舞蹈作文600字

【精品】舞蹈作文600字集錦十篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的舞蹈作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈作文600字 篇1

　　我不是小舞蹈家，我也不會(huì )跳舞，我也不喜歡跳舞。有些事情十分奇怪，你越不喜歡的事越容易發(fā)生，真是躲也躲不過(guò)，甩也甩不開(kāi)。

　　今天，下午上活動(dòng)時(shí)，老師說(shuō)象棋班取消了，要重新安排興趣班，我聽(tīng)后大吃一驚，呀！千萬(wàn)不要安排我去跳舞，千萬(wàn)不要安排我去跳舞呀！我在心中默默地祈禱著(zhù)，忽然耳畔響起老師的聲音，：“張熙柘，去體育舞蹈班！

　　我一下楞著(zhù)了，猶如晴天霹靂，立刻滿(mǎn)臉通紅，出了一身冷汗，我生來(lái)就十分膽小又不出眾，現在讓我去操場(chǎng)跳家喻戶(hù)曉的的神曲-----《小蘋(píng)果》？我腦海里閃出了我在操場(chǎng)上步履蹣跚扭扭怩怩，丑態(tài)百出的畫(huà)面。我不禁不汗而栗，我大名鼎鼎張熙柘的一世英名豈不毀之一旦。

　　在老師辦公室外面，我抱著(zhù)欄桿死死不放，彭麟浩抱住我的腰，使勁往外拉，我惡狠狠地喊：“走開(kāi)，誰(shuí)拉我，我給誰(shuí)急！”“走吧！師命難違，這一切都是天命，”最后我被他硬生生地拽到了大操場(chǎng)。

　　他朝我笑笑，一拍拍屁股-----溜了，我只好硬著(zhù)頭皮像機器人一樣跳起了舞，跳著(zhù)，跳著(zhù)，我越來(lái)越感到忸怩，好像手腳都不知道怎樣放甚至手腳發(fā)軟，呼吸困難，我緊張地向后面一看，只見(jiàn)一大群初中生對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)評頭論足，足球隊的小朋友也在嘲笑我，我更緊張了，仿佛汗毛都立起來(lái)了手心，足心都是汗，心臟劇烈跳動(dòng)，好像聽(tīng)見(jiàn)他的.跳動(dòng)聲，仿佛就要崩出胸膛。我又轉念一想，他們居然還嘲笑我，他們也不上臺表演過(guò)嗎？我為什么不能跳呢？于是我氣沉丹田，心靜如水，聚精會(huì )神地跳起舞來(lái)。漸漸地我動(dòng)作揮灑自如，漸入佳境，越跳越流暢，甚至進(jìn)入了忘我的境界，連老師也在一旁不由自主的拍節拍，并對我微笑鼓勵。

　　我自豪，我驕傲，我戰勝了10年來(lái)都沒(méi)戰勝的心魔————膽小，不出眾。這次跳舞是上帝賜予我的一次鍛煉機會(huì )，讓我在與困難的斗爭中變得更加堅強勇敢！

舞蹈作文600字 篇2

　　手動(dòng)，衣動(dòng)，天動(dòng)，心動(dòng)……

　　曾幾何時(shí)，我也站在偌大的舞臺上跟著(zhù)音樂(lè )的節奏踩著(zhù)舞步扭動(dòng)身軀。臺下是一片黑壓壓的人群，空蕩蕩的舞臺上只有我自己跳著(zhù)、跳著(zhù)。所有的燈光都匯聚在我的身上，任我從舞臺一角跳躍著(zhù)奔向另一角，有一個(gè)禮堂跳向一片世界。伴隨著(zhù)越來(lái)越急促的鼓聲，在飛速的旋轉中，我忘記了人群，忘記了音樂(lè )，忘記了時(shí)間……天地間唯有我一人，舞、舞、舞……

　　六歲，被編入舞蹈隊；七歲，獨自領(lǐng)舞；從六歲到十二歲，跳過(guò)許多民族舞和現代舞。而我總是在一次又一次的舞蹈中發(fā)現心靈深處的奧妙，以及眼前若有若無(wú)的那片金燦燦的光明。而且每當一曲終止，總會(huì )博得觀(guān)眾的喝彩和經(jīng)久不息的`掌聲。也因為舞蹈，而去了許多地方，經(jīng)歷了許多事情，還有許多至今仍未忘記的珍貴的懷念。

　　可是現在，三年沒(méi)有接觸舞蹈，早已忘了音樂(lè )聲中的節奏，和那些優(yōu)美的舞步。心中的那份單純的渴望早已被歲月磨平，眼前曾經(jīng)金光閃閃的光芒也在記憶中漸漸褪掉了顏色。我也曾因為身高不夠而被無(wú)情的拒絕在舞蹈的殿堂之外。而我依舊渴望舞蹈，依舊希望找回真實(shí)的自己，重溫兒時(shí)的記憶——我希望一個(gè)人站在空蕩蕩的舞臺上，哪怕沒(méi)有一個(gè)人，讓我忘了一切，只想著(zhù)天地間只有我在忘我地舞、舞、舞……

　　可是就如同溪水流過(guò)青山一般，過(guò)去的時(shí)光只是一去不復返；而我對往日的記憶，也只能隨著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)在記憶里沉淀。但我還是那么強烈的渴望，渴望在舉起雙手，靜靜地舞蹈。

　　手動(dòng)，衣動(dòng)，天動(dòng)，心動(dòng)……

舞蹈作文600字 篇3

　　一年一度的舞蹈考級即將到來(lái)�；厥淄�昔，從幼兒園中班至今，我已經(jīng)第五次參加這樣的考級活動(dòng)。每一次的考級對我而言雖是一次挑戰，但更多的成長(cháng)與收獲。

　　8月3日中午，我早早地準備好考級物品，坐上爸爸的汽車(chē)出發(fā)了。一路上，爸爸的車(chē)開(kāi)得飛快。我靜靜地坐在后座上，透過(guò)車(chē)窗欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，但內心難以平靜。終于來(lái)到了考級點(diǎn)，我和媽媽快速地下了車(chē)，飛奔到四樓。只見(jiàn)舞蹈班的'同學(xué)早就來(lái)了，她們正自覺(jué)地練習，努力讓每一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的成員練了起來(lái)。雖然經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練，再加上包老師的嚴格要求，每一個(gè)動(dòng)作早已熟記于胸，但此刻的我，可不敢掉以輕心。

　　不一會(huì )兒，監考老師邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了，教室里立刻安靜了下來(lái)。我們第一小組的同學(xué)快速地別上了胸牌，站成了一排。監考老師親切地說(shuō)：“開(kāi)始考級，先讓我們認識一下�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，大家就有秩序地開(kāi)始介紹自己。終于輪到我，我自信地向前邁了一步，大聲地說(shuō)：“我是四號朱怡萱�！闭f(shuō)完，深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭，只見(jiàn)監考老師正微笑著(zhù)看著(zhù)我，那眼神中似乎充滿(mǎn)著(zhù)：“加油！你能行！”考級音樂(lè )響起，我們跟隨著(zhù)旋律翩翩起舞，動(dòng)作整齊劃一，博得監考老師頻頻點(diǎn)頭�？粗�(zhù)老師夸贊的神情，我也放松了心情。我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，臉上始終保持著(zhù)甜美的笑容，時(shí)而一只腳尖點(diǎn)著(zhù)節拍，時(shí)而臂膀和著(zhù)節奏微微晃動(dòng)。當播放到《哈密姑娘》考級舞曲時(shí)，我時(shí)如春燕展翅，時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。四支考級舞曲終于結束了，我們再次向老師鞠了一躬，微笑著(zhù)向老師揮手再見(jiàn)。

　　雖然是第五次參加舞蹈考級，心中依然有許多的忐忑，但我知道臺上一分鐘，臺下十年功，只要付出，總會(huì )有回報。明年我依舊會(huì )努力，更上一層樓。

舞蹈作文600字 篇4

　　有人說(shuō)過(guò)：“只要相信自己，困難會(huì )被你打敗的�！钡拇_，是這樣的，因為我親身經(jīng)歷的一件事，讓我相信它。

　　上個(gè)學(xué)期期末，我們舞蹈團要專(zhuān)場(chǎng)演出，本來(lái)是一件令人興奮的事情，卻被老師的一句話(huà)打破了：“蘋(píng)果就去翻前空翻吧！”沒(méi)錯，蘋(píng)果就是我。我熱乎的心一下子冷卻了大半截，因為前空翻難度較大，我好久沒(méi)翻了，不知道能不能翻過(guò)去，但是看見(jiàn)老師那堅定的眼神，我只好答應了。

　　第二天，第三天，好幾天過(guò)去了，因為場(chǎng)地的原因，我們所有的高難度技巧都沒(méi)有做出來(lái)，可是這一天因為演出將近，我們到了演出劇場(chǎng)排練，這一下場(chǎng)的大了，技巧也都得做出來(lái)了，可是一向膽小的我還是忍不住去找老師了。老師滿(mǎn)面微笑的看著(zhù)我說(shuō)：“什么事呀？”我只好說(shuō)出來(lái)我的請求：讓老師抄一個(gè)前空翻。老師很愉快的答應了。

　　到了臺上，我因為有老師抄著(zhù)而放心大膽的翻了一個(gè)，這次翻的很輕松，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“蘋(píng)果翻的很棒，加油，自己來(lái)一個(gè)，老師相信你的能力！”

　　話(huà)都說(shuō)到這份兒上了，當然要自己翻一個(gè)了，于是，我又輕松的翻了第二個(gè)，這次老師沒(méi)扶我，卻放著(zhù)更輕松了。我驚奇地看著(zhù)自己的手，又望望老師，老師走過(guò)來(lái)對我笑道：“你看你自己這么棒，要對自己有信心，老師相信你的能力�！蔽倚老驳狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就到了上臺的時(shí)候了，老師的話(huà)一直仔我耳旁縈繞，讓我增加了不少的'信心，我們的節目開(kāi)始了，我也成功地翻過(guò)了前空翻，跑到追幕后面，十分的開(kāi)心。其實(shí)我也知道，如果沒(méi)有老師的幫助和鼓勵是不可能成功的，所以我非常的感謝老師。

　　“相信自己的能行！”這些話(huà)時(shí)常在我的耳邊縈繞，每當我想起這些話(huà)時(shí)，心中便有了動(dòng)力。謝謝您，老師！

舞蹈作文600字 篇5

　　要說(shuō)誰(shuí)能獲得雛鷹爭章中的“表演獎?wù)隆蹦俏铱梢�推薦最好的朋友，那就是繆婷婷。我覺(jué)得她就是“未來(lái)的舞蹈家”。

　　繆婷婷天生就是一個(gè)跳舞的好材料。她的身材非常軟，老師讓她下腰，她很快地下去了，老師讓她倒立一分鐘，她總是會(huì )多做一會(huì )兒，想早點(diǎn)練熟這個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。還有老師教高難度的動(dòng)作時(shí)，她總是很快地把這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì )，并且熟練掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。

　　有一次，我和她一起去舞蹈老師那兒報名。到了舞蹈房，她開(kāi)心極了，因為很快就可以跳舞了，所以她興高采烈，她報好了名，就情不自禁地在舞蹈房里跳了起來(lái)，就像一只可愛(ài)的小蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，似乎把我們當成了觀(guān)眾。她跳了最后一段，我們紛紛地拍起了自己的雙手，就連我們的舞蹈老師也鼓起了掌�？磥�(lái)她的舞蹈不是一般的好看，而是非常的精彩。

　　星期日的一天，我上她家去找她出來(lái)陪我練練舞，一起交流學(xué)習體會(huì )。到了她的家里，一進(jìn)她的房間，哇，她家里的白墻上全都是她跳舞時(shí)候的照片。她跳舞時(shí)，是多么優(yōu)雅，多么美麗。我就讓她把自己學(xué)習過(guò)的舞蹈跳給我看，接著(zhù)她就在悠揚的音樂(lè )聲中跳起了輕盈的'舞步。

　　我在那兒學(xué)呀學(xué)呀，學(xué)了好長(cháng)時(shí)間，一會(huì )兒兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，才把兩三個(gè)動(dòng)作跳好看了，做到位了，但還不優(yōu)美。我真的學(xué)不下去了，她跳的是單人舞，有時(shí)手到什么位置，眼睛也要看到什么位置，她做得不僅到位，而且優(yōu)雅。我怎么越看越不像是從舞蹈老師那里學(xué)的，我完全陶醉了。等了一會(huì )兒，她跳完了，我問(wèn)：“這段舞蹈好像不是舞蹈老師教的，是不是你自創(chuàng )的呀？”“是的，難道我自創(chuàng )的舞蹈不好看嗎？”我連連夸道：“好看好看，簡(jiǎn)直比老師編排的還好看呢！”當時(shí)，繆婷婷的臉像一個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果，可愛(ài)極了。

　　我們班優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，也不止有這個(gè)“表演獎?wù)隆�，其�?shí)我們班里還有其他的獎?wù)�，比如：禮儀獎?wù)�，保健獎�(wù)�，閱讀獎?wù)隆�…等�?zhù)同學(xué)們來(lái)爭��！

舞蹈作文600字 篇6

　　4歲那年，我第一次認識了舞蹈，它像一個(gè)朋友陪伴我走過(guò)童年的歲月。從一開(kāi)始的舞蹈“小星星”到現在一片飛揚的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。

　　記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去學(xué)習舞蹈。燦爛的陽(yáng)光照在我臉上，卻照不進(jìn)我的心里，今天舞蹈班有一位新老師代課，很?chē)绤�，練基本功時(shí)更是毫不留情�？謶衷谖倚闹新�延開(kāi)。

　　上課了，老師果然十分厲害，剛活動(dòng)了一會(huì )兒就要開(kāi)始壓腿！我心頭猛地一顫，還是來(lái)了！第一位同學(xué)“上陣”了，她是全班柔軟度最好的一個(gè)，老師扳住她的腿，使勁地開(kāi)始壓。同學(xué)的.臉上浮現出一絲痛苦，緊接著(zhù)開(kāi)始嗚咽，像一只受傷的小鹿。我心里十分絕望：“天哪！這個(gè)同學(xué)都疼成這樣，我該怎么辦呢？”

　　這種時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得飛快，一眨眼的工夫就輪到了我，我感到空氣都凝固住了，一碰就會(huì )破碎。眼前的墊子像是一扇門(mén)，一扇有去無(wú)回的門(mén)。我硬著(zhù)頭皮走進(jìn)那扇門(mén)，躺下來(lái)壓腿。老師開(kāi)始用力，我感覺(jué)到一種撕裂的痛，這痛難以忍受，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，可老師還在不斷用力。我的腿越來(lái)越靠近頭頂，疼痛也一點(diǎn)一點(diǎn)在加劇，老師的臉在我眼中已變得模糊，同學(xué)們的聲音也像是從遠處傳來(lái)，我閉上眼睛，平時(shí)踢后腿、扳前腿、跳舞的場(chǎng)景在我腦中閃現，一定要堅持��！我對自己說(shuō)。時(shí)間雖然以平常的速度在流逝，但我覺(jué)得我穿越了時(shí)空的長(cháng)河。不知過(guò)了多久，我終于從凝固的空氣中掙脫了出來(lái)，像是復活一樣。我告訴自己，我成功熬過(guò)去了，我的基本功又好了很多，真值得高興。

　　舞蹈如一爐火，練就我的勇力和毅力；舞蹈如一條陽(yáng)關(guān)道，指引我走向未來(lái)；舞蹈如一顆啟明星，照亮了我的成長(cháng)之路。舞蹈是我的朋友，我愛(ài)舞蹈！

舞蹈作文600字 篇7

　　在每一步優(yōu)雅的舞步中，都蘊含著(zhù)我的艱辛，蘊含著(zhù)我的淚水，蘊含著(zhù)我的執著(zhù)，蘊含著(zhù)我的成功。

　　初遇舞蹈

　　在一場(chǎng)大型舞蹈音樂(lè )會(huì )上，悠揚的音樂(lè )聲在不知不覺(jué)中，悄然流淌，我懷著(zhù)一顆好奇又興奮的心，看著(zhù)那位舞者，隨著(zhù)音樂(lè )的流淌，邁著(zhù)優(yōu)美的舞步，朝著(zhù)舞臺中央而去。

　　踢腿、下腰、大跳、平轉……這些動(dòng)作在音樂(lè )的流淌中，緩緩地呈現在眾人面前，這優(yōu)美的舞姿像是有一種神奇的魔力，把我深深地吸引住了，在我看來(lái)，那位舞者，像是一朵綻放盛開(kāi)又嬌羞的花朵，在微風(fēng)中，搖擺著(zhù)。

　　在那一霎時(shí)，心中不由得敬佩她，之所以她能在舞臺上有這么好的表現，定是付出了許多努力吧？

　　親近舞蹈

　　從好奇到好感，又從好感至喜愛(ài)，于是，舞蹈便成為了我的特長(cháng)。

　　在學(xué)習舞蹈的第一堂課中，老師為我們準備了一份豐厚的“見(jiàn)面禮”，推開(kāi)門(mén)的.剎那間，我的目光從驚喜到敬佩：老師正隨著(zhù)音樂(lè )的蕩漾，邁著(zhù)輕快的舞步……

　　此時(shí)，陽(yáng)光正好，窗外的幾縷暖陽(yáng)，也一束束地閃在老師身上、在她那優(yōu)美的舞姿上，她好似一只蝴蝶，在美不勝收的花海中，隨夢(mèng)飛舞著(zhù)；它又好似一片楓葉，緩緩地落下，慢慢地飄在小溪上，隨著(zhù)流淌；她又似一只小魚(yú)，在平靜的湖面上，撲通地跳起又落下，湖中泛起微微漣漪，為之增添一道色彩……

　　在每一節課的訓練下，我的水平逐漸提升，在每一場(chǎng)的表演和比賽中，我的舞姿也隨著(zhù)優(yōu)美。

　　舞出自我

　　在每節課前都揣著(zhù)一顆興奮、好奇的心，因為我終于可以再學(xué)到新知識了！在每次課后，我又積極地去練習，回顧，因為孔子說(shuō)過(guò)一句話(huà)“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？”是的，我體會(huì )到了。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，我在舞蹈中找到快樂(lè )，又在電視臺、表演和比賽的磨練中，舞出自我。

　　我付出了許多，卻在我感到累的時(shí)候，獲得快樂(lè )。在成功的背后，不知有多少次疼痛、多少次肌肉拉傷、多少次失敗、多少次的淚水……直到最后的成功。

　　那位舞者，仿佛就在我身邊……

舞蹈作文600字 篇8

　　每個(gè)星期六的下午，我就會(huì )去學(xué)習跳舞。有意思的事，大多數時(shí)間星期六都會(huì )下雨，無(wú)奈，我經(jīng)常拖著(zhù)一身泥水和滿(mǎn)臉倦容去上舞蹈課。

　　每次上課總會(huì )上演一些小插曲，使人哭笑不得。而這次，卻流盡了淚水。

　　老師說(shuō)：“今天我們先開(kāi)胯�！庇谑撬�讓我們三人一組，一人在墻邊劈橫叉，另外兩人把她的腳蹬到墻上去。輪到我的時(shí)候，我的雙腳很快被殘忍地蹬到了墻壁上。開(kāi)始還覺(jué)得很輕松，，那疼痛還算能夠忍受，可是看到其他同學(xué)疼得直叫喚，也開(kāi)始緊張起來(lái)。我不停地鼓勵自己平靜下來(lái)。最后可到后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲，腿開(kāi)始劇烈疼痛。好在很快老師就叫休息了。我心中暗暗慶幸�？墒鞘虑榈陌l(fā)展總是不如人所愿，我的上爬起來(lái)覺(jué)得走路也很困難，好像癱瘓了似的。緊接著(zhù)，老師叫壓腿。那劇烈地疼痛好似一把刀在割斷我的韌帶，要使我疼痛，使我痛苦，使我難堪。在疼痛的逼迫下，我竟然連豎叉也劈不直了，我的.腿鉆心的疼痛。我竭力告訴自己“別哭，別哭”可那眼淚花花卻一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，一顆一顆冒了出來(lái)。劇烈的疼痛使我不能自已。我的眼中禽滿(mǎn)了淚水。媽媽用責備的目光望著(zhù)我，淚珠又如斷了線(xiàn)的珠子直往下滾，我只能暫時(shí)休息一下。在休息的時(shí)候，我不停地鼓勵自己，想到了許許多多堅強的人，我是否也該學(xué)著(zhù)堅強?想到這里，我的身體里似乎充滿(mǎn)了力量。我擦干眼淚，強忍著(zhù)疼痛繼續練基本功，慢慢地疼痛似乎離我遠去，一切都恢復了如初了。

　　跳成品舞的時(shí)候，我忘我的舞蹈，離開(kāi)了一切喧囂。窗外仍下著(zhù)雨，可那嘀嗒聲仿佛在對我說(shuō)：我的天地我舞蹈……

舞蹈作文600字 篇9

　　她像孔雀一樣美麗，卻并不驕傲；她像牡丹一樣鮮艷，卻并不艷得逼人。她沒(méi)有一對潔白的翅膀，她不能在藍天展翅翱翔，但是她柔韌的身體跳出的令人贊嘆的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥(niǎo)兒。她，就是我們公認的“小小舞蹈家”——任雯。

　　任雯從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園開(kāi)始她就學(xué)習舞蹈，一直到現在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí)，她都刻苦認真，一絲不茍地練習每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對自己要求非常嚴格，只要有不會(huì )的動(dòng)作，她都要反復練上許多遍，直到她認為滿(mǎn)意為止。她的韌帶還被拉傷過(guò)好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒(méi)喘口氣，接著(zhù)又有新的訓練任務(wù)：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，任雯沒(méi)叫過(guò)一聲累，沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，她默默地堅持著(zhù)，一年又一年，并且練習得越發(fā)刻苦了。在舞臺上，她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背后，飽含著(zhù)無(wú)盡的汗水，漂亮的舞姿后面，隱藏著(zhù)多少辛苦的訓練。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彼�就是用自己的汗水換來(lái)了理想的成績(jì)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)她多年的努力，她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演，而且還擔任領(lǐng)舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。去年，她參加市里的春晚節目表演，需要學(xué)跳傣族舞，她通過(guò)查詢(xún)資料了解到了傣族的風(fēng)俗習慣、民族特征，找到了傣族舞的韻味和美感�？�，舞臺上的`她跳得多美呀！一會(huì )兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會(huì )兒像蜻蜓點(diǎn)水，悠然自得；一會(huì )兒像仙女散花，云來(lái)霧去。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。

　　任雯，她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家！

　　點(diǎn)評：小作者用畫(huà)家的筆調，詩(shī)一般的語(yǔ)言，為我們勾畫(huà)了一位酷愛(ài)舞蹈、充滿(mǎn)靈性的“舞蹈天使”的形象。在結構上，采用“由果追因”的方法，先寫(xiě)她那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，再寫(xiě)這舞姿是如何獲得的，條理清晰，層次分明，描寫(xiě)具體。

舞蹈作文600字 篇10

　　我從小對舞蹈有著(zhù)濃厚的興趣，在我五歲那年，爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓班，我喜出望外。每次上下課都是高高興興的，從不喊累。

　　熟能生巧，學(xué)了幾年后，我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問(wèn)題，偶爾也會(huì )給家人和客人帶來(lái)表演，沒(méi)有一個(gè)不叫好的。記得有一次過(guò)年，我即興在客廳里“招搖”起來(lái)，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒(méi)有一個(gè)朝我這邊看的，只有弟弟一個(gè)人在那邊樂(lè )呵呵的看著(zhù)我，嘴里又吃著(zhù)零食�？吹竭@副景象，我便“大鬧天宮”起來(lái)。沙發(fā)、地毯、枕頭都變成了我的發(fā)泄品：沙發(fā)上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見(jiàn)……十來(lái)分鐘后，客廳已變成一片狼藉。媽媽轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”，大批我一頓，我覺(jué)得十分內疚，便獨自收拾這所謂的.“垃圾站”。

　　也正是在學(xué)舞蹈的期間，甜中自有苦，我的韌帶被拉傷了，無(wú)法跳舞了，媽媽執意不讓我繼續跳下去，剛開(kāi)始我還是不肯放棄，堅持要繼續跳下去�？稍谶@半個(gè)月休養期間，看著(zhù)爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ，我動(dòng)心了……當我決定要放棄這門(mén)課程時(shí)，媽媽又來(lái)找我談了一翻話(huà)，具體說(shuō)了什么不記得了，但我依稀記得媽媽說(shuō)傷好之后，會(huì )給我找一個(gè)一對一老師在家輔導我，每天一小時(shí)，不多不少。我被媽媽這番話(huà)說(shuō)的很感動(dòng)，覺(jué)得自己是這世上最幸福的人。

　　可后來(lái)，還是因為身體不適，放棄了舞蹈，也有好幾年沒(méi)練了，以前的基本功全部還給了老師，但我對舞蹈的濃厚興趣，并沒(méi)有放棄。

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