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關(guān)于畢業(yè)論文寫(xiě)作存在的問(wèn)題
畢業(yè)論文寫(xiě)作存在的問(wèn)題
1.選題脫離實(shí)際。
選擇合適的論文題目,是寫(xiě)好畢業(yè)論文的關(guān)鍵環(huán)節。高職院校畢業(yè)論文,一般都是指導教師從本專(zhuān)業(yè)下達的選題計劃中,根據生產(chǎn)實(shí)際和生活實(shí)際擬出建議題目。這樣的選題一般都能達到教學(xué)計劃規定的要求,不會(huì )出現較大偏差。但目前的情況是有相當數量的學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作任務(wù)下達之前,就已離校去找工作或提前上崗,致使畢業(yè)論文從選題開(kāi)始,就幾乎成了學(xué)生的個(gè)人行為。自己選題,自擬題目,有的學(xué)生甚至自始至終忽視與指導教師的及時(shí)溝通,最終導致論文題目過(guò)大過(guò)空、不符合實(shí)際、脫離專(zhuān)業(yè)方向等問(wèn)題的大量出現。
2.格式不符合規范。
在畢業(yè)論文寫(xiě)作中,有的學(xué)生從選題到收集整理材料一步一步做得都比較好,比較扎實(shí),可是寫(xiě)出的初稿卻完全不像學(xué)術(shù)論文。語(yǔ)體上不符合學(xué)術(shù)論文準確、簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、莊重等特點(diǎn),語(yǔ)言詞不達意,句子不通順,標點(diǎn)符號使用不規范,甚至錯別字連篇,參考文獻的使用和標注不符合標準。有些文章從格式到構成要素都與學(xué)術(shù)論文的基本規范格式相差甚遠。
3.論證缺乏邏輯性。
高職生畢業(yè)論文中論證缺乏邏輯的現象比較嚴重。如論點(diǎn)不明,文題不符,觀(guān)點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn),材料是材料,兩者不能融為一體,或者論據不支持論點(diǎn),不能將感性認識通過(guò)判斷、推理、論證上升到理性認識,論證與結論之間不能對應甚至矛盾等。
4.抄襲現象比較嚴重。
580202畢業(yè)論文的又一突出問(wèn)題就是抄襲現象比較嚴重。學(xué)生抄襲論文的主要途徑是從網(wǎng)絡(luò )中抄團嬰竺塑一襲、拼湊,或從學(xué)術(shù)刊物上抄襲,也有少數同學(xué)是互相抄襲。
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