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【精選】舞蹈的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的舞蹈的作文8篇，歡迎大家分享。
舞蹈的作文 篇1
在一棵粗壯的大樹(shù)下，我呆呆的站著(zhù)，望著(zhù)空空的枝頭，低下了頭……
深秋的早晨，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到這棵樹(shù)下，他只剩一片樹(shù)葉了，那葉很美，在微風(fēng)中扭動(dòng)腰肢，突然，她離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中舞著(zhù)，舞得很美，像一只色彩斑斕的蝴蝶，像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者，我淡淡的笑了，問(wèn)她：“你離開(kāi)你的家了，你不傷心嗎？”“為了我的`夢(mèng)想，我不想家�！彼驳男α�，她還是舞著(zhù)，“你的什么夢(mèng)想？”“我要飛上天去，去找我的兄弟姐妹�！彼臉幼雍苄腋�，嘴邊洋溢著(zhù)甜蜜的微笑，“你不可能飛上去�！蔽铱粗�(zhù)她，“不！我可以的，只要相信自己，就能成功！”她倔強地說(shuō)，“但你的兄弟姐妹都在地下！”“不！他們在天上！有棉花糖一樣的云，還有調皮的星孩子�！彼荒樀南蛲�，“這只是你的想象！”我覺(jué)得她很不可理喻，于是，我走了，只剩下她一個(gè)人孤單的舞著(zhù)、舞著(zhù)……
她心想：我一定要飛上去，可是，她卻在下落。
午后，下了一場(chǎng)小雨，她以落地，并被雨水沖進(jìn)了泥土。
我來(lái)了，卻不見(jiàn)了她�！澳阍谀�？在天上嗎？”我眼前出現了她的影子�！拔以谀隳_下�！彼届o極了，“我本以為，我的兄弟姐妹在天上，但不然，他們竟在我腳下�！薄澳愫蠡趩�？”“不”她的影子消失了，只留下我呆呆的站著(zhù)……
她雖長(cháng)眠于地下，卻用自己的血肉之軀來(lái)陪養了的愛(ài)舞的心，只等來(lái)年春天，再抽出新芽。
舞蹈的作文 篇2
我學(xué)過(guò)的興趣班很多，如：寫(xiě)字、乒乓球等等，但是給我啟示最多的，還是舞蹈課。
在我兩三歲的時(shí)候，我時(shí)常會(huì )在電視上看見(jiàn)一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞，樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節奏深深地吸引了我。突然，我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭：我為什么不去學(xué)舞蹈呢？這樣做不僅能鍛煉身體，還能滿(mǎn)足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事，何樂(lè )而不為呢？想到這，我就跑過(guò)去哀求媽媽?zhuān)b出可憐巴巴的樣子：“媽媽?zhuān)竽�，讓我學(xué)個(gè)舞蹈吧！”開(kāi)始媽媽還堅持不讓?zhuān)瑩奈夷挲g太小，受不了那個(gè)苦�？墒菓{著(zhù)我的三寸不爛之舌，終于把媽媽說(shuō)動(dòng)心了，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到小星星藝術(shù)團報了名，開(kāi)始學(xué)舞蹈。
當我第一次去上課時(shí)，寬大的練功房，明亮的鏡子對我來(lái)說(shuō)都很新鮮。老師說(shuō)：“孩子們，一起劈個(gè)叉！“我聽(tīng)完，邊下叉邊美滋滋地想：第一節課我可以學(xué)下叉，過(guò)幾節課我肯定就能上臺表演了。
可是，過(guò)了幾節課，新鮮勁沒(méi)了，我感覺(jué)到學(xué)舞蹈很乏味，天天練習基本功，一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒(méi)有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難，尤其是下大腰，真的太難了，每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的`感覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候，手一點(diǎn)兒勁兒也用不上，往往是還沒(méi)起來(lái)就趴下了�？墒�，如果下大腰都學(xué)不會(huì )，以后就沒(méi)法上臺演出了。開(kāi)始，我還可以堅持，到了后來(lái)，我就慢慢堅持不住了，上一節課都像在“魔鬼訓練”，痛苦不堪。這時(shí)，我打起了退堂鼓，我跟媽媽吞吞吐吐地說(shuō)明了想放棄的原因。媽媽聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你要記住，不管干什么事情，半途而廢的人永遠不會(huì )成功。不是有那么一句老話(huà)‘臺上一分鐘，臺下十年功’，你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會(huì )有閃亮的舞臺！”聽(tīng)了媽媽指點(diǎn)，我又有了滿(mǎn)心的勇氣，重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難，但經(jīng)過(guò)我反復的練習，終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。
現在，每當我上臺表演的時(shí)候，都會(huì )想起媽媽的話(huà)：“半途而廢的人，永遠都不會(huì )成功�！笔茄�，一個(gè)人半途而廢，他就只能永遠面對失敗，因為每失敗一次他就會(huì )失去實(shí)踐下一次事情的勇氣和信心。
小時(shí)候那節舞蹈課，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
舞蹈的作文 篇3
音樂(lè )是人生的藝術(shù)，舞蹈是腳步的詩(shī)篇，繪畫(huà)則是線(xiàn)條去勾勒，每件藝術(shù)作品都凝聚著(zhù)作者的心血，跳動(dòng)著(zhù)的脈搏，每一個(gè)人都有一條藝術(shù)之路。
而藝術(shù)都來(lái)源于生活，那年，我才兩歲，看見(jiàn)舞臺上姐姐穿著(zhù)鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子，真有幾分羨慕，于是，我下定決心，以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。
但爸爸和媽媽都說(shuō)我還太小。日復一日，轉眼間三歲了，當媽媽再次提出這個(gè)想法時(shí)，我卻全然沒(méi)有了興趣，但媽媽硬說(shuō)：“你看你個(gè)小胖子，再不去練練，你以后這是個(gè)大冬瓜！”沒(méi)辦法，她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門(mén)檻。
在我們的教室里，全是大哥哥、大姐姐，理所當然，我是最小的.一個(gè)。不過(guò)，剛開(kāi)始，我還能接受，對這門(mén)“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐，她很?chē)栏瘛?/p>
起初，我們只是練基本功，如壓腳、下腰。我們把腿話(huà)把桿上，用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚，轉頭一望，嘿嘿，老師不在，可以偷懶咯！剛準備放松一下，老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過(guò)來(lái)，我連忙堅持住。把頭抬得老高，一副很努力的樣子。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我克服了這個(gè)困難--兩個(gè)星期后，我不僅壓腳壓得好，一字馬更是不在話(huà)下！
見(jiàn)我有了這么大的進(jìn)步，老師欣慰地笑了。她也開(kāi)始教我們一些高難度動(dòng)作，如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個(gè)，我總是恐懼不安，生怕自己一個(gè)倒栽蔥，摔得爬不起來(lái)。但老師面對我這種情況，也是耐心地鼓勵，她扶著(zhù)我，我慢慢地下，再漸漸試著(zhù)抓腳。就這樣，功夫不負有心人，我成功了！其它動(dòng)作，我也刻苦地練，一咬牙，便過(guò)去了。
現在的我，已是一個(gè)大姐姐，還四處去參加比賽，多次獲獎。我明白了一個(gè)道理，練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，才會(huì )使成功之花完美綻放。
我的舞蹈之路還很長(cháng)長(cháng)，不過(guò)我必會(huì )一直永往直前……
舞蹈的作文 篇4
明亮的體育館里，坐滿(mǎn)了人，密密麻麻的。談笑聲，此起彼伏。我們這些參賽的小伙伴，都呆在場(chǎng)后的小廂房?jì)�，焦急地等�?zhù)上場(chǎng)。我從門(mén)里探出頭來(lái)，望著(zhù)那人山人海的觀(guān)眾席，著(zhù)實(shí)嚇了一跳，我不禁緊張起來(lái)。
那是我八歲時(shí)的一個(gè)盛夏，我有幸被選送參加恩施州第十六屆少年舞蹈大賽。我從六歲開(kāi)始就學(xué)習拉丁舞，兩年來(lái)我一直很努力。那時(shí)候，做一個(gè)像楊麗萍一樣的舞蹈家，是我最大的夢(mèng)想。
這是我第一次參加規模這么大、這么正式的舞蹈比賽。平時(shí)，都只是老師帶著(zhù)去廣場(chǎng)社區之類(lèi)的地方，表演一下。第一次看見(jiàn)這么大的場(chǎng)面，還有二十幾名嚴肅的專(zhuān)業(yè)評委，我緊張得直發(fā)抖。同樣緊張的還有我的搭檔——向海星，我看到她努力克制著(zhù)，但廋小的身子仍一直抖個(gè)不停。
指導老師見(jiàn)我們這樣，一直安慰我們，要我們把這里的舞臺當作教室，不要去想結果，就像平時(shí)練習舞蹈一樣，盡量地把動(dòng)作做到位。老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對我們說(shuō)，我們是最棒的。千叮萬(wàn)囑我們：“一定要把動(dòng)作做好，不要分心，要微笑�！比缓缶皖I(lǐng)著(zhù)我們走向了那個(gè)由體育館室內操場(chǎng)臨時(shí)改的比賽場(chǎng)地。我似乎聽(tīng)見(jiàn)自己的心“撲通”“撲通”跳個(gè)不停，似乎就要從小小的胸膛里蹦出來(lái)。
“017和014號上場(chǎng)！”主持人的話(huà)讓我腦袋突然一片空白。該我們上場(chǎng)了。指導老師把我們推上了賽場(chǎng)。我不敢抬眼看下面的人，渾身不由自主地哆嗦著(zhù)。我不斷地告誡自己，“冷靜！”“冷靜”。待我們將僵硬的身子擺好姿勢，熟悉的音樂(lè )聲便響起了。
踏著(zhù)節拍，我開(kāi)始舞起來(lái)。我忽然發(fā)現，當人在極度緊張時(shí)，反而會(huì )更加鎮定。那一刻，我的心里除了音樂(lè )、節拍、旋律、動(dòng)作，什么也沒(méi)有。我偷偷地瞥了一眼向海星，我看見(jiàn)了她同樣的安靜，堅定。我不知道什么時(shí)候開(kāi)始起舞的，也不知道樂(lè )聲什么時(shí)候結束的，我專(zhuān)注著(zhù)這支舞，專(zhuān)注著(zhù)自己的'舞步。我努力地微笑，努力地將一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作在音樂(lè )的引導下做到位。世界上仿佛只剩下我自己和這優(yōu)揚的樂(lè )聲。
音樂(lè )戛然而止，如潮水般的掌聲響起來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我仿佛在這掌聲中飛了起來(lái)。退場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現汗水已經(jīng)打濕了我的后背，感到渾身一絲力氣也沒(méi)有，輕飄飄的。
指導老師欣慰地拍了拍我們的后背，我看見(jiàn)她眼鏡下有些混濁的眼中閃過(guò)淚光。
廣播里傳來(lái)我們最后的得分，是最高分，超出了我的想象。這是我第一次靠自己的努力獲得成功，兩年前種下的種子，在今天第一次抽出它吐香的花蕊。我開(kāi)心地笑了。
這真是一次充滿(mǎn)挑戰又令人回味的成長(cháng)經(jīng)歷，讓我難忘。至今想起來(lái)，仍令我激動(dòng)不已，感奮不已。
舞蹈的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的才藝，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)――道德和才藝是遠勝于富貴的資產(chǎn)。所有的父母都是“望子成龍，望女成鳳”，我的媽媽也不例外，我七歲的時(shí)候就被媽媽帶著(zhù)去學(xué)各種才藝。古箏、國畫(huà)、書(shū)法、舞蹈，我都有學(xué)過(guò)，但最終只有舞蹈，我堅持了下來(lái)，因為小的時(shí)候我特別容易生病，讓媽媽每天都提心吊膽的。舞蹈老師說(shuō)我的身體柔軟，很適合跳舞，跳舞既能鍛煉身體，也能增加我的氣質(zhì)。我希望我的身體棒棒的，讓媽媽少操點(diǎn)兒心，所以就堅持了下來(lái)。
記得剛開(kāi)始去學(xué)舞蹈，那里面有許多小朋友，老師讓我們先一起壓腿，我把腿搭在把桿上壓了壓，好疼��！我想放棄，但一回頭看見(jiàn)媽媽正深情地對我笑，就又堅持了下來(lái)。
一回到家，我的腿疼、腰疼、胳膊疼。于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覝喩矶继�，我、我不想學(xué)了！”媽媽一聽(tīng)，非常生氣地說(shuō)：“做事怎么能半途而廢，如果喜歡卻不堅持，那到頭來(lái)有什么用呢？”我聽(tīng)了非常矛盾而沮喪，因為身體真的好疼��！但我還是怕辜負媽媽的殷切期望，況且我也真的喜歡舞蹈，所以決定咬牙堅持下來(lái)。
時(shí)間如流水，我已經(jīng)練了好幾個(gè)學(xué)期了，在去年暑假，我第一次上臺表演�？焐吓_的那會(huì )兒我緊張極了，心里像有只小鹿到處亂撞，胸口上明顯地感覺(jué)到心臟的砰砰直跳。
馬上輪到我們了，我的手都抖動(dòng)起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“別怕，你就像在舞蹈室練習一樣，跟著(zhù)音樂(lè )做好自己的動(dòng)作就可以了�！庇谑俏宜闪艘豢跉�。我們登上舞臺，我做了個(gè)深呼吸，和伙伴們一起聽(tīng)著(zhù)美妙的旋律與鏗鏘有力的節拍，開(kāi)始翩翩起舞。
在跳舞的過(guò)程中，我竟然一點(diǎn)兒也不緊張，幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美的音樂(lè )聲，我情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )舒展著(zhù)搖擺著(zhù)伸張著(zhù)……當歌聲停止，我才清醒。頓時(shí)，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我成功啦！成功啦！我激動(dòng)地向媽媽跑去。媽媽緊緊地擁抱著(zhù)我，動(dòng)情地說(shuō)：“寶貝，你真棒，打敗了膽小的自己，迎來(lái)了自己第一次的勝利。媽媽真為你感到驕傲！”我聽(tīng)后可高興了，是的，我迎來(lái)了自己第一次的成功！
以后的道路還很長(cháng)很長(cháng)，我一定會(huì )堅持下去。魯迅先生說(shuō)過(guò)――人的才華就如海綿里的水，沒(méi)有外力的'擠壓，它是絕對流不出來(lái)的；流出來(lái)后海綿才能吸收新的源泉。所以我還需要不斷的努力，不斷的堅持，不斷的比賽，只有如此，才能創(chuàng )造出一個(gè)人的更多的價(jià)值，喜迎來(lái)一個(gè)人的更大的進(jìn)步，博取得一個(gè)人的更高的成績(jì)！
舞蹈的作文 篇6
這個(gè)暑假我們去了成都的荷塘月色欣賞大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準時(shí)出發(fā)了，我們從犍為北上了高速公路，車(chē)開(kāi)了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì )，又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。
不一會(huì )，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發(fā)現許多人家的墻壁上都刻滿(mǎn)了栩栩如生的荷花，就連我們經(jīng)過(guò)的一座橋上也刻滿(mǎn)了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車(chē)停下來(lái)，我們就下車(chē)走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿(mǎn)池的荷花，令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上，它就像一個(gè)害羞的少女在望著(zhù)我們。我們還發(fā)現了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的'臉，在風(fēng)姐姐的鼓勵下，它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。
荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺(jué)中，我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離觀(guān)察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來(lái)到了荷花中間，望著(zhù)這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風(fēng)中盡情的舞蹈，享受著(zhù)荷葉們的掌聲和大家對我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在，在風(fēng)的帶動(dòng)下，這些聽(tīng)話(huà)的“孩子”也調皮起來(lái)了，大家擠在一起像多年不見(jiàn)的好朋友在一起談心說(shuō)笑。走了一會(huì )兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。
雖然我回來(lái)了，但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象！
舞蹈的作文 篇7
每個(gè)人都有許多愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好像落葉一樣多,今天,我給大家獻上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū),因為它能增長(cháng)知識,開(kāi)闊我們的視野。
記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我說(shuō)：“記得中午自己煮方便面吃�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！碑敃r(shí)我正看一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那里面的知識可真不少，有軍事方面的、動(dòng)物的、宇宙 動(dòng)物的、宇宙自然的，我看的那本是介紹植物的，通過(guò)讀書(shū)我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活，原來(lái)，仙人掌的生命非常頑強，在一望無(wú)際的沙漠中，只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來(lái)是因為它的根深深地扎在土里吸收水分，他的莖桿變成肉質(zhì)，里面可存大量的水分，葉子退化成針狀后，減少水氣蒸發(fā)。我看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得餓，直到媽媽回來(lái)我也沒(méi)有吃中午飯，媽媽回來(lái)心疼的對我說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷�！毕襁@種事對我來(lái)說(shuō)已不是一次兩次了，但我還是樂(lè )此不疲。
我還喜歡跳舞，因為可以上臺演出，表現自己的.才藝。我從4歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，已經(jīng)5年了，現已拿到三級證書(shū)。這五年當中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼淚，但看到取得的成果，總是欣慰的覺(jué)得一切都是值得的。前一段時(shí)間學(xué)校舉行藝術(shù)節，教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個(gè)舞蹈，一個(gè)是《讓世界更美好》、一個(gè)是《春到草原》。那段時(shí)間幾乎天天再練，回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個(gè)聳肩的動(dòng)作我不熟練，表演的還不到位，我在家反復對著(zhù)鏡子練習，功夫不負有心人，我終于練會(huì )了，這次的演出非常成功，得到了老師、同學(xué)們的一志好評。這還是我第一次上臺演出呢？我永遠會(huì )記住這次演出。
同學(xué)們，我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)學(xué)習的小女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
舞蹈的作文 篇8
淡淡的回憶，嘴里哼著(zhù)《春舞》的調子，有些淡淡的惆悵。那些回憶那些事，又都浮現在腦海中……
與琴初識，迎來(lái)琴里的春天
和琴相識，源于那個(gè)夜晚。那是我幼兒園時(shí)第一次去上琴課�？粗�(zhù)滿(mǎn)書(shū)的“蝌蚪”，卻不知從何下手；還以為老師所說(shuō)的“高音譜表”是一種葡萄；老師教我們彈電子琴的手形時(shí)，說(shuō)手底下要有雞蛋一樣形狀的空隙，我卻總是搞不清楚雞蛋的大小……無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，都因與琴初識，不禁在心里默默想：天��！以后的日子是要有多難熬啊……
從幼兒園來(lái)到小學(xué)，我的琴班也發(fā)生了轉變，邂逅了現在這些可愛(ài)的同學(xué)們。那個(gè)我總愛(ài)較勁的男孩，你還在學(xué)琴嗎？那個(gè)小巧的女孩，你還在琴班嗎？親愛(ài)的賈老師，你的桃李是否有了新的一屆呢？這些問(wèn)號隨著(zhù)回憶，再一次回到了六年前的時(shí)光。
耐心的賈老師，從最簡(jiǎn)單的基本知識來(lái)教我們，我每次演奏前，她都會(huì )把不夠高的我抱上琴凳。從最簡(jiǎn)單的練習曲，到音階，再到和弦，最后到完整的曲子，我經(jīng)歷了多么漫長(cháng)的道路��！在這一路上，有老師的陪伴，還有同學(xué)的鼓勵；在這一路上，我收獲了太多太多。在這些人的幫助下，我的琴技終于有了提高，邁上了一個(gè)新的臺階，漸漸的，我也能彈奏完整的曲子了，也擁有了屬于自己的音樂(lè )天地。慢慢的，這條琴路上的花，開(kāi)了，春天，悄然而至……
漫漫長(cháng)路，一次次的考級
在學(xué)習中進(jìn)步，我終于迎來(lái)了第一次考級�？技壃F場(chǎng)，嚴肅威嚴的評委，就幾乎把剛上一年級的我嚇哭。顫抖著(zhù)坐上琴凳，緊張的感覺(jué)竟然少了很多。從按響第一個(gè)鍵的那一瞬間，我就沉浸在了那首《勇敢的鄂倫春》里。雖然那時(shí)的理解能力并不是很深，感受不到這首曲子表達的意思，但是那時(shí)，我已經(jīng)朦朦朧朧的`感覺(jué)到：音樂(lè )是美妙的。
第二年，我便跳級考了三級。到了第三年的時(shí)候，我已經(jīng)跳到了五級�？技壡渴恰段靼嘌蓝放Ｊ俊�，小小年紀的我，實(shí)在是應付不好那頭狂野的“西班牙斗�！��？技壪聛�(lái)以后，被評委狠狠批判了一頓：“肩部僵硬，音不清楚，需再練習……”唉，我怎么能受得了？坐在準備室里就開(kāi)始哭�？偸呛臀逸^量的那個(gè)男孩過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，一定能過(guò)的！”不知道為什么，眼淚流得卻更多了……也許是因為評委聽(tīng)說(shuō)我大哭特哭了一氣，最終，那個(gè)綠皮燙金字皮的本本里，還是寫(xiě)了“通過(guò)五級”幾個(gè)字。
從學(xué)琴的第二年，我就開(kāi)始不停的向上跳躍：一級、三級、五級、九級、十級……《討厭的啄木鳥(niǎo)》、《勇敢的鄂倫春》、《古老的法蘭西》、《牧童》、《西班牙斗牛士》、《金蛇狂舞》、《馬刀舞》、《春舞》、《噴泉》……不斷的跳躍過(guò)程中，我也在不斷的成長(cháng)，不斷的領(lǐng)悟音樂(lè )的奧秘……
春的舞蹈，在一瞬間綻放
翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)的琴書(shū)，稚嫩的琴聲仿佛還流淌在耳邊；不經(jīng)意間的一次回眸，勾起了幾多回憶幾多愁，從那個(gè)稚嫩天真的小女孩，到如今馬上要步入少年的大女孩，中間經(jīng)歷了太多太多，而，琴鍵上，是她們最多的聯(lián)系。當如今的大女孩再次彈起小女孩的曲子，黑白的琴鍵上，仿佛浮現出往日小女孩的笑臉，那笑臉，如同春天的花一般燦爛，一般耀眼，一般動(dòng)人。
再一次彈起那一首有些生疏的春舞，春的聲音流蕩在耳邊，往事如風(fēng)般流過(guò)，又如煙般散去，留下的，只有余音繞梁的琴聲，還有那連綿不絕的春的回憶……閉上雙眼，春天的舞蹈綻放了，不止綻放在琴聲里，還綻放在大女孩的心里……
淡淡的，有一抹笑容升起在嘴邊，一個(gè)聲音在呼喊——在燦爛的春天里回憶，你也會(huì )找到那份春韻，那支春的舞蹈……
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