記憶的春天作文

【精選】記憶的春天作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記憶的春天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的春天作文 篇1

　　春天的風(fēng)年年吹過(guò)，拂走的是舊年的落花，普照的是金色的陽(yáng)光，盛開(kāi)的是向陽(yáng)的花朵，沉淀的是春天的記憶。

　　那卑，外婆的棉被

　　那年，四歲的我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：為什么全家只有我的棉被是暖哄哄的？我一路跑到陽(yáng)光燦爛的小院，外婆正在曬棉被，她臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，瓣瓣深藏著(zhù)慈祥的笑意�！耙驗殛�(yáng)光喜歡乖孩子，它鉆進(jìn)了你的被子�！蓖馄判χ�(zhù)答道。

　　當我漸漸長(cháng)大，外婆也已故去多年，那記憶中的棉被仍溫暖如春，我的心里有一幅畫(huà)面：向陽(yáng)的小院中，外婆慈祥的笑意，陽(yáng)光落在棉被上，空氣中綻開(kāi)暖暖的香氣。

　　那年，外婆的棉被，是春天最溫暖的回憶。

　　那片，向陽(yáng)的花圃

　　曾幾何時(shí)，那片向陽(yáng)的花圃吸引了我的目光�；ㄆ灾袥](méi)有嬌艷的月季，雍容的牡丹，淡雅的芍藥，有的只是幾朵不起眼的向陽(yáng)花。

　　但是，我曾在暴風(fēng)雨中領(lǐng)略過(guò)她的豪氣，疾風(fēng)驟雨中，區區幾朵小花點(diǎn)亮我的眼睛。豆大的雨珠砸下，她卻仿佛是暴風(fēng)雨中的精靈。時(shí)光荏苒，我的腦海中仍有一幅畫(huà)面：暴雨中，幾朵向陽(yáng)花頑強屹立，彰顯著(zhù)生命的堅定與美麗。

　　那片，向陽(yáng)的花圃，是春天最堅定的.記憶。

　　那刻，陽(yáng)光的微笑

　　陽(yáng)光，一個(gè)多么光明的名字，卻有一雙黯淡的眼睛——他是一個(gè)盲人，我們說(shuō)。

　　“不，我是一位聆聽(tīng)者�！�08年的春晚，他以一位盲人的視角詮釋了一個(gè)愛(ài)與感恩的春天。在那樣一個(gè)萬(wàn)家燈火的的夜晚，我的腦海中留下這樣的畫(huà)面：他深情地歌頌著(zhù)，綻放在閃亮的鎂光燈下，那樣飛揚的微笑，撕碎陰霾。

　　那刻，陽(yáng)光的微笑，是春天最樂(lè )觀(guān)的記憶。

　　流光恍如一夢(mèng)，在這成長(cháng)的春天里，我的記憶長(cháng)廊里留下三幅畫(huà)面：溫暖、堅定、樂(lè )觀(guān)。這是陽(yáng)光，是向陽(yáng)花開(kāi)，是永恒的春天的記憶。

記憶的春天作文 篇2

　　三月，陽(yáng)光撒下的溫暖與空氣中頑強的冷意“分庭抗禮”。我正坐在一顆柳樹(shù)下，和煦的春風(fēng)吹過(guò)，感到一陣愜意�？粗�(zhù)眼前在風(fēng)中搖曳的柳枝，我陷入了深深的回憶。

　　那年春天，藍天披著(zhù)湛藍的裙裾，陽(yáng)光悄然而至，云朵一大團一大團的'飄舞，天空仿佛離我很近，幾乎觸手可及，理想仿佛也離我很近，很近。我懷著(zhù)足夠的信心，參加了小提琴過(guò)級考試。結果發(fā)揮失常，連連失利，最終一敗涂地。面對老師那平靜中帶著(zhù)幾分輕蔑的臉，我再也受不了了。背起琴，沖了出去。

　　我一個(gè)人走在回家的路上，去時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，回時(shí)卻垂頭喪氣。我抬起頭看太陽(yáng)，太陽(yáng)被云遮住了，只露出半邊臉，似乎也在嘲笑我。我看到了前方的柳樹(shù)，纖弱的柳枝在風(fēng)中搖擺，顯得那么無(wú)力。我低下頭默默地走著(zhù)，不知該如何面對父母。

　　一進(jìn)家門(mén)，熟悉的香味撲鼻而來(lái)。母親微笑著(zhù)迎接我，我看到她一臉歡喜的樣子，又回想起今天所發(fā)生的一幕接一幕，淚水在眼眶徘徊。我撲倒母親懷里，委屈的說(shuō)：“媽?zhuān)�我考試沒(méi)通過(guò)”。母親先是一驚，繼臉上又綻放出燦爛的笑容，一邊為我拭去我臉上的淚水，一邊安慰我說(shuō)：“孩子，不要灰心，這是很正常的，不要擔心，還有下一次�！边^(guò)了一會(huì )，我回答道：“但我還是不甘心��！”這時(shí)，母親嚴肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人生并不是一帆風(fēng)順的，將來(lái)的挫折還有很多。失敗時(shí)不要沮喪，而要磨煉堅強的意志，這才能經(jīng)歷生活的考驗”。聽(tīng)完母親的話(huà)，我猛然間醒悟了：面對失敗，不能一蹶不振，我要學(xué)會(huì )面對和承受，堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。

　　那年春天，母親的一席話(huà)讓我刻骨銘心，受益匪淺。年年春風(fēng)吹起，卻吹不走春天的記憶。因為，它早已在我心里扎下深根，見(jiàn)證我的成長(cháng)。

記憶的春天作文 篇3

　　春啊，是美好的。

　　記憶中的春風(fēng)，是暖的，是柔的。

　　伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴，伴著(zhù)花香，柔柔地吹進(jìn)人心里，像上好的輕紗一般，拂過(guò)臉頰。暖暖的，就連冬天余留的寒風(fēng)，也被這春風(fēng)消散得一干二凈。吹久了，就好像要飄起來(lái)一般。

　　如此這般，可以說(shuō)不是仙境一般，但，誰(shuí)又能說(shuō)不是春天賜予的一種享受？

　　記憶中的春水，是清的，是凈的。

　　春水，在我腦海里，是一條潺潺流動(dòng)的小溪。那樣地平緩，就連水波也尋不到。水清得透，清得純，那是靈動(dòng)，有了生氣，不免讓人心起舒適。若是，把手放進(jìn)水里，似乎都感覺(jué)得到水草搖曳的身姿，又或者，一條魚(yú)兒躍出水面，濺起滴滴水珠，在光的洗禮下，泛著(zhù)銀輝，更純凈了。

　　如此這般，純凈、清澈的春水，恐怕除了在春天里，在其他任何季節里都找不出來(lái)了吧。

　　記憶中的春光，是美的，是夢(mèng)幻的。

　　一本散文集，一棵柳樹(shù)，一棵櫻花樹(shù)，一條小溪，一束陽(yáng)光，這五樣事物，構成了我心中的春天。

　　柳絮紛飛，櫻花飛散，落在草地上，說(shuō)不出的和諧。陽(yáng)光照得溪水波光粼粼，映出蔚藍的天空。就是這樣一幅畫(huà)面，沒(méi)有視覺(jué)上的'沖擊，也沒(méi)有使人眼前為之一亮，可就是有一種魔力，使人感到平靜、安逸。

　　沒(méi)有澎湃的浪花，沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有炎熱的烈日，沒(méi)有飽滿(mǎn)的果實(shí)，沒(méi)有艷麗的紅楓，也沒(méi)有潔白的雪花，這，就是春天。

　　春啊，是美好的。

記憶的春天作文 篇4

　　此刻，我正坐在窗前，望著(zhù)那渾濁的天空，看著(zhù)街道上擁堵的并不斷排放尾氣的一輛輛汽車(chē)，不禁想起了那個(gè)春天。

　　在十年前的那個(gè)春天，我依稀記得，那時(shí)的城市還很美，在那萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節里，一切都是那樣地充滿(mǎn)活力。

　　路邊的小草從松軟的土地中悄悄地鉆了出來(lái)，如同一個(gè)個(gè)快樂(lè )的孩子，燦爛地笑著(zhù)；旁邊的一棵棵垂柳抽出嫩芽，在清風(fēng)中梳理著(zhù)自己的長(cháng)辮；公園的池塘里，咕嘟咕嘟地冒著(zhù)水泡；草叢中的一朵朵鮮花也綻放出美麗的笑容……

　　在那時(shí)，天空那樣蔚藍，空氣格外清新，湖水無(wú)比清澈。在那時(shí)，街道上并沒(méi)有多少汽車(chē)，可騎車(chē)、步行的人們同樣快樂(lè )。小區里并沒(méi)有多少高樓大廈，可住平房的人們也很幸福。人們的生活條件并不富裕，卻擁有著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境、平靜的生活和親愛(ài)的家人。整個(gè)世界都處在一片安寧與和諧之中。

　　孩子們在愉快、自在地奔跑，后面的母親也緊緊地跟著(zhù)，在孩子的后面幸福地追著(zhù)；老人們在廣場(chǎng)上、公園里、街道旁慢跑、散步、打球、下棋，無(wú)比悠閑；學(xué)生們有序地成群結隊奔向學(xué)校；成年人則騎自行車(chē)或步行去工作。

　　那時(shí)的我，正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在公園里玩耍，我會(huì )去嗅嗅鮮艷的花朵，撫摸柔嫩的小草，捧起明凈的湖水，感受溫暖的春風(fēng)，我從來(lái)不知道為環(huán)境而擔憂(yōu)。

　　而今天，我不知道人類(lèi)究竟做了什么，花朵不再鮮艷，草坪不再干凈，湖水不再清澈，春風(fēng)也不再柔軟。人們都在開(kāi)車(chē)去學(xué)習和工作，在減少鍛煉的`同時(shí)不知道他們又是否意識到汽車(chē)在排放尾氣。

　　有些人天真地認為，大自然無(wú)比強壯，堅不可摧。然而在如此貪婪的人類(lèi)面前，地球終將疲憊不堪，人類(lèi)也終將被憤怒的大自然驅逐。到那時(shí)，人類(lèi)所能看到的最后一滴水，恐怕是自己的眼淚了。

　　我望著(zhù)窗外，想著(zhù)，我依然想回到那個(gè)安靜的年代，永遠停留在記憶中的春天。

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