給老師的一封感恩信

給老師的一封感恩信(集合14篇)

　　給老師的一封感恩信 篇1

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！您最近身體好嗎？

　　這幾年，您的身體好壞都發(fā)生了巨大變化。

　　記得有一次，我在您家的路上，因為走得太急，不小心摔了一跤，您就把我的手緊緊地抓得緊緊的，我看見(jiàn)您的手上有一個(gè)傷疤，便問(wèn)您有沒(méi)有事，您說(shuō)沒(méi)事，只是緊握了我的手，并把我扶回了家，您卻笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)事的，您的手是溫暖的，是溫暖的。

　　還有一次，您的手受傷了，可我卻沒(méi)有忘記給您寫(xiě)信，您把我叫到您的身邊，用那雙溫暖的手扶起我的手，并給我擦藥，我一直沒(méi)有忘記給您寫(xiě)信，但您的手受傷了可是您的手卻成了我的朋友。

　　還有一次，我和我的.同學(xué)發(fā)生了一件事，那時(shí)是冬天的一天，那天，我和我的好朋友發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，我們都很難為解決，但是我們都沒(méi)有退縮，我們還是把這事告訴了老師，老師聽(tīng)了，用那雙溫暖的手摸了摸我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的，就好，不過(guò)要小心點(diǎn)，不要弄壞的�！蔽覀儌z聽(tīng)了，心里都很著(zhù)急，我們的友情是怎么解決呢？

　　雖然，這事我已經(jīng)忘記了很多，可是還是永遠地會(huì )銘記在我的心里。

　　祝您身體健康

　　萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：王xx

　　20xx年3月21日

　　給老師的一封感恩信 篇2

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)�？粗�(zhù)你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著(zhù)有時(shí)候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。

　　我想老師你應該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的.煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會(huì )準時(shí)完成，規規矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jì)也平平，估計班上的同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來(lái)。

　　這確實(shí)是我的一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì )有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。

　　但是老師我要感謝你，因為以上的所有內容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。

　　昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開(kāi)導我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著(zhù)別人來(lái)找的行為是愚蠢的，你要什么就應該自己去爭取，沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)給你讓道。

　　老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著(zhù)睿智的眼注視著(zhù)我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。

　　老師，謝謝你。

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封感恩信 篇3

　　敬愛(ài)的老師們：

　　您好！

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師，你像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。

　　老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。

　　依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。

　　老師，在這里我真的要對你說(shuō)：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。

　　老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的.兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！

　　老師，多么感謝您！俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì )忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐�我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！

　　祝：身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封感恩信 篇4

　　尊敬的陸老師：

　　您好！

　　一位老師，他不為勞煩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì )他的學(xué)生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學(xué)批改復習題，直至凌晨；一位老師，他不會(huì )放棄，以身作則，教導他的學(xué)生自信，勤奮；一位老師，他不滿(mǎn)差距，努力把知識灌輸給他的'每一名學(xué)生，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……

　　這位老師，就是我們敬愛(ài)的陸老師──就是你��！

　　記得那是我五年級，還沒(méi)轉來(lái)時(shí)：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書(shū)法家的功底，對老師的指正不以為然。

　　然而，我轉學(xué)來(lái)的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個(gè)道理，并讓我學(xué)習同學(xué)的字，多觀(guān)察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字，這才發(fā)現，原來(lái)自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。

　　于是，我下定決心，要好好練字，“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。

　　我原來(lái)的學(xué)校要求不嚴�？荚嚂r(shí)，閱讀題糊里糊涂就過(guò)關(guān)了，我經(jīng)常認為閱讀簡(jiǎn)單。

　　可當我轉學(xué)過(guò)來(lái)，見(jiàn)到您一絲不茍地批閱著(zhù)一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話(huà)，一個(gè)個(gè)字！我真的感到幸福，為我有一個(gè)優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福！

　　從此，我做題時(shí)，一句句品讀，一字字思索。

　　陸老師，我雖然剛轉來(lái)一個(gè)學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會(huì )忘記。

　　因為，是您真正教會(huì )了我謙虛，自信，一絲不茍……

　　是啊，這就是您，一名滿(mǎn)門(mén)桃李，滿(mǎn)門(mén)贊譽(yù)的好老師！

　　一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！

　　祝您

　　桃李滿(mǎn)天下！

　　您的學(xué)生：郝逸倫

　　20xx年3月29日

　　給老師的一封感恩信 篇5

親愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　感謝您對我的悉心栽培，雖然現在離開(kāi)，但您讓我體會(huì )到的幸福并未有絲毫減少。

　　七年級的第一次考試，我考得很不好，自己對自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來(lái)凳子，讓我坐下。我向您訴說(shuō)著(zhù)自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來(lái)準備的很充分，但由于太緊張，將會(huì )做的題寫(xiě)錯了。您微笑著(zhù)說(shuō)：“你的努力我也能感受到，如果是因為太緊張而將題答錯我覺(jué)得是挺可惜。學(xué)習是要真正懂得學(xué)的知識，如果你真懂得錯的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試�？荚囀且粋�(gè)不斷幫你查漏補缺的過(guò)程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續努力！”我看著(zhù)您笑了，覺(jué)得這次考試讓我學(xué)會(huì )的如何正確的學(xué)習。我不在沮喪，起身說(shuō)：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門(mén)前您拍了拍我的`肩，微笑著(zhù)說(shuō)：“加油！”

　　這是我第一次感受到老師對自己的關(guān)懷，是您讓我第一次感受到幸福！

　　八年級的那一天，我至今還記得。因為我上課公然頂撞您，您上晚自習時(shí)很憤怒地將我叫到天臺上�！斑@次您肯定會(huì )痛斥我一頓！”我膽怯地想�！皒xx，你覺(jué)得今天你的表現如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著(zhù)您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著(zhù)淚，深鞠躬向您說(shuō)：“張老師，對不起，我不該上課頂撞您，浪費大家的時(shí)間！”您很平和地說(shuō)：“我今天叫你來(lái)并不是想聽(tīng)你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個(gè)老師對你就會(huì )失去信心，對你的學(xué)習沒(méi)有好處�！鼻嬷�(zhù)淚的我再也無(wú)法抑制激動(dòng)的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰�！捌鋵�(shí)我挺高興你能頂撞我的，因為我既可以找出自己的不足之處，又能告訴你你的做法不對，幫助你改正，讓你學(xué)會(huì )更多的為人之道，”您說(shuō)。

　　您的話(huà)語(yǔ)告訴我您是真的為我好！我情不自禁的再次流淚，發(fā)自?xún)刃牡貙δ�說(shuō)了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！

　　八年級上學(xué)期期末過(guò)后，我轉學(xué)了。離開(kāi)那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開(kāi)，我哭著(zhù)說(shuō)不想離開(kāi)。您說(shuō)：“其實(shí)我也不想你離開(kāi)，但轉學(xué)是為了你的將來(lái)發(fā)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái)，為了你好，我也只好讓你離開(kāi)！”我看著(zhù)您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開(kāi)的無(wú)奈。您摸著(zhù)我的頭告訴我：“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習！”

　　我帶著(zhù)哭腔應了一聲“好！”

　　最后一次見(jiàn)面，您讓我再次感受到您給的愛(ài)，讓我很幸福！

　　點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(cháng)！

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生

　　給老師的一封感恩信 篇6

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，首先我要對您說(shuō)，感謝您，因為您無(wú)私的奉獻才有了今天優(yōu)秀的我。

　　當初我的成績(jì)在班級里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面對父母一心愧疚，在學(xué)校，我面對同學(xué)滿(mǎn)是的壓力，我對我的未來(lái)感到迷茫，在學(xué)業(yè)的海浪里我沉浮的想要窒息，在我最迷茫的時(shí)刻，是老師您伸出了雙手，是老師您給予了我希望，同樣也是老師您給了我最大的`鼓勵。

　　我現在還清楚的記得那一天，那一天你把我叫去了辦公室，我以為你會(huì )訓我一頓，可是你完全沒(méi)有，你說(shuō)了很多安慰我的話(huà)，一直叫我不要給自己太大的壓力，我更沒(méi)有想到的是，你從抽屜里拿出了一本練習冊，你規定我每天做多少題目，又告訴我在每天放學(xué)后專(zhuān)門(mén)給我補半個(gè)小時(shí)的課。

　　老師您不知道，那一天里您表達出來(lái)的對我的關(guān)心讓我受到了多大的觸動(dòng)，老師，真的非常謝謝您，從那天過(guò)去后，我不再像從前那樣像一只無(wú)頭蒼蠅般四處亂串，那一天起我找到了方向，我每天都會(huì )認認真真的做好練習冊上的題目，每天放學(xué)后，您為我講解所有我不懂的難題，親自為我設定了一個(gè)學(xué)習計劃，讓我每日里都充滿(mǎn)著(zhù)干勁，因為我看到了希望，我也堅信，有了老師您對我的幫助，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有所提升的。

　　終于，在接下來(lái)的一次考試之中，我獲得了一次前所未來(lái)的成功，我進(jìn)步了！老師您不知道，當我看到自己的成績(jì)時(shí)，內心里那激動(dòng)的想哭的心情，你應該還記得，就在那一天，我興奮的拿著(zhù)我的試卷跑去了您的辦公室，您對我說(shuō)，要我再接再厲，在接下來(lái)的考試中更上一層樓！老師，感謝您對我的所有鼓勵！

　　此致

敬禮！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封感恩信 篇7

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師您是帶領(lǐng)我們揚帆遠航的偉人，在波濤洶涌的大海上，是您為我們帶路，是您將我們一個(gè)一個(gè)的學(xué)子一一帶上了學(xué)習的彼岸。

　　老師，感謝您，感謝您為我們的做的一切，您就像是那茫茫無(wú)涯大海上的燈塔，一直亮著(zhù)的燈光在為我們指引著(zhù)方向。

　　老師，感謝您，您如春風(fēng)，會(huì )撫摸著(zhù)我們的'頭，會(huì )吹散我們額上的汗水，會(huì )吹起我們的書(shū)頁(yè)，您在無(wú)形之中鼓勵著(zhù)我們，讓我們擁有對學(xué)習的無(wú)盡動(dòng)力，當我們累了，是老師您，您會(huì )為我們帶來(lái)希望，為我們亮上光芒，老師，您是偉大的，感恩老師您，感恩您對我們的付出，感恩老師您，感恩您的無(wú)私奉獻。

　　無(wú)數個(gè)日日夜夜之中，都是老師您在守著(zhù)我們，您一遍又一遍的在為我們鼓氣，您對我們說(shuō)堅持就是勝利，您對我們說(shuō)，美好的未來(lái)就在不遠處的前方等著(zhù)我們，您對我們說(shuō)，知識是世間最有用的東西，而學(xué)習則是獲取知識最有效的途徑。

　　老師您常常犧牲掉自己的時(shí)間，只為了讓我們能夠對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)力量，老師您是偉大的，從古至今無(wú)數的學(xué)子都表達過(guò)對您的感恩，對您的贊美，這些承載著(zhù)人類(lèi)情感的文字，從文字里面傳出來(lái)的力量，這些都是因為有了您的存在，所有才顯得如此不一般。

　　感謝老師您，在您的關(guān)心下，我們一步一步的在成長(cháng)，也是在您的監督下，我們一步一步的進(jìn)步，您期待著(zhù)我們在知識的海洋中翱翔的那一天，我們也期待在您的關(guān)愛(ài)下，能夠獨自起飛的那一天。

　　老師，感謝您！祝您快樂(lè )每一天！開(kāi)心每一天！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封感恩信 篇8

敬愛(ài)的黃老師：

　　您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？

　　您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì )說(shuō)一些話(huà)，或故事，引得全班同學(xué)哄堂大笑，就如：當兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您會(huì )這么說(shuō)：“咦？你們在說(shuō)啥悄悄話(huà)呢？要不要和同學(xué)分享一下呀？”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂(lè )趣。

　　您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會(huì )講到許多課外的東西，也常會(huì )分享給我們您自己的`故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。當我們碰到挫折的時(shí)候，您會(huì )給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)方向，做我們一盞明燈……

　　您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校，可您堅持與我們一起“上學(xué)”，您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學(xué)習，衛生，個(gè)人情況，您默默的付出，卻不求回報。

　　老師��！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學(xué)。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無(wú)以回報，我只有好好學(xué)習，用好成績(jì)回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！

　　祝您：

　　永遠年輕，身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月5日

　　給老師的一封感恩信 篇9

親愛(ài)的朱老師、曾老師：

　　您們好！六年的時(shí)光即將過(guò)去，我們也要離開(kāi)您們了。也許您們以后桃李滿(mǎn)天下時(shí)，不一定會(huì )記得我，但是我卻永遠忘不了您們的教導。

　　朱老師，我感謝您！您用嚴厲要求著(zhù)我們，但嚴厲中不失關(guān)愛(ài)。記得我剛進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心時(shí)起時(shí)浮，態(tài)度也很隨便，不嚴格要求自己。您發(fā)現了這些缺點(diǎn)后，多次找我談心，讓我看到了缺點(diǎn)，并幫我改正了它。而且那時(shí)，我寫(xiě)的字屬于‘張牙舞爪’一類(lèi)的，您便要求我把字寫(xiě)好，并拿班上寫(xiě)字寫(xiě)得最好的小曾的作業(yè)給我看。從此，我就努力把字寫(xiě)好，還到了黃校長(cháng)那里去練字。終于，我的作業(yè)本上被您批上了‘好’這一個(gè)鮮紅的大字！朱老師，您是明燈！照亮了我的前程！我感謝您！

　　曾老師，我感謝您！您用寬容諒解著(zhù)我們，但寬容中不失關(guān)愛(ài)。記得有一次寫(xiě)作文，我為了貪玩耍，草草地寫(xiě)了幾句就交了上去。您看了文章后，把我叫進(jìn)辦公室，嚴肅地對我說(shuō)：“你本該寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章，但你卻只寫(xiě)了幾句就交上來(lái)，這樣敷衍，怎么行？”您又看我一臉無(wú)所謂，加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“這樣下去，你怎么會(huì )實(shí)現當作家的理想？重寫(xiě)！”我趕緊拿回作業(yè)本，走了。事后，您又找我談心，對我說(shuō)：“一個(gè)人干什么，都不要想如何偷工減料，你現在還只是寫(xiě)作文，如果你長(cháng)大了還這樣，事就大了！”曾老師，您是天使！用手中的魔棒給我指引出人生之路！我感謝您！

　　春蠶到死都沒(méi)說(shuō)一句自大的話(huà)，但吐出的銀絲見(jiàn)證了它的結果；老師，就如春蠶，但滿(mǎn)園桃李見(jiàn)證了您們的成就！

　　在課堂上，您們常常批評我們。但那一次，您們滿(mǎn)腹傷感的.對我們說(shuō)：“我們教育了千百名學(xué)生，這些學(xué)生成材的不計其數。但誰(shuí)回來(lái)看過(guò)我們？那些成材的都遠走高飛，又有誰(shuí)想到過(guò)我們？估計想到了，都想到的是我們對他的懲罰，又有多少人想到我們對他的好？”當時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)您們的話(huà)，心里一陣難過(guò)。我必須承認，您們教育了許許多多棟梁，做出了偉大的成就。也許大家以后也有不同的工作：老師、醫生、體育運動(dòng)員、作家、演員、音樂(lè )家……我相信，大家一定不會(huì )忘了您們。不管大家的生活怎么樣，都會(huì )感謝您們。因為大家的好生活來(lái)源于您們的教育，是您們給我們創(chuàng )造了美好的未來(lái)，讓大家有了一份理想的生活。

　　老師，您們將所以的心思和希望給予在學(xué)生身上�！扒嘟z之間添白發(fā)，三尺講臺蕩笑聲”用它來(lái)形容您們是最好不過(guò)了。您們用您們的汗水和心血換取了祖國的未來(lái)，難道我們不感謝您們嗎？

　　敬愛(ài)的老師，我們感謝您們！

　　祝：老師身體健康

　　萬(wàn)事如意

學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　給老師的一封感恩信 篇10

老師：

　　您好。

　　有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉；有人說(shuō)，老師是天上最美的北極星。我說(shuō)，老師是雨露，我們是小花。沒(méi)有雨露的奉獻就沒(méi)有芬芳的花朵。

　　看那一位位成功的人，不都是老師不辭辛苦，諄諄教誨的結果嗎？從我們背著(zhù)小書(shū)包邁進(jìn)校門(mén)的那刻起，老師就一直伴隨著(zhù)我們。伴我們成長(cháng)，伴我們成才。當我們無(wú)知犯錯時(shí)，教導我們，幫助我們的是老師。在我們無(wú)助難過(guò)時(shí)，陪伴我們，關(guān)心我們的還是老師。在老師的眼里我看見(jiàn)了一張張充滿(mǎn)快樂(lè )的笑臉�？稍谖覀冄劾飬s看見(jiàn)老師因為操勞而日漸憔悴的臉龐。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句我們經(jīng)常念起的詩(shī)句,飽含了多少對老師的`贊美，又飽含了多少對老師的敬重。在無(wú)數個(gè)春夏秋冬中，有多少學(xué)生伴著(zhù)老師的啪啪&的粉筆聲，喋喋不休的教誨聲，從一顆顆小草成長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　知恩圖報，老師為我們付出的我們不能忘記。而我們唯一能報答老師的只有好好學(xué)習�？粗�(zhù)學(xué)有所成的學(xué)生，對老師來(lái)說(shuō)就是莫大的欣慰了。

　　學(xué)會(huì )感恩，就先從感恩身邊的人做起。老師，謝謝您！

　　祝您身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：楊宇菲

　　20xx年4月10日日

　　給老師的一封感恩信 篇11

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是您曾經(jīng)的學(xué)生xx，不知您最近身體還好不好，也不知您的嗓子是否還是跟原來(lái)那樣時(shí)不時(shí)的沙啞難受。如果依舊是這樣的話(huà)，學(xué)生請求您一定要注意保護好身體，在工作中不要讓自己太過(guò)辛苦了。

　　轉眼我已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)，升入了初中。離開(kāi)了待了六年的學(xué)校實(shí)在是讓我心情非常的惆悵，在意識到自己已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)時(shí)，懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記，幼年膽小怕事的我第一次遇見(jiàn)老師您的時(shí)候。那時(shí)候我怯生生的躲在爸爸的身后，偷偷地看著(zhù)您，一點(diǎn)也不勇敢大氣，相比起最后，在您的叮囑下自信的走入小升初的考場(chǎng)的我。期中的.變化簡(jiǎn)直讓我不敢相信，而這些都是您的功勞，是您將我教育成了這樣優(yōu)秀的模樣。

　　如果有人問(wèn)我這么多年里哪位老師對我的影響最大，我肯定毫不猶豫的說(shuō)您。是您的辛勤付出才有了現在這樣優(yōu)秀的我，在這六年的小學(xué)生活中，我不知給您惹了多少麻煩，但您沒(méi)有生氣，仍然是細心的教導我，給我將做人的道理。在我因為學(xué)習成績(jì)而苦惱的時(shí)候，又是您在一旁對我不離不棄，不厭其煩的對我進(jìn)行指導，直到我理解了知識為止。

　　現在想想，您管理這么大一個(gè)班級，幾十個(gè)孩子是多么的不容易，需要耗費的精力和心血是現在的我所不能想象的。如果我在當時(shí)能夠早一點(diǎn)了解到您的辛苦，加倍的努力，能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級減輕一些工作負擔就好了。

　　可是當時(shí)您對我的關(guān)愛(ài)，常常被我理解為嚴格，讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學(xué)們，心里還有些埋怨您是不是故意針對我才每次上課都叫我回答問(wèn)題，每次一犯錯就立刻被您發(fā)現。直到漸漸長(cháng)大后，開(kāi)始懂事了才明白這正是您對我的好。因此也在離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)您這件事情上格外的舍不得。

　　但月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我終究還是畢業(yè)離開(kāi)了。在以后的日子里不能再常常見(jiàn)到您，所以希望您在以后的日子里身體能夠越來(lái)越好，在工作與生活上獲得雙豐收，我能成為現在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞，我也會(huì )將您教給我的知識和道理牢記在心里，在未來(lái)成為一個(gè)讓您驕傲，讓您回想起來(lái)就能露出笑容的人！

　　請讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝，親愛(ài)的xx老師，謝謝您的教導，您辛苦了！

姓名：
日期：

　　給老師的一封感恩信 篇12

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　這是我步入初三的一個(gè)教師節，這個(gè)教師節也是我在初中這段時(shí)光里，陪伴您度過(guò)的最后一個(gè)教師節。這樣說(shuō)起來(lái)會(huì )顯得有些傷感，但我對您的感激和喜愛(ài)是不易言表的。感謝您，這兩年對我不斷的關(guān)心和鼓勵，感謝您，像我的姐姐一樣愛(ài)我、關(guān)注我，陪伴著(zhù)我度過(guò)青春這段充滿(mǎn)誘惑的旅程。

　　還記得自己剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我遇到了您，您當時(shí)恰好師范畢業(yè)，來(lái)到我們學(xué)校帶我們班，您教我們的語(yǔ)文。從那時(shí)候開(kāi)始，原本語(yǔ)文成績(jì)一片糟糕的我，不知不覺(jué)中，語(yǔ)文成績(jì)慢慢的提升上來(lái)了。您真的是一個(gè)很有愛(ài)心，很好的老師，您溫柔，您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實(shí)我們都很愛(ài)您，從見(jiàn)到您的那一刻起，我們就知道您將會(huì )是我們最為喜歡的一個(gè)老師�；蛟S我們這場(chǎng)師生的緣分是命中注定的，所以我也要感謝命運，讓我遇到這么好的您，讓我在初中這兩年的成長(cháng)里多了一些絢麗的色彩。

　　你不但關(guān)心我們的成績(jì)，你也關(guān)心我們的成長(cháng)。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日，因為農村中學(xué)大家回家都很不方便，所以我們都是選擇住校，有好幾次同學(xué)生日，我們買(mǎi)了生日蛋糕，也叫了您，你沒(méi)有一次拒絕我們的.，一直都陪伴著(zhù)我們度過(guò)這些有意義的日子。每一次，我們都深刻的記著(zhù)，您陪我們一起笑，一起玩，一起長(cháng)大。

　　您對于我們來(lái)說(shuō)，不只是我們的老師，更是我們的一個(gè)姐姐，您有時(shí)候很可愛(ài)，有時(shí)候也很?chē)绤�，所以我們很尊重您，也很�?ài)您。這次教師節，我真的很有感觸，往前的教師節，我們都是開(kāi)開(kāi)心心給您準備禮物，給您一些小驚喜，這次，或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對我給予了很大的厚望，這一年我也會(huì )全力以赴，展示出自己最好的成績(jì)來(lái)，不辜負您這幾年對我們的幫助，也不會(huì )辜負您對我們的喜愛(ài)。

　　老師，真的很感謝您，謝謝您像姐姐一樣關(guān)心我們的生活，感謝您作為教師關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)，感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念，我會(huì )帶著(zhù)這一份感恩的心，在今后的學(xué)習路上繼續前行，不會(huì )辜負您對我的每一分期待，我一定會(huì )拿回一個(gè)更好的成績(jì)，讓您欣慰的。最后，我誠摯的祝您教師節快樂(lè )，永遠快樂(lè )！

　　此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

　　給老師的一封感恩信 篇13

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，最近您過(guò)的怎么樣？像您這么愛(ài)運動(dòng)的老師，想必身體因該比我還健康。但是，上課是個(gè)費嗓子的活，您也不要忘記了對自己嗓子的保養哦！其實(shí)，這封信我早就該寫(xiě)給您了，但是奈何我的性格實(shí)在是內向和遲鈍，一直到了現在才終于想起對您這一句話(huà)：“謝謝您，老師！”

　　大家都說(shuō)，老師是知識的分享者，是教育屆的辛勤園丁。她們在我們學(xué)習的路上，為我們撐船擺渡，帶領(lǐng)我們見(jiàn)識了千百年來(lái)累積下來(lái)的優(yōu)秀知識文化。她們在我們成長(cháng)的過(guò)程中，為我們修枝剪葉，扶正我們在人生中成長(cháng)的方向。她們還有他們都是勞動(dòng)下，最為偉大的園��！

　　我們是幸運的，在我們的路上，有那么多的老師，化作蠟燭，為我們照亮自己前進(jìn)的方向。但是，并不是所有的孩子在一開(kāi)始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說(shuō)，我。

　　在我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就早已經(jīng)漸漸的離開(kāi)了老師們指引的道路，脫離了隊伍，向著(zhù)黑暗中的誘惑一步步走去。無(wú)視了老師的燭光，無(wú)視了他們的教導，一步步的踏足在黑暗的土地上，離光明的`道路越來(lái)越遠。眼看著(zhù)我即將踏入危險的深淵，您卻出現了！您也離開(kāi)了隊伍，只為了追著(zhù)我過(guò)來(lái)，您用了大量的“光和熱”，讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險，讓我看見(jiàn)了漸漸被染黑的自己！還是您在黑暗中幫我指明了道路，讓我順著(zhù)您的光走回了正確的道路。

　　您為我們燃燒自己，耗費自己的精力，可是，我的頑劣卻讓您耗費了更多的心力。老師們都是偉大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！

　　想起您在課堂上，一字一句的教會(huì )我們該如何解析那些難懂的句子，一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章，讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力，我們做為學(xué)生，都看在眼里，想在心里。

　　在課堂上，您是我們最尊敬的好老師，而到了下課，您又化身為我們最親近的長(cháng)輩。這么多的老師中，唯有您我們才能放開(kāi)心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識的導師，也是我們心靈的醫生。這一路上，感謝有您！

　　如今我們在路上越走越遠，漸漸的快要離開(kāi)了您的光芒所能觸及的地方，但是我已經(jīng)不會(huì )再走錯路了，因為我知道，您的火苗其實(shí)早已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃，我永遠也不會(huì )再看不清前進(jìn)的方向了。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封感恩信 篇14

親愛(ài)的鄭老師：

　　您好！

　　我是一個(gè)有著(zhù)五年級的學(xué)生，我叫薛老師，我很喜歡您，還記得您第一次給我們上課的情景。

　　記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，我和同學(xué)們商量，我要給您寫(xiě)信，同學(xué)們都不想給您，于是我就想給您寫(xiě)信，但又怕您生氣，于是我就對同學(xué)們說(shuō)了這件事，同學(xué)們聽(tīng)了后，都笑了，我也笑了......

　　還有一次，有一次，我的一個(gè)好朋友生病了，您不顧自己的身體，就把我叫到辦公室，我到您了辦公室，您問(wèn)我：“薛老師，我沒(méi)事，你可以幫我把你的'書(shū)借給我嗎？”我答應了，然后，您就走了，您走了之后，我想了想覺(jué)得有道理，就去辦公室拿來(lái)了我的手機，您說(shuō)：“你的手機還沒(méi)有拿來(lái)，是不是忘記帶了呢？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蹦�就打開(kāi)手機，說(shuō)：“那怎么辦？”我說(shuō)：“我有急事，我有急事，先給你打吧�！蹦�就說(shuō)：“好了，你就說(shuō)一次吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧，好吧�！蔽揖驼f(shuō)：“那好吧�！�

　　我就說(shuō)：“我先把手機還給你�！蹦�說(shuō)：“那好吧�！蔽揖桶咽謾C還給了您。

　　這就是您給我的愛(ài)。

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