。

  要積極參加培訓和進(jìn)修,盡快提高專(zhuān)業(yè)水平。時(shí)常聽(tīng)取領(lǐng)導和其他教師的建議,努力改進(jìn)自身的不足,使自己能與時(shí)俱進(jìn),不論在專(zhuān)業(yè)水平上和教學(xué)教法上都有較大的進(jìn)步和提高。

  四、自身努力方向。

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重學(xué)生書(shū)面能力與口語(yǔ)能力的雙重培養。

  2、對成績(jì)較差的學(xué)生多關(guān)心,多愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面都有更大的進(jìn)步。

  3、加強紀律教育,、使學(xué)生在課堂上能集中注意力學(xué)習。

  4、利用各種教學(xué)方式,提高學(xué)習效率,提升他們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。

  5、努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  以上就是我對自己在XX年內的工作計劃,也許有些方面還不夠完善,但我會(huì )盡職盡責的做好各項教學(xué)工作。不論是學(xué)校還是個(gè)人,在成長(cháng)的道路上一定都會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題,但我始終堅信,只要堅持不懈,永不放棄,終究會(huì )取得成功。

教師個(gè)人工作匯報3

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我們送做了20xx年,迎來(lái)了全新的20xx年,我在幼兒園工作已經(jīng)半年了。這段時(shí)間里,我得到了很多很多老教師們無(wú)私的幫助,使我得以更快的適應幼兒園的學(xué)習和工作。

  一、政治思想方面:

  回首這學(xué)期的工作,我能深刻黨的指導思想,認真學(xué)習黨的領(lǐng)導方針和政策,積極參加集團、園內組織的各種內容的學(xué)習和活動(dòng),工作中嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加學(xué)習,做好筆記。平時(shí)能?chē)栏竦囊笞约,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)家長(cháng)、奉獻社會(huì )”的口號嚴格要求自己。樹(shù)立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節,以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。

  二、業(yè)務(wù)工作方面

  1、加強班級的管理工作,創(chuàng )設與幼兒互動(dòng)的環(huán)境:為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的生活和學(xué)習環(huán)境,注重對幼兒進(jìn)行常規的培養,積極配合班主任老師的工作,盡心盡力的為家長(cháng)服務(wù)。在繼續教育學(xué)習中,我進(jìn)一步明確了“幼兒是積極的活動(dòng)者和主動(dòng)的學(xué)習者”。幼兒是具有自我發(fā)展潛能的,只要我們?yōu)樗麄儎?chuàng )造機會(huì ),每個(gè)幼兒都能成為積極主動(dòng)的學(xué)習者。因此,在活動(dòng)中我不再做傳統意義上的傳道授業(yè)者,而是幼兒發(fā)展的支持者、合作者、引導者。在教學(xué)活動(dòng)中,我注意運用幼教理論指導自己的工作,認真貫徹規程精神,因材施教,并注重幼兒的個(gè)別差異,靈活地采用多種教育手段,使幼兒一日生活變得生動(dòng)有趣。

  2、教育教學(xué)方面

  積極主動(dòng)的配合班主任老師的工作,從幼兒的.年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)入手,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索活動(dòng),幼兒的獨立性和果斷性增強,在不斷探索、搜集過(guò)程中幼兒獲得了大量感性經(jīng)驗,體驗到成功的快樂(lè ),增強了自信心,學(xué)會(huì )了克服困難,實(shí)現全面發(fā)展。充滿(mǎn)吸引力和挑戰性的探索活動(dòng)還鍛煉了幼兒堅強的毅力,培養了他們堅忍不拔的品質(zhì)。探索活動(dòng)為提高幼兒的自制力,創(chuàng )設了一種沒(méi)有批評、指責、各種想法、做法都能受到重視、尊重、贊揚的環(huán)境。幼兒在良好的物質(zhì)和心理環(huán)境中大膽探索,為了尋求奧秘、獲得成功會(huì )自覺(jué)克制一些困擾,增強了自制力,同時(shí)還使幼兒的想象力與創(chuàng )造力得到發(fā)展。

  3、家校聯(lián)系方面

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴,培養孩子的自信心,更要關(guān)注家庭教育;特別對那些缺乏自信心的孩子,更需要家園相互配合,協(xié)同教育。獨立意識的培養、生活自理能力和獨立學(xué)習習慣、解決問(wèn)題的能力的培養、任務(wù)意識和責任感的培養、對同伴、集體的積極情感,學(xué)著(zhù)與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,學(xué)習交往技能的培養、主動(dòng)性的培養等。通過(guò)對家長(cháng)的宣傳和對幼兒的培養不僅是幼兒做好入小學(xué)的準備,同時(shí)也使家長(cháng)做好了充分的心理準備。

  在和幼兒的朝夕相處中我和他們建立了深厚的情誼,每天早上我會(huì )微笑著(zhù)迎接他們的到來(lái),從爸爸媽媽的手里接過(guò)那一雙雙溫暖的小手,在我心里他們既是我的孩子,又是我的好朋友。孩子們的事都是大事,是我時(shí)刻牽掛的,我不厭其煩、耐心的為他們服務(wù),幫他們解決一個(gè)又一個(gè)難題。

  作為一名幼兒教師,我還有很多不足,還有很多方面需要加強學(xué)習和提高,我會(huì )以我們優(yōu)秀的老教師為榜樣,積極主動(dòng)的向他們學(xué)習,吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗,克服種種困難,繼續努力,把自己的本職工作盡最大努力做到最好。

教師個(gè)人工作匯報4

尊敬的黨組織:

  這個(gè)學(xué)期,我們黨員圍繞著(zhù)“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習、交流、活動(dòng),在一次次的學(xué)習中,我們對科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了更深的了解和認識。與之同時(shí),學(xué)校里面也開(kāi)展了“微笑校園”的活動(dòng),在學(xué)習和活動(dòng)的過(guò)程中,我有一些感受和感想。

  我們好像機器人一樣,進(jìn)入到設定狀態(tài),所有的工作、生活變成了一種程序化,就在這樣中,我們一天天的過(guò)日子。

  總是感覺(jué)自己很忙碌,來(lái)不及數點(diǎn)幸福、來(lái)不及享受現在。其實(shí)要幸?赡軙(huì )很簡(jiǎn)單,其中要學(xué)會(huì )數點(diǎn)幸福很重要,這就能讓你感覺(jué)到幸福離你不遠,就看你有沒(méi)有感受力。

  有一次,我就為了一件小事情,感到了幸福,當時(shí)我就記錄下了自己的感受。

  雖然看起來(lái)是一件很小的事情,但是那種幸福的感覺(jué)卻讓我久久不能平靜。

  那還是上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候,因為天氣冷,有點(diǎn)咳嗽。嗓子癢起來(lái),就要咳嗽幾聲。那天正給其中一個(gè)班上課。沒(méi)講幾句就咳起來(lái),坐在第一排的一個(gè)女同學(xué),突然站起來(lái),手伸到講臺上,說(shuō)“老師,這個(gè)給你!”我一看原來(lái)是一顆草珊瑚含片。不覺(jué)心頭一熱,那種感覺(jué)叫幸福!

  課后,我走到那個(gè)女同學(xué)的身邊悄悄說(shuō):“謝謝你!”接著(zhù)把那片小小的含片放入了口中。

  很小的一件事情,卻給我留下了深刻的印象,現在回想起來(lái)還能感到幸福。我想,如果我也能從點(diǎn)點(diǎn)的小事,讓我的學(xué)生感受到幸福,那是多么美好的'事情。作為老師要注重以人為本,以學(xué)生為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,是教育的根本任務(wù)所在,也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。注重學(xué)生的全面發(fā)展,注意保護和培養學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展,尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規律,使學(xué)生生動(dòng)活潑的積極主動(dòng)地發(fā)展自己的個(gè)性。所以,我會(huì )繼續努力,為我所教的孩子尋找幸福的感覺(jué),

教師個(gè)人工作匯報5

  “日出而作,日落而息”這或許是辛勤勞作的農民寫(xiě)照,可是,我發(fā)現對于教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入紅星幼兒園的三年以來(lái),那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一個(gè)個(gè)精彩的觀(guān)摩活動(dòng),使我更懂得了“累”字的內涵,懂得了“愛(ài)”字的結構,懂得了該怎樣去愛(ài)、去幫助我的孩子們?偨Y20xx這一年的工作,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

  在思想政治上,我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。以?xún)?yōu)秀的教師為榜樣,堅持以高標準要求自己,認真學(xué)習宣傳黨的教育方針,不斷提高思想素質(zhì),自覺(jué)遵守國家的法律法令,嚴格執行各項規章制度,遵守職業(yè)道德,維護社會(huì )公德。我認真參加幼兒園組織的各種學(xué)習和活動(dòng),不斷提高自己的思想覺(jué)悟和政治修養,端正職業(yè)態(tài)度,加強職業(yè)修養,自覺(jué)遵守教師職業(yè)規范。在各種獻愛(ài)心活動(dòng)中,我自愿捐錢(qián)捐物,給予有困難的朋友力所能及的幫助。我關(guān)心熱愛(ài)每一位幼兒,教書(shū)育人,以身作則,能夠以良好的師德影響每一位幼兒,認真履行工作職責,責任感強,以滿(mǎn)腔的熱情踏實(shí)認真地堅守工作崗位,做到崗在一分鐘,盡職六十秒。工作勤懇,積極進(jìn)取,任勞任怨,刻苦鉆研,從無(wú)遲到、早退、礦工現象。在園內我尊重領(lǐng)導,團結同志,關(guān)心集體,服從需要,以幼兒園大局為重,設身處地的為幼兒園著(zhù)想,圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。忠于職守,不離崗、不竄班,有較強的集體榮譽(yù)感。在工作中有強烈的安全意識,將兒童安全放在首位。 XX幼兒園是一個(gè)示范性幼兒園,這里藏龍臥虎,人才濟濟,進(jìn)入XX幼兒園,我更懂得了壓力的內涵。不管是老教師還是中青年教師,嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,曾經(jīng)沮喪過(guò),曾經(jīng)煩惱過(guò),但仔細想來(lái),沮喪和煩惱只是多余,只有執著(zhù)的追求才能使人進(jìn)步,我想,這才不失XX人的本色。所以,我特別注重業(yè)務(wù)學(xué)習的機會(huì ),不管是園內政治業(yè)務(wù)學(xué)習,經(jīng)驗交流,還是外出參觀(guān)、學(xué)習,我都積極參加,并且做好筆記,不斷吸取知識,從而提升業(yè)務(wù)水平。但只有理論沒(méi)有實(shí)踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著(zhù)重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度:在軍區幼兒園我學(xué)習到了歌唱活動(dòng)中的練聲練習游戲,然后,我結合本班孩子的`特點(diǎn)和興趣點(diǎn),重新設計活動(dòng),再教給孩子們,孩子們很喜歡這些新游戲,在不知不覺(jué)中養成了歌唱前練聲的習慣;“分享閱讀”教學(xué)現場(chǎng)及研討會(huì )帶給了我一種新型制作圖書(shū)的方法,我回來(lái)后立即將這種新的方式教給小朋友們,孩子們特別感興趣,而且在自制圖書(shū)時(shí)常常使用,特別是在我接待全國學(xué)前教育協(xié)會(huì )現場(chǎng)活動(dòng)時(shí),引起了所有老師的興趣;在我們接待成都市音樂(lè )教研現場(chǎng)時(shí),我設計的活動(dòng)也運用到了我們早操活動(dòng)中……

  我相信,因為我平時(shí)的用功,才會(huì )有我今年比賽、接待的精彩成功。去年,在大家的幫助和共同努力下,我和其他兩位老師取得了“青年教師四賽”錦江片區的一等獎,今年,我再接再厲,謝園長(cháng)的悉心指導,為我理清教學(xué)的重點(diǎn)和過(guò)程,甚至是一句小小的問(wèn)話(huà),都讓我清清楚楚;由于教學(xué)中需要一副畫(huà),但是我的畫(huà)功的確不敢恭維,結果劉怡知道后,利用休息時(shí)間,為我準備了一副十分漂亮的圖畫(huà),為我的教學(xué)增色不少;同時(shí),同班老師同心協(xié)力……這一切的“天時(shí)、地利、人和”讓我再次取得成都市“新課程賽”的一等獎,這個(gè)獎勵,不僅有我的努力,更多的是紅星人的團結、合作。今年10月,我接待了全國學(xué)前教育學(xué)會(huì )的觀(guān)觀(guān)摩,在剛開(kāi)始,我很急,因為畢竟是我第一次接待這么大型的活動(dòng),我希望能為XX增光,所以,走了很多彎路,但幸好有王園長(cháng)、王主任、單主任的悉心指導,特別是我不懂事的性格,她們都很容忍,還有謝園長(cháng),總在我最無(wú)助的時(shí)候給予我及時(shí)的幫助,經(jīng)過(guò)我們反復地試講、磨合,終于成功完成了接待。 因為有了這些寶貴的經(jīng)驗和難忘的過(guò)程,更能讓我理解有接待時(shí)的復雜心情,所以在班長(cháng)肖老師接待目標考核、游戲現場(chǎng)教研時(shí),我不僅能協(xié)助她做好各種準備,更能理解她,主動(dòng)提出自己的想法,盡我所能,幫助她完成接待。結果,我們班幼兒的游戲水平給各位考評、參觀(guān)的老師留下了深刻的印象和一致的好評。

  今年,我不僅參加了音樂(lè )教研,還加入的閱讀教研。音樂(lè )教研讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺,特別對于對音樂(lè )“一竅不通”的我,通過(guò)音樂(lè )教研我了解了什么是奧爾夫,什么是撥弦,什么是合理的練聲……加入閱讀教研,讓我的興趣變成了特長(cháng)。特別是我四賽、新課程賽、全國的接待和家長(cháng)半日開(kāi)放,我的集體教學(xué)都是閱讀活動(dòng),而這些比賽、接待的成功,更明確了我教學(xué)的特點(diǎn),希望通過(guò)在閱讀教研組的學(xué)習,可以進(jìn)一步豐富我的閱讀教學(xué)方式方法。

  今年,我的另一大重要工作就是“XX科研項目”的進(jìn)行。我們園主要從表演入手,可是,幼兒的每次表演動(dòng)作、表情、語(yǔ)言都有很多的變化,我和肖老師必須將這些變化一一記錄下來(lái),并且做好分析,為下一次活動(dòng)的開(kāi)展作好充分準備,而我們的總結也受到了專(zhuān)家老師的認可,特別是劉XX老師對我們的總結很感興趣,鼓勵我們可以按照思維深入挖掘。

  在作好自我發(fā)展的同時(shí),我也不忘保教配合的重要性。我一方面從黃老師身上找到閃光點(diǎn),向她學(xué)習,另一方面也努力幫助黃老師努力克服一些不好的習慣,如小聲地呼喚孩子的小名等。三年來(lái),我和黃老師相處融洽,并形成了一定的默契,早操比賽,我們配合默契,連續五次獲得一等獎;保育教師業(yè)務(wù)競賽,我們又獲得一等獎;幼兒也養成了良好的衛生、飲食習慣,知道飯后簌口,多喝水,多吃蔬菜,特別是孩子進(jìn)入大班后,大部分幼兒開(kāi)始換牙,通過(guò)我們的幫助,孩子們知道了換牙是件好事,不再恐懼,也不會(huì )用手去玩弄松掉的牙齒……由于我們保教配合一致,保中有教,教中有保,幼兒發(fā)育良好,血色素、發(fā)育指標等都達到要求。

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng),我總是特別留意各種安全隱患,及早發(fā)現,及時(shí)匯報,立即解決,如:每次春游活動(dòng)前,我都會(huì )作好通知,告知家長(cháng)哪些東西不夠安全,請不要為幼兒準備,第二天我還會(huì )逐一檢查幼兒的書(shū)包,確定所帶東西的安全。雖然今年端午節,我帶幼兒去大型玩具玩,結果有位幼兒不小心從云梯上摔下來(lái),摔傷了手,讓我特別難過(guò),很傷心,可是家長(cháng)很理解,反而安慰我,沒(méi)什么,還向領(lǐng)導解釋?zhuān)灰煿治,這些舉動(dòng)都讓我很溫暖,同時(shí)也認識到安全工作中不足,還要繼續努力,才對得起家長(cháng)的一片信任。

  同時(shí)我覺(jué)得家長(cháng)如此的信任也源自于我平時(shí)家長(cháng)工作的細致、盡心!毒V要》指出的:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力!,我更相信:細微之處見(jiàn)真情!在這2年多以來(lái),我主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通,經(jīng)常通過(guò)面談或者電話(huà)回訪(fǎng)的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次,按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊。而且班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí),家長(cháng)們都給予了最大的支持。今年,我們成功開(kāi)展了一系列周末親子活動(dòng),如江家菜地發(fā)現之旅,秋季登山之旅等,我和班里的其他老師還精心策劃了每年一次的家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng),這些活動(dòng)不僅增進(jìn)家長(cháng)對老師的了解,也增進(jìn)對幼兒的理解,更增進(jìn)了家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通。這些活動(dòng)的開(kāi)展都是在向家長(cháng)匯報幼兒的學(xué)習情況,讓家長(cháng)對幼兒園放心,并給他們以教育的信心和方法。讓家長(cháng)注意自己孩子各方面的進(jìn)步,我們讓每個(gè)幼兒都有自己展示的機會(huì ),通過(guò)演出活動(dòng),讓家長(cháng)從孩子的表現中不僅僅看到孩子的進(jìn)步,更從中學(xué)習到一種新的教育理念,并應用到自己的家庭教育中。

  細細回味XXx年,我成長(cháng)著(zhù),快樂(lè )著(zhù),忙碌著(zhù),收獲著(zhù),在我為自己的變化感到興奮時(shí),也意識到自己急需加強的地方:雖然自己善于觀(guān)察,可是不精于總結,很多有利益、值得大家分享的經(jīng)驗沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái),成為遺憾。并且還要提高思想覺(jué)悟,積極向黨組織靠近,全面提高個(gè)人修養。

教師個(gè)人工作匯報6

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì ),選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如XX等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,創(chuàng )建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

  在教學(xué)工作中,做到認真備課,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規范,并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的'轉化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí),在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P,獎勵。這樣,就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,掀起學(xué)習熱潮。

  在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生,他叫XX。他學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(cháng)緊密配合,發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他,鼓勵他,樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教師個(gè)人工作匯報7

  時(shí)光飛逝,20xx年學(xué)年已接近尾聲。這一年,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的支持下,我有幸獲得在XX中學(xué)學(xué)習并鍛煉的機會(huì )。在這里我不僅得到了我們學(xué)校老師們關(guān)懷和幫助,而且也得到了XX中學(xué)同事們的關(guān)心,這一年我是幸運的,同時(shí)我也是幸福的。所以,這一年我嚴格要求自己,積極進(jìn)取,不忘以黨的新時(shí)期精神為指導,努力做好各項工作,認真地履行自己的職責。 現將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習等方面的工作報告如下:

  一、思想工作方面

  俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。本學(xué)年,我能夠自覺(jué)認真學(xué)習領(lǐng)導傳達的文件精神,積極服從上級領(lǐng)導安排工作并認真完成。同時(shí)我也認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、學(xué)習教育教學(xué)法規,并落實(shí)到自己的工作中去,樹(shù)立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習,我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。我積極努力力求做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴格要求自己,做一個(gè)令人民滿(mǎn)意的人民教師。

  二、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)工作方面,能認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規律。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的'教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。

  對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領(lǐng)會(huì )教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。上課時(shí)認真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結合理論教學(xué)從理論上解釋出現的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養學(xué)生的動(dòng)手能力。

  不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。但是在做好教學(xué)工作的同時(shí),我覺(jué)得自己的自身素質(zhì)和教學(xué)技能需要很大的改進(jìn)和提高。所以我在一中抓住一切可學(xué)習的機會(huì ),努力認真學(xué)習。第二學(xué)期,我很榮幸獲得了上市級公開(kāi)課的機會(huì ),這是我第一次上市級教研活動(dòng)的公開(kāi)課,同時(shí)這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學(xué)校里組織的同課異構活動(dòng)課,這一次我雖然沒(méi)有試教,時(shí)間只有一天準備時(shí)間,但我覺(jué)得自己有進(jìn)步了。這次評課的老師表?yè)P我的同時(shí)也給我提出了不足。所以我會(huì )揚長(cháng)避短,并相信有努力地付出,肯定會(huì )進(jìn)步的。

  三、學(xué)習方面

  在工作之余,我很努力向優(yōu)秀教師和書(shū)本學(xué)習。我積極聽(tīng)課,向老師們學(xué)習,到現在為止,我已聽(tīng)了近XX節課并受到這里老師們的好評。我會(huì )經(jīng)常聽(tīng)XX老師和XX老師的課,我從x老師身上學(xué)到了新穎的教學(xué)設計始終讓人眼前一亮;我也從x老師身上學(xué)到了工作的敬業(yè)精神和專(zhuān)注,十分敬佩。利用暑假休息時(shí)間,我向書(shū)本學(xué)習,我看了很多教育教學(xué)理論知識及班主任管理方面的專(zhuān)著(zhù),如中小學(xué)班級常規管理,中國著(zhù)名教師的課堂細節,初中英語(yǔ)版的走進(jìn)名師課堂和XX個(gè)班主任的教育機智。而且幾乎每天下班之后,我會(huì )在電腦前寫(xiě)下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養成了喜歡寫(xiě)寫(xiě)的習慣,并讓自己學(xué)會(huì )寫(xiě)論文。幸運的是我在暑假時(shí)寫(xiě)的論文,“整合德育常規,優(yōu)化班級管理”投稿到XX雜志社,并且發(fā)表在該刊物上。

  通過(guò)一學(xué)年的努力工作,我發(fā)現自己有進(jìn)步的同時(shí)仍然存在許多不足。所以作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,我將在以后的工作中再接再厲!

教師個(gè)人工作匯報8

  花開(kāi)花謝,春夏秋冬,時(shí)光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不覺(jué)已經(jīng)十幾個(gè)年頭了。本人,齊歡,女,34歲,教育學(xué)本科學(xué)歷,現擔任六年級語(yǔ)文教學(xué)工作,班主任及六年級年級組長(cháng)工作。河東區語(yǔ)文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區級規劃課題的校課題組成員。

  多年來(lái),在校領(lǐng)導幫助下,在老師們支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績(jì),受到好評。xx年被評為區級“愛(ài)崗敬業(yè)”先進(jìn)教師;xx年被評為區級“優(yōu)秀中隊輔導員”;xx年參加國家級“十五規劃”重點(diǎn)課題研究被評為區級“先進(jìn)教科研個(gè)人”;xx年獲區級“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。8篇作文刊登發(fā)表,下面就本人近年來(lái)的工作情況作以詳細匯報。

  一、 加強修養,以德為重

  身為人民教師,我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),注重加強個(gè)人思想道德修養。以德為重,認真學(xué)習黨的“十六大”“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習黨的方針政策,加強政治學(xué)習,提高思想覺(jué)悟并用來(lái)指導教育教學(xué)實(shí)踐。自覺(jué)遵守職業(yè)道德,做到愛(ài)崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習,同組內老師團結合作,互幫互助,共同順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

  二、 求實(shí)創(chuàng )新,精益求精

  在教育工作中,我不放松日常的每個(gè)細微環(huán)節,以人為本,教他們做人,教他們自信、樂(lè )觀(guān)、團結、進(jìn)取。我激勵著(zhù)孩子們不斷的進(jìn)步,用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈,不經(jīng)意間我會(huì )在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,在他們玩耍時(shí)用相機拍下他們的笑臉,給學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎狀,給成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽,在整潔的作業(yè)本上畫(huà)張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛(ài)的智慧,這是激勵賞識創(chuàng )造的杰作,新奇的方式激勵,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造思維,也培養了具有創(chuàng )新意識的學(xué)生。

  在教學(xué)中,我切實(shí)上好每一堂課,認真學(xué)習教學(xué)改革的經(jīng)驗,洞察教改動(dòng)態(tài),新的教學(xué)理念!爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩(shī)意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習,網(wǎng)上看特級教師的觀(guān)摩課,自己訂閱新課改的刊物雜志,倘佯其間汲取營(yíng)養,并把新理念融于課堂實(shí)踐中,不斷摸索創(chuàng )造自己的獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,把“把握情感主線(xiàn),創(chuàng )造激情的語(yǔ)文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法,寓教于情,寓教于樂(lè )。如從學(xué)習《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀(guān)看尋找爬山虎的細絲嫩莖,到學(xué)《故鄉的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,從學(xué)《太陽(yáng)》觀(guān)看動(dòng)畫(huà)后羿射日的古老的傳說(shuō)到學(xué)《觀(guān)潮》聆聽(tīng)潮來(lái)時(shí)如同悶雷滾動(dòng)的潮水的聲音……并且我還根據不同課文內容分別進(jìn)行了唱、畫(huà)、演、戲、賽、導、仿等活動(dòng),這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣,觸動(dòng)學(xué)生心靈,使學(xué)生們走入生活,激發(fā)情感;飛揚個(gè)性,放飛情感;開(kāi)啟智慧,釋放情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語(yǔ)文,愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,樂(lè )學(xué)語(yǔ)文,并透過(guò)課文這扇小小的窗,把視野開(kāi)拓到廣闊的語(yǔ)文天地中。

  在班主任管理工作中,我更是以求實(shí)創(chuàng )新,精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),研讀班主任工作的'專(zhuān)著(zhù)的同時(shí),大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養成教育,心理健康教育等現代教育思想融于班級管理中,在班內實(shí)行了“合作小組”“多崗位責任制”“板塊式班會(huì )”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗,受到教科院教授的好評。此外,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,帶他們練琴,寫(xiě)書(shū)法,設計板報,排演舞蹈、童話(huà)劇,做主持等等。這其中贏(yíng)來(lái)的收益是學(xué)生的日益提高。

  在教科研方面,我積極參與國家級“十五規劃”課題和市、區、校課題,作為校課題組成員,我率先在班內開(kāi)展了“心理輔導訓練”、“增強自信”、“只有一個(gè)我”為主題的研究型探究活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中感受到新型教育的魅力。

  三、 春華秋實(shí),天道酬勤

  春華秋實(shí),天道酬勤。辛勤的付出,迎來(lái)的是收獲;仡櫧陙(lái)的教育教學(xué)工作,汗水淌下時(shí),感到那滋味是咸咸的;迎來(lái)收獲時(shí),潤溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長(cháng),那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書(shū),其中分別是

  1、 市區獲獎情況:

  ①教育、教科研方面:(市、區獲獎)

  xx、12 案例《他捧回了獎杯》刊登于xx年第十二期《德育研究》上。

  xx、6 河東區優(yōu)秀中隊輔導員。

  xx、8 論文《加強心理健康教育,促進(jìn)主體性發(fā)展》在市第四屆德育學(xué)術(shù)年會(huì )中獲三等獎。

  xx、8 論文《在實(shí)踐中發(fā)展,在體驗中成長(cháng)》在市第四屆德育學(xué)術(shù)年會(huì )中獲三等獎。

  xx、8 論文《加強心理健康教育,促進(jìn)主體性發(fā)展》在xx年大中小學(xué)心理健康專(zhuān)項科學(xué)論文評選中榮獲二等獎。

  xx、9 河東區教育系統“敬業(yè)愛(ài)崗”先進(jìn)教師。

  xx、10 班會(huì )設計《集體在我心中》編入《天津市優(yōu)秀班會(huì )集》。

教師個(gè)人工作匯報9

  在過(guò)去一年的工作當中,確實(shí)也是吸取了非常多的經(jīng)驗,我的工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,我感覺(jué)這是一個(gè)不錯的生活,對于我而言,更加是一種進(jìn)步和一種成長(cháng),花了足夠多的時(shí)間去沉淀他在過(guò)去一年的工作當中,自己確實(shí)也取得了一些成績(jì),當然不能驕傲,我會(huì )更加的去完善自己的不足之處,也就一年來(lái)的經(jīng)歷,我總結一下。

  首先在工作當中,我一直對自己的要求比較高,我從事的這個(gè)行業(yè)也是比較新鮮的,我從來(lái)都不會(huì )因為自己的能力突出,就對自己要求放松,也不會(huì )感覺(jué)到有什么自豪驕傲的地方,我認為有些東西一定要維持下去,一定要堅持下去,不要因為出現了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),就自以為是,就叫傲自滿(mǎn),這是非常好的習慣,當然,我也希望自己可以再這樣的狀態(tài)一直保持下去,做到足夠多的能力,有足夠多的信心,相信可以在今后的工作當中進(jìn)一步的完善好作為一名員工,我時(shí)刻都能清楚自己的工作方向在哪里,現在也意識到了這一點(diǎn),在往后的工作當中,一定會(huì )繼續的維持下去,做一名優(yōu)秀的員工,當然,這里的環(huán)境我也非常喜歡,我也渴望讓自己得到更多的積累,相信工作可以持續的發(fā)揮下去,不管是在什么時(shí)候,都應該要落實(shí)好這些,成為一名合格的員工。 我從來(lái)都不會(huì )把生活當中的負能量帶入到工作當中,我認為一定要把工作跟生活分開(kāi),生活當中有什么不不好的地方一定要及時(shí)的糾正,定要安排好自己的工作,現在回想起來(lái),這確實(shí)是一件非常有意義的事情,我也在這樣的環(huán)境下面,一直在努力,一直在成長(cháng)著(zhù),這對我而言是一個(gè)非常大的提高。

  我是一個(gè)非常大的幫助,我希望自己能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)的積累,工作經(jīng)驗時(shí)刻都去安排一些,有必要的事情,這一點(diǎn)是非常重要的,我也清楚自己應該朝著(zhù)什么方向發(fā)展,落實(shí)好這些細節,現在回想起來(lái),我還是取得了一定成績(jì)的'一種感覺(jué),真的非常的到位,也時(shí)刻都在提醒著(zhù)我自己要往什么方向發(fā)展,真的時(shí)刻都在努力著(zhù),有些東西一定要認真的去執行,好對待工作,要有好的態(tài)度,也要友好的方向,也要清楚自己往什么方向努力,這是非常重要的時(shí)刻,都明白王這樣的方向發(fā)展,自己才能夠取得更多更好的成績(jì),相信在新的一年當中可以做得更好,你會(huì )讓自己在這樣的環(huán)境下面落實(shí)好更多的工作,新的一年,新的氣象,我一定會(huì )讓自己持續發(fā)揮下去,讓自己做得更加的細心,感激公司的培養,也感激領(lǐng)導對我的信任,我會(huì )努力的。

教師個(gè)人工作匯報10

  在教學(xué)、科研及教書(shū)育人方面的工作總結如下:

  (一):教學(xué)方面

  課堂教學(xué)方面,本年度共承擔3門(mén)本科專(zhuān)業(yè)課程和1門(mén)研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面,承擔冶金工程專(zhuān)業(yè)課程設計、生產(chǎn)實(shí)習以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養,關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。

  全年教學(xué)工作量飽滿(mǎn),教學(xué)認真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。

  (二):教研方面

  第一負責人,主持完成校級教改項目一項,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

  (三):科研方面

  課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。 論文:發(fā)表論文5篇,其中1篇為國外SCI論文,另4篇EI收錄。

  會(huì )議:參加國外召開(kāi)的國際會(huì )議和國內會(huì )議各一次,發(fā)表論文3篇。

  (四):教書(shū)育人方面

  為響應創(chuàng )新型社會(huì )對人才創(chuàng )新能力培養的'需要,利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵和指導學(xué)生參加課外科研活動(dòng),指導學(xué)生完成科研立項4項(全部結題),申報并指導學(xué)生開(kāi)展校級創(chuàng )新項目1項。 以上是20xx年度工作的總結,謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。

  本人簽名:

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