(經(jīng)典)寫(xiě)音樂(lè )的作文2篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)音樂(lè )的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)音樂(lè )的作文1
音樂(lè )老師年歲很老了，將近退休。他姓張，皺紋縱橫臉頰。最拿手的是彈鋼琴，唱歌有顫音。四四方方的臉，不修邊幅的頭發(fā)，除了五官長(cháng)得文藝些，他處處都是個(gè)體育老師樣。
張老師是學(xué)校合唱團的導師，帶了我們兩年，今年再唱完一次便退休了。他唱歌有顫音，顫得很厲害那種，偏向于結巴了。其實(shí)他嗓子也不好聽(tīng)，我也沒(méi)從他身上學(xué)到什么音樂(lè )的精魂，只是耳濡目染了他的精神。他是個(gè)音樂(lè )狂，同時(shí)膽子大，敢于表現自己，盡管他有顫音嚴重的缺陷。別的老頭老太太都在唱山歌的時(shí)候，他卻去研究周杰倫的曲子。大概是這種熱愛(ài)音樂(lè )的精神總能感動(dòng)評委，他每次唱流行歌曲都能進(jìn)前三，驚掉一地下巴。我嗓音也不大好，卻歪打正著(zhù)當了領(lǐng)唱。記得那天我們這些新生選拔的時(shí)候，他西裝革履坐在鋼琴面前�！罢l(shuí)想當領(lǐng)唱！”這句話(huà)是用吼出來(lái)的，兩百個(gè)人的聲音還沒(méi)他一個(gè)人嗓門(mén)大。音樂(lè )教室里鴉雀無(wú)聲，不信他就會(huì )這么糊涂地選領(lǐng)唱�！拔�！我要當！”我抱著(zhù)開(kāi)玩笑的想法學(xué)他的河東獅吼，聲音震得我自己也顫抖�！熬湍懔�！”如雷貫耳的聲音使我們炸開(kāi)了鍋。領(lǐng)唱怎么可以這么糊涂就選了？有人躊躇不前還想勸解他�！俺璧娜诉B爭取的勇氣也沒(méi)有那還唱什么！我說(shuō)選她就選她！”這是他和我的第一次交談，也是對我的第一次維護，更是教給了我追夢(mèng)的人需要勇氣。
和他相處的日子不長(cháng)，他便又風(fēng)風(fēng)火火去參加義演，展示他那顫抖的嗓子。那天他邀請我去捧場(chǎng)，他終于唱了首符合他年紀的`歌——《歡聚一堂》。當光束打在他身上，仿佛有自信的光芒讓這個(gè)小劇院蓬蓽生輝，張老師突然變成了萬(wàn)眾矚目的歌星，臉上也有得意的笑。人們贊嘆他的好嗓子時(shí)，重點(diǎn)來(lái)了。他不擅長(cháng)拖長(cháng)音，于是那顫巍巍的嗓子又冒出顫巍巍的聲音來(lái)，從萬(wàn)眾矚目的歌手變成了哄堂大笑的諧星。他似乎習以為常，唱完了他的歌，謝了鞠躬禮便下臺。后來(lái)知道他已經(jīng)連續參加義演二十多年了，每次都是華麗開(kāi)場(chǎng)，喜劇收尾，卻還不斷參加突破自己的極限。我佩服他，佩服他的勇氣，更佩服他對音樂(lè )執著(zhù)的追求。
我想我是學(xué)習到了他十之一二的精神，開(kāi)始認真對待音樂(lè )。我們合唱團迎來(lái)比賽的那天，他恰好犯了頭暈，這下不僅是嗓音顫巍巍，連步子也顫巍巍了。伴奏本來(lái)是別校的人擔任，我們是最后幾個(gè)出場(chǎng)的，那伴奏的人就恰恰好在我們上臺的前一秒累到了暈倒，急忙送去了醫院。那天似乎多病多災，電影里的鏡頭不斷重復發(fā)生在我們的境遇里。我領(lǐng)著(zhù)一伙人上了臺，仍然不知情況，等著(zhù)伴奏響起。時(shí)間過(guò)去了三十秒，還是沒(méi)有伴奏。過(guò)去了一分鐘，還是沒(méi)有音樂(lè )，觀(guān)眾席開(kāi)始切切查查起來(lái)。這時(shí)候，張老師就像著(zhù)了個(gè)霹靂，突然正坐去鋼琴前面，搖搖欲墜的身影終于靠近那架鋼琴。天極熱，我們穿長(cháng)袖在臺上一動(dòng)不動(dòng)。張老師還沒(méi)緩過(guò)來(lái)勁，坐在鋼琴前，對我使眼色，讓臺上的人不要動(dòng)，動(dòng)則扣分了。我們熬過(guò)了漫長(cháng)的五分鐘，那鋼琴伴奏才緩緩響起，從張老師的指間流出一個(gè)個(gè)音符，在我們耳里是救場(chǎng)的音樂(lè )。我們照訓練那樣唱完，已經(jīng)熱得不可開(kāi)交。按理說(shuō)出了這么大的茬子，我們能在舞臺上站著(zhù)唱完便不錯了。沒(méi)想到評委們是個(gè)通人情的，被我們站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的精神感動(dòng)了，硬是給我們評了個(gè)亞軍，而張老師也在心滿(mǎn)意足中昏倒了。那一次，我真正明白夢(mèng)的歌聲，和追夢(mèng)的力量有多么神奇，神奇到可以讓重度頭暈的人彈出無(wú)誤的曲子。
張老師就快要離開(kāi)學(xué)校，他幾十年的學(xué)校生活就要結束了。但他對音樂(lè )的追求仍然沒(méi)有結束，聽(tīng)說(shuō)他又不怕笑地去報名比賽了。他說(shuō)他這么多年參加這么多比賽，卻沒(méi)得過(guò)獎，我們才唱了兩年，就得了個(gè)亞軍，我們一定比他有出息。但愿那些熱愛(ài)音樂(lè )的伙伴能明白他的一番苦心，在他夢(mèng)寐以求的道路上有點(diǎn)點(diǎn)成就。
寫(xiě)音樂(lè )的作文2
這是一個(gè)不尋常的夜晚——平安夜——再過(guò)一天就圣誕節了。街上飄溢著(zhù)濃濃的幸福的喜悅。奇怪？再那兒！天邊之處，倒映著(zhù)一片火光——這是哪兒的火光呢？
追尋火光的源頭，你將來(lái)到一片空地。瞧！火光在那——近了，近了！你來(lái)到了一棵樹(shù)跟前。那么，別止步，再往前走——天哪！你看見(jiàn)了一幅怎樣的情景啊——
空地上，在這個(gè)空曠而自然的地方，聚集著(zhù)多少的……桌子��！只見(jiàn)他們儼如訓練有素的士兵，一個(gè)個(gè)圍繞于篝火之邊。一圈圈的圓，環(huán)繞著(zhù)中心的火光，這，這是一種多么莊嚴而神秘的典禮��！睜大眼仔細看：篝火旁站著(zhù)一個(gè)人……不，一張桌子，是市長(cháng)的辦公桌！熊熊燃燒的火焰映出了每張桌子的臉，它們全都泛濫著(zhù)興奮、激動(dòng)的神情。在那紅光中，訴說(shuō)著(zhù)一切可能與不可能的事。
市長(cháng)的辦公桌踏著(zhù)沉著(zhù)而堅定的步伐，走到了話(huà)筒前，他清了清喉嚨以他那特有的沙啞的嗓音開(kāi)始了他的演講：“親愛(ài)的各張桌子，你們好。在過(guò)去的一年里，我們同舟共濟；愿在未來(lái)的時(shí)光中，我們還能盡到自己的職責，為每一個(gè)需要我們幫助的人作出應盡的貢獻！……”市長(cháng)辦公桌的話(huà)慷慨激昂、鏗鏘有力，且越說(shuō)越激動(dòng)，只可憐了那話(huà)筒。不管怎么說(shuō)，他一講完，桌子們的叫好聲仍不絕于耳，掌聲似海浪一般，此起彼伏，一浪接著(zhù)一浪。
也就在他說(shuō)完的一瞬間，空地上空洋溢著(zhù)禮花。幾桶盛每瓜果點(diǎn)心的瓶子如變魔術(shù)般從地底冒出；不僅是這樣，桶中的糖果竟自己從瓶中跳出來(lái)，并準確無(wú)誤的進(jìn)入每張桌子的嘴中。
你也許正在揉著(zhù)眼，你不敢相信這一切，可又不得不相信；你認為眼睛近視了，可得出的結果卻是兩眼5.3。你驚愕了；你以為這是在夢(mèng)境，于是便狠狠的掐自己一下，可換來(lái)的卻是一陣鬼哭狼嚎。你別急！這是真的，不過(guò)，你仔細瞧瞧，說(shuō)不定那些瓶子之中有你丟失已久的瓶子。
一支悠遠且充溢著(zhù)活潑的曲調從天而降。凝神諦聽(tīng)，你回發(fā)現在空地的另一頭，有一張桌子——這是鋼琴家的桌子，瞧她！正有模有樣地彈奏著(zhù)鋼琴。在這樣歡聲笑語(yǔ)的夜色中，就連雪也不忍得落下，在這群桌子中飄揚——它們也被感動(dòng)了。
于是，伴著(zhù)音樂(lè )，在這個(gè)祥和而朦朧的穹隆里，桌子們踱起了歡樂(lè )的舞步。在他們中間，男士會(huì )邀請女士當舞伴。音樂(lè )把他們征服了，氤氳之中，你會(huì )覺(jué)得，他們并不是用腳跳，簡(jiǎn)直是有著(zhù)翅膀的蝴蝶一般，是在飛？他們如羽毛般輕柔，迎風(fēng)瀟灑，真的飛起來(lái)啦！又有如蝶舞，你眼前宛如出現了彩蝶翩翩的畫(huà)面。
也許你會(huì )往前邁一小步，那么，請繼續向前走吧！走進(jìn)他們中間，只要你相信奇跡的存在，那就與他們一起跳！別擔心，他們很熱情，去吧！與他們一同迎接圣誕節的倒計時(shí)……
空地上其樂(lè )融融。驀地，音樂(lè )一轉，他們也一改舞姿——真是群通音樂(lè )的家伙們！
此時(shí)，這堆篝火中央放射出火樹(shù)銀花般的煙花，霎時(shí)間為這晚會(huì )增添了幾分熱鬧。湊近些，瞧去！這群桌子的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。市長(cháng)的辦公桌欠起了沉重的身軀，也想一齊歡慶，可不料自己過(guò)重，竟沒(méi)法與其他桌子一般輕盈舞蹈。只聽(tīng)他嘆了口氣，便呆呆的站在一旁觀(guān)看。繼而，他又笑起來(lái)了，吩咐秘書(shū)的辦公桌取來(lái)自己做工精致的小提琴（他年輕時(shí)曾是小提琴家的桌子，耳濡目染便也會(huì )點(diǎn)）。
他來(lái)到了鋼琴旁邊，凝神諦聽(tīng)了一會(huì )兒空氣中的'音韻，便也演奏了起來(lái)。剛開(kāi)始只是小聲的和著(zhù)，慢慢的也就大聲合奏了。眾桌子回頭瞧了一眼，見(jiàn)是市長(cháng)的辦公桌在彈奏，便更跳得更歡了。這時(shí)候，來(lái)自天國的不速之客——雪，再也按耐不住自己無(wú)比渴望的心情了，紛紛脫離云兒的懷抱，自天上由地下跳躍，天幕之中似乎垂下了一幅美麗的畫(huà)卷——那時(shí)雪的潔白之歌。
妙魅的雪景圖、醉人的音樂(lè )之聲、翩翩舞蹈的桌子們，難道無(wú)法勾起你的神韻？去吧！與他們共歡樂(lè )，品味這難得的夜色……
聽(tīng)！注意聽(tīng)！夜深人靜中街道上那令人回味的一曲曲音樂(lè )，那微乎其微的音樂(lè )，是為他們而起的縹緲之歌！
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