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喝彩的作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的喝彩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
喝彩的作文1
在人生的旅途中，有無(wú)數的瞬間讓我們刻骨銘心，我們?yōu)槊利惖娘L(fēng)景喝彩，我們?yōu)榻k麗的成功喝彩，可是我們很少為那些失敗者喝彩。今天當我看到他為此而付出的努力時(shí)，我要大聲為失敗者喝彩。
記得那是09年的校園秋季運動(dòng)會(huì )，我們班選取了楊一帆參加八百米男子賽跑，我們都希望他能取得一個(gè)好成績(jì)。楊一帆也十分努力，每天都在努力地訓練。他早上一到學(xué)校，就繞著(zhù)操場(chǎng)跑圈，傍晚放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，他仍在操場(chǎng)上訓練，一直到運動(dòng)會(huì )的來(lái)臨。
轉眼間便來(lái)到了運動(dòng)會(huì )當日，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志昂揚，迫不及待地想要參加比賽，取得一個(gè)好名次�？赡翘鞐钜环珔s眉頭緊鎖、捂著(zhù)肚子，看來(lái)是身體欠佳。但他最后還是穿上了運動(dòng)服，站在了運動(dòng)場(chǎng)上參加比賽�！班亍卑l(fā)令槍一聲令下，比賽開(kāi)始了，其他的運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線(xiàn)�？墒菞钜环谷辉诎l(fā)令槍響后足足三秒才開(kāi)始跑，而且他的速度一直提不上來(lái)，別人都跑完一圈了，他才跑了半圈，我們在看臺上急得像熱鍋上的螞蟻，大聲喊“加油”！“加油”！或許是加油聲起了作用，楊一帆開(kāi)始加速了，在第三圈時(shí)一舉跑到第三，此時(shí)別的運動(dòng)員都開(kāi)始氣喘吁吁了，他的狀態(tài)看上去不錯。我們不禁長(cháng)舒了口氣，看來(lái)好的名次是一定了。
比賽到了高潮階段，運動(dòng)員們鉚足勁開(kāi)始沖刺了。在這千鈞一發(fā)之際，狀況發(fā)生了——楊一帆摔居然摔到了！我們的心提到了嗓子里。在這一剎那，別的運動(dòng)員迅速趕超了他，他在賽場(chǎng)上掙扎著(zhù)爬起來(lái)，前面還有半圈的路程，而此時(shí)第一名已經(jīng)產(chǎn)生了。我們暗想著(zhù)，算了，放棄吧！可他還是一步一步地走向終點(diǎn)，此時(shí)我們用敬佩的眼神注視著(zhù)他的每一步，當他最后一個(gè)走到終點(diǎn)時(shí)，我們大家都迎了上去，為他喝彩，為他歡呼！
成長(cháng)的.道路中，有一種信念叫堅持。楊一帆用他的努力向我們詮釋了這個(gè)真理。我們要走的路還很長(cháng)，難免會(huì )遇到挫折，但只要努力不放棄，我相信一定會(huì )到達成功的終點(diǎn)。
喝彩的作文2
以前，我一直都在為他人喝彩，鼓勵著(zhù)舞臺上的他人，為他人不斷地加油打氣，卻從來(lái)沒(méi)有為自己喝彩過(guò)。
那天，微風(fēng)吹拂著(zhù)盛夏的暑氣，空氣中充滿(mǎn)了芳草的清香，陽(yáng)光正開(kāi)得濃烈。
我和好友率先從博物館出來(lái)，我們的父母還在那里面欣賞莽山的生物，這已經(jīng)不是我們第一次來(lái)到莽山了，我和好友正準備一起去猴王寨看望這些可愛(ài)的.小猴們，但在此之前，我們必須先過(guò)一段索橋。
這段橋顯得比平時(shí)更加蒼老了，風(fēng)微微一吹，他就會(huì )發(fā)出那嚇人的金屬聲。
我沒(méi)有勇氣走過(guò)去。
去年我來(lái)莽山時(shí)，這座橋就顯得異常古樸，當時(shí)，我沒(méi)走過(guò)去，生怕一不小心，從橋上摔落或者當我走到中間時(shí)，繩索斷裂了。當時(shí)，我只能眼睜睜地看著(zhù)他們走過(guò)卻只能停留在原地。
好友已經(jīng)跑了過(guò)去，大人們也一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)去，好友大聲地呼喊著(zhù)我，可我不敢過(guò)橋。
我的雙腿有些發(fā)抖，似乎想盡快地逃離這個(gè)地方，而好友還在呼喚著(zhù)我。我看了看橋下，小溪里的水如猛獸一般狂奔著(zhù)，而風(fēng)也顯得比平時(shí)更加猛烈，橋開(kāi)始微微搖動(dòng)了。
我的雙腿又有些不聽(tīng)使喚，開(kāi)始往前移動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始停在了橋中間，根本不能動(dòng)彈了，我開(kāi)始嘗試著(zhù)不看橋下，又勉強走到了橋中的位置。我開(kāi)始不停地流汗，而這不到一百米的橋竟顯得那樣漫無(wú)邊際，我小心翼翼地一步一步往前挪，慢慢地，一步一步地移動(dòng)，終于要到達彼岸了，我趕緊沖了過(guò)去，好友一把抱住我說(shuō)，你真棒。
我也激動(dòng)不已，對自己說(shuō)，我真棒，終于渡過(guò)這一座橋了，我激動(dòng)地沖好友說(shuō)，我們一起去看望那些小猴吧！我沖好友笑了笑，和她一起爬山去了。
這一次，我能夠突破自己，勇敢地走過(guò)這段艱難的路程，是我最大的進(jìn)步，這也是我第一次為自己喝彩，讓我留下了這珍貴的回憶，這就是對我自己最好的喝彩。
我永遠都不會(huì )忘卻，這就是我對自己最深切的鼓勵，閃爍在陽(yáng)光的照耀下。
喝彩的作文3
有千種萬(wàn)種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，你也許絲毫察覺(jué)不到這重用有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著(zhù)悠悠歲月的流逝，無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時(shí)，才發(fā)現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢(qián)，而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般的無(wú)奈，讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有會(huì )天的乏術(shù)，也只能仰天長(cháng)嘆，頓足錘胸。它不是權利，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)青春。
有一中說(shuō)法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失去它們后才發(fā)現其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人羨慕的資本，憑著(zhù)健康的體魄，你可以支撐一方蔚藍的天空，憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人掛目。
朋友啊!青春是一筆彌足珍寶的財富，但時(shí)間老人把它作為最精確的均分，給每個(gè)人的.僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“百年易過(guò)，青春不在來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難在晨”及時(shí)的勉勵，“歲月不待人”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切的感嘆”，才有“勸君莫惜金衣婁，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶，埋怨，但不能有一種理由放棄追求，因為你畢竟還年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望，陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你!
擁有青春，就擁有一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
請為我們的青春喝彩。
喝彩的作文4
十三歲，一個(gè)如花般美麗的年齡。這時(shí)的我們風(fēng)華正茂，這時(shí)的我們更加精彩。所以我們要為自己喝彩！
無(wú)論人生給予我們的是什么。也許你并非天生麗質(zhì)，但你也可以活得更精彩。上天總是公平的，你的人生像一個(gè)天平。容貌失去了，不要緊，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。知識會(huì )讓你的生活變得更加充實(shí)，生命變得更加精彩。所以不要怕，每一個(gè)生命中總會(huì )有自己獨到的個(gè)性，都會(huì )有自己的閃光點(diǎn)。所以每一個(gè)人都應做到：時(shí)刻為自己喝彩。
并沒(méi)有哪一個(gè)人生下來(lái)就會(huì )一無(wú)是處或十全十美。只要你努力，你終會(huì )發(fā)現自己的閃光點(diǎn)。一個(gè)有智力障礙的`人，你能相信他是一個(gè)大音樂(lè )家嗎？不，不可能，你也許會(huì )這么說(shuō)。但貝多芬給我們創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，他對音樂(lè )的偉大天才又有誰(shuí)能夠否認呢？你能夠因為他是一個(gè)殘疾而嘲笑他嗎？不能，也許你還沒(méi)有他那樣優(yōu)秀，也許你還在碌碌求職中哀聲嘆息！正因為你沒(méi)有發(fā)現生命中的閃光點(diǎn)，你不曾對自己的生命充滿(mǎn)信心，你不會(huì )為自己喝彩！
為自己喝彩，讓喝彩聲充滿(mǎn)你的生活。喝彩會(huì )讓你的生命變得更加精彩！
如今風(fēng)華正茂的我們，更要為我們自己喝彩。為我們的青春喝彩，因為我們的青春洋溢著(zhù)熱情，我們的青春有著(zhù)美麗的回憶。我們可以痛痛快快地瘋個(gè)夠；可以每天嘻嘻哈哈的打鬧；可以忙里愉閑，悄悄睡上一覺(jué)；也可以在家里放開(kāi)嗓子吼著(zhù)那最?lèi)?ài)的歌曲。我們會(huì )認為：小學(xué)太老實(shí)，高中太圓滑，大學(xué)太成熟，只有初中是最美好的。初三太忙、初二太累、只有初一是最完美的。如今，正當初一的我們不必哭泣，不必擔心，天生我材必有用。我們可盡量的為自己喝彩！為青春的熱情喝彩！為真實(shí)的自己喝彩！
為自己喝彩，讓自己的生命更加充實(shí)，讓斑斕的生活更加多彩。為自己喝彩！甩開(kāi)一切的煩惱，甩開(kāi)一身的繁重，帶著(zhù)快樂(lè )去飛翔。為自己喝彩，為初一的我們喝彩！讓我們的生活更加多彩！
喝彩的作文5
午后，恬靜的陽(yáng)光籠罩著(zhù)校園，剛才吃完飯的小朋友們都在教學(xué)樓前奔跑、嬉戲，遠處不時(shí)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)停在地上，好像想和小朋友們一起玩耍。
其中，有幾個(gè)調皮的男生正在用石子打鳥(niǎo)，一顆顆石子從他們手上扔出去，向麻雀們奔去。有一個(gè)石子重重的打在了麻雀的翅膀上，麻雀從空中掉了下來(lái)，被打傷的那個(gè)翅膀耷拉在地上，還微微滲透出鮮血，我的心一緊，為麻雀的安危感到擔心。那群男孩見(jiàn)打到了麻雀很開(kāi)心，在麻雀周?chē)鷩艘粋�(gè)圈，開(kāi)始捉麻雀。
那只麻雀在男孩們的腳間亂竄，想找的出口。小小的身體拖著(zhù)受傷的翅膀，艱難的逃生。那些男生好像沒(méi)有一絲同情之心，想方設法阻撓小麻雀�？赡侵宦槿附z毫沒(méi)有放棄，用僅剩的一點(diǎn)力氣掙扎著(zhù)，與男生們對抗。
突然，一位男生用手捂住了麻雀，眼看著(zhù)它的生命就要結束，可轉眼間，一個(gè)頭從男孩手縫里冒了出來(lái)，是它！對，是它！我在心里為它鼓勁，希望他成功逃出“魔掌”。它沒(méi)有辜負我的期望，一個(gè)哆嗦終于逃了出來(lái)，我心里為它而高興。
那些男生因劇烈運動(dòng)都累得大汗淋漓、氣喘吁吁。我也能感覺(jué)麻雀的身體在顫抖，它很害怕、不安，可此時(shí)它的生命掌握在自己手里。它趁男孩們休息時(shí)，想要飛上天空，躲過(guò)男孩的捉捕，它的翅膀抖動(dòng)了一下，沒(méi)能飛起來(lái)�？伤鼪](méi)有放棄，慢慢扇動(dòng)那受傷的`翅膀，還是沒(méi)有成功。它不動(dòng)了，我以為它認輸了，可還是不愿離開(kāi)這扇窗戶(hù)，期待奇跡的出現。
奇跡真的發(fā)生了！它飛了起來(lái)，可到半空又掉了下來(lái)。接著(zhù)，它一次次的嘗試使我的心跟著(zhù)波瀾起伏。在不知多少次后，它飛起來(lái)了。它飛的是那樣高，天空在它的映襯下顯得格外藍，太陽(yáng)格外燦爛。我笑了，我不由的在心里為它鼓掌。
此后，每當我遇到困難時(shí)，都會(huì )想到那只堅強的麻雀，我要像它一樣，決不在困難面前低頭，為之屈服。
我為它喝彩，同時(shí)也為漸漸變得堅強的我喝彩。
喝彩的作文6
我坐在座位上，手捧著(zhù)《簡(jiǎn)愛(ài)》，心無(wú)旁鶩。忽然不知誰(shuí)傳來(lái)消息:“明天要體檢了!”體檢?我一愣，小心翼翼地探聽(tīng):“測些什么?”同桌不以為然地說(shuō):“身高、體重，這些都免不了觀(guān)�！卑�!
我心里發(fā)虛，低頭看看虎背熊腰的自己，想想自己矮小的個(gè)兒，聽(tīng)著(zhù)后排那兩個(gè)腰如麻稈、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段做著(zhù)自我批評，我真是欲哭無(wú)淚。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼望著(zhù)明天能出現奇跡。哎，我就像這路邊的小草，灰頭土臉，毫無(wú)可取之處，造物主你怎么這么不公平啊!“嗨!這次英語(yǔ)競賽你得了一等獎哩，別忘了請客!”好友冷不防從背后襲來(lái)，嚇了我一大跳�！罢娴�?”我一掃陰郁的心情，欣喜萬(wàn)分�！笆前�!我很佩服你的，學(xué)習那么好，我要是有你一半好就夠了�！蔽乙苫蟮乜粗�(zhù)她，不會(huì )吧，我也有讓人佩服的地方?
第二天一大早，早讀還沒(méi)開(kāi)始，幾位志同道合者便前來(lái)甲起共商語(yǔ)文大事�！懊�，你看這句話(huà)是誰(shuí)寫(xiě)的?”我接過(guò)本子，脫口而出:“‘無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)’是晏殊寫(xiě)的，下一句是‘小園香徑獨徘徊……”言罷，我才發(fā)現有好幾雙眼睛目不轉睛地盯著(zhù)我，露出羨慕的神色�！澳阏媪瞬黄�，懂得這么多�！蔽夷樢粺�，什么，我?一個(gè)其貌不揚的小女生?好友看我納悶，拍拍我的肩膀說(shuō):
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，不是嗎?”我頓時(shí)感到撥云見(jiàn)日，愉快、自信、充滿(mǎn)斗志——這是我從未感到的，原來(lái)我也有過(guò)人之處。
晚上，我站在穿衣鏡前細細端詳自己。不，我不要一張苦大仇深的臉，我擁有別人沒(méi)有的'特點(diǎn)，我上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢，知識墊高了我，我有什么好自卑的呢?我記起了《簡(jiǎn)愛(ài)》里的二句話(huà):我貧窮、低微、不美麗，但當我們的靈魂穿過(guò)墳墓，站到上帝面前時(shí)，我們都是一樣的。是啊，放飛心情，揚起自信的風(fēng)帆，才能到達成功的彼岸�！拔液艹�，但我很溫柔啊�！边@時(shí)，我發(fā)現鏡中的那個(gè)人對我漾起了淺淺的笑。
面對不完美的自我，我坦然言道:“我很重要，為自己喝彩!”
喝彩的作文7
每當看到那張貼在書(shū)房里，打滿(mǎn)紅鉤鉤的滿(mǎn)分試卷，我不禁油然而生一種甜甜蜜蜜的感覺(jué)，腦海里不由浮現三年級時(shí)的那一幕。
“今天有一項作業(yè)十分重要，把單元六從頭到尾好好地復習了一下，明天考試�！睌祵W(xué)老師清了清嗓子，表情嚴肅地說(shuō)道。
一向擔心數學(xué)的我，一聽(tīng)到這消息，心里怦怦直跳，嚇得一雙小手不停地往褲子上磨來(lái)擦去�；丶液�，我立即拿出一本數學(xué)本和《輕松十五分》埋頭專(zhuān)心致志地做起來(lái)。遇到難題，我就請教爸爸媽媽。我復習到了九點(diǎn)多……
第二天我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到學(xué)校�？荚囬_(kāi)始了，我認真地做完每一道題，細心地審題。遇到難題了，回憶一下昨天做的題目，舉一反三。做完后一絲不茍地檢查了一遍又一遍，直到自己滿(mǎn)意，才安心地把試卷交了上去。
“發(fā)試卷啦！”下午課間活動(dòng)時(shí)，班長(cháng)嚷著(zhù)。我的'心立即像裝了一個(gè)心臟起搏機，每分鐘心跳足以超過(guò)120次。當拿到自己試卷時(shí)，我不敢正視它，連忙把它塞進(jìn)桌子肚里，然后趁無(wú)人注意時(shí)，才小心翼翼地打開(kāi)。霎時(shí)，我的眼球停止了轉動(dòng)，瞪得老大老大。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我居然考了滿(mǎn)分！久違的100分終于又降到我身上了。我一遍又一遍輕撫著(zhù)這張試卷，不時(shí)捏捏自己的臉蛋，“哦，疼的！”我的心如同一塊巨石落了下來(lái)，輕松極了，開(kāi)心極了！真是一份耕耘，一份收獲。
我終于戰勝了自己畏懼數學(xué)的心理，我為自己喝彩！為自己加油！甜蜜的暖流在心田里翻涌著(zhù)。我把這張卷貼在書(shū)房的墻上，作為永遠的鼓勵。
喝彩的作文8
在人長(cháng)長(cháng)的一生里，什么走的最急，什么消失了就不會(huì )像凋落的花兒再次盛開(kāi)？青春，或許就是一個(gè)最具代表的答案。
時(shí)間，總是匆匆的來(lái)去，在不覺(jué)間流逝。霎那間，那個(gè)答案：青春，已經(jīng)走了很長(cháng)路。很多人此時(shí)都在回頭感嘆自己的青春，感嘆光陰似箭。我想其實(shí)不必，因為我們應該——為青春喝彩！不管它停留在何處！
藝術(shù)家們說(shuō)青春是瑰麗的珍寶；詩(shī)人們說(shuō)青春是燦爛的陽(yáng)光；歌唱家說(shuō)青春是無(wú)與倫比的音律；農民伯伯說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含希望，蘊藏著(zhù)累累碩果。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻運用了最精確的算法，分割得圓美，給每個(gè)人僅有的一份，不論身首何處，不論貴賤尊卑，貧富智愚，人一生只有一次，即使你怎么的求時(shí)間老人！我也曾經(jīng)為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真，為失去這一段美好的歲月而感到失望，這讓我想起了林志穎的“十七歲的雨季”里面的歌詞，“十七歲那年的'雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現成長(cháng)已慢慢接近�！钡�，大人把這一成長(cháng)與蛻變的歲月叫做花季。確實(shí)，青春在人生的閱歷里是最精彩的章節，擁有青春的日子就像在觀(guān)賞絕倫無(wú)比的舞臺戲，觀(guān)賞沿途最迷人的景觀(guān)。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了若有若無(wú)的平靜與憂(yōu)郁，我可以自己地規劃人生的道路，更可以用屬于自己獨特的眼光審觀(guān)世界。這些都是青春才能帶愛(ài)的成長(cháng)滋味！
所以現在我不再惋惜！最絢最美的時(shí)刻雖然急來(lái)急去，可這一時(shí)刻只有一次。只要用心品味，用時(shí)間創(chuàng )造人生。童年、青春不都是永久的嗎？如果沒(méi)有花季，沒(méi)有成長(cháng)，那人生不就失去多彩的光芒了嗎？
正因如此，就讓我們熱愛(ài)成長(cháng)，珍愛(ài)青春！從幼童到花季，需要磨練！從花季到未來(lái)，亦要蛻變！
讓我們?yōu)槌砷L(cháng)而驕傲，為青春去喝彩吧！
喝彩的作文9
去年春季運動(dòng)會(huì )，我是唯一代表我們班跑400米的。
當學(xué)校廣播傳出讓運動(dòng)員開(kāi)始做準備時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始做起了熱身，并暗自得意。我心想：以我平時(shí)的水平，在這次比賽中絕對是穩拿獎牌。當裁判示意我走進(jìn)賽區時(shí)，我突然看到鄰班的號稱(chēng)“小飛人”的孫鵬已經(jīng)胸有成竹地站在起跑線(xiàn)上。我立馬回想起去年我以一秒之差輸給他，頓時(shí)非常緊張，本來(lái)一雙有力的雙腿突然有點(diǎn)發(fā)軟，背后不由地冒出一股冷汗。我心想：完了！這個(gè)狀態(tài)，肯定完了！老師平常一直說(shuō)，比賽時(shí)一定要調整好自己的狀態(tài)。我目前這個(gè)狀態(tài)，怎么能行？
正在此時(shí)，“砰”的一聲，發(fā)令槍突然響起。比賽開(kāi)始了！我也顧不了那么多了，拔腿就跑。第一圈下來(lái)，我前面還有四五個(gè)同學(xué)，我十分灰心。就在此刻，我看到人群中老師期望的眼神，耳畔清晰地聽(tīng)到了同學(xué)們“施黃逸，你最棒”的喝彩聲。我心想：這次比賽，不僅僅是我一個(gè)人的比賽，而是代表著(zhù)我們整個(gè)班集體，我不能輸！不能輸！我要克服自己心理的障礙，我一定不能辜負老師和同學(xué)們的'期望，我必須為我們班拿到好名次。
雖然我心中依然有些緊張，但是陣陣的喝彩聲讓我激情昂揚，蓬勃的斗志已經(jīng)完全占了上風(fēng)。我不能再緊張了，我要加油！加油！要像飛人博爾特一樣！我調整了一下呼吸，并協(xié)調了自己的步伐，眼睛緊盯前方，奮力猛追。一個(gè)被我追上了，又一個(gè)被我超越……終于在最后一刻，我把鄰班的小飛人甩到了身后。當我沖過(guò)終點(diǎn)后，人群中想起了雷鳴般的掌聲。我終于拿到了我期待已久的第一名！同學(xué)們沖過(guò)來(lái)抱住我。我激動(dòng)的眼淚，也情不自禁地流了下來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我深深感受到了：有時(shí)候，創(chuàng )造奇跡的不僅僅自己，還需要老師、同學(xué)們的鼓勵和喝彩。這些，可能是一句激勵話(huà)、一個(gè)鼓舞的眼神。但就是這些語(yǔ)言和眼神，匯集起來(lái)，就能讓人們充滿(mǎn)力量，獲得成功。
喝彩的作文10
人生就像一場(chǎng)游戲，每前進(jìn)幾步，就會(huì )遇到一個(gè)關(guān)卡。當自己努力沖破關(guān)卡，挑戰成功時(shí)，就應為自己的努力而喝彩。
——題記
一個(gè)月以前，媽媽笑呵呵地回家，說(shuō)給我帶來(lái)了一個(gè)驚喜——她幫我報名參加了舞蹈比賽！
可這對于初練舞蹈、功底并不好的我來(lái)說(shuō)哪是驚喜？分明是“驚嚇”！我猶如大難臨頭，忐忑不安，外面春光燦爛，但我的心里卻陰雨連綿。雖然開(kāi)始了練習，腦海中卻不停地在質(zhì)疑自己：我能行嗎？我是不是不行��？我練習有用嗎？
媽媽每天都會(huì )陪著(zhù)我練習，但她很少說(shuō)話(huà)。就這樣過(guò)了三天，在第三天練習完畢后，媽媽一邊幫我擦汗一邊突然說(shuō)到：“寶貝女兒，你是最棒的！媽媽相信你能成功！”看著(zhù)媽媽那雙充滿(mǎn)希望的眼睛，我心中的陰霾豁然散開(kāi)，“媽媽對我寄予了厚望，我怎么可以讓媽媽失望呢？一定要更加努力，更要相信自己！”我暗自下定決心，決定每天都用雙倍的時(shí)間來(lái)練習。日復一日，我每天都在刻苦訓練，不知不覺(jué)中動(dòng)作已經(jīng)十分優(yōu)美，我暗暗告訴自己：即使腰酸背痛也要堅持下去，一系列的動(dòng)作越來(lái)越順暢。
比賽終于來(lái)臨了，我的心中不禁有一絲緊張，望著(zhù)媽媽鼓勵的目光，我邊做深呼吸邊為自己打氣：“加油！一定可以的.！不要緊張……”此時(shí)，我的心中仿佛有一只焦躁不安的小兔子，但漸漸的，我鎮靜下來(lái)。我自信勇敢地登上舞臺，任由明亮的燈光照著(zhù)自己，心中不再有緊張害怕。隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )翩翩起舞，我忘我地將每一個(gè)動(dòng)作表現得淋漓盡致。我跳動(dòng)著(zhù)，感覺(jué)身體是如此的輕盈，終于，我以最完美的表現為這個(gè)舞蹈落下帷幕。隨即，臺下爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。后來(lái)，我得到了一個(gè)令我振奮無(wú)比的消息：我竟然是第一名！
這一刻，我為自己喝彩，不必有半點(diǎn)的矜持，我高聲歡呼：“我真棒！”是的，我用刻苦努力贏(yíng)得了臺下的掌聲，贏(yíng)得了自己的信心心，我在心底為自己的努力喝彩！
喝彩的作文11
有的人喜歡為自己喜歡的人喝彩；有的人喜歡馬戲的精彩表演喝彩；有的人喜歡喜劇里的笑聲喝彩……喝彩存在在于我們的生活之中。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一些鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌。大樹(shù)聽(tīng)到了歌曲，開(kāi)始左搖右晃，為它們喝彩。我悶在家里，打開(kāi)電視。電視中正在播放魔術(shù)師的表演，我頓時(shí)來(lái)了興趣。
魔術(shù)師說(shuō)：“大家好！今天讓我來(lái)表演魔術(shù)�！痹�(huà)音剛落，周?chē)挠^(guān)眾開(kāi)始鼓掌，為魔術(shù)師加油助威。掌聲剛落，魔術(shù)師拿出一張撲克牌，對著(zhù)大家說(shuō)：“看好了，這是一張撲克牌，我在手中拿著(zhù)，大家看好�！彼终埔缓�，“��！哇！”我驚嘆著(zhù)：撲克牌在魔術(shù)師的手中不見(jiàn)了！周?chē)挠^(guān)眾也驚嘆不已。還沒(méi)等觀(guān)眾反應過(guò)來(lái)，魔術(shù)師又一合手掌，大家又一驚嘆，撲克牌又出現在魔術(shù)師的手中。
接著(zhù)，魔術(shù)師拿出一個(gè)小水壺，倒了一杯水，這是一杯普普通通的水。他把水全部放進(jìn)小水壺里說(shuō)：“我可用小水壺把大家喜歡的飲料倒出來(lái)�！庇幸粋�(gè)阿姨說(shuō)：“要一杯紅酒�！蹦g(shù)師搖了搖小水壺，找了個(gè)紙杯，往出一倒，果然把紅酒給倒了出來(lái)。接著(zhù)一個(gè)老人要一杯白酒，魔術(shù)師又晃了晃小水壺，一眨眼的`功夫就把一杯白酒給倒了出來(lái)。觀(guān)眾們開(kāi)始興奮，有一個(gè)小朋友要一杯果汁，他也倒了出來(lái)……大家想要喝的飲品，都能倒出來(lái)。我說(shuō)：“哇！真神奇，魔術(shù)師好樣的�！�
魔術(shù)師拿出一個(gè)魚(yú)缸，把一個(gè)撲克牌一扔，撲克牌竟然穿過(guò)玻璃進(jìn)到魚(yú)缸里。我說(shuō)：“哇，好神奇呀！”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，魔術(shù)師把手伸進(jìn)玻璃里把撲克牌拿了出來(lái)。剛剛發(fā)生了什么？真讓人不敢相信。大家驚嘆地看到魚(yú)缸是完好無(wú)毀的。
“魔術(shù)師，好樣的！”全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
喝彩的作文12
那一年，我七歲。一日，我放學(xué)回家，又在樓下遇見(jiàn)那一張熟悉慈祥的面孔——那一位常與我打招呼的環(huán)衛工人。
每當遇見(jiàn)這位年齡已近七旬卻又笑得那般年輕的環(huán)衛工，我都顯得有點(diǎn)兒不知所措，不是我覺(jué)他很煩人，而是不知道自己如何回答才是好。
我也不明白，一向有禮貌的自己卻會(huì )如此的冷淡。因此，我便常想：我這是怎么了？莫非那時(shí)的我并非是真正的我？這個(gè)問(wèn)題，直到那個(gè)年輕人的出現才令我恍然大悟……
記得那天，我所見(jiàn)的年輕人是這樣說(shuō)的：“您都六十有余了，為何不安享晚年，卻非要來(lái)咱們這小區當個(gè)環(huán)衛工，整日東掃掃西掃掃的呢？”
“……”
“我勸您呀，現在走回頭路還來(lái)得及，別自討苦吃?huà)叩乩�！�?/p>
“……”老人再次沉默。
“再說(shuō)了，掃起來(lái)灰塵還影響了本就不怎么好的空氣，還有哇，早上起早貪黑掃完，晚上三更半夜復原，咋掃也掃不完吶！”
“……”老人仍然保持沉默，像根木頭似的站在那兒，凝視著(zhù)對面那個(gè)年輕人。
“這樣吧，”年輕人拿出一小沓鈔票，又對老人說(shuō)起來(lái)，“收好了，從此甭干這行了，一定拿好嘍！”年輕人越說(shuō)越興奮。
老人終于發(fā)話(huà)了：“不，我們用心為城市打造純凈，不對嗎？年輕人，對不同的人可得另眼相看……”
他說(shuō)了不少話(huà)，我記不住太多，卻忘不了那天，那束燦爛的陽(yáng)光照耀在他——一個(gè)環(huán)衛工人黝黑的'臉上，如此燦爛，惹人喜愛(ài)。
風(fēng)輕悄悄的，我眼前模糊了，但他拿著(zhù)掃帚奮斗的一幕，卻被我看清在眼里，銘記于心里。有時(shí)不起眼的，卻恰恰是最美的……
喝彩的作文13
他，既是一位我球場(chǎng)上的對手，又是一個(gè)讓我尊重的同學(xué)，我要為他喝彩……
我為他喝彩，是因為學(xué)校里發(fā)生的那件事……
那是星期四下午的體育課上，我們班要來(lái)一場(chǎng)籃球比賽，每人具又緊張，又興奮。我分到第一組，而他，在第二組。
比賽開(kāi)始了，我的隊伍因為個(gè)個(gè)都是籃球高手，所以一開(kāi)始就占了上風(fēng)，而他的隊，一直很被動(dòng)。只見(jiàn)我隊隊長(cháng)來(lái)個(gè)二步半上籃，分數在喝彩聲中從三比零改到了四比零。我看了敵手的臉，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，只有他，臉上并沒(méi)有喪氣的樣子。
比賽繼續進(jìn)行中，只見(jiàn)我隊的控衛要投籃，他沖上去給了控衛一個(gè)“大火鍋”，我看到了他臉上的笑容。之后，他的隊伍在他的帶領(lǐng)下從低谷中走出來(lái)。他隊的不斷進(jìn)攻，使比分追得很緊，放寬時(shí)，他拿著(zhù)球繞過(guò)隊完熟的隊員，將籃球送進(jìn)籃框里。這下，比分十三比十三平了。
只有最后幾秒鐘了，球隊把最后一投的任務(wù)交給我，我的壓力很大，因為他的隊因士氣大增，防守變得很好。比賽繼續，前鋒沖到籃下，他和兩名隊友沖上去想三人阻他，前鋒突然把球往后一丟，球來(lái)到我的手中。他想沖上來(lái)蓋帽，但球已經(jīng)離開(kāi)了我的.手，飛進(jìn)去了。我的隊贏(yíng)了，我看了他的隊一眼，沒(méi)有人喪氣，可能是因為他們從零分追到十三分了吧。我想，如果沒(méi)有他的努力，不肯放棄，
他的隊伍就不可能從低谷中走出來(lái)。想到這，我心里已經(jīng)默默地為他喝彩……
這件事直到現在我的印象還十分深刻。他那
不放棄，堅持到底的精神，讓我十分敬佩，我為他喝彩。
喝彩的作文14
眼前不在清晰，眶中早已噙滿(mǎn)淚水。雨，蒙蒙地下，濕浸了每一處衣角，滋潤了每一顆心靈的種子。
聲音依舊清晰，依舊蕩漾在耳旁，迷茫中，我聽(tīng)到了教誨，老師用青春?jiǎn)⒌弦簧慕陶d；聽(tīng)到了哭泣，叛逆少年發(fā)自?xún)刃膽曰诘目奁�；�?tīng)到了欣慰，早已傷痕累累卻幸福滿(mǎn)足的欣慰。每一顆心都在顫抖，卻不似往日的束縛，不似往日的冰寒，火燙火燙，溫暖著(zhù)每一處角落；每一顆心都在激動(dòng)，卻不似昔日的孤獨，光明光明，照耀每一個(gè)角落。
平凡卻又不平凡，簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單。平凡的人，不平凡的愛(ài)；簡(jiǎn)單的情，不簡(jiǎn)單的付出。似乎在述說(shuō)陽(yáng)光的明媚，猶如在叮囑世間的冷暖……
分不清是雨還是淚，順勢流下，歸于虛無(wú)，在無(wú)處尋覓。透過(guò)氤氳的雨幕，仿佛回到了那個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚，雨滴會(huì )濺上褲腳，雙腿卻仍在極速交替著(zhù)，雙眼布滿(mǎn)血絲，瞳孔因不安而放大。母親背負著(zhù)一個(gè)沉重的包袱——惹麻煩的女兒。血水自腿上滴落在母親那疼痛的不堪一擊的心上，那一晚，十個(gè)無(wú)眠之夜。
聆聽(tīng)傾述，回到了那個(gè)布滿(mǎn)夕陽(yáng)的傍晚：父親耐心地講解著(zhù)繁瑣的習題，并不說(shuō)答案，因為他信任——那個(gè)反應遲鈍的女兒。
筆尖滑動(dòng)，將我帶回那個(gè)靜謐的夜晚。燈已熄滅，望了一眼窗外，仍有一盞永遠亮著(zhù)的明燈，朦朧中看到那疾飛的筆尖，那是老師在批改一批緊張的`夢(mèng)想---那些淘氣的學(xué)生……
回想著(zhù)以前的點(diǎn)滴，竟找不到為別人付出的痕跡，永遠都是為自己默默付出的心，甘愿背負責任，承受抱怨的心，可我分明看到，那顆心，那傷痕累累的滄桑。難道這一切還不足以表明他們的愛(ài)嗎？不要打消心中的感動(dòng)，以最真摯的情感為他們喝彩：我愛(ài)你！Iloveyou！不要猶豫，不要躊躇不前，一起為那付出所有的心發(fā)狂！
喝彩的作文15
每一個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有許許多多的閃光點(diǎn)，這些是值得自豪的，也值得為自己喝彩。正當有了這些喝彩，我們就有了向前努力、奮斗的決心，也會(huì )讓自己的閃光點(diǎn)發(fā)揮得更加出色。
小時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)一直都很差，這一點(diǎn)兒令我非常的自卑。在某一件事中，令我改變了自己的想法，原來(lái)我的數學(xué)成績(jì)也是很棒的！
那是一次數學(xué)考試，我萬(wàn)分沒(méi)有想到——我居然考了93分，這是多么一個(gè)值得我高興的分數��！我開(kāi)心極了，回到家中，爸爸媽媽知道了我的這次數學(xué)成績(jì)后也十分的高興。這是我有史以來(lái)，數學(xué)成績(jì)考得最棒的一次了。在這時(shí)，我也看到了爸爸媽媽最燦爛的`笑容。爸爸媽媽為我這次的數學(xué)成績(jì)?yōu)槲液炔�，在此時(shí)此刻，我感受到了獲得成功的喜悅和快樂(lè )，有了爸媽的喝彩，我心中也有自信和向前努力和奮斗的巨大力量。我下定決心，以后每一次數學(xué)考試都要取得高分。我現在感到了自豪，自己為這次的成績(jì)喝彩，我也相信自己數學(xué)可以學(xué)好，取得高分，讓同學(xué)和朋友對我刮目相看。
心動(dòng)不如行動(dòng)�，F在，每一堂數學(xué)課我都開(kāi)始認真聽(tīng)講了，做好每一堂課該做的筆記。我每天都這樣堅持著(zhù)，當我想放棄的時(shí)候，就會(huì )想起那次爸媽對我的喝彩，我也絕不能辜負爸爸媽媽的期望，于是忍著(zhù)累堅持下去。就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，在又一次的數學(xué)考試中，我取得了好成績(jì)，98分。雖然不是滿(mǎn)分，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，這個(gè)成績(jì)是我付出了努力的，也有著(zhù)爸媽的喝彩和自己的喝彩帶來(lái)的信心。要不是那次的喝彩就沒(méi)有我今天的成就，那次的喝彩激發(fā)了我努力奮斗的潛能。以后，我漸漸的對數學(xué)感了興趣，慢慢地，我的數學(xué)成績(jì)更上一層樓，步步高升。
喝彩其實(shí)就是對人的一種鼓勵、表?yè)P和肯定，那我們就應該為這些需要喝彩的人喝彩，希望他更上一層樓。
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