八年級作文

【精品】八年級作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的八年級作文3篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　無(wú)論我走到哪里，都會(huì )聽(tīng)到這樣一句話(huà)“父愛(ài)如山”，都說(shuō)母親是我們生命中最重要的人，而父親和母親一樣可敬，是父親承擔起了家庭的重擔；是父親教會(huì )了我們做人的道理；是父親引導我們走向知識的大門(mén)。就是這樣一位堅持不懈，不辭辛苦的父親形象給予了我深深的感想，可我卻只能把他的用心良苦一一描摹……

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，可我做事總帶著(zhù)男孩子的頑強拼搏，對此我的父親感到無(wú)比自豪，我長(cháng)大了，變得懂事了，可我卻發(fā)現父親仿佛沒(méi)有我想像中的那么完美，12歲那年，我小學(xué)畢業(yè)了，跨進(jìn)初中的大門(mén)才發(fā)現原來(lái)在父親眼中初中是命運中的一個(gè)噩耗，他也時(shí)常告訴我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，為什么父親總是把初中看得那么可怕，而我也如同男孩子一般刻苦學(xué)習，在班上的成績(jì)也是數一數二，我感到很高興，每次考試之后我都把成績(jì)告訴我的父親，可我發(fā)現父親并不像我想象中的那么高興，我感到非常意外，我也總覺(jué)得哪里不對勁，可我就是說(shuō)不出來(lái)，幾次三番下來(lái)我覺(jué)得沒(méi)意思了，得不到家里人的鼓勵學(xué)習就好比一口枯井了無(wú)生趣，我不再把握的快樂(lè )與父親一起分享了，我開(kāi)始厭煩他了，不久我就變得頹廢了，也很少在家里說(shuō)話(huà)，而我的母親卻很關(guān)心我的成績(jì)，我只好重新振作起來(lái)迎接人生給我的挑戰，在母親的鼓勵下我也找回了學(xué)習的樂(lè )趣，只是父親卻很少過(guò)問(wèn)我的事了，學(xué)校變成了我的心靈居所，我交了許多朋友，也找的了很多快樂(lè )，幾乎從一個(gè)懂事乖巧的好學(xué)生變成了一個(gè)無(wú)所事事的壞孩子，班主任幾次找我談話(huà)我都沒(méi)有去，我發(fā)現我變了，這一切的“罪魁禍首”就是我的父親——我恨他，學(xué)校漸漸的變成了我的地獄，但由于我的天資聰慧我的成績(jì)始終沒(méi)有下降，我的父親也就沒(méi)有過(guò)問(wèn)太多，只是微笑的說(shuō)了一句：“我的女兒真是強大呀，這樣惡劣的學(xué)習環(huán)境竟然也還能如此快樂(lè )的學(xué)習，真沒(méi)給我們家丟臉”，這句話(huà)里我似乎聽(tīng)出了父親的心酸，但又一絲高興，我猜不透了，父親此時(shí)的形象就是一個(gè)謎，我怎么努力都猜不出謎底，一學(xué)期完了，最終的期末考試我也以?xún)?yōu)秀的成績(jì)圓滿(mǎn)結束……可我卻始終未能猜出父親在想什么，我很懊惱，但我沒(méi)有放棄，我決定以一個(gè)朋友的'身份來(lái)琢磨父親，終于我明白了——原來(lái)父親并不是不管我了，而是想讓我自己學(xué)會(huì )獨立，堅強，要時(shí)時(shí)提醒自己我現在長(cháng)大了父親不再幫我了，我的成功與失敗都要學(xué)會(huì )自己面對，交朋友一定要謹慎，不要被別人虛假的外表所蒙騙，否則將會(huì )身陷險境，無(wú)法自拔……而我卻讓父親失望了，我誤解了他，還害了自己，我的眼框濕潤了，我懂了，光陰似箭，初一結束了，我又成長(cháng)了，可我也經(jīng)歷了每個(gè)青少年必經(jīng)的青春期，這一次我是真的迷失自我了，我的決心里加入了或多或少的感情因素，我不再有心思學(xué)習了，我的成績(jì)下降了，我的父親著(zhù)急了，可能這是他從未想到過(guò)的畫(huà)面，那天我回家他什么也沒(méi)問(wèn)我，只是冷冷的給了我一句：“我女兒真了不起，和異性同學(xué)的關(guān)系真好，為了幫助他們學(xué)習自己的成績(jì)都下降了”，我還沒(méi)摸清楚怎么回事就回答了一句：“樂(lè )于助人嘛”！父親絕望了，看到我的領(lǐng)悟能力變得如此低下，他轉過(guò)身去深深地嘆了口氣，那天晚上我終于想通了，我明白父親的意思了，我欣喜的蹦下床，拿起筆記錄了父親的言語(yǔ)，到了第二天我去了學(xué)校，父親在我的書(shū)桌上找到了那張紙條，給我留了一句話(huà)：我的女兒還是這么聰明，我看到這句話(huà)時(shí)眼眶又一次濕潤了，在后來(lái)的學(xué)習中我又找回了久違的決心與毅力，我終于把那份時(shí)常在我身邊而我卻看不見(jiàn)的父愛(ài)從無(wú)形轉換到了有形，它總是時(shí)常陪伴在我左右……

　　父親的用心良苦我只能描繪出萬(wàn)分之一，在這其中飽含了父親替我擔心的辛苦，在我面前裝作若無(wú)其事的樣子，事后痛徹心扉的感受，是這樣一位父親讓我從懵懂的小孩變成了獨立堅強的青少年，我感激上蒼給了我這樣一位好父親，感激他讓我跨越了人生的重要轉折，父親的言詞身教是我生命中最珍貴的財富，這可謂是“萬(wàn)金難買(mǎi)父教導”，我相信他在我的人生歷程中埋藏了無(wú)數個(gè)萬(wàn)金，等待我去挖掘，而挖掘的鏟子就是我的堅持和毅力！

八年級作文 篇2

　　不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始討厭家長(cháng)們的管教與嘮叨，不再是那個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖乖女了：時(shí)不時(shí)的與父母頂嘴，與父母相處得都不是很好，為媽常在我耳邊碎碎念叨而煩躁，總是她說(shuō)東，我念西。

　　我知道，嘮叨和管教都是對我的一種愛(ài)。父母對我很?chē)绤�，我總覺(jué)得這種愛(ài)里包含的成分太多，讓我很害怕。

　　但是，媽?zhuān)�我很�?ài)你，真的。

　　天空像隨手翻倒的墨水瓶，千絲萬(wàn)縷的藍慢慢化開(kāi)，月光輕悠地照入玻璃，屋子里很靜謐。房間里有我寫(xiě)作業(yè)的筆聲和不太明顯的鼾聲。媽媽睡著(zhù)了，媽媽累了。上了一天的班，媽媽慵懶地側躺在床上。我回頭看到她的身影顯得很疲憊。進(jìn)入秋天了，挺冷的，于是我輕聲站起來(lái)，躡手躡腳走近床沿。我驚嘆，似乎從來(lái)沒(méi)有這么仔細地看過(guò)媽媽?zhuān)瑡岋@得并不老，沒(méi)有白絲，但飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上透露著(zhù)時(shí)間的.痕跡。我拾起被子，輕輕地為媽蓋上。媽突然說(shuō)了一句：“有個(gè)女兒真好�！蔽衣�(tīng)后，很感動(dòng)，真的。雖然老跟媽頂嘴，經(jīng)常不聽(tīng)媽的話(huà)，但媽?zhuān)�我很�?ài)你。我對你的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，不摻雜其他成分。

　　小時(shí)候，因爸在外地工作，我常常住奶奶家。媽、我、爺爺、奶奶一起吃飯，四口人其樂(lè )融融的，我真的感覺(jué)到很幸福，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)圍繞著(zhù)。

　　長(cháng)大了，上中學(xué)了，也許是處于逆反期的緣故吧！上學(xué)回來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)身的學(xué)問(wèn)回家，不想跟媽說(shuō)一句話(huà)，在門(mén)前掛上了“閑人免進(jìn)”的牌子，媽的臉上顯出了無(wú)奈的表情。但媽很尊重我，每天晚上總是先敲敲門(mén)，然后再悄悄地為我端上一杯牛奶。時(shí)間長(cháng)了，才發(fā)現，這，是一種幸福。媽媽說(shuō)：“你現在只是大步流星地往前走，如果你轉身回頭看看，嘮叨也是對你的一種關(guān)心與愛(ài)護，對嗎？”

　　我只是一個(gè)乳臭未干的毛孩子，但我已經(jīng)明白，每一代孩子的身邊都有許多眼睛在關(guān)注著(zhù)，世世代代，生生不息�；蛟S在成長(cháng)過(guò)程中有對父母的不理解，但是“玉不琢，不成器”，每一個(gè)孩子都正在成長(cháng)，回頭看看，或許會(huì )更好，父母在身后永遠關(guān)注著(zhù)自己，也許距離100米，也許距離200米。

　　愛(ài)，似花，開(kāi)到荼蘼直至涅槃，生生不息……

八年級作文 篇3

　　在這個(gè)班里，我感覺(jué)到自己好像每天都從恐懼聲中成長(cháng)起來(lái)。這個(gè)恐懼聲是老師被同學(xué)們激得火冒三丈而發(fā)出響徹云霄的吼叫聲、恐懼聲。

　　我每天都生活在恐懼聲中，因為我在學(xué)校里隨時(shí)隨刻都有可能聽(tīng)到恐懼聲。特別是上課時(shí)，一個(gè)個(gè)和藹可親的老師們，看見(jiàn)我們班的同學(xué)的丑態(tài)行為，不但不激起老師的滿(mǎn)臉怒火。有時(shí)好端端的一節課，有的同學(xué)卻在下面搞小動(dòng)作、睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、引起老師火冒三丈地發(fā)出了雷鳴般的吼叫聲。此時(shí)此刻的我害怕極了，真的很想老師們不要再這么大聲地吼叫了，我真的好害怕，一種恐懼的'聲音飄進(jìn)了我的心中。我每天都在害怕，我害怕什么時(shí)候會(huì )聽(tīng)到老師的恐懼聲、老師的吼叫聲、我隨時(shí)隨刻都要做好準備，我才不大吃一驚，不害怕。

　　他們的吼叫聲使我好恐懼、好害怕。但是，只會(huì )使我在他們吼叫完的那一刻起一直鼓勵我別害怕、別傷心、別難過(guò)、別流淚、別放棄、努力學(xué)習，做一個(gè)堅強、勇敢、堅持不懈的人。因為語(yǔ)文老師的目標你還沒(méi)達到，使你堅定地學(xué)好語(yǔ)文的語(yǔ)文老師，你也不能辜負他的一片苦心。你必須要堅持，堅持就是勝利！

　　我每天都從恐懼聲中成長(cháng)起來(lái)，恐懼聲使我更加堅持不懈。

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