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習慣的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的習慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習慣的作文1
案件內容：隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，我們有些同學(xué)養成了一些不良的習慣。
比如：同學(xué)們早上匆匆忙忙就要去上學(xué)，臉都不洗，就去上學(xué)了，臉上臟兮兮的，眼角布滿(mǎn)著(zhù)眼屎，使別人感覺(jué)到很惡心。還有些同學(xué)身上的衣服好幾天都不換，都發(fā)臭了，還不洗澡，這樣會(huì )讓好朋友們遠離你的`。
因此，我提議“讓良好習慣伴我們成長(cháng)。
習慣的作文2
當孤單已變成一種習慣，會(huì )在無(wú)人陪伴時(shí)看落葉飛花；
當孤單已變成一種習慣，會(huì )在有人陪伴時(shí)也看著(zhù)落葉飛花。
當孤單已變成一種習慣，會(huì )在鴉雀無(wú)聲時(shí)聽(tīng)到花開(kāi)時(shí)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音；
當孤單已變成一種習慣，會(huì )在煙花漫天綻放時(shí)也聽(tīng)到花開(kāi)的'聲音。
你感到孤單時(shí)，你并不孤單，真正的孤單反而會(huì )令你感不到孤獨，只能感到生命的升華......
習慣的作文3
多年來(lái)，我養成了不少好習慣與壞習慣，最讓我引以為豪的是我經(jīng)常翻閱工具書(shū)，平時(shí)一碰到不懂得生字、生詞就會(huì )去詢(xún)問(wèn)工具書(shū)老師。這個(gè)好習慣還是4年前養成的。
那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)事可干，便去翻翻作文書(shū)，一篇童話(huà)引起了我的興趣，于是，我便津津有味地讀了起來(lái)，讀著(zhù)，讀著(zhù)，我碰到了幾個(gè)“攔路虎”，于是，我就去問(wèn)正在看報紙的爸爸，爸爸耐心的講給我聽(tīng)。愈往后，“攔路虎”就愈多，爸爸被問(wèn)的不耐煩了，說(shuō)：“你也不小了，應該學(xué)習使用工具書(shū)了�！庇谑�，爸爸將查閱工具書(shū)的方法傳授給了我。于是，我碰到一個(gè)“攔路虎，”就“打倒”一個(gè)。那天晚上我的大腦里又添了幾個(gè)新字、詞。
那天起，我每次看書(shū)都會(huì )帶上工具書(shū)。記得在有一次的'課堂上，我們剛好學(xué)了一篇新課文，碰到了一個(gè)未學(xué)過(guò)的字。老師有意考我們，問(wèn)：“有誰(shuí)會(huì )認這個(gè)字？”我掃視了一下教室，只有我一個(gè)人自豪地舉起手，我答完后，老師直夸我認識的字多。我聽(tīng)了沾沾自喜，心想：多虧了字典老師！
打那時(shí)起，我就對學(xué)習的興趣更濃了，遇到“攔路虎”也不再找爸爸幫忙了，都是自己解決。
每當有人提起好習慣。我都會(huì )自豪地想起那兩件事
習慣的作文4
習慣的改變有點(diǎn)難，因為有些習慣、習性是與生俱來(lái)的。要想改變習慣，有點(diǎn)像小鳥(niǎo)出殼的那一刻：小鳥(niǎo)有必須出殼的決心，因為如果不出殼的話(huà)就會(huì )被困在殼里而死掉，這時(shí)小鳥(niǎo)需要鼓起勇氣對準一點(diǎn)用力，持之以恒，堅持用力，才能打破殼。提高投資的品質(zhì)也需要破除原有的生活、工作、理念上的.習性。比如熬夜，做事沒(méi)有計劃和目標，缺少運動(dòng)等。在搞明白養成良好的習慣，比碰到好運氣來(lái)的更實(shí)際些的前提之下，說(shuō)服自己改正原有的習慣才更有說(shuō)服力和更有動(dòng)力。
你有必須沖破殼的決心么？
習慣的作文5
媽媽不知道說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習慣，可是決心不知表了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的`那些玩具全放在寫(xiě)字臺上。寫(xiě)上兩各字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知道什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上了。、我睜看眼睛一看，時(shí)間已經(jīng)不早了，于是我就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結果作業(yè)本上大部分判了“死刑”的紅叉。、
為此，爸爸媽媽則備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了三十個(gè)字，可不知怎么的，我不由自主地頂住了小瓷猴、。
習慣的作文6
我有許多壞習慣，今天，其中一位到我這里來(lái)坐看作客了。
“哎呀！我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本沒(méi)有帶，在哪里啦�。�！”你認為這是幻聽(tīng)？不，不是，這句話(huà)就是源于我的口中。
今天，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本忘帶了，一回家，我就開(kāi)始找，。我翻了翻桌上的書(shū)，里面沒(méi)有，我看了看主臥室，沒(méi)有，我又翻了翻書(shū)架，沒(méi)有……什么地方都沒(méi)有，這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了半的小時(shí)，房間被我翻的.凌亂不堪。后來(lái)，我終于找到本子，時(shí)間卻浪費了許多。
這都是因為以前把東西亂放，使我找不著(zhù)，浪費了許多時(shí)間�，F在，這個(gè)壞習慣也要一起改。
習慣的作文7
今天在教室里老師給我們發(fā)了一本名叫《好習慣伴我一生》的書(shū)，我迫不及待的打開(kāi)那本書(shū)，書(shū)里有許許多多的好習慣和十六點(diǎn)兒，我想如果按照這本書(shū)里講的來(lái)做的`話(huà)我就會(huì )是一個(gè)很有禮貌、愛(ài)干凈、愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )感恩的小學(xué)生啦！
回家我給爸爸媽媽看這本書(shū)，爸爸媽媽說(shuō)：“要好好的看那本書(shū)”，我不但看還要學(xué)習！
習慣的作文8
從小的時(shí)候，他偷拿了同桌的一塊橡皮，他感覺(jué)到偷可以使他得到他想要的東西，滿(mǎn)足他的`一切。因為一次得手的滿(mǎn)足與興奮，他又開(kāi)始了偷竊。同學(xué)精致的小刀，漂亮的筆記本都成了他的囊中之物。他養成了別人的好東西要拿到手的習慣。
這樣的習慣一致持續了十幾年，在一次偷搶商店時(shí)，他被警察抓了起來(lái)。他后悔，后悔為什么從小就留下這個(gè)禍根。
當習慣成自然時(shí)，會(huì )使你邁向黑暗，除非你善于發(fā)現錯誤，勇于改正錯誤。
習慣的作文9
今天上午我們進(jìn)行了數學(xué)測驗，下午我們進(jìn)行了英語(yǔ)測驗。
我覺(jué)得不出意外的話(huà)，說(shuō)不定英語(yǔ)能得100分�？墒俏也恢缆�(tīng)力題會(huì )不會(huì )有錯，本來(lái)筆試題有一道題我不明白，但是我沒(méi)有放棄，看了一會(huì )，果然我明白過(guò)來(lái)了。數學(xué)小測驗我覺(jué)得也還行，我覺(jué)得比書(shū)上的練習要難。
晚上做數學(xué)題紙時(shí)，我又犯了不看要求就急急忙忙做題的錯誤。媽媽又批評了我，還讓我反省，我發(fā)現自己就是有這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)要是我不下決心的話(huà)，那這個(gè)壞習慣就會(huì )像狗皮膏藥一樣，緊緊地跟著(zhù)我，甩也甩不掉。我最近發(fā)現了自己的.好多問(wèn)題，我要改正它們。
習慣的作文10
人一生中，可能會(huì )養成好習慣，也會(huì )養成壞習慣，但一個(gè)好習慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習慣對我們的生活、學(xué)習都有許多不便和不快。
什么是習慣，從字典上說(shuō)，習慣就是長(cháng)期、重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)，當然是長(cháng)期以來(lái)重復地做的'好的活動(dòng)，這好習慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種好習慣行為結出的果實(shí)。
習慣，常聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)詞。習慣到底是什么呢，是你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字。習慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。
習慣的作文11
現在我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。我每天早上可以自己洗臉刷牙，自己背著(zhù)小書(shū)包，和媽媽一起去學(xué)校。我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，上課我認真聽(tīng)講，下課首先去上廁所，而不是先去玩。吃飯的時(shí)候我都能自己拿好我的小飯盒去打飯，吃完飯也會(huì )自己洗碗。
每天午休我都能安靜的睡覺(jué)。下午放學(xué)時(shí)我能排好隊跟著(zhù)老師出校門(mén)，出了校門(mén)之后我會(huì )自己找媽媽。每天回家第一件事是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)會(huì )自己洗澡，準備好明天的書(shū)本。
看！我有這么多的'好習慣！
習慣的作文12
我讀了一本書(shū)叫《培養好習慣故事書(shū)》。里面講的是關(guān)于我們一些的好習慣，讓我們了解到怎樣幫助父母或自己的事。每個(gè)人都應該有自己的性格和習慣，有時(shí)候，性格決定命運。好性格能帶來(lái)身心的快樂(lè )以及和諧的`人際關(guān)系。好的人緣在人生中非常重要，它是人生的基石，是每個(gè)人幸福的源泉所在；另外，好習慣也是人生成功的重要因素。正因為性格、習慣與人生有著(zhù)如此密切的關(guān)系，所以我們應該讀這本書(shū)《培養好習慣故事書(shū)》。我覺(jué)得我們在性格上與習慣方面的表現、特征等現象，針對我們在成長(cháng)過(guò)程中最常見(jiàn)，家長(cháng)最棘手的問(wèn)題，給父母提供了很多行之有效的教育方法。
能讓我們在快樂(lè )的閱讀中，塑造好性格，寬容地對待別人，多為別人考慮，使我們做個(gè)懂事的好孩子；培養好習慣，真正學(xué)會(huì )做人。父母也會(huì )以一種全新的方式來(lái)對待我們在成長(cháng)中出現的問(wèn)題，正如我們需要學(xué)習新的知識一樣，爸爸媽媽們也需要充電了！
儲蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢(qián)儲蓄進(jìn)銀行或撲滿(mǎn)里。其實(shí)，儲蓄我們剩余的錢(qián)是一種美德，也是一種可以培養成節儉的好習慣。儲蓄前有
習慣的作文13
小孩子一般都有壞習慣，我也有壞習慣，如果不加以糾正長(cháng)期就會(huì )影響以后的生活和學(xué)習。比如：咬鉛筆，鉛筆中含有鉛容易中毒對身體有害。
我怎么糾正：1媽媽給我講道理2監督自己一般小孩子的.壞習慣都是模仿，從眾等心理造成的。比如：吃手指也是壞習慣，手指中有細菌危害特別大，我以后一定要改掉吃手指的壞習慣。
習慣的作文14
天空如此暗淡，留下絲絲陰霾，卻留不住陽(yáng)光的燦爛。蜷縮在世界的角落，面對著(zhù)另一個(gè)失意的'我，想笑，來(lái)偽裝自己掉下的眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，承認自己會(huì )怕黑，沉默著(zhù)面對面。似乎我們都習慣了，習慣了帶著(zhù)一層又一層的面具，習慣了說(shuō)著(zhù)自己聽(tīng)不懂的的話(huà)，習慣了忘記自己是誰(shuí)，習慣了做別人做的事。習慣了……一切都是那么理所應當。但一切卻又那么不合邏輯，可真正的早就忘記了......
習慣的作文15
這幾天，宸宸都要寫(xiě)作業(yè)，我和老公，也都是全程陪伴，一路監督，生怕孩子寫(xiě)錯了。
可是，幾天下來(lái)，宸宸有了一個(gè)可怕的'“壞習慣”——寫(xiě)一個(gè)字，停一下，寫(xiě)一個(gè)字，看看媽媽?zhuān)纯窗职�，……反正是注意力不集中，邊�?xiě)邊玩。
這種習慣，可不好，不利于宸宸的成長(cháng)。
連宸宸的老師都說(shuō)，宸宸學(xué)習什么的都很好，就是寫(xiě)字有些不專(zhuān)心。
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