給王老師的信

時(shí)間:2024-08-12 16:10:15 教師 我要投稿

給王老師的信15篇

給王老師的信1

敬愛(ài)的王老師:

給王老師的信15篇

  您好!

  在這里,我特別想感謝您!

  自從我上了您的作文課,我的.語(yǔ)文學(xué)習取得了很大進(jìn)步。

  我覺(jué)得學(xué)作文很快樂(lè ),小樹(shù)感謝雨露,因為雨露滋潤小樹(shù)成長(cháng);我們感謝老師,是因為老師教我們知識,是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對韻句、古詩(shī)。

  最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩(shī),王老師教我們的語(yǔ)文知識太多了,我要感謝王老師,我喜歡王老師,因為王老師讓我從快樂(lè )中學(xué)習,從學(xué)習中獲取快樂(lè )。

  老師我給您介紹一部動(dòng)畫(huà)片叫《喜羊羊與灰太狼》

  喜羊羊每次都斗過(guò)了一心想吃羊的灰太狼,灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡,被紅太郎打一頓。

  灰太狼有一集變成了螃蟹,有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意,讓灰太郎失敗。

  從中我知道了一個(gè)道理:遇到危險不要怕、要冷靜。

  最后,我希望的作文,能夠寫(xiě)得越來(lái)越好,好讓王老師您滿(mǎn)意。

  祝愿王老師:

  身體健康,萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:

時(shí)間:

給王老師的信2

尊敬的王老師:

  您來(lái)可好?

  現在我己經(jīng)決定去長(cháng)安,也許這是一個(gè)錯誤的選擇,但是我要去。這也是對我的挑戰,我不能總是呆在一個(gè)地方。一個(gè)人總是呆在一個(gè)地方,而去接觸新的失敗,總是安于現狀,這就是墮落,說(shuō)自己不與他們交往,說(shuō)自己不想成功,這只是借口。而我們要不斷的奮斗,成功了還要去往前沖,要不滿(mǎn)前眼前的成功。

  也許我會(huì )失敗的,但是成功與失敗對我來(lái)說(shuō)都一樣,關(guān)鍵是我們曾經(jīng)努力過(guò),F在以后我要認認真真的`做好每一件事,認認真真的對待每一件事,為了我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人我將努力奮斗。我活著(zhù)不是為了自己,而是為了我所愛(ài)的人,他們的支持將在我心,我將不負他們。

  現在所有的失敗對我來(lái)說(shuō)己經(jīng)不重要了,而我有信心去努力,己經(jīng)看透了人間的事實(shí),理想在胸永不變,F在現我認為,這文學(xué)事業(yè)只有自己去努力奮斗,現在我們要學(xué)的知識只有自己去學(xué),沒(méi)有人能夠幫你,這就關(guān)鍵看天賦,你的學(xué)生仍是在文學(xué)上最有天賦的人。

  好了,不多說(shuō)了。

  祝,

  身體健康。

  您的學(xué)生:譚碧鋒

  20xx年4月22日深夜于住處

給王老師的信3

  尊敬的王老師:

  您好!

  我是您門(mén)下的一棵桃李,你說(shuō)你門(mén)下的桃李不下三千,可沒(méi)有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差,你教了我們這個(gè)班三年,替我們總結了三個(gè)詞——打不改,教不聽(tīng),嚇不怕!是!我們這個(gè)班真的很差,沒(méi)有六<1>班成績(jì)好,沒(méi)有五(2)班體育好,沒(méi)有四(1)班衛生好。老師,你還記得有一次我們幫你過(guò)生日嗎?你對我們說(shuō):看到我們長(cháng)大有出息,才是對老是最好的回報!是的,如果我是老師我也會(huì )那樣想的。因為老師是辛勤的園丁,我們則是祖國的花朵,注定為美揮灑!園丁最希望的就是看到自己培養的植物慢慢的長(cháng)大……而您希望最希望看到我們快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有傷心。

  在短短的三年的時(shí)間里,我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼!老師你說(shuō)我們可以做朋友,你說(shuō)上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子,下課時(shí)就要活潑起來(lái),你說(shuō)上課時(shí)我們是學(xué)生,您是老師;下課你和我們就是好朋友!這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說(shuō)的,你還說(shuō)我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的'父親,對我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。老師,雖然您只教了我們三年,可您對我們的恩情,我們難以忘懷!老師,對不起,如果還有下輩子,我還要做您的學(xué)生!您辛苦了!謝謝您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì )忘掉您,忘掉我上四,五,六年級的語(yǔ)文老師!

  祝您:

  身體健康長(cháng)命百歲!

  您的學(xué)生:馮琬玉

  20xx年5月16日

給王老師的信4

敬愛(ài)的王老師:

  您好!我是您的學(xué)生姚夢(mèng)成。今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,使我又想起了和您初見(jiàn)面的那個(gè)日子:那是在四年級報道的那天,歐,我還清楚的記得,那天您扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,微笑著(zhù)踏進(jìn)教室。如今,您那炯炯有神的眼睛和和藹的微笑我還記憶猶新!您站在講臺前,微風(fēng)輕拂您的長(cháng)裙,您說(shuō):“大家好!我是你們這學(xué)期的班主任,我是王老師。希望我們可以成為好朋友!”歐,多么溫暖的一句話(huà)呵!它就如一束春光射進(jìn)我們的心田。接著(zhù),您緩緩走到我面前,微笑著(zhù)握住我的手說(shuō):“你是班長(cháng)吧?希望你帶動(dòng)大家,好好學(xué)習!”

  王老師,您知道嗎?您說(shuō)完這番話(huà)時(shí),我的心中是多么激動(dòng)!在這個(gè)學(xué)期中——啊,我覺(jué)得和您在一起的時(shí)間是多么短暫!同學(xué)們的成績(jì)的越來(lái)越好,期中考試沒(méi)有人不及格。而在平時(shí)的生活中,您也教導我們怎樣做人。有的同學(xué)考不好,很傷心,您便鼓勵和開(kāi)導他;有的同學(xué)家里有困難,您也給予經(jīng)濟和精神上的幫助……您真的像我們的知心朋友一樣!可是,當我們都以滿(mǎn)意的成績(jì),即將放假時(shí),您去告訴了我們一個(gè)壞消息:您要離開(kāi)已經(jīng)奮斗幾十年的教師崗位了。頓時(shí),我們全班都安靜了。您又發(fā)給我們每人一支筆和一本本子,當您走過(guò)我的身邊時(shí),啊,我分明看見(jiàn)您的`眼睛里閃爍著(zhù)晶瑩的東西,流露出的是不舍與依戀!我把這支筆放在了我的抽屜,每當我看見(jiàn)它,就像看見(jiàn)了您那和藹可親的面容;每當我攥著(zhù)它,就像握住了您那雙溫暖的大手。

  站在校園的大樹(shù)旁,我總會(huì )憶起,您曾站在這里和同學(xué)們玩耍;坐在教室的課椅上,我總會(huì )想到,您曾坐在這里為同學(xué)們批改作業(yè)、日夜操勞。白天,太陽(yáng)高照,溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)窗臺,瞧,那太陽(yáng)多像您美麗的面龐;夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),閃爍的星光灑向大地,看,這星星就同您明亮的眼睛呵!可現在,我們快要畢業(yè)了,快要離開(kāi)美麗的校園了,想到這里,我的心中不禁蕩漾起一絲傷感。

  王老師,咱們約定好,九月金秋,手捧中學(xué)錄取通知書(shū)的我們,與依舊微笑的您在這棵冬青樹(shù)旁再聚,到時(shí)凌寒的菊花與芳香的桂花將一齊為我們的相聚添上奪目的光華!祝天天開(kāi)心,身體健康!

給王老師的信5

  尊敬的王老師:

  您好!

  自去年在《小學(xué)生作文選刊》上刊登了我的獲獎作文以后,各國各地許多讀者給我來(lái)信并結成了好朋友,而您是這些朋友中唯一的師長(cháng)。

  昨天收到了您和周阿姨給我寄來(lái)的.節目禮物,我非常高興,感謝你們對我的關(guān)心。

  王老師,您刻得圖章真好,我一定經(jīng)常去信向您請教;希望您在書(shū)畫(huà)方面多多指教。周阿姨做的發(fā)結很漂亮,我十分喜歡,可惜現在我的頭發(fā)太短,用不上它。不過(guò)等長(cháng)長(cháng)了,我會(huì )扎著(zhù)它去重慶看您。

  馬上,我就要上初中了,對于這次升學(xué)我還是很有信心的,我從一年級到現在一直是三好學(xué)生,學(xué)習成績(jì)一直保持在95分以上。對于這次升學(xué)考試,我有信心考好,考完了再向您和家長(cháng)匯報。

  代問(wèn)周阿姨并希望您和周阿姨來(lái)濰坊玩。

  敬祝

  身體健康!

給王老師的信6

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  謝謝您一路陪我們走過(guò)了2年的歲月。這2年,經(jīng)歷了許多讓我難忘的事,您的笑容一次次驅走了我頭頂的烏云。王老師,謝謝您給我帶來(lái)溫暖。

  您的語(yǔ)文課幽默風(fēng)趣,常常會(huì )給我們看視頻、講故事,給枯燥的學(xué)習生活增添了許多的`樂(lè )趣。您講課非常認真、仔細,帶著(zhù)我們一起品讀課文,理解課文,還補充一些其它知識,我從您身上學(xué)到了很多。

  您布置的作業(yè)不是很多,常常體諒我們學(xué)習辛苦,給我們少布置一點(diǎn)作業(yè)。我現在在新東方上課,有時(shí)候很晚才能完成學(xué)校作業(yè)。有了您的堅強后盾,我就能更加專(zhuān)心地學(xué)習課外知識,在鞏固基礎內容的前提下不斷地提升自己!

  您一直非常信任我。有一個(gè)星期五,我一直在做新東方的作業(yè),因為那天晚上就要上課了。您叫家庭作業(yè)還沒(méi)有開(kāi)始做的同學(xué)站起來(lái),又說(shuō)了一句讓我至今都記憶猶新的話(huà):“在所有站著(zhù)的同學(xué)中,我只相信葛伊諾回家會(huì )認真完成作業(yè)!”

  這次期中考試和區測,我都沒(méi)有考好。但我不會(huì )氣餒,更不會(huì )驕傲,我會(huì )找出自己的不足之處并改正,取得更好的成績(jì)!

  王老師,您說(shuō)我細心,適合當醫生,您又用實(shí)際行動(dòng)告訴我老師的偉大!我決定了,將來(lái)要當一個(gè)醫學(xué)教授!語(yǔ)文是我們的母語(yǔ),我一定要學(xué)好它!

  最后祝王老師身體健康,青春永駐!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:伊諾

  20xx年11月19日

給王老師的信7

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  首先祝您春節快樂(lè ),萬(wàn)事如意!今天我想跟您說(shuō)說(shuō)我寒假里經(jīng)歷的一件事——在游樂(lè )場(chǎng)里坐木質(zhì)過(guò)山車(chē)。

  事情是這樣的,我和父母借著(zhù)寒假到了深圳大梅沙的東部華僑城玩。在那里,我們看到了兩個(gè)亞洲之最——最大的人造瀑布和最長(cháng)的木質(zhì)過(guò)山車(chē)。因為我還沒(méi)乘過(guò)過(guò)山車(chē),媽媽讓我去坐。我非常害怕。因為它非常龐大,迂回盤(pán)旋,看不到盡頭,而且古老陳舊,有些地方的木棒都沒(méi)有了,似乎是脫落了。聽(tīng)到這里,您是不是

  也有點(diǎn)害怕了呢?

  可我爭不過(guò)他們,最后在爸媽的堅持下不情不愿的坐上了過(guò)山車(chē)。我們準備好以后,它啟動(dòng)了。一開(kāi)始他以緩慢的速度行駛,我覺(jué)得很爽。突然,他加速起來(lái),并且傾斜旋轉,我感覺(jué)一陣天旋地轉,再加上風(fēng)馳電摯的速度,一車(chē)的人們都驚聲尖叫起來(lái)。我緊張的大氣不敢出,憋紅了臉,只覺(jué)得眼淚橫飛。到了第二個(gè)大坡,覺(jué)得腹部一癢,就飛快地滑落了下去。那時(shí)我想大叫一聲,可一張口就吸進(jìn)一大口空氣,我趕緊又閉上了嘴巴。我坐在過(guò)山車(chē)上,緊閉著(zhù)眼睛,它像一條蛟龍一樣在空中迂回騰挪,身邊是風(fēng)聲呼嘯,人們尖叫連連,我感覺(jué)胃里一陣翻江倒!(chē)子終于慢了下來(lái),心驚動(dòng)魄的時(shí)光也隨之過(guò)去。下車(chē)時(shí),父母不停地稱(chēng)贊我是好樣的,驚魂未定的我心里不由得升起一股自豪感。

  后來(lái),我才知道這個(gè)過(guò)山車(chē)是沒(méi)有危險的.,為了與生態(tài)地形完美結合,它用美國南方一級黃松原木制成,因此色彩顯得陳舊。它的總長(cháng)有1476米,最大落差42米,最高時(shí)速108公里,雖然很可怕,但是很好玩。王老師您是不是也敢去玩一玩呢?

  馬上要開(kāi)學(xué)了,還有很多好玩的事等到學(xué)校見(jiàn)面時(shí)我再跟您說(shuō)吧!

  敬祝您

  身體健康

  工作順利

您的學(xué)生:張馳

  20xx年2月10日

給王老師的信8

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  我在學(xué)校里度過(guò)了四年時(shí)光。四年里 ,少不了老師們付出的心血。

  當我上三年級的時(shí)候,是您教我們語(yǔ)文!每到我考出好成績(jì)時(shí),您表?yè)P我,鼓勵我再接再厲;每當我遇到困難時(shí),您給我勇氣和自信面對挫折;每當我做錯了事,您嚴厲地批評,那一句句批評,飽含了您對我的關(guān)愛(ài)……

  記得前幾天,我寫(xiě)詩(shī)給你看,不管好與不好,您總是夸獎我,鼓勵我,讓我更有信心。

  您批改作文非常認真。每次都會(huì )細心地找出錯別字,添加漏字,刪除多字,用波浪線(xiàn)畫(huà)出我的優(yōu)美詞句。每一句評語(yǔ),都是您用心寫(xiě)出來(lái)的。

  記得三年級,我的作文登報了。您作為獎勵,送我了一本書(shū)叫《毛毛》,正面還附上了一段文字:時(shí)間靜靜地地流逝,你在悄悄地成長(cháng),直至長(cháng)成你自己希望的樣子……我知道,這是您對我的期望。

  也許有一天,您的兩鬢花白,也許有一天,您的雙手蒼老,但總會(huì )有一天,您會(huì )看見(jiàn)您的勞動(dòng)成果。

  時(shí)間飛速地流淌,您用您的'汗水和心血哺育出一代又一代的人才。每看見(jiàn)鮮花怒放、碩果累累,就會(huì )想到您。敬愛(ài)的老師,我想對您說(shuō):“謝謝您,我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的!”

  祝身體健康、工作愉快!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給王老師的信9

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生錢(qián)陸琦。

  當您收到這封來(lái)信,您一定很奇怪,我們明明天天見(jiàn)面,為什么還要給您寫(xiě)封信。每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著(zhù),不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話(huà),今天老師您歇一歇,聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話(huà),我要說(shuō)的話(huà)很多……很多……

  感謝您,這些學(xué)期來(lái),您教我知識,教我做人的道理。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向,您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大的故事!感謝您,耐心地教我們知識,眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài),臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得,您講評試卷時(shí),雖然您挺這個(gè)大肚子,但還是每一道題目都仔仔細細地分析;還記得,剛開(kāi)學(xué)之時(shí)我欺騙了您,可您卻沒(méi)有責備我,而是耐心地教育我,拯救回了我這個(gè)迷途羔羊……這不足以表達您對我們的關(guān)愛(ài)嗎?

  感謝您,在我學(xué)習情況不太理想,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準備放棄,沒(méi)有信心的時(shí)候,您安慰我,鼓勵我,給我講許多故事……您是我們最最親愛(ài)的老師,感謝您心疼我們,那你知道我們做試卷很累,在中間給我們講笑話(huà);感謝您體貼我們,在我們表現好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎勵,讓我們感受到了您的幽默。

  老師,我要感謝您,感謝您給我創(chuàng )造了這么多機會(huì ),給了我這么多展示自我的`平臺,F在的我,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地學(xué)習、生活,這一切都要歸功于您,我親愛(ài)的老師!

  感謝您,老師。今天,我要敞開(kāi)心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。我一定不會(huì )辜負您的期望,俗話(huà)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我一定會(huì )說(shuō)到做到的!

  祝:王老師身體健康

  工作順利

您的學(xué)生:錢(qián)陸琦

  20xx年xx月xx日

給王老師的信10

親愛(ài)的王老師:

  新年好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一個(gè)愉快的20xx年已經(jīng)過(guò)去了。在這白雪皚皚的冬季,我們迎來(lái)了美好的日子——20xx年元旦。

  大家都說(shuō)園丁是修花除蟲(chóng)的使者,老師就像那辛勤的園丁,而我們身上的壞習慣,就是那些在鮮花中爬行的小害蟲(chóng)。是您,不怕雨淋日曬,不怕嚴寒酷暑,天天為我們施肥、除蟲(chóng)。

  王老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病,總有辦法讓我們和拼音交朋友,也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字,讓我們讀好聽(tīng)的兒歌,講有趣的'課文。

  請王老師在新的一年里,多找我的缺點(diǎn),幫助我改正,多發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn),讓我更有信心,長(cháng)大后成為國家的棟梁之材。

  祝您

  青春長(cháng)在,生活幸福!

  您的學(xué)生:來(lái)遠朋

  20xx年元旦

給王老師的信11

  敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生XXX。

  自從我上了您的'作文課,我的語(yǔ)文學(xué)習取得了很大進(jìn)步。

  我覺(jué)得學(xué)作文很快樂(lè ),小樹(shù)感謝雨露,因為雨露滋潤小樹(shù)成長(cháng);我們感謝老師,是因為老師教我們知識,是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對韻句、古詩(shī)。

  最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩(shī),王老師教我們的語(yǔ)文知識太多了,我要感謝王老師,我喜歡王老師,因為王老師讓我從快樂(lè )中學(xué)習,從學(xué)習中獲取快樂(lè )。

  老師我給您介紹一部動(dòng)畫(huà)片叫《喜羊羊與灰太狼》

  喜羊羊每次都斗過(guò)了一心想吃羊的灰太狼,灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡,被紅太郎打一頓。

  灰太狼有一集變成了螃蟹,有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意,讓灰太郎失敗。

  從中我知道了一個(gè)道理:遇到危險不要怕、要冷靜。

  我希望我寫(xiě)的作文能越來(lái)越好,讓王老師您滿(mǎn)意。

  我祝王老師

  身體健康,萬(wàn)事如意。

  XXX

  20xx.05.06

給王老師的信12

尊敬的王老師:

  您好!好久沒(méi)有給您寫(xiě)信了,因為最近換了工作有點(diǎn)忙,望見(jiàn)諒。

  進(jìn)廠(chǎng)后我就知道廠(chǎng)里有內刊,我就急于投稿但是一直找不到編輯部,后來(lái)通過(guò)文員投了上去,他們說(shuō)我寫(xiě)的很好,出來(lái)這期報紙就注明我為全廠(chǎng)的第一個(gè)通訊員,應該下期就有我的文章吧!這讓我找回了自信,文學(xué)這條路,沒(méi)有人鼓勵但是有恒心的人就永遠的堅持,這個(gè)廠(chǎng)里就沒(méi)有人寫(xiě),他們的作品我看了寫(xiě)得不怎么好。我感到一個(gè)偉大事業(yè)沒(méi)有人去從事它,而你去從事它,這就是責任,我們也因為這個(gè)事業(yè)而偉大,我們在工作中應該不叫苦累,因為作為一人男人就應該去承愛(ài)。在廠(chǎng)里我終于碰到了我做不過(guò)來(lái)的事,我所做的適合女孩子做,但是我卻做不過(guò)來(lái),但是我仍做,因為這是我們的工作,我們要靠它吃飯,如果我們說(shuō)自己做不過(guò)來(lái),提出離職,那么我們永遠的不可能突破自己。只有在做不過(guò)來(lái)時(shí)盡自己最大的努力,就能做過(guò)來(lái),對于任何事我想都應該這樣,只有這樣才能成功。對于一個(gè)親的的'工作,我們做了三天后就應該算時(shí)高手了,就是說(shuō)做了三天后我們就能做過(guò)來(lái),人都有一個(gè)適應的過(guò)程,現在我完全能做過(guò)來(lái),也就是說(shuō)一個(gè)成功的人他應該是無(wú)論什么事他都能做。

  我發(fā)現換一個(gè)廠(chǎng),能讓我們收獲許多經(jīng)驗,同時(shí)學(xué)會(huì )許多做人的道理更盡一步看清這個(gè)社會(huì )。每換一個(gè)地方,我們會(huì )有新的感受,正時(shí)因為有了這樣新的感受我們才能寫(xiě)出更好的文章,人就是這機樣在闖蕩中學(xué)會(huì )一切。

  一個(gè)他的野心有多大,他的成就就能有多大,做為一個(gè)男人就應該有恒心,恒心是做一切事的基礎,我們有了野心同時(shí)也就有了目標,而目標要有恒心來(lái)一步步的實(shí)行。我們應該每天都為自己的野心行動(dòng),做的所有事都是為了它服務(wù)。

  在這邊我的計劃受挫,從末想過(guò)現在這個(gè)社會(huì )上的人心會(huì )成為這樣,他們做的一切事都是為了你身上的錢(qián),走在大街上,他們對你很好,但是他們卻將你身上的錢(qián)騙光,在這邊從來(lái)想過(guò)會(huì )成為了這樣,我失敗了,但是我仍將為自己的目標奮斗,任何事都不能讓我退縮,下個(gè)月我就繼續的學(xué)習CAD,在社會(huì )闖蕩我們要分清人的好壞,這點(diǎn)不易。每當我受到了挫折時(shí),我都要寫(xiě)了出經(jīng)驗,只有這樣才能成功。

  現在我己經(jīng)決定,在以后為了體會(huì )更多,每進(jìn)一個(gè)廠(chǎng)做五個(gè)月然后換廠(chǎng)。

  祝,

  身體健康。

您的學(xué)生:譚碧鋒

  20xx年6月18日于住處

給王老師的信13

親愛(ài)的王老師:

  你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時(shí)候,我才上一年級。

  那時(shí),我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習奠定基礎,才能爬上學(xué)習的巔峰。又是您,教我寫(xiě)a、o、e、i、u、v......又是您,把我培養成祖國的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用。

  老師,您給予我一切,而要求甚少。

  記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來(lái)到醫院為我補習。有一次,下起了暴雨,我想您不會(huì )來(lái)了,就早點(diǎn)睡了?赡,仍然堅持來(lái),當時(shí)我看著(zhù)雨珠順著(zhù)您慈祥的面頰流下來(lái),我哭了,我覺(jué)得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補習完后,我大哭了一場(chǎng)。

  老師您記得嗎,過(guò)了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著(zhù)上著(zhù),忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時(shí),幸好校長(cháng)及時(shí)趕到,您脫離了危險,可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠不回來(lái)了。

  老師,我想您!你大可放心,我現在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,成為祖國的.棟梁之材!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:邱平

  5月6日

給王老師的信14

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  好久沒(méi)見(jiàn)到您,您的病情怎么樣了?我現在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的校門(mén),可是小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光總是會(huì )不時(shí)地在腦海中閃現。

  一年級的那件小事,也許您早就忘了吧?但是,我卻忘不了,仿佛是我剛經(jīng)歷的'一樣。

  那天,我剛脫離了熟悉的幼兒園環(huán)境,脫離了熟悉的老師和同學(xué),我本來(lái)內向的性格似乎隨著(zhù)我上小學(xué)更加嚴重了似的。

  我每時(shí)每刻都在苦惱,明天就要上說(shuō)話(huà)課了。我本來(lái)好不容易想好說(shuō)的事,一上講臺就忘得一干二凈。

  一天,您說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,誰(shuí)坐得很端正,像一口鐘一樣,我就告訴他一個(gè)秘密”。

  于是,大家坐得一個(gè)比一個(gè)直,一個(gè)比一個(gè)好,我也坐的非常端正。當時(shí),教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)您走動(dòng)時(shí)鞋子嗒、嗒的聲音,不知不覺(jué),您走到了我身邊,我只感覺(jué)到我的耳朵被捂住了,一股熱氣向我吹來(lái):“屹林,你真棒”!

  我感到耳朵熱熱的,心里更是熱乎乎的!

  這句話(huà),一下子給了我自信。讓我明白,我并沒(méi)有什么不如別人的,雖然我還是不太喜歡說(shuō)話(huà)課,但我起碼不那么怕他了。

  彩虹大多數是轉瞬即逝的,但這道彩虹,卻印在了我的心里,印在了我的腦海里,久久不能忘懷!

  王老師,我很想念您,祝您早日康復,重新回到我們的學(xué)校!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給王老師的信15

敬愛(ài)的王老師,我想對你說(shuō):

  在小學(xué)的六年中,加上這一年您就叫了我兩年半。在開(kāi)學(xué)的第一天我就希望還讓您教,知道你來(lái)五二班見(jiàn)到我的時(shí)候,我開(kāi)心的像個(gè)兩三歲的孩子。

  在五年級的時(shí)候,我有時(shí)候會(huì )不認真聽(tīng)講,您那時(shí)候叫我的名字讓我認真聽(tīng)講,到快期末考試的時(shí)候,我被您多次點(diǎn)名,我知道您想讓我好好復習,考一個(gè)好成績(jì),您看我這樣,就有點(diǎn)急。

  我媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“你現在的老師很負責任,對你的期望也比較大,所以你要好好的加油,不要讓老師失望!

  之后我就好好聽(tīng)講,好好復習,雖然我最后的'期末考試沒(méi)考好,但是也謝謝老師這一年的教誨和關(guān)心照顧。您有的時(shí)候為了不當誤我們的課程,您有的時(shí)候會(huì )帶病上課。還記得有一次,您用了一周的時(shí)間為我們五二班每一個(gè)人做了一顆牛軋糖,第二周的時(shí)候,您都已經(jīng)腰酸背疼,那時(shí)候,我們班的同學(xué)舍得都不舍得吃,就算吃了,連皮都不舍得扔,都留起來(lái)了。

  今天是教師節祝老師節日快樂(lè )!您辛苦了,謝謝您!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

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