【精華】小學(xué)五年級作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天，我隨姑媽一行，還有表哥的.幾位同學(xué)一起去浙江寧波游玩。下午一點(diǎn)我們來(lái)到浙江吃好了飯大家商討著(zhù)去哪里玩，經(jīng)趙偉的提議，最終我們決定去西江漂流。兩點(diǎn)多鐘時(shí)，我們來(lái)到了西江，脫了衣服，穿上救生衣,泳衣，戴上帽子，拿上船槳，出發(fā)！上了皮艇，抓緊兩側，我們來(lái)到了第一個(gè)“峽”，“虎跳峽”，猛得往下沖去，頓時(shí)，水花四濺，艇內也積了水，順著(zhù)水我來(lái)到了“第二峽”，艇瞬間向下滑，翻了45度，正當我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，又遇上了急拐，艇測斜了好多，差點(diǎn)兒就翻了呢！本以為可以緩一口氣，沒(méi)想到又遇到了個(gè)漩渦，皮艇像只沒(méi)頭的蒼蠅到處旋轉。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)大下坡，我們來(lái)到了最后一個(gè)區“喜水區”趙偉二話(huà)沒(méi)說(shuō)就向我發(fā)了兩個(gè)“水彈”，我十分生氣又向他發(fā)射“水彈”連擊，但是因為我“遠程射擊”精準度太低全沒(méi)命中，他在前面哈哈大笑，我忍無(wú)可忍，奮力劃起，船起向他沖去，他不停地向我發(fā)射“水彈”，因為量懸殊，我與表哥聯(lián)手向趙偉發(fā)起總攻擊，他被打得毫無(wú)還手之力，我乘勝追擊，窮追猛打，但他也逃之夭夭了。西江飄流真是好玩，你僅驚險刺激，還可以與朋友打水仗，但時(shí)間不等人，我們依依不舍地離開(kāi)了那里。
小學(xué)五年級作文 篇2
一聲“打奶——！”把我從睡夢(mèng)中驚醒，我便知道該起床了。
記得我上幼兒園時(shí)，就每天見(jiàn)她騎著(zhù)自行車(chē)，馱著(zhù)一桶奶，不時(shí)喊著(zhù)“打奶”。那時(shí)，媽媽每天都買(mǎi)她的奶給我喝。到了冬天，媽媽不愿早早起床，就在我家的北陽(yáng)臺上放上一個(gè)碗，賣(mài)奶的人來(lái)了就把碗拿出來(lái)，裝上奶再放回原處。樓上的其他人，也和我們一樣，用同樣的方法打奶。遇到一些行動(dòng)不方便的老人，她就把奶挨家挨戶(hù)送上樓去。就這樣，春夏秋冬、風(fēng)霜雪雨，在每一天的清晨，當人們大多還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，就能聽(tīng)到她“打奶！”“打奶！”清脆的吆喝聲。她憑著(zhù)純正的奶質(zhì)，誠信和優(yōu)良的服務(wù)，得到了人們的信任。
到我上小學(xué)的時(shí)候，她就早上來(lái)一次，傍晚來(lái)一次了，這說(shuō)明他家養的`奶牛多了，去年冬天她騎著(zhù)三輪車(chē)賣(mài)兩桶奶了。后來(lái)，她買(mǎi)了一輛“三碼”，開(kāi)始他不會(huì )騎就讓他的兒子馱著(zhù)她去賣(mài)。一轉眼，我上了小學(xué)五年級，她仍然來(lái)這個(gè)院賣(mài)奶，不同的是她自己騎著(zhù)“三碼”來(lái)買(mǎi)了。車(chē)上不光有兩個(gè)奶桶，還新添了許多袋裝奶，她把一袋袋鮮奶送到每個(gè)客戶(hù)家里。
幾年來(lái)，她的車(chē)子變了，車(chē)上裝的東西也變了，但她“打奶！”的吆喝聲沒(méi)有變，純正的奶質(zhì)，優(yōu)良的服務(wù)沒(méi)有變。我很尊敬她，因為我佩服她那立定目標，堅持不懈，勇往直前的可貴精神。
小學(xué)五年級作文 篇3
夏姑娘邁開(kāi)輕盈的腳步悄悄走到我們身邊，她送給我們粗壯翠綠的大樹(shù)，綠茵茵的草地，大大的西瓜……
夏姑娘站在我奶奶家門(mén)前的.湖邊，玉手一揮，便離去了。沒(méi)過(guò)幾天奶奶家門(mén)前的湖里長(cháng)出了荷葉，隨著(zhù)時(shí)間一天一天地過(guò)去了，湖里長(cháng)出了荷花，荷花立在湖中央，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，荷花隨風(fēng)搖擺，像穿上粉紅衣裳的少女在翩翩起舞，美妙極了！看荷花下還有一個(gè)可愛(ài)的家，這到底是誰(shuí)的家呢？仔細一看，原來(lái)是小魚(yú)的家。小魚(yú)在荷花下游泳，玩�？旎顦O了。
夏姑娘走著(zhù)走著(zhù)在一片四季都不長(cháng)草的田野邊停下了腳步，她彎下腰，輕輕摸了大地幾下，便消失了。夏姑娘離開(kāi)的第2天，那片田野里鉆出了許多的小草，從遠處看，就像田野被鋪上一層綠色的地毯，而近看卻沒(méi)有多少。一天一天的過(guò)去了，田野里每一處都長(cháng)滿(mǎn)了小草，綠油油的。光著(zhù)腳在上面走，就像走在海綿上一樣，軟軟的。
夏姑娘在許多地方都停下了腳步，而那些地方過(guò)幾天都變的好美！夏姑娘送給我們這么多禮物，所以我最喜歡夏天了！
小學(xué)五年級作文 篇4
誠信，是什么？是我們中華民族的傳統美德。一個(gè)人，可以沒(méi)有美麗的容貌；可以沒(méi)有健康的體魄；可以沒(méi)有充足的財富，但是，一個(gè)人不能沒(méi)有誠信！失去誠信就等于失去一切！我經(jīng)歷了這樣一件事，一件讓我深受感動(dòng)的事……
運動(dòng)會(huì )那天前，快要放學(xué)時(shí)，馮老師神情嚴肅地說(shuō)：“明天就是運動(dòng)會(huì )了，我們班要選出10名同學(xué)去當一次‘小裁判’誰(shuí)愿意去？”“我！我……”同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪�！昂冒�，我們先選一名隊長(cháng)。小瑞，你來(lái)當隊長(cháng)！”萬(wàn)歲，我當隊長(cháng)！肯定很威風(fēng)吧�！蔽蚁氲�。
第二天一早，大家吃過(guò)早飯，興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，準備參加運動(dòng)會(huì )。我們幾個(gè)“小裁判”也向老師報道，詢(xún)問(wèn)一下我們的“工作”。
“嗯，你們幾個(gè)男生去終點(diǎn)收運動(dòng)員的號碼牌，然后交到我這里�！斌w育老師說(shuō)道�！肮�，很簡(jiǎn)單嘛�！�
我們幾個(gè)男生爭先恐后地向終點(diǎn)跑去，收運動(dòng)員的號牌，顯顯自己的威風(fēng)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)往往會(huì )非常麻煩，一會(huì )兒跑東，一會(huì )跑西，腳累的發(fā)軟，直喘粗氣。
忽然，一旁幾個(gè)小女孩跑了出來(lái)，“你們是收號牌的嗎？”我點(diǎn)頭�！袄蠋熣f(shuō)你們收的太慢了，讓我們收�！彼齻凃湴恋卣f(shuō)。我一聽(tīng)，心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花：哈哈，我們終于可以休息啦，求之不得！我拉住朗星，說(shuō)：“走吧，我們可以不收了，去玩兒吧�！薄鞍�，”朗星說(shuō)，“不行��！”“怎么不行？”我愣住了�！袄蠋熓墙形覀兪盏难�，怎么忽然換成他們？”“這…….”我想了想說(shuō)，“她們說(shuō)我們收得太慢了呀�！薄暗�，我們是答應了馮老師的.，我們不能做一個(gè)沒(méi)有誠信的人�！甭�(tīng)了朗星的話(huà)我不好意思的低下了頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記得那句“我不能做一個(gè)沒(méi)有誠信的人�！�
小學(xué)五年級作文 篇5
一個(gè)說(shuō)圓不圓的“冬瓜腦袋”上，長(cháng)著(zhù)不短不長(cháng)的頭發(fā)；個(gè)子雖高，但總愛(ài)蹦蹦跳跳，別看他一副傻哩傻氣的樣子，安慰人可有一手，班有樂(lè )天派——陳星宇作文。他就是與我“相依為命”的好伙伴——陳星宇。
這天，我與同學(xué)們坐在教師里，靜靜地等待著(zhù)老師宣布考試成績(jì)。不知怎么地，同學(xué)們一聲不吭，空氣中彌漫著(zhù)一股極其緊張的氣氛，只有陳星宇還在擺弄著(zhù)他的“鉛筆部隊”。本以為這次考試一定名列前茅的我，信心十足地聽(tīng)著(zhù)老師的成績(jì)名單，可結果卻不盡人意，我考了有史以來(lái)最差的成績(jì)——81分。絕望到極點(diǎn)的我接過(guò)老師那仿佛千斤重的考卷，回到了座位。
放學(xué)后，我一聲不吭地坐在教師里。突然，陳星宇興沖沖地跑了進(jìn)來(lái)�！敖o！拿去喝吧！”陳星宇遞給我一瓶礦泉水。
我接過(guò)水，猛地喝了幾口，想要“借水消愁”�？勺宰鹦臉O強的我，仍不愿面對現實(shí)，哭了起來(lái)。
“喲，小少爺，又怎么啦？”見(jiàn)我一臉苦相，陳星宇竟然還笑得出來(lái)。
“你……你是不會(huì )明白的，小學(xué)五年級作文《班有樂(lè )天派——陳星宇作文》�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)道。
“你不就為了個(gè)81分傷心嘛！我才考個(gè)73分都沒(méi)哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是這次是你考最差的`一次，對吧？做為一個(gè)男子漢，應該向前看，而不是留在失敗的陰影中止步不前，應該朝下次考好的目標前進(jìn)，而不是在這哭哭啼啼！要知道，只有不努力的人，沒(méi)有克服不了的困難！”陳星宇打斷了我的話(huà)，長(cháng)篇大論了起來(lái)。
我沉思了許久，心想陳星宇的話(huà)也有些道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”說(shuō)罷，我看著(zhù)陳星宇，哈哈大笑了起來(lái)。
見(jiàn)我已被“治療”成功，陳星宇的臉上浮現出滿(mǎn)意的笑容：“這才是男子漢！幾個(gè)同學(xué)在樓下打球，我們也去吧！”
“好的！”我興高采烈地答應了。
“對了，順便一提，剛才的礦泉水……我摻了半瓶自來(lái)水！哈哈！你上當啦！”陳星宇的肚子都笑疼了。
“好��！你敢騙我！”伴著(zhù)歡笑，我倆一同沖下了教師……
陳星宇就是這么一個(gè)陽(yáng)光男孩，他總會(huì )給你的生活添上一絲歡樂(lè )，添上一點(diǎn)色彩，添上一縷陽(yáng)光。有了他，我自己也變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)。
小學(xué)五年級作文 篇6
今天是星期日，早上，我早早地起床，與朋友們一起玩耍�！肮竟尽倍亲咏辛似饋�(lái)，完了！忘了時(shí)間，已經(jīng)到中午了，我得趕在媽媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭訓了。
我一打開(kāi)門(mén)，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，有著(zhù)一把白胡子的老人，坐在我家沙發(fā)上。我壯起膽，問(wèn)道：“您是…？”“你說(shuō)呢？”老人反倒問(wèn)起我來(lái)�？粗�(zhù)他一臉的慈祥，我腦子一靈動(dòng)，想到了“新年老人�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)，“新年老人？”“你說(shuō)我是誰(shuí)，我就是誰(shuí)”這個(gè)新年老人可真會(huì )拐彎抹角啊�！拔乙�(jiàn)你一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，決定給你一個(gè)獎勵，說(shuō)吧，有什么愿望呢？我幫你完成的！”“真的？”我有點(diǎn)不相信地問(wèn)�！澳悄軒臀覌寢尠选把甸g盤(pán)突出”那個(gè)病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應了，說(shuō)著(zhù)，他從馬車(chē)里拿出一個(gè)大禮包里，將一瓶裝滿(mǎn)綠藥水的小瓶子交給了我，剛開(kāi)始我還不是太相信，便說(shuō)了：“這是什么？可以治我媽媽的病嗎？”看他那慈祥的眼神，我不相信也有些不相信自己了！新年老人說(shuō)：“是的，每天服用2次就可以了，上午一次，下午一次�！薄爸x謝您！”我興奮的說(shuō)�！澳髂赀�來(lái)嗎？新年老人�！蔽疑岵坏玫膯�(wèn)，眼里好似留了一些淚珠�！爸灰愫煤脤W(xué)習，做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會(huì )再來(lái)的！”說(shuō)著(zhù)，他走出了院子，我看到了他坐上了一個(gè)白色的馬車(chē)，馬車(chē)上有很多的禮物，會(huì )不會(huì )是送給其他小朋友的`禮物呢……
“嘿！小懶蟲(chóng)，快點(diǎn)醒了，都該吃午飯了�！眿寢尩穆曇粲謴奈业亩厒鱽�(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！哎，不管怎么樣，我也要按照新年老人的話(huà)，好好學(xué)習，做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。讓我們一起努力，把媽媽的病讓“新年老人”給治好吧？
小學(xué)五年級作文 篇7
最近幾天，家里來(lái)了位“不速之客”，它總是在我們吃晚飯的時(shí)候，悄悄地鉆到餐桌下面，繞著(zhù)褲腿，仰著(zhù)頭，向后耷拉著(zhù)耳朵，“喵喵”地叫。沒(méi)錯，它是一只野貓，我給它起了個(gè)外號，叫“花賊”，一是因為它走路悄無(wú)聲息，賊頭賊腦的；二是因為它是一只花貓。
“花賊”皮毛黃白相間，十分柔軟，最特別的是它的眼神很犀利，讓人不寒而栗，仿佛在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，都給我讓開(kāi)！”。這真是一只霸道的貓��！
“花賊”很懶，我放學(xué)回家，它就躺在門(mén)口的腳墊上睡覺(jué)，無(wú)精打采的`樣子，喊它兩聲，眼皮也懶得抬起來(lái)，我喜歡輕輕觸碰它耳朵上的一撮毛，它就會(huì )用力地把耳朵彈幾下，不一會(huì )兒，又輕輕打起呼嚕來(lái)。
我知道“花賊”喜歡吃魚(yú)，就去廚房拿了一小塊紅燒魚(yú)過(guò)來(lái)，輕輕放在“花賊”的嘴邊，這下有意思了，“花賊”猛地睜開(kāi)眼睛，而且神采奕奕的，但它并沒(méi)有馬上張嘴就吃，抬頭想了一會(huì )，將信將疑的樣子，它一定在想：哪來(lái)這么好的事？我是不是還在做夢(mèng)呢？我“撲哧”一下笑出聲來(lái)，它立即警覺(jué)起來(lái)，朝四周看了一下，確認安全了，就大口大口吃了起來(lái)。我湊近細看，它竟然邊吃邊發(fā)出“嗚嗚”的警告，來(lái)表達它的不滿(mǎn)意，嗨！這個(gè)沒(méi)良心的東西。
“花賊”有時(shí)候就會(huì )跟我玩“躲貓貓”，讓我找不到它。那次，家里出奇的靜，我習慣地問(wèn)奶奶：“花賊哪去了？”奶奶若無(wú)其事地說(shuō)：“好像到三樓去了�！蔽移炔患按嘏苌先龢�，一遍一遍地呼喚他：“花賊，花賊——”，可哪里有它的蹤影。正當我氣乎乎地坐在沙發(fā)上時(shí)，它又突然不知從什么地方冒出來(lái)了，“喵嗚”一聲，用頭在我身上蹭來(lái)蹭去，我一把把它抱在懷里，真恨不得打它兩記，但又有點(diǎn)舍不得。
很快，“花賊”就在我家“安營(yíng)扎寨”了，我太喜歡“花賊”了，這個(gè)又懶又調皮的家伙！
小學(xué)五年級作文 篇8
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂(lè )會(huì )”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金黃的陽(yáng)光做長(cháng)裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美艷的`蝴蝶結，俯下身去，讓長(cháng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著(zhù)。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著(zhù)。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(cháng)睫毛上還掛著(zhù)水珠。河里的小魚(yú)和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著(zhù)他們吃晚飯吧！
鄉村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥(niǎo)歸林�！毙涡紊镍B(niǎo)兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還在不緊不慢地往家里趕。
河邊的洗衣婦提著(zhù)水桶三三兩兩地回來(lái)了，邊走邊談?wù)撝?zhù)村里的新鮮事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來(lái)了，口袋里塞滿(mǎn)了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回來(lái)了，個(gè)個(gè)扛著(zhù)農具，汗流浹背。不一會(huì )兒，各家各戶(hù)的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂(lè )，吃過(guò)晚飯，一些老頭兒叼著(zhù)煙斗蹲在一起談古論今，談三國，談劉備……
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
小學(xué)五年級作文 篇9
非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠，靜的意義作文�！办o”字很好寫(xiě)，但很難體會(huì )到。一個(gè)人要知道他該靜則靜的話(huà)，那他就很有修養了。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：若干年前，有個(gè)國王要征集能夠表現寧靜的畫(huà)作，并對最能體現寧靜的那幅畫(huà)的畫(huà)者予以重賞。在五花八門(mén)的畫(huà)中，國王選出了兩幅畫(huà)作出了比較。
其中一幅畫(huà)畫(huà)的是一汪平靜的湖水。四周群山環(huán)繞，天空一碧如洗，點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云。所有看過(guò)這幅畫(huà)的人無(wú)不認為最能體現寧靜的畫(huà)非他莫屬。
另一幅畫(huà)，上面也是群山環(huán)繞，但是粗獷、光禿禿的，不僅如此，天空中還烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆。而在大山側面有一飛瀑順流而下。這幅畫(huà)看起來(lái)根本就體現不出一絲寧靜。
但細心的國王卻發(fā)現飛瀑后面的巖石縫中有一叢灌木，灌木中間有一個(gè)鳥(niǎo)窩。畫(huà)面上，鳥(niǎo)媽媽正寧靜地坐在她的.窩里，聆聽(tīng)瀑布湍急的滔滔水聲，怡然自得。
國王馬上選中了第二幅。
這個(gè)故事告訴我們寧靜并不是沒(méi)有一點(diǎn)聲音，真正的寧靜是當我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時(shí)候保持的一種平靜的心態(tài)。內心的平靜才是寧靜的最高境界。
小學(xué)五年級作文 篇10
四月的紅梅公園里生機盎然。
紅梅公園種了許多櫻花，櫻花盛開(kāi)時(shí)，這兒就成了花的海洋。星期六，我們一家來(lái)到紅梅公園賞櫻花。
紅梅公園的櫻花主要集中在大草坪東側的小山坡上。來(lái)到大草坪，遠遠地望去，小山坡成了一片花的海洋，我高興地奔了過(guò)去。櫻花樹(shù)下，許多游客正在賞花。有的翹起鼻子伸向花朵，有的在花下贊不絕口，還有一位手持“長(cháng)炮筒”的老爺爺，正專(zhuān)心致志地給櫻花作特寫(xiě)呢！走在櫻花樹(shù)下，我看到那櫻花層層疊疊，綴滿(mǎn)樹(shù)冠，從樹(shù)枝一直開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，格外壯觀(guān)。
忽然，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，我驚訝地發(fā)現樹(shù)叢間許多花瓣開(kāi)始從枝頭飄落。那粉紅的花瓣，自由地在空中飛舞著(zhù)，就忽然像下了一場(chǎng)櫻花雨。只見(jiàn)它們輕輕地飄著(zhù)，落到我的頭上，又飄到肩上；我邁開(kāi)了腳步，那些花瓣又打著(zhù)旋兒輕盈地飄落到了地上。不遠處，有幾位老人坐在長(cháng)椅上開(kāi)心地聊著(zhù)天，他們任著(zhù)那“櫻花雨”落到他們的頭上、衣服上，依然開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。這時(shí)，那位背著(zhù)“長(cháng)炮筒”給櫻花作特寫(xiě)的老爺爺，也調轉“炮筒”，開(kāi)始捕捉起那紛紛揚揚飄落的“櫻花雨”了。
爸爸說(shuō)：“櫻花的.花期很短，從怒放到凋零，只有一周左右時(shí)間。我們今年來(lái)得晚了一些，櫻花都開(kāi)始凋落了�！笨墒�，我看著(zhù)這紛紛揚揚飄落的“櫻花雨”，想著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這句古詩(shī)時(shí)，卻覺(jué)得爸爸的話(huà)只說(shuō)對了一半：櫻花盛開(kāi)的情景固然壯觀(guān)，它飄落時(shí)的“雨景”不也同樣讓人如癡如醉嗎？
感謝那突如其來(lái)的一陣風(fēng)，讓我享受到了那一陣美麗的“櫻花雨”�；丶业穆飞�，我不停地想：“明年，我還要來(lái)看‘櫻花雨’�！�
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