工程質(zhì)量檢驗人員年終總結

時(shí)間:2024-11-22 11:30:51 總結范文 我要投稿
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工程質(zhì)量檢驗人員年終總結范文

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的工程質(zhì)量檢驗人員年終總結范文,歡迎閱讀與收藏。

工程質(zhì)量檢驗人員年終總結范文

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,大學(xué)的學(xué)習和生活已經(jīng)悄然過(guò)半。本學(xué)期,我們仍然主要學(xué)習汽車(chē)修理專(zhuān)業(yè)課程。作為本學(xué)期的最后一門(mén)課程,我們仍然認真對待它。在彭老師的精心安排和耐心指導下,成功完成了“汽車(chē)性能測試”課程的學(xué)習任務(wù),受益匪淺。

  眾所周知,項目教學(xué)是以項目為載體,以工作任務(wù)為中心選擇和組織課程內容,以完成工作任務(wù)為主要學(xué)習方式的課程模式。其目的是加強課程內容與工作的相關(guān)性,整合理論與實(shí)踐,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養的效率。項目化教學(xué)方法由以教師為導向轉變?yōu)橐詫W(xué)生為導向,以教材為中心轉變?yōu)橐皂椖繛橹行。作為試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和項目教學(xué)的主導專(zhuān)業(yè),我們學(xué)習的“汽車(chē)性能測試”也是以項目教學(xué)的形式進(jìn)行的。眾所周知,汽車(chē)性能檢測也是汽修專(zhuān)業(yè)課的一門(mén)重要課程。在學(xué)習過(guò)程中,我們認真按照項目教學(xué)的形式,根據任務(wù)單和教師的要求,小組討論分工,做好充分的課前準備,完成小組學(xué)習計劃;在課堂上,在聽(tīng)取教師教授的理論知識的同時(shí),積極組織小組討論,完善小組計劃;課后,認真做好個(gè)人總結報告和小組過(guò)程記錄。

  通過(guò)對“汽車(chē)性能測試”課程的研究,我們學(xué)習了以下具體內容:

  1、了解汽車(chē)性能檢測;

  汽車(chē)性能測試

  2、汽車(chē)安全性能檢測;

  (1)制動(dòng)性能檢測;

  (2)轉向輪側滑性能檢測;

  (3)前照燈檢測;

  (4)車(chē)速表檢測;

  3、汽車(chē)環(huán)保性能檢測;

  (1)汽油機尾氣檢測;

  (2)柴油機尾氣檢測;

  (3)汽車(chē)噪聲檢測;

  4、汽車(chē)綜合性能檢測;

  (1)汽車(chē)動(dòng)力檢測;

  (2)汽車(chē)燃油經(jīng)濟性檢測。

  《汽車(chē)性能測試》課程的制定和教材的安排是以工作過(guò)程系統化的新理念,以實(shí)際工作過(guò)程為主線(xiàn),按照信息采集制定方案研究討論任務(wù)實(shí)施過(guò)程記錄結果評價(jià)六個(gè)步驟進(jìn)行開(kāi)發(fā),從而啟動(dòng)教學(xué)內容。汽車(chē)性能測試包括四個(gè)項目,每個(gè)項目分為幾個(gè)模塊。在每個(gè)項目中,從分析項目的能力目標、知識目標和質(zhì)量目標出發(fā),列出每個(gè)培訓項目,分析項目發(fā)展所需的理論知識,供我們發(fā)現和自學(xué)。在每個(gè)項目的最后,我們列出了相關(guān)的擴展知識和問(wèn)題,供我們課后討論。

  在項目化教學(xué)過(guò)程中,作為第一組組長(cháng),在分配任務(wù)、組織小組完成學(xué)習計劃的過(guò)程中,鍛煉了自己的組織分配能力。在學(xué)習汽車(chē)性能測試的過(guò)程中,小組討論了改進(jìn)計劃,討論了解決課堂問(wèn)題,提高了學(xué)習熱情,也提高了小組成員之間的合作和互助能力。小組成員一起完成了六項任務(wù),付出了時(shí)間和汗水,但我們在完成任務(wù)后獲得了無(wú)數的知識和快樂(lè )。

  通過(guò)對“汽車(chē)性能測試”課程的研究,不僅學(xué)習了書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識,掌握了性能測試的基本技能,彭先生還在課堂上補充了課本以外的很多知識,讓我們對汽車(chē)專(zhuān)業(yè)有了更深的理解和認識,開(kāi)闊了視野,豐富了內涵。

  總的來(lái)說(shuō),“汽車(chē)性能測試”課程教會(huì )了我們豐富的專(zhuān)業(yè)知識,完成得很好,更令人滿(mǎn)意。之后,各專(zhuān)業(yè)課程也將認真對待,認真學(xué)習,繼續爭取更好更好的成績(jì)回報父母、老師、回報自己,這里也對彭老師的精心教育表示衷心的感謝!

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