圣誕節早教親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-18 07:07:09 親子 我要投稿

圣誕節早教親子活動(dòng)方案范文

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節早教親子活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。

圣誕節早教親子活動(dòng)方案范文

圣誕節早教親子活動(dòng)方案范文1

 活動(dòng)名稱(chēng):

  《認寶寶》

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.12.25

  活動(dòng)地點(diǎn):

  康橋雙語(yǔ)幼兒園綠家園

  活動(dòng)對象:

  年齡3—6歲(小班/中班/大班)

  活動(dòng)準備:

  1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。

  2、大布條一條。(長(cháng)度至少10米)

  活動(dòng)參加人員:家長(cháng)和幼兒

  活動(dòng)形式:游戲形式

  活動(dòng)目的:加深親子依戀之情,培養家長(cháng)與幼兒之間的感情。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹活動(dòng)準備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。

  二、介紹游戲的名稱(chēng)——《認寶寶》。

  三、介紹游戲的玩法。

  一次游戲由6——7個(gè)幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長(cháng)背對著(zhù)幼兒,這時(shí)老師給幼兒調整順序和戴上頭盔,然后請幼兒坐在椅子上,協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的.幼兒實(shí)施的包圍起來(lái),不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來(lái),一切準備完畢,請家長(cháng)轉過(guò)身來(lái)認自己的寶寶。認對了自己的寶寶就把寶寶抱起來(lái),然后到領(lǐng)獎處拿獎品。

  四、說(shuō)明游戲規則。

  1、比賽前老師和幼兒在準備的一些工作,家長(cháng)不能偷看。

  2、比賽時(shí),家長(cháng)不能去掀開(kāi)寶寶的頭盔和身上的布條。

  3、認寶寶過(guò)程中,家長(cháng)不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。

  五、親子游戲開(kāi)始。

  六、宣布獲勝者。

  七、給獲勝者獎勵。

  八、活動(dòng)結束。

圣誕節早教親子活動(dòng)方案范文2

  一、活動(dòng)目的

  1、加強和家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持,加強學(xué)生的管理。

  2、通過(guò)本活動(dòng)達到,學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活態(tài)度。

  3、增強學(xué)生團體意識,調動(dòng)學(xué)生的積極性。

  二、活動(dòng)安排

  1、熱身活動(dòng):通過(guò)鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

  2、盲人啞巴:通過(guò)肢體交流完成任務(wù),體驗感恩、責任、珍惜。

  3、愛(ài)的體驗:通過(guò)愛(ài)的體驗,學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。

  4、體驗交流:家長(cháng)鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應家長(cháng),內心反省共同成長(cháng)。

  三、活動(dòng)措施

  1、邀請家長(cháng):發(fā)邀請函,個(gè)別電話(huà)邀請,耽誤一天,失去的可能是100—200元錢(qián),但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午9點(diǎn),歷時(shí):3小時(shí)

  3、活動(dòng)場(chǎng)地:xxx公園

  4、活動(dòng)記錄:錄像、照相

  5、活動(dòng)道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、活動(dòng)準備

  1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的.體驗”

  2、計算機、音響、資料(用于背景音樂(lè )、翟鴻燊講座)

  3、人員:xx老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人(工作人員)

  4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。

  5、攝像:

  6、邀請人員:

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

  8、哨子一個(gè)

  9、學(xué)生穿校服

  10、項目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長(cháng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

  五、項目流程:

  1、尊敬的各位家長(cháng),我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來(lái)!

  2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來(lái),用掌聲表達我們對家長(cháng)的謝意!讓父母聽(tīng)到我們的真誠!讓父母聽(tīng)到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(cháng),"我要做優(yōu)秀的"。

  3、各位家長(cháng)、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

  4、各位家長(cháng),今天我們一起做一次游戲、一次體驗,我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗,敞開(kāi)心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長(cháng)是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開(kāi)點(diǎn)、開(kāi)心點(diǎn),讓我們拉起手,圍成一個(gè)圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰(shuí)還放不開(kāi)?

圣誕節早教親子活動(dòng)方案范文3

  一、活動(dòng)目的:

  1、為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

  2、增進(jìn)幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感。

  二、活動(dòng)準備:

  糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等

  三、活動(dòng)項目:

  主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱(chēng)端陽(yáng)節、五月節、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。

  端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著(zhù)端午節腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感,今天我們幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,用自己的方式?lái)慶祝這個(gè)美好的傳統佳節,F在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃?

  一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

  小(1):五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

  小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

  小(3)“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

  小(4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

  二、幼兒觀(guān)賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。

  三、親子游戲《袋鼠》

  人數:8對(父母與幼兒合作)

  形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

  準備:各班粽子二個(gè),終點(diǎn)處擺椅子四把。

  玩法:幼兒面對家長(cháng),雙手抱住家長(cháng)的脖子,雙腳勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手各握一個(gè)粽子,教師發(fā)令后,家長(cháng)抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過(guò)椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續游戲,以先完成的一組為勝。

  四、《賽龍舟》

  人數:4對(父或母與幼兒合作)

  形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

  準備:各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干。

  玩法:幼兒在媽媽或爸爸的.帶領(lǐng)下套著(zhù)紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

  五、《快樂(lè )運粽子》

  人數:8對

  形式:對面接力

  準備:各班小桶一個(gè),粽子若干。

  玩法:幼兒提著(zhù)小桶,走過(guò)獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái),將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續游戲。在規定時(shí)間內看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。

  六、“嘟嘟嘟”跑得快

  人數:8對

  形式:對面接力

  準備:各班一個(gè)呼啦圈,兩個(gè)粽子。

  玩法:以班級為單位,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,孩子做車(chē)頭,一手拿一個(gè)粽子做方向盤(pán),家長(cháng)蹲下作車(chē)尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長(cháng)用雙手握住,小車(chē)以最快速度前進(jìn),至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結束,快的那一班級獲勝。

  七、親子活動(dòng)結束,各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。

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