愛(ài)老師的作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)老師的作文 篇1
“快啊,快!快點(diǎn)下課!边@是怎么回事?原來(lái)這是我們最會(huì )拖堂的老師——語(yǔ)文馮老師在上課。
每當馮老師上課,只要沒(méi)有講完就一定不讓我們下課,有時(shí)候拖堂到我們從教室里走出來(lái)剛到操場(chǎng)就又上課了,有時(shí)候剛走出座位就上課了,還有同學(xué)上廁所也去不了,只好憋著(zhù)。
記得有一次,下課鈴聲響了,有幾個(gè)同學(xué)想站起來(lái),馮老師好像扔下一句:“別動(dòng),坐下來(lái),我還沒(méi)下課呢,急什么?”我們只好乖乖地坐在位置上。等她講完說(shuō)下課,上課鈴聲剛好響起。我們只好等下一節課老師來(lái)給我們上課。
還有一次,我們正在上您的課,我想上廁所,下課鈴聲響起,我暗自慶幸自己。不料您卻說(shuō):“我還沒(méi)下課呢?你們要干什么?”無(wú)奈,我只好等您說(shuō)下課,等呀,等呀,一直等到上課了您還沒(méi)……真叫印象深刻呀。
老師,我真希望您不要再拖堂了。您把我們弄得“魂不守舍”啊。
愛(ài)老師的`作文 篇2
老師有時(shí)像母愛(ài)那樣溫柔,有時(shí)像父愛(ài)那般嚴厲,有時(shí)又像朋友那樣熱情,所以我愛(ài)老師,也愛(ài)老師那真摯的愛(ài)。
中午,某同學(xué)的家長(cháng)到學(xué)校來(lái)了,把楊老師叫去了辦公室,沒(méi)過(guò)多久,楊老師眼圈紅紅地回家了。楊老師連飯都吃不下了。家長(cháng)因為老師說(shuō)某同學(xué)竟找到學(xué)校來(lái)了,那位同學(xué)的家長(cháng)啊,您難道不想一想嗎,老師教育他是為了什么?他出不出色又關(guān)老師什么事?老師管的.是誰(shuí)家的孩子?是您自己的孩子,不是楊老師的,某同學(xué)是誰(shuí),人盡皆知。
老師就像我們的知識父母一樣,誰(shuí)能因她教育我們而生氣呢!
愛(ài)老師的作文 篇3
老師是辛勤的園丁,培養著(zhù)我們這些祖國的花朵;老師是天空上的北極星,引領(lǐng)著(zhù)我們走向成功的道路。老師對我們的愛(ài)比山還高,比海還深。
每當我上臺發(fā)言時(shí),是老師第一個(gè)投來(lái)贊賞的目光。一次語(yǔ)文課上,老師組織同學(xué)們開(kāi)故事大會(huì ),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走上講臺,他們一個(gè)比一個(gè)講得好,我擔心講不好,所以一直不敢舉手。正在我祈禱老師不要叫我講時(shí),突然被老師點(diǎn)名:讓鄧悅民同學(xué)給大家講一個(gè)好不好?好同學(xué)們積極響應。沒(méi)辦法,我只能硬著(zhù)頭皮走向講臺。我選擇了坐山觀(guān)虎斗的成語(yǔ)故事,一開(kāi)始講有點(diǎn)結巴,慢慢地就自然多了。待我一講完,老師投來(lái)了欣賞的目光,并表?yè)P道鄧悅民講得很好!鼓掌!頓時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲,我迎著(zhù)掌聲回到了座位,心里比吃了蜜還要甜。
在我犯錯的'時(shí)候,是老師的嚴厲讓我重歸正確的道路。在一節數學(xué)課上,我趁老師在寫(xiě)板書(shū),趕緊和同桌講悄悄話(huà)。突然,老師轉過(guò)頭來(lái),用眼睛掃視同學(xué)們,當目光到我這時(shí)停了下來(lái),并用一種嚴厲的目光瞪了我一眼,又轉過(guò)去寫(xiě)板書(shū)了。老師這一瞪,給我提了個(gè)醒,我趕緊開(kāi)始做練習題?蛇^(guò)了一會(huì )兒,我又滔滔不絕地跟同桌講起來(lái)了。這一次,老師不知何時(shí)已經(jīng)走到了我的面前,一改往日的溫柔,對我喊道:鄧悅民,如果你還講話(huà),那就留堂!這時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光望著(zhù)我,讓我十分羞愧,恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課之后,經(jīng)過(guò)反思,我明白了一個(gè)道理:上課一定要認真,聽(tīng)講才能拿高分。
老師為我們付出了多少汗水呀!所以,我們要好好學(xué)習,天天向上,讓老師的每一分付出都得到收獲。
愛(ài)老師的作文 篇4
。⒋盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"王老師,您就像春蠶,您就像蠟燭,您就像園丁,奉獻了自己,成就了他人。
記得二年級下冊的某一天,我很不舒服,自己又不敢做聲,就硬拖著(zhù),突然,"嘩嘩嘩"的一聲就吐了一地,教室里彌漫著(zhù)難聞的氣味,同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子用異樣的眼神看著(zhù)我,有的還在竊竊私語(yǔ)。這時(shí),我忍不住哭了。下課了,您聞聲急忙從辦公室跑出來(lái),焦急的看著(zhù)我,生怕我再次吐出來(lái),一邊安慰我,一邊清理我吐出來(lái)的臟東西,清理完之后,您用您那溫暖的身軀把我帶到您的辦公室,想辦法讓我得到最好的休息。許多同學(xué)過(guò)來(lái)湊熱鬧,在辦公室門(mén)口望著(zhù)我,我不好意思,老師是您教育他們,在同學(xué)生病時(shí)要懂得關(guān)心同學(xué),相互尊重。老師,當時(shí)在我心里,暗暗的有股曖流進(jìn)入我的心底。
在學(xué)習中,您教育我們知識,就像嚴厲的父親,時(shí)時(shí)提醒我們學(xué)習的重要性,耐心教導我們不懂的難題;在生活中,您像溫柔的母親,細心的照顧我們;在課后,您像我們的朋友,對我們平易近人?
老師您的`愛(ài)就像一盞明燈,在黑暗中為我們指路;老師您的愛(ài)就像一位園丁大師,不斷為我們修剪出美麗的發(fā)型。在您的愛(ài)中,我們快樂(lè )成長(cháng)。
老師,您的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,希望您永遠擁有健康的身體。用您的春風(fēng)細雨滋潤一代又一代學(xué)生,感受著(zhù)您的溫暖,您的愛(ài)!
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