給老師的一封感恩信

時(shí)間:2024-10-29 05:59:09 教師 我要投稿

給老師的一封感恩信【熱】

給老師的一封感恩信1

敬愛(ài)的老師:

給老師的一封感恩信【熱】

  您好!

  此時(shí)此刻,您在干什么呢?也許在昏暗的燈下制作著(zhù)明天上學(xué)用的課件,也許在專(zhuān)心的備課吧。我由衷的感謝您把我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)少女。在這里,只想對您說(shuō)“您辛苦了!”

  父母給予我們的是肉體,而老師您給予我的卻是靈魂。在您的教導下,我的知識不斷的豐富起來(lái),我的視野不斷的開(kāi)闊起來(lái),讓我像敬愛(ài)父母一般的敬愛(ài)您,您讓我看到了知識的奇妙,您用知識的鑰匙打開(kāi)了我的那扇心門(mén),教會(huì )了我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,去體會(huì )生活中的多姿多彩。

  您在黑暗中猶如我的指路明燈,指引我回到原來(lái)的道路,又如慈愛(ài)的媽媽?zhuān)谖业膶W(xué)習中對我細細的講解。我犯錯誤時(shí),您嚴厲的訓斥讓我感覺(jué)到了您的苦口婆心。當我遇到挫折時(shí),在您的教導背后,讓我看到的是用心良苦,當我為了一個(gè)難題困惑時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。

  如果說(shuō)我是冬眠過(guò)后沉睡不醒的小松鼠,那么您便是那溫暖的清風(fēng),輕輕提醒我要在春日里蘇醒。如果我說(shuō)是那奔騰放蕩的和河流,那您便是那堅固的堤壩,教我有張有馳;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng),那么您就是一片輕輕柔但堅強的云,托起我徐徐上升!

  敬愛(ài)的`老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,讓我去看這變化萬(wàn)千的世界。

  使您讓我看到了我不為人知的一面,讓我去發(fā)現我的專(zhuān)長(cháng)。

  是您給我滋潤了人生哲理,讓我在一次次的錯誤的磨練中,學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當的知識點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中,讓我更好的去體會(huì )人生的價(jià)值!

  敬愛(ài)的老師,您給予我的,不僅僅只是書(shū)本上的知識,也給我了做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和自我實(shí)現人生價(jià)值的真諦!

  我真心想對您說(shuō)“老師,您辛苦了!”

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月22日

給老師的一封感恩信2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著(zhù)孩子們在知識的天地里自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識;您就像我們的領(lǐng)頭羊,帶著(zhù)我們走向成功的道路……

  在學(xué)校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……

  就這樣反反復復的重復著(zhù)。您從來(lái)都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開(kāi)開(kāi)心心的面對我們,您是那么的親切,和藹,同學(xué)們都非常喜歡您,也包括我在內。老師,您就像一個(gè)調色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調出了豐富多彩的顏色,而且畫(huà)出了色彩艷麗的畫(huà),畫(huà)的是那么棒,那么好。

  如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導我們,講一遍,我們不會(huì )再講一遍,如果我們還是不會(huì )的話(huà),您從來(lái)都不會(huì )泄氣,再接著(zhù)教我們,知道我們學(xué)會(huì )了為止。

  每當我們想到您,只會(huì )贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多,不計其數。缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有。老師,您知道自己是多么棒嗎?這只有您自己不會(huì )承認的.;您知道自己寫(xiě)的字有多么好嗎?這只有您自己不會(huì )認為的;您知道自己有多么優(yōu)秀嗎?這只有您自己不會(huì )承認的……

  俗話(huà)說(shuō):“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯!老師總是任勞任怨,那么辛苦,但從不表現出來(lái),自己一個(gè)人來(lái)承擔。我們考出優(yōu)異的成績(jì)后,您會(huì )和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時(shí)候,您會(huì )和我們一齊找出問(wèn)題的原因……

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌著(zhù)我們這些幼小的花花草草;您就是什么我們偉大的精神導師!

  敬祝

  身體健康 萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年11月12日

給老師的一封感恩信3

  尊敬的鄧老師:

  您好!

  我不知道,您還會(huì )記得我嗎?可能不會(huì )了,或許您會(huì )記得我的體弱多病。但我一定會(huì )記得您腳上那一雙亮晶晶的高跟鞋,印在我的心中,揮之不去。

  記得讀小學(xué)二年級的,我體弱多病,您作為我的班主任,為我操碎了心。

  那是個(gè)嚴寒的早晨,您穿著(zhù)天藍色羽絨服,蹬著(zhù)一雙銀色高跟鞋。早讀時(shí),我便覺(jué)得自己的腦袋暈暈乎乎的,可我不想告訴您,因為您為我、為我們已經(jīng)付出得太多了!過(guò)了一會(huì ),我實(shí)在忍不住了,就告訴了您。您二話(huà)不說(shuō),立馬背上我就往醫院去。

  我躺在您的.背上,看見(jiàn)了您眼角的皺紋,那是為我們操勞的痕跡。

  到了醫院,您來(lái)不及告訴我的父母,一個(gè)人跑上跑下,為我打點(diǎn)著(zhù)一切,護士姐姐還對我說(shuō)":小朋友,你媽媽對你可真好!"我沒(méi)有去辨認,因為從您帶我到醫院的那一刻起,您就是我的第二個(gè)媽媽。

  鄧老師,您沒(méi)有生我、養我,卻給予了我媽媽一樣的溫暖!

  祝:

  步步高升、萬(wàn)事如意

給老師的一封感恩信4

  敬愛(ài)的老師們:

  您好!

  老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。

  老師,你像春天的細雨,滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。

  老師,你把幼小的我們,培養成成熟懂事的少年。

  依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。

  老師,在這里我真的要對你說(shuō):老師,感謝你。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會(huì )大聲地批評我,只會(huì )和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后,都讓我明白了做人的`道理,,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。

  老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力!

  老師,多么感謝您!俗話(huà)有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū),長(cháng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì )忘記我的恩師,在來(lái)母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您!

  祝:身體健康,工作順利。

  你的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信5

尊敬的老師:

  您好!

  感謝您這幾年對我的教誨,對我的關(guān)心與呵護!

  記得每次上課我講話(huà),搞小動(dòng)作被您看見(jiàn)時(shí),您總是走到我的身邊,輕聲地提醒我;也記得每次考試考差時(shí),您總是先批評我,再和藹地鼓勵我下次要努力;更記得我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你總是一個(gè)個(gè)地回答我,并耐心地教導我……這一份份恩情,我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)表達。只能用在今天,通過(guò)這一封信來(lái)表達我對你的感激之情。

  每當我看見(jiàn)您的精神不足之時(shí),我知道,您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了;每當我看見(jiàn)辦公室里那個(gè)忙碌的身影時(shí),我知道,您又在為同學(xué)們的事繁忙了;每當我看見(jiàn)您緊皺雙眉時(shí),我知道,我們無(wú)意間又惹您生氣了……您為我們做的一點(diǎn)一滴,已匯江河,這份師恩,我們無(wú)以回報,也只能輕輕地說(shuō)聲:“謝謝您!”

  謝謝您,我的老師,謝謝您對我的教誨,謝謝您對我的`關(guān)心,更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來(lái)不管我走到哪里,我都永遠銘記在心。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:鮑詩(shī)儀

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信6

親愛(ài)的老師:

  您好!

  這是我步入初三的一個(gè)教師節,這個(gè)教師節也是我在初中這段時(shí)光里,陪伴您度過(guò)的最后一個(gè)教師節。這樣說(shuō)起來(lái)會(huì )顯得有些傷感,但我對您的感激和喜愛(ài)是不易言表的。感謝您,這兩年對我不斷的關(guān)心和鼓勵,感謝您,像我的姐姐一樣愛(ài)我、關(guān)注我,陪伴著(zhù)我度過(guò)青春這段充滿(mǎn)誘惑的旅程。

  還記得自己剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我遇到了您,您當時(shí)恰好師范畢業(yè),來(lái)到我們學(xué)校帶我們班,您教我們的語(yǔ)文。從那時(shí)候開(kāi)始,原本語(yǔ)文成績(jì)一片糟糕的我,不知不覺(jué)中,語(yǔ)文成績(jì)慢慢的提升上來(lái)了。您真的是一個(gè)很有愛(ài)心,很好的老師,您溫柔,您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實(shí)我們都很愛(ài)您,從見(jiàn)到您的那一刻起,我們就知道您將會(huì )是我們最為喜歡的一個(gè)老師;蛟S我們這場(chǎng)師生的緣分是命中注定的`,所以我也要感謝命運,讓我遇到這么好的您,讓我在初中這兩年的成長(cháng)里多了一些絢麗的色彩。

  你不但關(guān)心我們的成績(jì),你也關(guān)心我們的成長(cháng)。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日,因為農村中學(xué)大家回家都很不方便,所以我們都是選擇住校,有好幾次同學(xué)生日,我們買(mǎi)了生日蛋糕,也叫了您,你沒(méi)有一次拒絕我們的,一直都陪伴著(zhù)我們度過(guò)這些有意義的日子。每一次,我們都深刻的記著(zhù),您陪我們一起笑,一起玩,一起長(cháng)大。

  您對于我們來(lái)說(shuō),不只是我們的老師,更是我們的一個(gè)姐姐,您有時(shí)候很可愛(ài),有時(shí)候也很?chē)绤,所以我們很尊重您,也很?ài)您。這次教師節,我真的很有感觸,往前的教師節,我們都是開(kāi)開(kāi)心心給您準備禮物,給您一些小驚喜,這次,或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對我給予了很大的厚望,這一年我也會(huì )全力以赴,展示出自己最好的成績(jì)來(lái),不辜負您這幾年對我們的幫助,也不會(huì )辜負您對我們的喜愛(ài)。

  老師,真的很感謝您,謝謝您像姐姐一樣關(guān)心我們的生活,感謝您作為教師關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng),感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念,我會(huì )帶著(zhù)這一份感恩的心,在今后的學(xué)習路上繼續前行,不會(huì )辜負您對我的每一分期待,我一定會(huì )拿回一個(gè)更好的成績(jì),讓您欣慰的。最后,我誠摯的祝您教師節快樂(lè ),永遠快樂(lè )!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信7

敬愛(ài)的老師:

  您好!我是您的學(xué)生,在我最無(wú)助的時(shí)候,是您用那和煦的目光,和您一起陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的難忘時(shí)刻。

  記得有一次考試,我因為我粗心做錯了一道題目被扣掉了一道題,所以我沒(méi)有仔細地檢查。這時(shí),您對我說(shuō):“你這次考的很差,但是沒(méi)有仔細檢查,以后會(huì )認真對待的”我聽(tīng)了您的話(huà),認真檢查了一遍又一遍,最后一道題終于被我檢查完了。檢查完了以后,我的手像一只飛舞的小鳥(niǎo),在您的指導下,做出錯誤的地方。我的心像一只飛舞在春天里的小鳥(niǎo),在那里飛來(lái)飛去。當我拿到試卷,我看完以后,看著(zhù)紅紅的73分,心里很感動(dòng)。

  還有一次,您帶我去上課間,那天正好是您的節日,我們都在教室里上課。我和您坐在了一起,當您看見(jiàn)了這道題,我們都很高興。您對我說(shuō):“你這個(gè)人可不是好學(xué)生啊,這次考試的時(shí)候,我都有很?chē)烂C地說(shuō),因為您是讓我知道了人的成長(cháng)過(guò)程!碑敃r(shí)我的.臉火辣辣的,我的手也像一只發(fā)火的小兔子。

  這次的期末考試我雖然考的沒(méi)有進(jìn)步,但是我相信以后我會(huì )更加努力,爭取更大的進(jìn)步。

  學(xué)生:張xx

  20xx年11月13日

給老師的一封感恩信8

  尊敬的陸老師:

  您好!

  一位老師,他不為勞煩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì )他的學(xué)生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學(xué)批改復習題,直至凌晨;一位老師,他不會(huì )放棄,以身作則,教導他的`學(xué)生自信,勤奮;一位老師,他不滿(mǎn)差距,努力把知識灌輸給他的每一名學(xué)生,是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……

  這位老師,就是我們敬愛(ài)的陸老師──就是你!

  記得那是我五年級,還沒(méi)轉來(lái)時(shí):自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以為自己有書(shū)法家的功底,對老師的指正不以為然。

  然而,我轉學(xué)來(lái)的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個(gè)道理,并讓我學(xué)習同學(xué)的字,多觀(guān)察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學(xué)比字,這才發(fā)現,原來(lái)自高自大的我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。

  于是,我下定決心,要好好練字,“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。

  我原來(lái)的學(xué)校要求不嚴?荚嚂r(shí),閱讀題糊里糊涂就過(guò)關(guān)了,我經(jīng)常認為閱讀簡(jiǎn)單。

  可當我轉學(xué)過(guò)來(lái),見(jiàn)到您一絲不茍地批閱著(zhù)一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話(huà),一個(gè)個(gè)字!我真的感到幸福,為我有一個(gè)優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福!

  從此,我做題時(shí),一句句品讀,一字字思索。

  陸老師,我雖然剛轉來(lái)一個(gè)學(xué)期,就要在下學(xué)期升入初中,但您,這位負責任,嚴如師寬如父的班主任,我永遠不會(huì )忘記。

  因為,是您真正教會(huì )了我謙虛,自信,一絲不茍……

  是啊,這就是您,一名滿(mǎn)門(mén)桃李,滿(mǎn)門(mén)贊譽(yù)的好老師!

  一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:郝逸倫

  20xx年3月29日

給老師的一封感恩信9

尊敬的老師:

  您好!

  我們今天的成長(cháng)與您辛勤的培養密不可分,三年的時(shí)間過(guò)得很快, 三年前懵懂的我們步入這個(gè)校園的時(shí)候,對高中的生活是多么的迷茫呀,在經(jīng)過(guò)您的引導之后我們都漸漸的步入了正軌,開(kāi)始了高考的征途,在這三年我特別的感謝您的關(guān)心與照顧,您對待我就像對待自己的孩子一樣負責,給了人生的啟迪,指引了我前行的路途,老師是一根蠟燭,用自己的美好年華替學(xué)生照亮了了人生的旅途,我對您心懷感激。

  在這難忘的三年,我給您添了許多的麻煩,在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候,我在同學(xué)和路人的眼中是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的差生,但是您從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種想法,在學(xué)習上給了我很多的幫助,有遇到的難題您都會(huì )一遍又一遍的向我解答直到我完全弄懂為止,在您的幫助下我在這三年有了很大的進(jìn)步,無(wú)論是學(xué)習還是思想上,我能在高考上取得好的成績(jì)也多虧了您的照顧。

  老師,您是那辛勤的園丁,每時(shí)每刻都在盡心的培育著(zhù)我們,當我們需要澆水的時(shí)候,您就會(huì )出現在我們的身旁,用自己的汗水向我們揮灑,當我們需要養料的時(shí)候,您又會(huì )出現在我們的身旁,用愛(ài)替我們施肥,在您悉心的.照料下我們終于開(kāi)花,在高考的征途中決勝歸來(lái)。

  老師,我們在您諄諄教誨下,都已經(jīng)長(cháng)大了,您是我們的老師,但您更想是我們的家人,在這三年,您所有的心思都放在了學(xué)生的成長(cháng)上面,我在高二的時(shí)候迷上了手機游戲,是您及時(shí)的發(fā)現了我的異樣,并且指引了我正確的方向,讓我放下了手機。

  時(shí)間雖然過(guò)得很快,但是老師您在我的心目中永遠都是偉大的,我感謝您對我的悉心照顧,在學(xué)習上您給了我很大的幫助,引導我一步一步的去學(xué)習,讓我慢慢的培養了對學(xué)習的興趣,在生活當中,您教會(huì )了我做人做事的道理,是您讓我明白了無(wú)論是學(xué)習還是工作只有腳踏實(shí)地的去做才能取得成就,也正是您對我的教導,我才能在高考脫穎而出,我感謝您無(wú)私的對我做出的這一切。

  老師是人生中指路的燈塔,指引著(zhù)我們向正確的方向前行,老師是心靈的明燈,他帶來(lái)了光芒,驅走了我們內心的黑暗,老師是一個(gè)神圣的職業(yè),我感恩我的老師,他是我人生的指路人,在這里,我祝福老師,愿老師每天身體健康萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

  學(xué)生xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封感恩信10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師您是帶領(lǐng)我們揚帆遠航的偉人,在波濤洶涌的大海上,是您為我們帶路,是您將我們一個(gè)一個(gè)的學(xué)子一一帶上了學(xué)習的彼岸。

  老師,感謝您,感謝您為我們的做的一切,您就像是那茫茫無(wú)涯大海上的燈塔,一直亮著(zhù)的燈光在為我們指引著(zhù)方向。

  老師,感謝您,您如春風(fēng),會(huì )撫摸著(zhù)我們的頭,會(huì )吹散我們額上的汗水,會(huì )吹起我們的書(shū)頁(yè),您在無(wú)形之中鼓勵著(zhù)我們,讓我們擁有對學(xué)習的無(wú)盡動(dòng)力,當我們累了,是老師您,您會(huì )為我們帶來(lái)希望,為我們亮上光芒,老師,您是偉大的,感恩老師您,感恩您對我們的`付出,感恩老師您,感恩您的無(wú)私奉獻。

  無(wú)數個(gè)日日夜夜之中,都是老師您在守著(zhù)我們,您一遍又一遍的在為我們鼓氣,您對我們說(shuō)堅持就是勝利,您對我們說(shuō),美好的未來(lái)就在不遠處的前方等著(zhù)我們,您對我們說(shuō),知識是世間最有用的東西,而學(xué)習則是獲取知識最有效的途徑。

  老師您常常犧牲掉自己的時(shí)間,只為了讓我們能夠對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)力量,老師您是偉大的,從古至今無(wú)數的學(xué)子都表達過(guò)對您的感恩,對您的贊美,這些承載著(zhù)人類(lèi)情感的文字,從文字里面傳出來(lái)的力量,這些都是因為有了您的存在,所有才顯得如此不一般。

  感謝老師您,在您的關(guān)心下,我們一步一步的在成長(cháng),也是在您的監督下,我們一步一步的進(jìn)步,您期待著(zhù)我們在知識的海洋中翱翔的那一天,我們也期待在您的關(guān)愛(ài)下,能夠獨自起飛的那一天。

  老師,感謝您!祝您快樂(lè )每一天!開(kāi)心每一天!

  愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信11

敬愛(ài)的舒老師:

  您好!

  轉眼間,我上六年級了,已經(jīng)悄悄步入了小學(xué)的最后階段;叵胪,在這六年里,許許多多的事兒交織在一起,編織成了我五彩繽紛的童年:有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事,有的已被記憶過(guò)濾,只留下了淡淡的印痕;有的還淺葳在記憶里,偶爾會(huì )在腦海中又一次浮現;有的則被記憶牢牢銘記,反復咀嚼,回味無(wú)窮。但,我最忘不了的,還是您——舒老師。您可知道,您的舉手投足、音容笑貌,是那么的吸引著(zhù)我的眼睛?您可知道,您對我的關(guān)心、愛(ài)護,總是縈繞在我的腦海中?您可知道,您的.循循善誘、諄諄教導,一直銘刻在我心中?

  我至今記得上三年級跳舞時(shí)的場(chǎng)景,那是學(xué)校要舉辦一個(gè)文藝表演賽,舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》,三年級的我,胖乎乎的,靦腆又害羞,您竟然也選上我了。在舞蹈室里,我笨手笨腳的,但還是一步一步笨拙地學(xué)著(zhù)舞蹈動(dòng)作,同學(xué)們都笑我,害得我面紅耳赤。這時(shí)您走過(guò)來(lái),批評了其余同學(xué),然后一步一步教著(zhù)笨笨的我,您是那樣的溫柔、仔細,使我幼小的心靈頓時(shí)灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,暖烘烘的。后來(lái),表演服送來(lái)了,裙子小了,您替我改大,衣服倒是可以穿,但是我的頭又太大了,每次只是勉強穿上,同學(xué)們望著(zhù)狼狽的我,又一次笑了,我委屈極了,低下了頭,這時(shí),您輕快地話(huà)語(yǔ)又傳入我的耳朵:“周文欣,原來(lái)你這么聰明,是因為你的腦袋大,可以裝進(jìn)這么多的東西呀!蔽颐偷靥痤^,發(fā)現您正微笑地看著(zhù)我,我也報以您一個(gè)感激的微笑。舒老師,是您,在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛(ài)……

  一直以來(lái),我們以為數學(xué)是一門(mén)很死板的學(xué)科。但是,自從舒老師您給我們上數學(xué)課后,我們就對數學(xué)很感興趣,因為您經(jīng)常把某些公式,做出通俗易懂的比喻,或是小巧的繞口令。當我們學(xué)到長(cháng)方體時(shí),你就編出這樣一條繞口令:“長(cháng)方體,立體形;八頂六面十二棱;棱分長(cháng)寬高;每組四條要記好”,槵樕峡诘睦@口令,讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學(xué)習的樂(lè )趣。您幽默而暗藏知識的話(huà)語(yǔ),也讓我們在開(kāi)顏大笑中牢牢記住知識點(diǎn)兒。但是,有一次,我上課分神了,連您叫我回答問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)到,老師在課上狠狠地批評了我一頓,還叫我下課后到辦公室去。這時(shí),我有點(diǎn)埋怨老師,讓我在那么多同學(xué)面前出丑,下課還要到辦公室去,哼!下課了,我硬著(zhù)頭皮來(lái)到了辦公室,老師見(jiàn)到我,喝了一口開(kāi)水,說(shuō):“今天上課沒(méi)怎么聽(tīng)吧?”我支吾著(zhù)說(shuō):“嗯!崩蠋熌_(kāi)數學(xué)書(shū),用沙啞的嗓音,細心地為我補起課來(lái),恍惚間,我明白了什么……

  老師,聽(tīng)說(shuō)您病了,聽(tīng)起來(lái)還比較嚴重,一個(gè)月沒(méi)來(lái)教我們,那時(shí),正巧趕上教師節,王老師要我們每人親手做一份禮物,做得好的代表全班同學(xué)去看望您。我本想做一盤(pán)餃子送給您,給您一份健康。后來(lái),因為我的餃子做得太不成功,所以,我沒(méi)有過(guò)來(lái)看您,看到其它同學(xué)捧著(zhù)親手做的禮物走出教室,我心里好羨慕呀!

  老師,您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè )章的指揮者!我要感謝您,舒老師!

  祝

  老師身體健康、青春永駐!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

  日期:20xx年10月20日

給老師的一封感恩信12

親愛(ài)的王老師:

  您好嗎?我是你的學(xué)生劉滿(mǎn)佳。轉眼間,三年時(shí)光已悄然流過(guò),還有14天,我便要離開(kāi)您了,獨自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景,但我卻依然歷歷在目,我第一次見(jiàn)到您時(shí),您邁著(zhù)矯健的步伐,大步流星地走進(jìn)教室,做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,便開(kāi)始了第一堂數學(xué)課,我不經(jīng)意的看了你一眼,你那慈祥的眼中帶著(zhù)給予嚴肅的目光,讓我感到和藹可親。

  當我上課走神時(shí),您便用那警醒的目光盯著(zhù)我;當我想要放棄時(shí),你便用那溫柔的語(yǔ)氣鼓勵我;當我遇到難題時(shí),您便仔細的給我講解,從不厭煩,感謝您一直以來(lái)的陪伴與支持,這讓我受益匪淺。

  雖然我的數學(xué)成績(jì)一直都不太理想,但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題。發(fā)現有一類(lèi)型的題目我不會(huì )做,就給我出了許多類(lèi)型題,本來(lái)我很不情愿,但在您的“威脅”下,我只好將其一一解完。從那以后,我發(fā)現自己對數學(xué)的'興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎不扎實(shí),您會(huì )占用大半節課的時(shí)間讓我們復習書(shū)本,您為了我們付出那么多,我們都看在眼里,記在心中。

  三年的時(shí)間轉瞬即逝,小草經(jīng)歷了三次榮枯,扎下了深根:大雁經(jīng)歷了三次遷徙,羽翼豐滿(mǎn):樹(shù)苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋,不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活,變得更加成熟。

  謝謝您,王老師。在這離別之際,我無(wú)法親口向您說(shuō)出一聲感謝,但我卻深深懂得,就算我講盡世間千千萬(wàn)萬(wàn)感激的話(huà),也無(wú)法道盡這三年來(lái)您對我的恩情,就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧:謝謝!最后祝您身體健康,事業(yè)有成。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信13

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  感謝您這十年以來(lái)對我的關(guān)心,我感激不盡。您給予了我許多許多,讓我感激不盡。您給我的是無(wú)私的,您讓我明白了做人的道理,我永遠也不會(huì )忘記您的恩情。

  我是您在我失敗的時(shí)候鼓勵我,在我成功的'時(shí)候,給我鼓勵,在我失敗的時(shí)候,給我鼓勵,在我失敗的時(shí)候,給予我信心;在我失敗的時(shí)候,給予我信心。最難忘的是您在我最需要幫助的時(shí)候給我一雙明亮的眼睛。當我遇到挫折的時(shí)候,您會(huì )鼓勵我,讓我不怕困難,勇往直前。

  我是您在我遇到難題的時(shí)候幫助我,在我最難過(guò)的時(shí)候,您會(huì )安慰我,當我最后一個(gè)人在成功的時(shí)候,給了我鼓勵和勇氣。

  老師,在學(xué)校的時(shí)候,您是我們最好的朋友。每一天都是您的生日,每當我有困難的時(shí)候,您會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱,讓我感動(dòng)不已。

  老師,您在我遇到挫折的時(shí)候,給我鼓勵,讓我重新找回信心。

  您就像一根蠟燭,點(diǎn)燃了我的學(xué)習、前進(jìn)的道路。

  老師,我想對您說(shuō):“我愛(ài)您!”

  祝老師天天開(kāi)心!

  您的學(xué)生:李xx

  20xx年9月10日

給老師的一封感恩信14

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,最近您過(guò)的怎么樣?像您這么愛(ài)運動(dòng)的老師,想必身體因該比我還健康。但是,上課是個(gè)費嗓子的活,您也不要忘記了對自己嗓子的保養哦!其實(shí),這封信我早就該寫(xiě)給您了,但是奈何我的性格實(shí)在是內向和遲鈍,一直到了現在才終于想起對您這一句話(huà):“謝謝您,老師!”

  大家都說(shuō),老師是知識的分享者,是教育屆的辛勤園丁。她們在我們學(xué)習的路上,為我們撐船擺渡,帶領(lǐng)我們見(jiàn)識了千百年來(lái)累積下來(lái)的優(yōu)秀知識文化。她們在我們成長(cháng)的過(guò)程中,為我們修枝剪葉,扶正我們在人生中成長(cháng)的方向。她們還有他們都是勞動(dòng)下,最為偉大的園!

  我們是幸運的,在我們的路上,有那么多的老師,化作蠟燭,為我們照亮自己前進(jìn)的方向。但是,并不是所有的孩子在一開(kāi)始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說(shuō),我。

  在我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我就早已經(jīng)漸漸的離開(kāi)了老師們指引的道路,脫離了隊伍,向著(zhù)黑暗中的誘惑一步步走去。無(wú)視了老師的燭光,無(wú)視了他們的教導,一步步的踏足在黑暗的`土地上,離光明的道路越來(lái)越遠。眼看著(zhù)我即將踏入危險的深淵,您卻出現了!您也離開(kāi)了隊伍,只為了追著(zhù)我過(guò)來(lái),您用了大量的“光和熱”,讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險,讓我看見(jiàn)了漸漸被染黑的自己!還是您在黑暗中幫我指明了道路,讓我順著(zhù)您的光走回了正確的道路。

  您為我們燃燒自己,耗費自己的精力,可是,我的頑劣卻讓您耗費了更多的心力。老師們都是偉大的,但是在我心中,您的存在更是不可代替的!

  想起您在課堂上,一字一句的教會(huì )我們該如何解析那些難懂的句子,一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章,讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力,我們做為學(xué)生,都看在眼里,想在心里。

  在課堂上,您是我們最尊敬的好老師,而到了下課,您又化身為我們最親近的長(cháng)輩。這么多的老師中,唯有您我們才能放開(kāi)心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識的導師,也是我們心靈的醫生。這一路上,感謝有您!

  如今我們在路上越走越遠,漸漸的快要離開(kāi)了您的光芒所能觸及的地方,但是我已經(jīng)不會(huì )再走錯路了,因為我知道,您的火苗其實(shí)早已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃,我永遠也不會(huì )再看不清前進(jìn)的方向了。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信15

親愛(ài)的廖老師:

  您好!

  老師,假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師!假如我是畫(huà)家,我將以滿(mǎn)腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻。并把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿(mǎn)感恩的墨水,寫(xiě)下最真摯的祝福,并把它送給您——我敬愛(ài)的廖老師!

  廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對工作極端負責任,對我們的學(xué)習一絲不茍。課前,您做了充分的準備,讓我們在課堂上更好地學(xué)習知識。廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來(lái)我們班的那一刻起,我發(fā)現,您是一位令我喜歡的數學(xué)老師,我以前是多么厭倦數學(xué)呀!然而,就在您出現的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛(ài)上數學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里,我嘗到了學(xué)習的`快樂(lè )。您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數學(xué)課,我都感到快樂(lè )!

  當然,廖老師,在工作的同時(shí),您也該注意休息,不要累壞了身子。前幾天,您因為工作忙而累出了病來(lái),課上了一半,您被病痛折磨得無(wú)法忍受,趴在講臺上,緊皺著(zhù)眉頭,強忍著(zhù)痛苦,而我的心也縮成了一團,為您擔心。放學(xué)時(shí),我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎,你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心才得以平靜。當天下午,您還帶病來(lái)為我們上課,這讓我十分感動(dòng)。我想:如果我們不好好學(xué)習,對得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!

  廖老師,是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵我們爬起來(lái);是您在我們退步的時(shí)候提醒我們;是您在我們迷失方向的時(shí)候引導我們。在我的心目中,您永遠是我最好的老師!

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽(tīng),多想對您說(shuō)出深埋在心里的那句話(huà):廖老師,我愛(ài)您!

  祝:

  身體健康,笑口常開(kāi)!

  愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年11月8日

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