元宵節作文

元宵節作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的元宵節作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元宵節作文 篇1

　　今年的元宵燈會(huì )又在蕭山南江公園里舉行了。吃完晚飯，我與老爸、老媽還有妹妹，興致勃勃地去南江公園觀(guān)賞燈會(huì )。

　　��！南江公園的人可真多，前來(lái)觀(guān)賞燈的人肩挨著(zhù)肩，前胸貼著(zhù)后背，擠得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。好不容易擠進(jìn)了公園的大門(mén)，一個(gè)燈光燦爛的南江公園就呈現在我的眼前。一串串大紅燈籠掛在欄桿、掛在枝頭上，好像是滿(mǎn)天的繁星。我一直向前擠，在一個(gè)草坪旁，被觀(guān)燈的人們擠得水泄不通，我也拼命地往里擠，想看看里面究竟是什么。��！我看到了，原來(lái)是一組恐龍燈，在一片熱帶叢林里，生活著(zhù)很多大大小小、各種顏色的恐龍，最大的比大卡車(chē)還大，最小的比大人大不了多少�？铸堊炖锏臒舨煌Ｗ兓弥�(zhù)色彩，非常引人注目，每條恐龍都像活的一樣，它們的嘴巴一會(huì )兒張開(kāi)，一會(huì )兒合攏，還會(huì )搖頭擺尾呢！看，那只應該是大家熟悉的八王龍吧，仿佛它在與我說(shuō)話(huà)呢！

　　隨著(zhù)擁擠的`人流，我被擠到了“花果山”前，看！“花果山”上豎著(zhù)一面旗幟，上面寫(xiě)著(zhù)“齊天大圣”四個(gè)大字，下面一只只小猴子拿著(zhù)兵器在習武，孫悟空坐在一將交椅上，一副猴王的模樣。還有幾只猴子待從端著(zhù)鮮桃，給孫悟空吃。悟空背后瀑布嘩啦啦地往下流，旁邊的幾座假山上，小猴子機靈地在山上采摘桃子。

　　我順著(zhù)人流來(lái)到了南江公園的江邊，看到江面上有一條鯉魚(yú)精，鯉魚(yú)精被四海龍王圍著(zhù)噴水，頓時(shí)江面掀起了狂風(fēng)巨浪。師徒四人在岸邊正愁著(zhù)呢！這時(shí)觀(guān)音菩薩派來(lái)一只大烏龜幫助他們。你看，師徒四人坐在烏龜背上，高高興興地過(guò)江去了。

　　公園里還有許許多多的燈籠等待著(zhù)我們呢，每一盞燈都有很漂亮，每一盞燈又都是一個(gè)美麗的故事。

元宵節作文 篇2

　　昨天是元宵節，我們回爺爺家過(guò)元宵、看龍燈。我們正吃晚飯的時(shí)候，忽然，遠處傳來(lái)鑼鼓聲和鞭炮聲，原來(lái)是儀仗隊過(guò)來(lái)了。他們中有的舉著(zhù)旗，有的拿著(zhù)燈，有的`在敲鑼打鼓，還有的抬著(zhù)一座亮著(zhù)燈光的小亭子。

　　我發(fā)現爺爺也在里面，他是敲大鑼的。我和爸爸媽媽吃好晚飯后急忙去操場(chǎng)看龍燈，我數了一下這條龍一共有50多節長(cháng)，它是用竹子做出來(lái)的，龍身里面點(diǎn)了很多蠟燭。很多叔叔各自拿著(zhù)手中的棍子來(lái)舞龍燈，龍身被舞成“S”形，龍的嘴里還會(huì )噴煙花。操場(chǎng)旁邊的觀(guān)眾人山人海，大家舞龍燈是想讓20xx年風(fēng)調雨順、國泰民安。

元宵節作文 篇3

　　“正月十五鬧元宵”，每年春節過(guò)后的農歷正月十五是我國的元宵節，又叫“燈節”和“上元節”，是中國自古以來(lái)就在民間流傳的另一個(gè)已有20xx年的歷史傳統佳節。

　　晚上，我和爸爸、媽媽在小姨家吃完又大又圓又好吃的元宵后，咱們一行六人來(lái)到六堰廣場(chǎng)。此時(shí)廣場(chǎng)已是燈火通明，人山人海，到處都洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。咱們好不容易找了一個(gè)地方坐下來(lái)，焦急地等待著(zhù)……

　　突然，隨著(zhù)一聲呼嘯，一顆“導彈”飛上了天空，像打中了目標似的，“砰”一聲地爆炸了，五顏六色的“傘兵”從天而降，快落下來(lái)的時(shí)候就消失了，隨后，各種顏色的“飛彈”都“得到成仙”，飛到天上去了，由于“升仙”的“飛彈”太多了，大家你爭我搶?zhuān)�到最后都兩敗俱傷——爆炸了，有黃色的、紅色的.、紫色的……美麗極了！我認為紫色的最好看。廣場(chǎng)周?chē)�還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“噼哩啪啦”的鞭炮聲�？吹竭@一片歡樂(lè )的景象時(shí)，不禁想起李商隱的詩(shī)句：月色燈光滿(mǎn)帝城，香車(chē)寶輦溢涌衢。

　　最后，我再告訴大家：全家團圓，坐在一起吃元宵，象征著(zhù)“團圓美滿(mǎn)，豐收和睦”。同時(shí)，這一天不代表著(zhù)春節的最后一天，熱熱鬧鬧地過(guò)完了元宵，才算過(guò)完了春節喲！

元宵節作文 篇4

　　今天是農歷的正月十五。放煙火，吃元宵，耍龍燈，猜燈謎以及各種各樣的方式來(lái)歡慶元宵佳節。

　　晚上，我和表妹一塊去街上看龍燈，我也特別喜歡看龍燈。別提街上的人有多少了，簡(jiǎn)直就是肩膀挨著(zhù)肩膀，腳尖挨著(zhù)腳后跟走的。我和表妹也要踮著(zhù)腳尖才能看得見(jiàn)。走到一個(gè)路口的時(shí)候碰見(jiàn)很多人圍聚在那里，有的'小孩子干脆騎到了大人的肩膀上，把脖子伸的好長(cháng)。我和表妹擠在了最前面，只看見(jiàn)一條巨龍和一只鳳凰在人們有節奏的舞動(dòng)著(zhù)。時(shí)不時(shí)也會(huì )有噴出火的人。龍飛鳳舞很是好看。

　　觀(guān)看完龍燈我抬頭看見(jiàn)天空，月亮格外的圓，格外的亮。還有在空中綻放的煙花，以及那些許愿飛向天空的孔明燈，一個(gè)個(gè)特別漂亮。好像小星星一樣。

　　這樣有黑幕的天空做布景，別提天空多漂亮了。

元宵節作文 篇5

　　中國的傳統節日有很多，比如中秋節、端午節、元宵節、春節………我最喜歡元宵節了。每當這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )聚在一起，吃著(zhù)香噴噴甜蜜蜜的湯圓，去看絢麗多彩的和花燈。

　　我興高采烈的去觀(guān)花燈，只見(jiàn)人們不約而同的走出家門(mén)來(lái)看花燈，在大街上掛著(zhù)姿態(tài)各異的花燈：有飛翔的仙鶴，有艷麗的薔薇，還有頑皮的`猴子……突然，我看見(jiàn)一盞蓮花式的花燈，就走上前去觀(guān)看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊，花瓣一張一合，害羞的像個(gè)小姑娘，坐在綠船上�！吧徎ù�表著(zhù)純潔�！卑职指嬖V我說(shuō)，有一首詩(shī)是這樣形容它的：出淤泥而不染，著(zhù)青漣而不妖。

　　元宵節可以吃湯圓，看花燈，還能猜燈謎，它帶給我很多快樂(lè )，還交給了我更多知識。

元宵節作文 篇6

　　元宵佳節即將來(lái)臨，俗話(huà)說(shuō)：“年三十的煙火，正月十五的燈”。燈籠是這個(gè)節日的永恒主題，所以蕭山日報小記者團組織了元宵燈籠DIY活動(dòng)，我也報名參加了。

　　這天一早，我就帶上做燈籠的各種材料，興致勃勃的跟著(zhù)媽媽一起趕往活動(dòng)現場(chǎng)。走到門(mén)口，一眼就看到了兩個(gè)精致的燈籠。一個(gè)是公雞燈籠，一個(gè)是梅花燈籠。我心想：這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧！等參加活動(dòng)的同學(xué)差不多到齊了之后，水晶老師就開(kāi)始教大家做燈籠了，他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后，開(kāi)始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認真的聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉任何一個(gè)制作細節，因為我希望自己能做出一只精美的'燈籠來(lái)！

　　水晶老師講完之后，同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)手做了。按照老師講的流程，我先開(kāi)始做雞脖子，可惜我畫(huà)不好，只能讓老師幫我了。接下來(lái)是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫(huà)出形狀，然后用剪刀剪下來(lái)，逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬，不太好剪，但我還是克服了。終于，完成了公雞燈籠的制作！我好開(kāi)心吶！

　　我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣也很有意義，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又親身感受了我國元宵佳節的傳統文化。希望今后還有機會(huì )參加類(lèi)似的活動(dòng)。也希望我親手制作的這只燈籠，給家人帶來(lái)健康、平安和幸福！

元宵節作文 篇7

　　今天我起得特別早，因為我要學(xué)包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。

　　我先拿出湯圓粉，將湯圓粉倒進(jìn)小盆里，再放一些熱水，將湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著(zhù)在湯圓面團中揪出一個(gè)小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，然后將芝麻，花生和糖做的餡放進(jìn)窩里，再包起來(lái)。我因為將餡放得太多，餡都露出來(lái)了，我再輕輕地將餡拿走一些，再將面皮補上。媽媽說(shuō)："你真粗心，包湯圓時(shí)餡不能放太多，也不能太少，太多的話(huà)餡會(huì )流出來(lái)，太少的話(huà)就沒(méi)味道。"我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。第一個(gè)湯圓做出來(lái)了，胖敦敦的，我看了笑起來(lái)。又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗了，我將湯圓面團搓成一個(gè)圓形，再按個(gè)窩，將芝麻，花生和糖放進(jìn)窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的`力將湯圓粘好搓圓。這個(gè)湯圓比上一個(gè)漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來(lái)。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學(xué)會(huì )了包湯圓。

　　湯圓包好了，我迫不及待地將湯圓放進(jìn)燒沸的鍋里煮。媽媽說(shuō)："湯圓浮上水面來(lái)就熟了。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過(guò)了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來(lái)。吃著(zhù)自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！

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