練舞蹈的作文

練舞蹈的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的練舞蹈的作文，歡迎閱讀與收藏。

練舞蹈的作文1

　　幾個(gè)月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺(jué)得很有意思，但經(jīng)歷了二個(gè)月的排練，我就覺(jué)得這并不簡(jiǎn)單。

　　第一天（那還是個(gè)星期日），劉老師和音樂(lè )丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來(lái)到三（2）班看錄像。劉老師時(shí)不時(shí)地停下來(lái)教我們。前面還算簡(jiǎn)單，到后面有個(gè)動(dòng)作特別難，要先下腰，然后嘴巴或頭頂地，使勁一翻過(guò)去。我們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫。

　　第二天，又出現了個(gè)“攔路虎”了。原來(lái)是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個(gè)“人床”，然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個(gè)二年級的學(xué)生——唐恬，趴在我們搭的“人床”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒(méi)搭好，讓唐恬摔了下來(lái)。

　　我們日復一日的排練著(zhù)，直到有一天……

　　去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來(lái)，我們歡呼著(zhù)，因為，我們終于可以“解放”了！

　　光陰似箭，日月如梭。比賽的時(shí)間到了。我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，心里既興奮又緊張。興奮的是，如果贏(yíng)了，那么就可以得到獎品和同學(xué)們羨慕的目光，贊揚的.話(huà)語(yǔ)；緊張的是，如果輸了，那么幾個(gè)月的訓練不就白費了嗎？我們懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始比賽。比賽還算成功，沒(méi)有什么在的缺點(diǎn)。

　　這次比賽使我知道，世上無(wú)難事，只怕有心人。什么事都不難，只有努力奮斗，不怕困難，任何事都可以成功。

練舞蹈的作文2

　　今天早上八點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到舞蹈培訓部學(xué)習舞蹈。這是學(xué)校的第二節課。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的同學(xué)和我的一些好朋友到了。穿上舞衣后，楊老師讓我們做壓腿舞前運動(dòng)。我以為這是我的強項。真的很棒。一切練習完畢，楊老師說(shuō)：“今天上午充實(shí)自己，下午教你新舞蹈�！蔽姨�新疆舞《潑水歌》的時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作是手掌向上，手背向下，但是吳敏是向后跳的。老師給我們展示了這個(gè)動(dòng)作。我看著(zhù)它笑了。老師看著(zhù)我說(shuō)：“別笑，你這樣領(lǐng)舞�！蔽蚁肓艘幌�。我真的`跳不好，但我沒(méi)有錯。楊先生怎么能在這么多學(xué)生面前愚弄我？

　　跳了一下午也把事件全忘了。午飯后，同學(xué)們都睡著(zhù)了。我正要躺下，老師對我說(shuō)：“嚴云，跟我出來(lái)�！边@時(shí)我想起了早上發(fā)生的事，覺(jué)得很可怕。我不知道楊老師會(huì )怎么批評我。我來(lái)和老師一起散步。我沒(méi)有看到老師臉上有烏云。直到那時(shí)我的心才放下。老師對我說(shuō)：“嚴云，他沒(méi)多久就來(lái)了。你必須幫助她。我早上說(shuō)你是因為你有點(diǎn)驕傲。我希望你永遠記得這個(gè)尷尬的時(shí)刻。外面還有人。你不能以任何事情為榮，你知道嗎？”我聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，鼻子酸酸的，眼睛里迸出淚水。楊老師說(shuō)：“別哭，睡覺(jué)，下午跳舞，保持好精神，下午好好跳舞�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一節舞蹈課讓我明白，我不能以任何事情為榮。

練舞蹈的作文3

　　我練舞蹈的時(shí)間已有一年了，在這一年里，有酸，有甜，有苦，也有辣。不過(guò)，我在這一年里，發(fā)現了許多練舞蹈的好處，現在就講給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　1：增強體質(zhì)

　　我以前在走路時(shí)，腰總是直不起來(lái)，可現在呢？不說(shuō)你也一定知道。

　　2：性格變開(kāi)朗

　　在練舞蹈以前，我的性格比較內向，一旦到了放假，我就成天呆在家里，一個(gè)月不出門(mén)心里也不癢癢�，F在，我練了舞蹈，結識了很多朋友，性格當然也變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　3：練了一身好功夫

　　以前，我的身體很硬，但現在我已會(huì )下小叉、大叉，會(huì )下腰、踢腿……身體變得柔軟了。

　　4：有演出的機會(huì )

　　跟我熟悉的人都知道，我是一個(gè)特別愛(ài)表現的女孩。這回聽(tīng)老師說(shuō)我們舞蹈學(xué)校練常年班的`同學(xué)們四月底統一演出，要化妝，要穿演出服，還要上我們臨沭縣的電視臺。我聽(tīng)了，真的好高興��！

　　5：對找人“算帳”有幫助

　　我班里的同學(xué)有時(shí)候會(huì )叫我外號，這時(shí)，我便會(huì )毫不客氣地給他一腳，這就要看看我踢腿的功夫如何了。有時(shí)叫我外號的人看著(zhù)要招架不住了，就飛快地跑回自己的座位上，拿起同桌的板凳擋著(zhù)自己，嘿嘿，要知道我是練舞蹈的人，你這樣就能難住我嗎？沒(méi)門(mén)！我把腿向上一踢，正好踢到了那個(gè)同學(xué)的胳膊上。哈哈！

　　練舞蹈的好處還有很多，以后再講給你聽(tīng)！

練舞蹈的作文4

　　六歲的時(shí)候，我喜歡看電視。有一次，我打開(kāi)電視機隨便調了一個(gè)頻道看，正在播放著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。他們穿著(zhù)亮閃閃的衣服，挺著(zhù)身子扭動(dòng)著(zhù)腰真好看。我就纏著(zhù)媽媽給我學(xué)。媽媽說(shuō)：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過(guò)了幾天，媽媽就和我來(lái)到一個(gè)地方，把我帶到了一個(gè)男老師那里，還告訴我這是聞老師，以后就跟著(zhù)聞老師跳拉丁。聞老師把我帶到一個(gè)很大的教室，教室里人山人海，他們跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)，我一下子就喜歡上了這里，后來(lái)我就和拉丁結下了不解之緣。

　　先學(xué)倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排�？粗�(zhù)聞老師跳，聞老師擺了個(gè)蘭花指，腳一會(huì )兒往后，手互相配合，隨著(zhù)音樂(lè )腰也不停的扭動(dòng)，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。

　　輪到我們跳了，我們站了起來(lái)分成四排。音樂(lè )一響我手舞足蹈，可是一會(huì )兒我卻跳不好了，手擺的`很好腳卻忘了，一會(huì )兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學(xué)們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時(shí)我想起媽媽和我說(shuō)得話(huà)：遇到事情不要忙著(zhù)哭，想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時(shí)老師正問(wèn)著(zhù)我們誰(shuí)來(lái)跳，我舉起手說(shuō)：我來(lái)。我大大方方的走上去，音樂(lè )一響我想著(zhù)聞老師跳得動(dòng)作跳了起來(lái)，下面響起一片掌聲，我笑了。

　　我現在學(xué)會(huì )了拉丁舞所有的舞步，如果你問(wèn)我有何秘訣，我不會(huì )告訴你的。

練舞蹈的作文5

　　我的課余生活豐富多彩，其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。

　　星期天上課，我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉，趴的過(guò)程中，我的腿很痛，但我看到老師鼓勵我，我堅持到了最后。趴完橫叉，我的腿酸的都快站不起來(lái)了，我好不容易站起來(lái)了，老師就讓我們壓腿，我忍著(zhù)痛，終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰�？粗�(zhù)老師演了一遍，我覺(jué)得還算簡(jiǎn)單，就試了一下，咣當！當我下到一半的時(shí)候，我的腰實(shí)在支撐不住了，結果一頭摔在了地上，當時(shí)老師對我說(shuō)：‘‘世界上有第一次成功的喜悅，也有做不好和失敗的煩惱，只要持續練，總有一次會(huì )做好的！’’我聽(tīng)了老師的話(huà)，試了一下。這次是老師扶著(zhù)我的腰下的。剛開(kāi)始我是靠自己的`力量下的，可我下到一半時(shí)，是靠老師手的力量下的。我不灰心，繼續練這下腰。小朋友休息時(shí)，我讓小朋友扶著(zhù)我下腰。漸漸地，漸漸地，我終于學(xué)會(huì )了下腰，但我還是起不來(lái)，老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了，我特別高興。

　　下課了，老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節舞蹈課是我最難忘的一節了，我真期待下周的舞蹈課��！

練舞蹈的作文6

　　幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈興趣班。當我還沒(méi)有去的時(shí)候，我心里在想不就跳舞嘛，肯定很簡(jiǎn)單。終于盼來(lái)第一次上舞蹈課了。當我興沖沖到那里的時(shí)候，發(fā)現很多小朋友哭著(zhù)在壓腿。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，老師向我親切地招手，叫我進(jìn)去。當時(shí)我的心里很害怕，但是還是進(jìn)去了。老師手把手教我怎么壓好腿，剛開(kāi)始壓的`時(shí)候很痛，我真的很想放棄。

　　回到家，媽媽問(wèn)我：“第一次課怎么樣？好不好玩？”我哭著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)了，真的很痛很痛�！眿寢屇托牡馗�我解釋?zhuān)骸昂⒆�，不要放棄，媽媽當年也是這么苦過(guò)來(lái)的，所以才有現在的成績(jì)，只要你每天練，一定會(huì )變得更好，加油�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我對舞蹈產(chǎn)生了好感！從此以后，我在媽媽的幫助下，每天堅持練一個(gè)小時(shí)的基本功。由于媽媽是舞蹈老師，所以我特別信任她。就這樣一天一天過(guò)去了，一年以后考級的日子到了，在評委老師的見(jiàn)證下，我取得了優(yōu)秀的好成績(jì)！

　　學(xué)習舞蹈已經(jīng)四個(gè)年頭了，現在我的舞蹈基本功還不錯吧，我還參加了學(xué)校藝術(shù)節的舞蹈表演呢！我從中學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：如果喜歡一件事情就不要輕言放棄，每天堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì )更好！

練舞蹈的作文7

　　星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個(gè)學(xué)生都叫去了！

　　老師對我們說(shuō)：“過(guò)些天呢，我們學(xué)校要開(kāi)一次大隊會(huì )，讓你們來(lái)跳開(kāi)場(chǎng)舞！為了練習這個(gè)舞蹈，從今天開(kāi)始，你們一天不管什么課，都不能上了！”

　　我們跳的是扇子舞，叫《和諧中國》。第一天開(kāi)始練習，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創(chuàng )可貼�？墒菢I(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢！繼續堅持吧！

　　第二天，舞蹈基本的動(dòng)作已經(jīng)學(xué)下來(lái)了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會(huì )我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我敬愛(ài)的老師，您沒(méi)拿這扇子試試！

　　到了昨天，老師就開(kāi)始讓我們一遍一遍的`和音樂(lè )跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點(diǎn)錯誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！

　　一直到了今天，我們跳的舞蹈終于通過(guò)了，總算是沒(méi)讓老師挑出毛��！但我們還是得繼續苦練，爭取跳得更好！

　　再苦練習幾天，也就是我們發(fā)揮的時(shí)刻了！繼續努力吧！

練舞蹈的作文8

　　這個(gè)周末一大早，跟往常一樣，媽媽帶著(zhù)我到文化宮去練舞蹈。

　　一到文化宮的二樓練習室，我就熟練地換上了紅舞鞋，脫掉了外套，站到第三隊列固定的位置上，準備開(kāi)始上課。

　　曹老師來(lái)了，她一聲令下，我們這個(gè)班就馬上開(kāi)始上課了。首先，老師要我們練翻腕練習。也就是先拍一下手，然后做蘭花指，先翻左邊，再翻右邊，連續練三遍。媽媽說(shuō)這個(gè)動(dòng)作我做得不錯。

　　然后，老師又讓我們坐在地上，練鉤繃腳，再練壓腿，這些我都認真地做過(guò)了關(guān)。老師還叫我們睡在地上，把兩只腳向上伸直，先左腳，后右腳，我的兩只腳都伸得直直的，也做得很好。

　　時(shí)間不知不覺(jué)很快地過(guò)去了，大約十點(diǎn)四十五分，我們又轉到四樓的大舞廳里，開(kāi)始練習拉丁舞的基本動(dòng)作。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，合著(zhù)節拍，跟隨著(zhù)舞蹈老師的指點(diǎn)動(dòng)作，我們一遍一遍不厭其煩地練習著(zhù)，一直到十一點(diǎn)半，我們這個(gè)班終于下課了，我和媽媽才回家了。

　　在路上，媽媽夸我今天跳得好。聽(tīng)著(zhù)一句一句夸我的話(huà)，我調皮地反問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴?嗎？”媽媽說(shuō)：“當然是真的了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心里美滋滋的……

練舞蹈的作文9

　　暑假一過(guò)，我媽就把我拽進(jìn)拉丁舞班，讓我學(xué)跳舞；天知道，我多么不想，多么倒霉！我可以說(shuō)我不應該每天都這樣，但是土地是無(wú)效的。但是我不得不嘲笑我的母親，因為我母親對獅子的咆哮是如此的強大，以至于可以打破人們的耳朵。我真的不敢恭維你！

　　拉丁舞第一節課，學(xué)了恰恰，我很受不了�？傆X(jué)得別扭，不舒服。而且拉丁舞音樂(lè )很快。舞曲就像野馬飛奔，就像你跟不上，他就會(huì )失控。一步一步學(xué)完，全身都疼。最終我徹底放棄了，像個(gè)泄氣的球。我媽好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“你一定要對自己有信心，有勇氣。如果連學(xué)舞蹈的勇氣都沒(méi)有，怎么可能成功？”媽媽的話(huà)給了我很大的`勇氣，每天堅持練習，練習，再練習.

　　連我自己都不信。我進(jìn)步這么快。被老師表?yè)P后，我很開(kāi)心。但只有我一個(gè)人知道。這是我努力工作的結果。我覺(jué)得，當你認真努力去做一件事的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得很辛苦，很不容易。但是當你做成功了，你會(huì )很開(kāi)心，甚至比天上掉餡餅還開(kāi)心，覺(jué)得你做的一切都是值得的。

　　其實(shí)我就是這樣，因為一點(diǎn)點(diǎn)的贊美，我很開(kāi)心。僅僅是因為舞蹈老師的一點(diǎn)點(diǎn)贊美，我就愛(ài)上了拉丁舞和舞蹈的一切。

　　這是我2011年最難忘的舞蹈課，也是我得到的——吃苦才能甜。

練舞蹈的作文10

　　舞蹈，是一種優(yōu)雅的藝術(shù)；跳舞，是一種美的享受，所以我學(xué)會(huì )了跳舞。

　　在我上幼兒園的'時(shí)候，每每聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè )，我總會(huì )情不自禁地隨著(zhù)音樂(lè )的旋律手舞足蹈起來(lái)。從那時(shí)候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報了一個(gè)舞蹈班。

　　跳舞，看起來(lái)容易，練起來(lái)卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會(huì )兒，老師教我們劈叉。因為我剛學(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過(guò)來(lái)，一邊演示著(zhù)，一邊指導著(zhù)我的動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前左腿在后，從側面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標準的“一字馬”呀！老師一下子跳起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生疏地做著(zhù)動(dòng)作，可怎么也不能呈現“一字馬”的姿勢。于是，老師便走過(guò)來(lái)幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……

　　回到家，我也是不斷地練習著(zhù)，還請媽媽幫助我壓腿。通過(guò)堅持不懈地練習，下一次上課時(shí)，老師表?yè)P了我，我終于露出了欣慰的笑容。

　　還有一次，一個(gè)寒冷的夜晚，因為跳舞比賽提前了，老師趕緊通知我們來(lái)排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……

　　功夫不負有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團體舞一等獎，我們都不由地露出了喜悅的笑容。

　　成功，其實(shí)無(wú)捷徑，只要我們努力，就沒(méi)有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。

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