舞蹈的作文

實(shí)用的舞蹈的作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我就愛(ài)好跳舞，于是，我便從小就開(kāi)始了我的舞蹈“生涯”。

　　因為跳舞，所以才有了我的一次次淚水。我在一歲時(shí)，就可以走的很利索了，而且很喜歡和媽媽一起跳舞。媽媽跳我也跳，但是那個(gè)時(shí)候，我總是心高氣傲，心里總會(huì )想：這有什么，我也會(huì )！想到這里，我露出了得意的神情。但是，我卻總是把兩條腿別在了一起，經(jīng)常會(huì )摔到地上。因為一陣陣疼痛，我的眼淚流了下來(lái)。

　　在我兩歲那年，我上了幼兒園，參加了那里的舞蹈班興趣培訓，也就是跳跳兒歌舞蹈�？粗�(zhù)那些比我大的姐姐都可以跳著(zhù)好看的舞蹈，我的'心里充滿(mǎn)了羨慕之情，并且在心中責怪自己：“你說(shuō)你怎么那么笨！連一個(gè)好一點(diǎn)兒的舞蹈都不會(huì )跳！看看人家的舞蹈，跳得多好。再看看你跳的舞蹈，多幼稚呀！”

　　六歲時(shí)，我上了一年級。報了民族舞蹈的培訓班，開(kāi)始正式的學(xué)習舞蹈。李老師為我們壓腿、開(kāi)肩，還要我們下腰。李老師讓我們壓腿，把兩條腿伸直，盡量壓平、繃直。我那個(gè)時(shí)候，腿都是彎的，李老師來(lái)幫我壓平，坐在我的后腿大跨上，一種說(shuō)不出來(lái)的痛，涌上了我的心頭。我的五官扭在了一起，咧著(zhù)嘴，想喊出來(lái)，卻又不敢喊，因為疼痛，我眼眶里再次濕潤了。我的額頭上也伸出了汗珠，豆大的汗珠在向下滴著(zhù)。我死死地咬住牙齒，希望可以減輕疼痛。接著(zhù)，老師又要給我們開(kāi)肩。我們雙手抓住欄桿，跪在地上，面朝鏡子。老師用膝蓋用力地頂我們后背，骨頭里面發(fā)出了一聲聲清脆的響聲。很疼！我用手指用力的抓住了欄桿，手心里出了汗水，變得濕潤。我用力的閉緊了眼睛，似乎在逃避。這種疼痛再一次涌上心頭，我并沒(méi)有哭，因為我知道，自己長(cháng)大了！

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　　就在這樣“艱苦”的磨練下，我的身體變得柔弱，可以自己下腰到地并抓住腳腕，前翻，后翻……一切動(dòng)作行云流水。

　　我愛(ài)跳舞，跳舞磨練了我的性子和毅力！還有一次次舞中淚，也讓我變得更強大！更堅強！

舞蹈的作文 篇2

　　7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。

　　第二天，我們早早的起了床準備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤(pán)頭發(fā)。又有老師幫我畫(huà)眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的.耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著(zhù)銀色的睫毛膏，額頭上還粘著(zhù)一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫(huà)上了藍色的漂亮的眼影，看起來(lái)真的好像一只活潑的小貓。

　　我們乘著(zhù)公共汽車(chē)來(lái)到了浙江電視臺的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫(xiě)著(zhù)“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺的周?chē)�有點(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。

　　終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場(chǎng)。我是找著(zhù)尾巴出場(chǎng)的，開(kāi)始是斜排的隊伍，現在變成了圓形的隊伍。下腰時(shí)，我數著(zhù)拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動(dòng)作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊伍時(shí)，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說(shuō)應該往舞臺的中間看。我們排了四次，才結束了拍攝。

　　我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺，我心里美滋滋的！

舞蹈的作文 篇3

　　“哇！太棒了！”“真是太精彩了！”……聽(tīng)，班級里的贊嘆聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎么回事？原來(lái)，我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術(shù)了！只見(jiàn)他手上拿著(zhù)一個(gè)藍色悠悠球，突然用力一甩，那悠悠球就像聽(tīng)話(huà)的小孩似的`，隨著(zhù)球線(xiàn)落了下去，先是在線(xiàn)端一動(dòng)不動(dòng)，隨即發(fā)出一陣“嗞嗞”的聲音，這招叫“睡眠”。大家看呆了，他呢，嘴角微微一笑，露出一副得意的樣子。

　　接著(zhù)，林君涵又表演了他的拿手招式，其中，最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風(fēng)車(chē)”了！

　　快看，林君涵開(kāi)始表演“天外銀輪”了，只見(jiàn)他的雙手靈巧地操縱著(zhù)球線(xiàn)，那悠悠球則隨著(zhù)球線(xiàn)上下翻飛，忽左忽右，我仿佛看到了一片烏云密布的天空，那悠悠球發(fā)出的“嗞嗞”聲仿佛化作了“轟轟”雷聲。這時(shí)，忽然出現了一道亮光，緊接著(zhù)，那悠悠球幻化成一條銀色長(cháng)龍！它有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，有力的四腳，每只腳上都長(cháng)著(zhù)鋒利的爪子，身上布滿(mǎn)了銀色的鱗片！只見(jiàn)它不停地上下翻騰，仿佛騰云駕霧。不一會(huì )兒，那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們看得目瞪口呆，連叫好都忘了。��！林君涵的這招“天外銀龍”真是神奇��！

　　緊接著(zhù)，林君涵又表演了“玩具風(fēng)車(chē)”。只見(jiàn)悠悠球在林君涵同學(xué)的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇，就像一把可以切割空氣的神刀，把空氣切開(kāi)了一條縫，縫里仿佛生出風(fēng)似的，呼呼作響。一轉眼，悠悠球又幻化成一架風(fēng)車(chē)，在風(fēng)里轉呀轉呀……圍觀(guān)的同學(xué)個(gè)個(gè)一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”��！

　　表演結束了，老師笑盈盈地說(shuō)：“君涵，看來(lái)你天生是悠悠球高手�！薄安挪皇悄�，我每天做完作業(yè)，就練習悠悠球�！薄芭�，原來(lái)如此！”大家都若有所思。

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