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關(guān)于習慣的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于習慣的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于習慣的作文1
每一個(gè)人都有好習慣和懷習慣。俗話(huà)說(shuō)：好習慣可以成就一個(gè)人，壞習慣可以毀掉一個(gè)人。今天我就說(shuō)說(shuō)我的好習慣—多讀書(shū)。
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是通向成功之門(mén)的鋪路石，書(shū)是進(jìn)步的.階梯。讀書(shū)養才氣，它們雖然不能立馬幫你解決問(wèn)題，但能夠增長(cháng)你的見(jiàn)識；它們無(wú)法讓你變得更漂亮，但能夠給你增加一抹書(shū)卷氣，令你的氣質(zhì)更出眾。
我小的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習，只喜歡玩，有一天爸爸真的受不了了，給我扔來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始我不喜歡看，這有什么好看的，可是爸爸把我的玩具收走了，沒(méi)有辦法只好拿起書(shū)本看了起來(lái)，誰(shuí)知道這本書(shū)里講述了太多離奇的世界，我迅速的沉浸在書(shū)海中，忘記了煩惱和憂(yōu)愁。從那以后，我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )自然而然的拿起一本書(shū)，幻想著(zhù)成為書(shū)中的主人公。我讀了《上下五千年》、《孫子兵法》、《三國演義》等等，書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉，我覺(jué)得應該是書(shū)中自有樂(lè )逍遙。
一個(gè)好習慣堅持21天就可以養成，所以說(shuō)養成好習慣要有毅力，不能半途而廢，每一天都堅持下去，習慣就會(huì )變成自然。一個(gè)成功人士大概會(huì )有200個(gè)好習慣，希望大家都能樣成200個(gè)好習慣，這樣就會(huì )成為一個(gè)成功人士。
關(guān)于習慣的作文2
有人說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)明習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習慣就是愛(ài)刷牙。
其實(shí)，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)侯刷牙也是馬馬乎乎的，我總以為刷牙就是在浪費時(shí)間，我現在還小，就算不刷牙，長(cháng)大以后我的牙也會(huì )是白的。爸爸、媽媽什么也不說(shuō)，只是把我叫到身邊給我作了一個(gè)實(shí)驗：他們把沒(méi)打破的.雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸醋的小碗里，過(guò)了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟，原來(lái)雞蛋殼就像我們的牙齒，酸醋就像余下的殘渣，如果時(shí)常不刷牙，牙齒就會(huì )像雞蛋皮一樣被腐蝕了！從那以后，無(wú)論是早上還是晚上，我都每天堅持刷牙、漱口，從不間斷。
現在，我的牙齒白白的，看來(lái)，有個(gè)好的習慣會(huì )使人獲益匪淺呀！
關(guān)于習慣的作文3
著(zhù)名作家陶行知先生說(shuō)過(guò)“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運”。
一個(gè)人要想自己長(cháng)大后能被別人刮目相看，從小養成良好的學(xué)習習慣，是一件說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單的事情。不過(guò)如果做成了這件事，對你將是益處多多。
有一個(gè)人家里很窮，但是他人窮志不窮，從小成績(jì)就好，習慣也好，終于，在長(cháng)大后有所成就。還有一個(gè)人，從小目中無(wú)人，習慣差，不好好學(xué)習，長(cháng)大后不但一事無(wú)成，還被送進(jìn)了警察局。瞧，這就是好習慣與壞習慣的差別，好習慣與壞習慣不是一念之間就形成的'，而是慢慢養成的，一個(gè)人如果從小養成了好習慣，相信他的明天，他的未來(lái)將會(huì )無(wú)比精彩，無(wú)比輝煌。而如果一個(gè)人從小養成了不好的習慣，大部分人長(cháng)大后會(huì )一事無(wú)成，甚至會(huì )犯罪去坐牢，我并不是危言聳聽(tīng)，因為事實(shí)的確如此。
可能你現在覺(jué)得不養成好習慣沒(méi)什么大不了的，但等到你長(cháng)大后后悔也來(lái)不及了，你會(huì )發(fā)現小時(shí)候自己的理解是多么的膚淺，多么的天真。
朋友們，趁著(zhù)你們還年輕，要多學(xué)些好習慣，不要“老大徒傷悲”啊!
關(guān)于習慣的作文4
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直肩負著(zhù)一個(gè)重任——擔任組長(cháng)。
組長(cháng)嘛，就是一組之長(cháng)，也就是這一組的什么事都由我決定。組長(cháng)的主要職責有：監督組員背書(shū)；定期檢查、批改組員的'練習冊；輪到本組值日時(shí)，分配組員打掃清潔……唉，真是事務(wù)纏身呀。
一直以來(lái)，我都認為組長(cháng)是無(wú)論如何也不會(huì )“下崗”的，可以說(shuō)是“鐵飯碗”；而且當組長(cháng)沒(méi)有當班長(cháng)那么大的壓力（班長(cháng)的成績(jì)必須名列前茅），所以我既享受著(zhù)做“九品芝麻官”的快樂(lè )和滿(mǎn)足，又工作得毫無(wú)壓力。
可惜好景不長(cháng)，上周單元測驗，我因為沒(méi)有認真復習，只考了個(gè)79分，始料未及地被無(wú)情的班主任給“炒魷魚(yú)”了……
起初，我裝出一副若無(wú)其事的樣子，可誰(shuí)知道接下來(lái)的事就亂了套。昨天又該我們小組值日了，放學(xué)后，我習慣性地站起來(lái)替組員分配工作，那叫一個(gè)熟練啊。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我發(fā)現全體組員看著(zhù)我的表情都怪怪的，尤其是其中一個(gè)，眼里簡(jiǎn)直都要噴出火來(lái)了。仔細一看，呀，那不是新組長(cháng)嗎？我這才想起來(lái)，我已經(jīng)被降為“平民”了……我那個(gè)羞呀，真是沒(méi)臉見(jiàn)人了！唉，都是“職業(yè)習慣”惹的禍！
為了一雪恥辱、東山再起，我決定要臥薪嘗膽、奮起直追，把成績(jì)趕上去。我一定要再次奪回組長(cháng)的職務(wù)！
關(guān)于習慣的作文5
養成有禮貌的好習慣中國曾有“君子不失色與人，不失口于人”的古訓，意思是說(shuō)，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。習慣，并不是與生俱來(lái)的。他在人們的成長(cháng)中逐漸養成的，好的習慣對一個(gè)人的'一生有著(zhù)極其重要的作用。
有句名言說(shuō)得好，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹谌粘Ｉ钪�，也有許多禮貌。一位叫小林的學(xué)生在馬路邊等汽車(chē)，一位清潔阿姨打掃站臺時(shí)不小心把垃圾掃到了小林的白色球鞋上。阿姨連說(shuō)：“對不起�！毙×终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，阿姨，您辛苦了，是我應該讓您�！边@僅僅幾個(gè)字，對不起，沒(méi)關(guān)系就化解了一場(chǎng)吵鬧。
這些字真有這么大的魔力嗎？確實(shí)，禮貌是教養的主要標志。禮貌不僅能反映一個(gè)人的知識和教養水平，而且能映出一個(gè)城市，一個(gè)團體的精神面貌和文明水準。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)養成講禮貌的好習慣吧�。�！
關(guān)于習慣的作文6
放學(xué)了，我回到了家里。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候磨磨蹭蹭的，一會(huì )兒玩兒橡皮，一會(huì )兒要上廁所，一會(huì )兒又要喝水。而且有的時(shí)候，我的語(yǔ)文書(shū)也找不見(jiàn)了，看看桌子上，沒(méi)有；再看看書(shū)包里，也沒(méi)有。啊，原來(lái)在床上！
媽媽在旁邊催促我：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
寫(xiě)完了語(yǔ)文，我又寫(xiě)數學(xué)，可是，我的.數學(xué)書(shū)又找不見(jiàn)了。我看看床上，沒(méi)有；再看看書(shū)包里，也沒(méi)有。��！原來(lái)在桌子上！
鐘表在床頭“滴答‘滴答”地響：“太慢了！太慢了！”
寫(xiě)完了數學(xué)，我又開(kāi)始復習英語(yǔ)，但是，英語(yǔ)書(shū)又找不見(jiàn)了。我看看桌子上，沒(méi)有；再看看床上，也沒(méi)有。��！原來(lái)在書(shū)包里！
心兒“撲通！撲通！”地跳：“晚啦！晚啦！”寫(xiě)完了作業(yè)，我看了一下表，已經(jīng)10點(diǎn)了，根本沒(méi)有時(shí)間再看電視了。
所以磨蹭和丟三落四的壞習慣很?chē)乐�。我現在已經(jīng)慢慢地改正了。
關(guān)于習慣的作文7
我在上學(xué)前便養成一個(gè)奇怪的習慣。
“我的天，要遲到了！”我忙背起書(shū)包向樓下飛奔而去，嗯？今天的書(shū)包怎么這么輕？會(huì )不會(huì )什么東西忘帶了？是不是媽媽覺(jué)得我背得太重，拿出了什么東西？不行，我的檢查一下，“語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等等，我的科學(xué)記錄本呢？這個(gè)老媽?zhuān)隙ǹ凑n程表今天無(wú)科學(xué)課就把記錄本拿出了！”我說(shuō)道。
于是，一路上，我都覺(jué)得書(shū)包破了個(gè)洞，一路走，一路掉東西。沒(méi)錯，我這個(gè)奇怪的習慣就是上學(xué)時(shí)書(shū)包一定要是我肩膀習慣的重量，不然會(huì )感覺(jué)忘帶了東西，心里很難受，像幾十只蟲(chóng)子在咬似的`，肩膀上就更不用說(shuō)，就好似出水痘一樣難受而又無(wú)可奈何。放學(xué)時(shí)，我與同學(xué)一起回家。有時(shí)，有的同學(xué)走快，我們要馬上跟上，可我的書(shū)包一旦重量不夠，我跑起來(lái)沒(méi)有重量壓著(zhù)就非常難受，感覺(jué)身上多長(cháng)了一塊肉，渾身上下不舒服。
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還挺喜歡我這個(gè)習慣，我的肩就像一個(gè)特別的重量檢測器一樣，可以馬上掂量出書(shū)包里有什么東西忘帶了。
關(guān)于習慣的作文8
記得前幾天，我的二姨到我家來(lái)串門(mén)。我的媽媽出去扔垃圾，我情不自禁地說(shuō)了一聲：“媽媽再見(jiàn)!”而二姨卻說(shuō)：“這還用說(shuō)‘再見(jiàn)’？”我不知如何回答。
現在，我知道了。其實(shí)這是一個(gè)習慣。使我知道了一個(gè)道理：一個(gè)往往令人忽視的習慣，可以看出一個(gè)人的'素質(zhì)和品質(zhì)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是:一個(gè)非常有素養的人到公司面試，老板特意在地上放了一本書(shū)，前面來(lái)面試的人都邁過(guò)了這本書(shū)，而他卻撿起這本書(shū)，放到了老板的桌子上，最后，他被錄取了。這也僅僅是一個(gè)“習慣性”的動(dòng)作，這個(gè)好習慣是他的到了好運，得到了這份工作。
不僅是在這種場(chǎng)合下才會(huì )有習慣。
在我們的生活中，好習慣也是處處存在的。比如：同學(xué)的書(shū)本掉了，我們可以隨手將它撿起來(lái)，同學(xué)對自己的印象也會(huì )升高；當自己家里的人出門(mén)的時(shí)候，我們可以說(shuō)一聲“再見(jiàn)”親人會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)懂禮貌的孩子；甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉，都可以使我們在別人心中的樣子更完美。
今天，二姨又來(lái)我家了。我胸有成竹地告訴她：“我知道我為什么會(huì )說(shuō)再見(jiàn)了，是因為我有一個(gè)好習慣�！�
關(guān)于習慣的作文9
人們常說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，而一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！蔽矣袎牧晳T，也有好習慣，我給大家講一個(gè)我的好習慣——永不放棄。雖這是一種精神，可成了我的習慣。
據我爸爸媽媽說(shuō)在我三四歲的時(shí)候，我一閑著(zhù)沒(méi)事，只要一開(kāi)始玩，就玩撲克，好像我對撲克很有好感似的。我拿起撲克不知道怎么玩，只知道我可以用撲克來(lái)堆撲克塔，可是以我的粗心大意，每一次都是到第三層就倒了。我一遍一遍地堆，撲克塔一遍又一遍的倒下去，周而復始……可就是這樣，讓我有了一顆永不放棄的心。
功夫不負有心人。我在桌邊坐了幾個(gè)小時(shí)？對了無(wú)數次塔終于有一次，我突破了層層阻礙，堆上了七層（底座除外）。我高興的喊來(lái)媽媽?zhuān)梢黄鹕砼龅搅俗雷�，嘩啦啦~~，我的塔倒了下去，我看見(jiàn)了這一瞬間，大哭起來(lái)，五分后，我，我又開(kāi)始我的堆塔行動(dòng)……
以上就是我怎樣打好永不放棄的根基。下面是我怎么實(shí)踐我的好習慣，可是我只能簡(jiǎn)要地寫(xiě)一寫(xiě)：
那是五歲的時(shí)候，我學(xué)習自行車(chē)，可我摔倒了無(wú)數次。終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我只寫(xiě)了一點(diǎn)實(shí)踐詳細的`在我的另一篇作文里。
你們的好習慣是什么？快來(lái)給我分享一下吧！
關(guān)于習慣的作文10
伴隨著(zhù)時(shí)間的推移，你會(huì )發(fā)現你身邊的一切都在改變。也許你，你的朋友，你的家人都有改變，而我改變的是我的習慣。
以前的我沒(méi)有一些計劃，生活是沒(méi)有條理，有時(shí)還搞不清自己接下來(lái)干什么，常常使我搞得暈頭轉向、不知如何是好。
如果我在這樣下去，我會(huì )養成壞習慣。為了不讓壞習慣發(fā)生，我去請教老師。老師教了我一種方法就是做計劃表，比如：幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)晨讀、幾點(diǎn)預習、幾點(diǎn)看書(shū)……我按照老師這個(gè)方法，寫(xiě)了一周的計劃表。
第二天，我開(kāi)始實(shí)施這張計劃表，雖然還不是做得很好，有時(shí)多睡了幾分鐘，有時(shí)沒(méi)按計劃表完成所有的項目，不過(guò)由于時(shí)間的推移，慢慢地，慢慢地，也就習慣了，能夠按時(shí)完成任務(wù)，還能完成所有的項目。如果第二天有事就要把第二天的.任務(wù)放到前一天一起完成。
通過(guò)這次的改變，我的生活變得十分有條理性，很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問(wèn)題也可以試試用這種方法。
你們有哪些改變，能告訴我嗎?我愿意當你的聽(tīng)眾傾聽(tīng)你的一些事。
關(guān)于習慣的作文11
學(xué)習習慣是一個(gè)人成績(jì)好壞的重要基礎，如果你的學(xué)習習慣好，那你的成績(jì)肯定好。相反，如果你的學(xué)習習慣不好，那你的成績(jì)肯定上不去。好的學(xué)習習慣有以下幾點(diǎn)：
1．愛(ài)惜學(xué)習用品
2．專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言
3．經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍
4．認真完成作業(yè)
5．學(xué)完一課后要預習復習
6．要做課堂筆記
7．讀書(shū)要做記號
8．做好課前準備
9．按時(shí)交作業(yè)
10．不懂就問(wèn)
以上10點(diǎn)做到了，你的成績(jì)肯定會(huì )上升的。有可能你會(huì )犯愁，這些習慣怎么做呢？那我就告訴你一些吧。學(xué)完一課后要預習復習，這時(shí)，可以把課文拿出來(lái)再讀一遍，就會(huì )加深印象，再把下一篇課文拿出來(lái)，也再讀一遍，然后查找有關(guān)資料，自己把課文理解一遍，把不會(huì )的.圈出來(lái)，第二天，上課聽(tīng)老師解答。按時(shí)交作業(yè)，可以把這一天的作業(yè)記在一個(gè)小本子里，第二天早上交作業(yè)時(shí)，把本子拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)對照交就行了。
看了上面這一番話(huà)，你應該知道了怎樣做良好的學(xué)習習慣了吧。
關(guān)于習慣的作文12
表弟長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)櫻桃小嘴，頭呈橢圓形的，兩“扇”大耳朵，胖嘟嘟的身子。他很調皮。我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)他吧！
有一次，我正在吃著(zhù)蘋(píng)果，表弟看見(jiàn)了便來(lái)“湊”熱鬧，他對我說(shuō)﹕“我要吃蘋(píng)果�！蔽乙驗槭懿涣怂慕^招“哭天必塌”，說(shuō)以只好再拿一個(gè)蘋(píng)果給他�？蓻](méi)過(guò)多久，他看見(jiàn)奶奶在吃面包，把傷痕累累，可憐的蘋(píng)果扔到一邊，跑去向奶奶要面包吃。奶奶也受不了他的絕招，只好把面包讓給表弟。從此，我們只要吃東西就會(huì )躲著(zhù)吃就像耗子躲貓似的。
有一次，我和我的`一個(gè)伙伴—小明在玩斗獸棋，我剛要贏(yíng)小明，可是老天始終沒(méi)有給我勝過(guò)小明的機會(huì )�！皳v蛋鬼”走了過(guò)來(lái)，把棋給搞亂了，還弄丟了好幾粒。那時(shí)我真想用魔術(shù)把他變到天空上，等和小明下完后再把表弟變回來(lái)。
還有一次，表弟用他的“火眼金睛”發(fā)現我在吃東西，不管三七二十一，跑了過(guò)去，可是表弟沒(méi)發(fā)現腳下有一塊石頭，跟大地親熱了一下。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，表弟又再次摔了一下，嗚…嗚…嗚大聲哭了起來(lái)，整棟房子都快倒塌了。告訴你，這還不是他哭的最厲害的，他哭得最厲害的整個(gè)天就在搖動(dòng)似的，好像隨時(shí)都有可能會(huì )塌。
這就是我的表弟
關(guān)于習慣的作文13
今天的天氣很陰沉，臨時(shí)又加了項任務(wù)要做。所以吃過(guò)早飯后，看著(zhù)外面暗沉的天色夾雜著(zhù)呼嘯的'風(fēng)聲，我猶豫著(zhù)要不要去跳舞蹈。
今天是周末，去的人一般都會(huì )比平時(shí)少，因為大部分是寶媽?zhuān)斝『⒆臃偶倭�，她們就沒(méi)有空了。
糾結了好一會(huì )，我還是先穿好外出服，因為之前看過(guò)一個(gè)自律的習慣，那就是如果放假在家，你一整天穿家居服是舒服，但是會(huì )比較懶散，舒適是舒適了，但是總會(huì )有一種潛意識的慵懶，就像有的人肚子餓，不想做飯，寧愿點(diǎn)外賣(mài)也不要出去吃。因為那個(gè)時(shí)候覺(jué)得換衣服出去都嫌麻煩，更不用說(shuō)拿家居服去拿外賣(mài)也是常事。
可是如果你一起床就穿好了外出服，那你如果想隨時(shí)外出就會(huì )有動(dòng)力，不會(huì )因為還要換家居服，心里多了一份慵懶，有可能外出的動(dòng)力就被磨沒(méi)了。
所以，當我換上了外出服和運動(dòng)鞋，在陽(yáng)臺上站了一會(huì )，最后還是決定去跳舞，哪怕只是跳一小會(huì )，那個(gè)感覺(jué)和在家里自己鍛煉還是不一樣的。
萬(wàn)事俱備，當我做好這個(gè)準備，我拿了帽子和手機直接就出門(mén)了。這樣的細節，更讓我明白了，行動(dòng)力，有時(shí)候還是需要一些小習慣去推動(dòng)的。
關(guān)于習慣的作文14
“好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的，真想睡覺(jué)，可是又睡不著(zhù)。只聽(tīng)開(kāi)門(mén)聲好像是媽媽回來(lái)了。我跑到門(mén)口一看果然是媽媽?zhuān)瑡寢屚蝗豢匆?jiàn)我的眼睛一眨一眨的'非�？�。就說(shuō)：“ 你怎么又眨眼了?一定要改掉呀，這樣多難看�！蔽伊⒖剔D過(guò)頭去，忍不住又眨了一下，低頭嘆了一下氣，想：幸虧媽媽沒(méi)看見(jiàn)，要不然又要煩個(gè)不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話(huà)語(yǔ)，真想挖一個(gè)地洞逃跑。
一天吃中飯，媽媽在我旁邊，爸爸在我對面，我一直不敢抬頭，怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧，我?jiàn)A菜的時(shí)候不小心又眨了幾下眼，被爸爸看到了，爸爸皺著(zhù)眉頭說(shuō)到：“你怎么又眨了，難看死了�！蔽伊⒖痰拖骂^。原來(lái)爸爸、媽媽隨時(shí)都在監督我的眼睛。當爸爸、媽媽看我時(shí)，我都會(huì )把頭低得朝向地面，或扭過(guò)頭去�，F在我也習慣了：當爸爸、媽媽看到我眨眼時(shí)都會(huì )不停地說(shuō)我，一個(gè)人說(shuō)完后，另一個(gè)接著(zhù)說(shuō)，讓我都聽(tīng)厭了，聽(tīng)煩了。這不，我的眨眼，讓他倆個(gè)看到了，爸爸說(shuō)了幾句后，媽媽接著(zhù)說(shuō)。說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我立刻捂住耳朵，跑回房間。
在房間里我就發(fā)誓：“我一定要慢慢改正眨眼壞習慣，做到不被爸爸、媽媽?zhuān)灰谶@樣了�！�
我努力了二個(gè)月后，就改了這個(gè)壞習慣，現在幾乎不再亂眨眼。
關(guān)于習慣的作文15
那個(gè)時(shí)候，我們或許早已經(jīng)習慣了一些事情，但是因為心血來(lái)潮，所以丟掉了這個(gè)習慣，換了一個(gè)嶄新的。
但是我們因為時(shí)間太短暫，所以還沒(méi)有習慣過(guò)來(lái)，一時(shí)覺(jué)得特別的奇怪，但是有說(shuō)不出來(lái)奇怪在哪里。
就比如我今天心血來(lái)潮，看到了一個(gè)輸入法皮膚，覺(jué)得看起來(lái)不錯，便換換試試，可是換了之后，用起來(lái)不是特別的自在，總覺(jué)得哪兒不對勁，但是有說(shuō)不出來(lái)，那種感覺(jué)，好難受的呢。
所以實(shí)在受不了了，便又換了回去，啊，換回去之后，真真舒服啊。
看著(zhù)熟悉的輸入法皮膚，我的心安靜下來(lái)，看起來(lái)好舒服的樣子。心情也好了不少，打字速度都快了不少。
哈哈，真舒服啊。
或許很多的`事情都是這樣的，我們一旦習慣了一些事情，就很難再改變。很多的時(shí)候都是這樣的，所以我們無(wú)論做什么，都是沒(méi)有什么用的，所以我們不要去刻意的管他們，順心就好。其實(shí)如果習慣的事情不是什么大問(wèn)題，就不需要去改。
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