給老師的一封感恩信

時(shí)間:2024-08-08 01:20:39 教師 我要投稿

給老師的一封感恩信集錦15篇

給老師的一封感恩信1

親愛(ài)的張老師:

給老師的一封感恩信集錦15篇

  您好!

  感謝您對我的悉心栽培,雖然現在離開(kāi),但您讓我體會(huì )到的幸福并未有絲毫減少。

  七年級的第一次考試,我考得很不好,自己對自己有些喪失信心。您知道后,把我叫到辦公室,親自為我搬來(lái)凳子,讓我坐下。我向您訴說(shuō)著(zhù)自己的苦惱,告訴您這次考試自己本來(lái)準備的很充分,但由于太緊張,將會(huì )做的題寫(xiě)錯了。您微笑著(zhù)說(shuō):“你的努力我也能感受到,如果是因為太緊張而將題答錯我覺(jué)得是挺可惜。學(xué)習是要真正懂得學(xué)的知識,如果你真懂得錯的題,做到考后一百分,那也不枉這次的考試?荚囀且粋(gè)不斷幫你查漏補缺的過(guò)程,這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己,繼續努力!”我看著(zhù)您笑了,覺(jué)得這次考試讓我學(xué)會(huì )的`如何正確的學(xué)習。我不在沮喪,起身說(shuō):“謝謝您!”然后您送我回教室,在辦公室門(mén)前您拍了拍我的肩,微笑著(zhù)說(shuō):“加油!”

  這是我第一次感受到老師對自己的關(guān)懷,是您讓我第一次感受到幸福!

  八年級的那一天,我至今還記得。因為我上課公然頂撞您,您上晚自習時(shí)很憤怒地將我叫到天臺上!斑@次您肯定會(huì )痛斥我一頓!”我膽怯地想!皒xx,你覺(jué)得今天你的表現如何?”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著(zhù)您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住,從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著(zhù)淚,深鞠躬向您說(shuō):“張老師,對不起,我不該上課頂撞您,浪費大家的時(shí)間!”您很平和地說(shuō):“我今天叫你來(lái)并不是想聽(tīng)你道歉的,而是想讓你明白,公然頂撞老師后這個(gè)老師對你就會(huì )失去信心,對你的學(xué)習沒(méi)有好處!鼻嬷(zhù)淚的我再也無(wú)法抑制激動(dòng)的心情和愧疚的心,淚浸濕了臉頰!捌鋵(shí)我挺高興你能頂撞我的,因為我既可以找出自己的不足之處,又能告訴你你的做法不對,幫助你改正,讓你學(xué)會(huì )更多的為人之道,”您說(shuō)。

  您的話(huà)語(yǔ)告訴我您是真的為我好!我情不自禁的再次流淚,發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)了一聲:“謝謝您!”您笑了!我也笑了。您讓我再次感受到幸福!

  八年級上學(xué)期期末過(guò)后,我轉學(xué)了。離開(kāi)那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開(kāi),我哭著(zhù)說(shuō)不想離開(kāi)。您說(shuō):“其實(shí)我也不想你離開(kāi),但轉學(xué)是為了你的將來(lái)發(fā)展的更好,我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái),為了你好,我也只好讓你離開(kāi)!”我看著(zhù)您的眼神中有舍不得,也有不得不讓我離開(kāi)的無(wú)奈。您摸著(zhù)我的頭告訴我:“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習!”

  我帶著(zhù)哭腔應了一聲“好!”

  最后一次見(jiàn)面,您讓我再次感受到您給的愛(ài),讓我很幸福!

  點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚,則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(cháng)!

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生

給老師的一封感恩信2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  這是我步入初三的一個(gè)教師節,這個(gè)教師節也是我在初中這段時(shí)光里,陪伴您度過(guò)的最后一個(gè)教師節。這樣說(shuō)起來(lái)會(huì )顯得有些傷感,但我對您的感激和喜愛(ài)是不易言表的。感謝您,這兩年對我不斷的關(guān)心和鼓勵,感謝您,像我的姐姐一樣愛(ài)我、關(guān)注我,陪伴著(zhù)我度過(guò)青春這段充滿(mǎn)誘惑的旅程。

  還記得自己剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我遇到了您,您當時(shí)恰好師范畢業(yè),來(lái)到我們學(xué)校帶我們班,您教我們的語(yǔ)文。從那時(shí)候開(kāi)始,原本語(yǔ)文成績(jì)一片糟糕的我,不知不覺(jué)中,語(yǔ)文成績(jì)慢慢的提升上來(lái)了。您真的是一個(gè)很有愛(ài)心,很好的老師,您溫柔,您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實(shí)我們都很愛(ài)您,從見(jiàn)到您的那一刻起,我們就知道您將會(huì )是我們最為喜歡的一個(gè)老師;蛟S我們這場(chǎng)師生的緣分是命中注定的,所以我也要感謝命運,讓我遇到這么好的您,讓我在初中這兩年的成長(cháng)里多了一些絢麗的色彩。

  你不但關(guān)心我們的成績(jì),你也關(guān)心我們的'成長(cháng)。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日,因為農村中學(xué)大家回家都很不方便,所以我們都是選擇住校,有好幾次同學(xué)生日,我們買(mǎi)了生日蛋糕,也叫了您,你沒(méi)有一次拒絕我們的,一直都陪伴著(zhù)我們度過(guò)這些有意義的日子。每一次,我們都深刻的記著(zhù),您陪我們一起笑,一起玩,一起長(cháng)大。

  您對于我們來(lái)說(shuō),不只是我們的老師,更是我們的一個(gè)姐姐,您有時(shí)候很可愛(ài),有時(shí)候也很?chē)绤,所以我們很尊重您,也很?ài)您。這次教師節,我真的很有感觸,往前的教師節,我們都是開(kāi)開(kāi)心心給您準備禮物,給您一些小驚喜,這次,或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對我給予了很大的厚望,這一年我也會(huì )全力以赴,展示出自己最好的成績(jì)來(lái),不辜負您這幾年對我們的幫助,也不會(huì )辜負您對我們的喜愛(ài)。

  老師,真的很感謝您,謝謝您像姐姐一樣關(guān)心我們的生活,感謝您作為教師關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng),感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念,我會(huì )帶著(zhù)這一份感恩的心,在今后的學(xué)習路上繼續前行,不會(huì )辜負您對我的每一分期待,我一定會(huì )拿回一個(gè)更好的成績(jì),讓您欣慰的。最后,我誠摯的祝您教師節快樂(lè ),永遠快樂(lè )!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!我是您的學(xué)生,在我最無(wú)助的時(shí)候,是您用那和煦的目光,和您一起陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的難忘時(shí)刻。

  記得有一次考試,我因為我粗心做錯了一道題目被扣掉了一道題,所以我沒(méi)有仔細地檢查。這時(shí),您對我說(shuō):“你這次考的很差,但是沒(méi)有仔細檢查,以后會(huì )認真對待的”我聽(tīng)了您的話(huà),認真檢查了一遍又一遍,最后一道題終于被我檢查完了。檢查完了以后,我的手像一只飛舞的小鳥(niǎo),在您的指導下,做出錯誤的地方。我的心像一只飛舞在春天里的小鳥(niǎo),在那里飛來(lái)飛去。當我拿到試卷,我看完以后,看著(zhù)紅紅的73分,心里很感動(dòng)。

  還有一次,您帶我去上課間,那天正好是您的節日,我們都在教室里上課。我和您坐在了一起,當您看見(jiàn)了這道題,我們都很高興。您對我說(shuō):“你這個(gè)人可不是好學(xué)生啊,這次考試的時(shí)候,我都有很?chē)烂C地說(shuō),因為您是讓我知道了人的成長(cháng)過(guò)程!碑敃r(shí)我的臉火辣辣的,我的'手也像一只發(fā)火的小兔子。

  這次的期末考試我雖然考的沒(méi)有進(jìn)步,但是我相信以后我會(huì )更加努力,爭取更大的進(jìn)步。

  學(xué)生:張xx

  20xx年11月13日

給老師的一封感恩信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  身在異地上學(xué)的自己在閑暇之余常常會(huì )想起您教導我們的身影,盡管說(shuō)您作為我班的數學(xué)老師兼班主任只有一年的時(shí)間,但是那段時(shí)間能夠在您的教導下聽(tīng)課是自己這么久以來(lái)最為幸福的時(shí)刻,不管怎么說(shuō)班上普遍數學(xué)成績(jì)比較差的現象到了您的手中得到改善是不爭的事實(shí),令人慚愧的是自己在小學(xué)畢業(yè)這么多年以后竟從未去過(guò)學(xué)?赐^(guò)您。

  還記得最初您向我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候便在黑板上寫(xiě)下了自己的名字,而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設定,在您的課堂之上我總是能夠專(zhuān)心地聽(tīng)取其中的一些講解,在我看來(lái)您擅于抓重點(diǎn)的教學(xué)方式一直都是我這般的差生所喜愛(ài)的,每當自己在您的教授之下解決一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候都能夠感覺(jué)到虛榮心獲得了莫大的滿(mǎn)足,這也是自己第一次以來(lái)能夠感受學(xué)習帶來(lái)的各種喜悅,有多少次自己曾遇到的困惑因為難以言表最后不了了之,但是自從老師您來(lái)了以后便會(huì )主動(dòng)在課間詢(xún)問(wèn)我們有哪些難題沒(méi)有解決,這些都是老師您在學(xué)習上帶給我們最好的幫助。

  最讓人感動(dòng)的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫院的事件,那時(shí)無(wú)助的'自己在得到老師您的幫助之時(shí)是多么令人感動(dòng),一路上的呵護照顧以及醫院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的存在,盡管說(shuō)自己在學(xué)習上差強人意的表現在每次考試之后都會(huì )被同學(xué)抱怨拖后腿,但是您在替我攔下所有的指責以后親自為我調整了學(xué)習計劃,也就是從那時(shí)開(kāi)始才令自己的學(xué)習成績(jì)有所起色。

  還記得有一次不知道哪里傳出來(lái)的謠言說(shuō)您將被調離到其他班級上面去,這可讓我們感到既焦慮又無(wú)奈,最后只好跑到校長(cháng)辦公室進(jìn)行抱怨與請求,后來(lái)當聽(tīng)到這只是一個(gè)虛假消息以后才不免松了一口氣,因為在我們的心目中如您這般的好教師向來(lái)都是可遇不可求的。還記得最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候您經(jīng)常為了我們的學(xué)習而到處奔波,除了每節課為我們講解題型以外還自費復印試卷給我們做,我們在感動(dòng)之余也接受了老師讓我們每節課做數學(xué)試卷的好意,或許也正是因為如此才能夠讓我們在期末考試之中取得不錯的成績(jì)。

  還記得前段時(shí)間從您身邊匆匆而過(guò)準備回家,等離開(kāi)一段時(shí)間以后才慢慢回想起您的音容,當自己回過(guò)頭來(lái)慢慢尋找一段時(shí)間之后才以尋找失敗告終,最后我還是沒(méi)能拉住您的手并說(shuō)一聲謝謝老師。

  此致

敬禮!

給老師的一封感恩信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  此時(shí)此刻,您在干什么呢?也許在昏暗的燈下制作著(zhù)明天上學(xué)用的課件,也許在專(zhuān)心的備課吧。我由衷的感謝您把我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)少女。在這里,只想對您說(shuō)“您辛苦了!”

  父母給予我們的是肉體,而老師您給予我的卻是靈魂。在您的教導下,我的知識不斷的豐富起來(lái),我的視野不斷的開(kāi)闊起來(lái),讓我像敬愛(ài)父母一般的敬愛(ài)您,您讓我看到了知識的`奇妙,您用知識的鑰匙打開(kāi)了我的那扇心門(mén),教會(huì )了我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,去體會(huì )生活中的多姿多彩。

  您在黑暗中猶如我的指路明燈,指引我回到原來(lái)的道路,又如慈愛(ài)的媽媽?zhuān)谖业膶W(xué)習中對我細細的講解。我犯錯誤時(shí),您嚴厲的訓斥讓我感覺(jué)到了您的苦口婆心。當我遇到挫折時(shí),在您的教導背后,讓我看到的是用心良苦,當我為了一個(gè)難題困惑時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。

  如果說(shuō)我是冬眠過(guò)后沉睡不醒的小松鼠,那么您便是那溫暖的清風(fēng),輕輕提醒我要在春日里蘇醒。如果我說(shuō)是那奔騰放蕩的和河流,那您便是那堅固的堤壩,教我有張有馳;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng),那么您就是一片輕輕柔但堅強的云,托起我徐徐上升!

  敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,讓我去看這變化萬(wàn)千的世界。

  使您讓我看到了我不為人知的一面,讓我去發(fā)現我的專(zhuān)長(cháng)。

  是您給我滋潤了人生哲理,讓我在一次次的錯誤的磨練中,學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當的知識點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中,讓我更好的去體會(huì )人生的價(jià)值!

  敬愛(ài)的老師,您給予我的,不僅僅只是書(shū)本上的知識,也給我了做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和自我實(shí)現人生價(jià)值的真諦!

  我真心想對您說(shuō)“老師,您辛苦了!”

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月22日

給老師的一封感恩信6

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  在我小小的心靈中,除爸爸媽媽外,最重要的便是您了。

  記得那是我入學(xué)的前幾天吧,媽媽為了讓我了解一下陌生的學(xué)校,便特意帶我到學(xué)校操場(chǎng)邊走走。在操場(chǎng)的另一邊,有一對母女也在散步,那個(gè)小女孩蹦蹦跳跳著(zhù),我想,她媽媽肯定是學(xué)校的老師吧,看見(jiàn)我們,她對我和媽媽笑了笑,我有些膽怯地望著(zhù)那位老師,白皙的臉龐,苗條的身材,穿著(zhù)一條黛青色的“孔雀裙”,真漂亮。發(fā)現我在看她,她親切地對我微笑,我有些靦腆。

  入學(xué)后,我驚喜地發(fā)現,那天碰到的老師,便是您!這也許是冥冥中注定的緣分吧!就這樣,您好成了我的啟蒙老師,一直陪伴著(zhù)我走到了現在。

  還記得一年級時(shí)的第一次看圖寫(xiě)話(huà),圖上畫(huà)的是一位女孩洗手帕后晾曬的過(guò)程,我是這樣寫(xiě)的,“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”,您在批改時(shí),十分鄭重地在“潔白如新”底下畫(huà)了紅曲線(xiàn),并在班上熱情滿(mǎn)懷地表?yè)P了我。當我拿回作文本時(shí),覺(jué)得手中的本子沉甸甸的,那不僅僅是一本普通的作文本,更充滿(mǎn)了您對我深深的鼓勵與期盼。由于您一句小小的贊嘆,我從心底騰起了對寫(xiě)作文的興趣,因此,在您的鼓勵下,我參加了“?磮D說(shuō)話(huà)”比賽,獲得了一等獎,那是我人生中的第一張獎狀,要知道,在以前,幼兒園里一向默默無(wú)聞的我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)剛入學(xué)不久就能獲得這樣的榮譽(yù),捧到獎狀的那一刻,我激動(dòng)得想哭。從此,在我的心底便暗暗萌生了一股無(wú)形的動(dòng)力,在以后的學(xué)習中,我的文章在許多報刊上發(fā)表,征文也屢次獲獎,我知道,這一切,都是因為有了您王老師的支持與鼓舞,王老師,謝謝您!在這里,只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。

  王老師,您不僅在學(xué)習上給予了我信心與動(dòng)力,在生活中更是像我的媽媽一樣無(wú)微不至,做作業(yè)時(shí),您總不忘提醒我,注意寫(xiě)字姿勢;體育課后,望著(zhù)大汗淋漓的我,心急地提醒,不要急于吹風(fēng)扇,以免著(zhù)涼;放學(xué)時(shí),如果天下雨了,您總不忘提醒別忘了帶傘,這一切,都讓我感到心里暖暖的。

  當然,您也有嚴厲的一面。記得以前我膽子很小,上課經(jīng)常明明會(huì )回答問(wèn)題,也不敢舉手,開(kāi)始您好還耐心地鼓勵我,但后來(lái),可能是有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”吧,當場(chǎng)便“罵”,說(shuō)不舉手的人便是懦夫!當時(shí)我感到了羞愧,還有一點(diǎn)兒委曲,不過(guò)心里還是服氣的。的確,當同學(xué)因舉手發(fā)言而答錯題時(shí),您從不責怪他們的,但您從不欣賞連舉手也不敢的人!芭撤颉边@兩個(gè)字深深地扎進(jìn)了我心底,時(shí)刻地刺激著(zhù)我,F在,在課堂上,我不會(huì )沉默地聽(tīng)著(zhù)您講課,而是積極地配合著(zhù),同時(shí),我在心中也不得不承認,您的'批評有時(shí)雖很刺耳,但卻很中聽(tīng),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸地懂得,我需要銘記地不僅僅是您的表?yè)P,更是您的批評。

  王老師,還記得嗎?一二年級時(shí),我因為動(dòng)作慢,或是生病,經(jīng)常完不成作業(yè),那時(shí)又不敢賴(lài)作業(yè),只好請媽媽替我打個(gè)電話(huà),向您說(shuō)明原因,沒(méi)想到您總是讓我別心急,并爽快地答應我,讓我幾天后完成了再交上,正是因為您的信任,我作業(yè)的速度加快了,也認真了,決不會(huì )把作業(yè)一拖再拖,現在想來(lái),如果當時(shí)您硬要我把當天的作業(yè)補上,那我就肯定會(huì )心生厭倦,對作業(yè)的態(tài)度也不會(huì )那么認真仔細了。

  快要畢業(yè)了,這也意味著(zhù)我們即將分別,在今后的一個(gè)月左右的時(shí)光里,讓我們共同留住歡樂(lè )時(shí)光吧!

  就像接受溫暖的小草永遠不會(huì )忘懷陽(yáng)光的恩賜那樣,我永遠都會(huì )記得您,銘記您的諄諄教誨。千言萬(wàn)語(yǔ)交織在一起,最后也只能再一次說(shuō)出心中藏了六年的話(huà)——王老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康

  青春常在

  您的學(xué)生 謝謝

  20xx/x/x

給老師的一封感恩信7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生。讓我有勇氣做我自己,花開(kāi)話(huà)落,我一樣會(huì )珍惜……

  我躺在床上,透過(guò)窗戶(hù)看這它空中稀稀疏疏的幾顆星星。伴著(zhù)同學(xué)們的鼾聲,請求地唱著(zhù)這首歌,此時(shí)的我在內心深處呼喚著(zhù):老師!你聽(tīng)見(jiàn)了這心靈的呼喚嗎?

  老師:你還記得嗎?

  “勇全,你的病好點(diǎn)了嗎?有什么困難給我講,我們都是自己人!泵慨斘衣(tīng)到這句話(huà),心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),也許吧!那就是幸福。老師:我感恩你,感謝您這樣的關(guān)心。

  老師,您還記得嗎?

  “有什么困難,不怕,只要我們勇敢去棉隊,堅強點(diǎn),以后會(huì )好的!崩蠋,每當我懷著(zhù)失落的心面對困難失敗時(shí),你天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望,總是給我講鼓勵的話(huà)語(yǔ),讓我堅強起來(lái),您將我那顆手術(shù)、氣餒的心帶到了“自信”的天空中,帶進(jìn)了堅強的海洋里;也帶進(jìn)以后成功的大門(mén)。

  老師,我感恩您,感謝您鼓舞我前進(jìn)。

  老師,您還記得嗎?

  “你犯了做,沒(méi)事,只要下次不要這樣就好了!苯(jīng)常在我面前講給我聽(tīng),鼓勵著(zhù)我。老師,每當我做錯事的時(shí)候,你總會(huì )靜靜的看著(zhù)我,眉頭平展著(zhù),眼睫毛總在那不時(shí)的眨動(dòng)著(zhù),但您的目光不動(dòng)。昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是這樣的.一種眼神!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵。那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人勇氣!老師,我感恩您,感謝您給我勇氣,面對錯誤。

  老師,不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同我面對。老師,在我的眼里您是申請的,我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您,感恩您,我的好老師,感恩您為我所做的一切!頓時(shí)我發(fā)現老師——母親,怎么這么相似,啊,我頓時(shí)改變了人生的想法,老師,老師,您的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛(ài)您老師!如果您是我的第二個(gè)好媽媽。每天守護著(zhù)我該多好!

  希望老師們身體健康,工作順利!這就是我最大的心愿了!

給老師的一封感恩信8

  尊敬的陸老師:

  您好!

  一位老師,他不為勞煩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì )他的學(xué)生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學(xué)批改復習題,直至凌晨;一位老師,他不會(huì )放棄,以身作則,教導他的學(xué)生自信,勤奮;一位老師,他不滿(mǎn)差距,努力把知識灌輸給他的每一名學(xué)生,是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……

  這位老師,就是我們敬愛(ài)的陸老師──就是你!

  記得那是我五年級,還沒(méi)轉來(lái)時(shí):自高自大,一手字橫七豎八的`我,卻總以為自己有書(shū)法家的功底,對老師的指正不以為然。

  然而,我轉學(xué)來(lái)的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個(gè)道理,并讓我學(xué)習同學(xué)的字,多觀(guān)察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學(xué)比字,這才發(fā)現,原來(lái)自高自大的我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。

  于是,我下定決心,要好好練字,“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。

  我原來(lái)的學(xué)校要求不嚴?荚嚂r(shí),閱讀題糊里糊涂就過(guò)關(guān)了,我經(jīng)常認為閱讀簡(jiǎn)單。

  可當我轉學(xué)過(guò)來(lái),見(jiàn)到您一絲不茍地批閱著(zhù)一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話(huà),一個(gè)個(gè)字!我真的感到幸福,為我有一個(gè)優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福!

  從此,我做題時(shí),一句句品讀,一字字思索。

  陸老師,我雖然剛轉來(lái)一個(gè)學(xué)期,就要在下學(xué)期升入初中,但您,這位負責任,嚴如師寬如父的班主任,我永遠不會(huì )忘記。

  因為,是您真正教會(huì )了我謙虛,自信,一絲不茍……

  是啊,這就是您,一名滿(mǎn)門(mén)桃李,滿(mǎn)門(mén)贊譽(yù)的好老師!

  一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:郝逸倫

  20xx年3月29日

給老師的一封感恩信9

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師您是帶領(lǐng)我們揚帆遠航的偉人,在波濤洶涌的大海上,是您為我們帶路,是您將我們一個(gè)一個(gè)的學(xué)子一一帶上了學(xué)習的彼岸。

  老師,感謝您,感謝您為我們的做的一切,您就像是那茫茫無(wú)涯大海上的燈塔,一直亮著(zhù)的燈光在為我們指引著(zhù)方向。

  老師,感謝您,您如春風(fēng),會(huì )撫摸著(zhù)我們的頭,會(huì )吹散我們額上的汗水,會(huì )吹起我們的書(shū)頁(yè),您在無(wú)形之中鼓勵著(zhù)我們,讓我們擁有對學(xué)習的無(wú)盡動(dòng)力,當我們累了,是老師您,您會(huì )為我們帶來(lái)希望,為我們亮上光芒,老師,您是偉大的,感恩老師您,感恩您對我們的付出,感恩老師您,感恩您的無(wú)私奉獻。

  無(wú)數個(gè)日日夜夜之中,都是老師您在守著(zhù)我們,您一遍又一遍的在為我們鼓氣,您對我們說(shuō)堅持就是勝利,您對我們說(shuō),美好的未來(lái)就在不遠處的前方等著(zhù)我們,您對我們說(shuō),知識是世間最有用的.東西,而學(xué)習則是獲取知識最有效的途徑。

  老師您常常犧牲掉自己的時(shí)間,只為了讓我們能夠對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)力量,老師您是偉大的,從古至今無(wú)數的學(xué)子都表達過(guò)對您的感恩,對您的贊美,這些承載著(zhù)人類(lèi)情感的文字,從文字里面傳出來(lái)的力量,這些都是因為有了您的存在,所有才顯得如此不一般。

  感謝老師您,在您的關(guān)心下,我們一步一步的在成長(cháng),也是在您的監督下,我們一步一步的進(jìn)步,您期待著(zhù)我們在知識的海洋中翱翔的那一天,我們也期待在您的關(guān)愛(ài)下,能夠獨自起飛的那一天。

  老師,感謝您!祝您快樂(lè )每一天!開(kāi)心每一天!

  愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信10

尊敬的老師:

  您好!

  我們今天的成長(cháng)與您辛勤的培養密不可分,三年的時(shí)間過(guò)得很快, 三年前懵懂的我們步入這個(gè)校園的時(shí)候,對高中的生活是多么的迷茫呀,在經(jīng)過(guò)您的引導之后我們都漸漸的步入了正軌,開(kāi)始了高考的征途,在這三年我特別的感謝您的關(guān)心與照顧,您對待我就像對待自己的孩子一樣負責,給了人生的啟迪,指引了我前行的路途,老師是一根蠟燭,用自己的美好年華替學(xué)生照亮了了人生的旅途,我對您心懷感激。

  在這難忘的三年,我給您添了許多的麻煩,在剛剛進(jìn)入高中的.時(shí)候,我在同學(xué)和路人的眼中是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的差生,但是您從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種想法,在學(xué)習上給了我很多的幫助,有遇到的難題您都會(huì )一遍又一遍的向我解答直到我完全弄懂為止,在您的幫助下我在這三年有了很大的進(jìn)步,無(wú)論是學(xué)習還是思想上,我能在高考上取得好的成績(jì)也多虧了您的照顧。

  老師,您是那辛勤的園丁,每時(shí)每刻都在盡心的培育著(zhù)我們,當我們需要澆水的時(shí)候,您就會(huì )出現在我們的身旁,用自己的汗水向我們揮灑,當我們需要養料的時(shí)候,您又會(huì )出現在我們的身旁,用愛(ài)替我們施肥,在您悉心的照料下我們終于開(kāi)花,在高考的征途中決勝歸來(lái)。

  老師,我們在您諄諄教誨下,都已經(jīng)長(cháng)大了,您是我們的老師,但您更想是我們的家人,在這三年,您所有的心思都放在了學(xué)生的成長(cháng)上面,我在高二的時(shí)候迷上了手機游戲,是您及時(shí)的發(fā)現了我的異樣,并且指引了我正確的方向,讓我放下了手機。

  時(shí)間雖然過(guò)得很快,但是老師您在我的心目中永遠都是偉大的,我感謝您對我的悉心照顧,在學(xué)習上您給了我很大的幫助,引導我一步一步的去學(xué)習,讓我慢慢的培養了對學(xué)習的興趣,在生活當中,您教會(huì )了我做人做事的道理,是您讓我明白了無(wú)論是學(xué)習還是工作只有腳踏實(shí)地的去做才能取得成就,也正是您對我的教導,我才能在高考脫穎而出,我感謝您無(wú)私的對我做出的這一切。

  老師是人生中指路的燈塔,指引著(zhù)我們向正確的方向前行,老師是心靈的明燈,他帶來(lái)了光芒,驅走了我們內心的黑暗,老師是一個(gè)神圣的職業(yè),我感恩我的老師,他是我人生的指路人,在這里,我祝福老師,愿老師每天身體健康萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

  學(xué)生xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封感恩信11

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,是xx班的,現在已經(jīng)畢業(yè)x年了。首先,先祝您教師節快樂(lè )!感謝您對我的教導,您教給我的一些道理到現在我都還能用。轉眼之間我已經(jīng)畢業(yè)x年,在這個(gè)節日給您寫(xiě)這封信,是想表達我對您的感激之情。不管我畢業(yè)了多少年,不管我現在是什么身份,您永遠都是我的老師,我也永遠都是您的學(xué)生。

  還記得我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我的膽子特別的小,也不敢跟同學(xué)說(shuō)話(huà)。您在發(fā)現我這個(gè)問(wèn)題之后,經(jīng)常關(guān)注我、鼓勵我,漸漸地我也交了很多的朋友。我記得要中考的時(shí)候,我的體育非常的差,您也知道我的這個(gè)弱點(diǎn),害怕我因為體育拖后腿而考不上重點(diǎn)高中。您是我們班的班主任,您就去跟任課老師商量,自習課的時(shí)候讓我在操場(chǎng)上練習。因為那個(gè)時(shí)候體育考試馬上就要到了,沒(méi)有多少時(shí)間了,我的其他學(xué)科的成績(jì)一向都很不錯,所以才能夠這么任性的暫時(shí)放下其他的學(xué)科。好在我最后也沒(méi)有辜負自己的努力,也沒(méi)有讓您失望,考出來(lái)一個(gè)很好的成績(jì)。

  您是我的物理老師,在初一的時(shí)候您教我們數學(xué)。所以這三年您一直都是我們班的任課教師兼班主任?赡苁且驗槲冶容^的喜歡您,所以隨便就喜歡上了物理。這兩門(mén)學(xué)科我的成績(jì)一直都很不錯,在中考的時(shí)候,我的物理還考了全校第一名,這都離不開(kāi)您的教導。但是在上高中之后,我的物理成績(jì)和初中相比那是一落千丈。高中的時(shí)候我的物理成為了拖后腿的學(xué)科,連及格都難,常常是班里倒數前十名。好在我其他科目的成績(jì)還不錯,所以總體成績(jì)也沒(méi)有變成班里的倒數。

  在初三的`時(shí)候,因為學(xué)習壓力比較的大,我做了很多不遵守紀律的事情。經(jīng)常因為一點(diǎn)事情就會(huì )不開(kāi)心,晚自習跑回宿舍哭,您就會(huì )來(lái)安慰我,安撫我的情緒。若是沒(méi)有您,我想我的性格可能不會(huì )像現在這樣的堅強,而是會(huì )比較的軟弱吧,F在距離我上初中也已經(jīng)過(guò)去很多年了,但我初中的那段經(jīng)歷,還有您對我的關(guān)心和照顧,我到現在都還記得。在我高考結束填志愿的時(shí)候,您也給了我很多的參考意見(jiàn),我很感激。

  我對您的感激之情是不能用一封信就可以寫(xiě)完的,您對我的好我會(huì )一直記在心里。希望您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信12

  尊敬的鄧老師:

  您好!

  我不知道,您還會(huì )記得我嗎?可能不會(huì )了,或許您會(huì )記得我的體弱多病。但我一定會(huì )記得您腳上那一雙亮晶晶的高跟鞋,印在我的心中,揮之不去。

  記得讀小學(xué)二年級的,我體弱多病,您作為我的班主任,為我操碎了心。

  那是個(gè)嚴寒的早晨,您穿著(zhù)天藍色羽絨服,蹬著(zhù)一雙銀色高跟鞋。早讀時(shí),我便覺(jué)得自己的腦袋暈暈乎乎的,可我不想告訴您,因為您為我、為我們已經(jīng)付出得太多了!過(guò)了一會(huì ),我實(shí)在忍不住了,就告訴了您。您二話(huà)不說(shuō),立馬背上我就往醫院去。

  我躺在您的背上,看見(jiàn)了您眼角的皺紋,那是為我們操勞的痕跡。

  到了醫院,您來(lái)不及告訴我的父母,一個(gè)人跑上跑下,為我打點(diǎn)著(zhù)一切,護士姐姐還對我說(shuō)":小朋友,你媽媽對你可真好!"我沒(méi)有去辨認,因為從您帶我到醫院的'那一刻起,您就是我的第二個(gè)媽媽。

  鄧老師,您沒(méi)有生我、養我,卻給予了我媽媽一樣的溫暖!

  祝:

  步步高升、萬(wàn)事如意

給老師的一封感恩信13

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,最近您過(guò)的怎么樣?像您這么愛(ài)運動(dòng)的老師,想必身體因該比我還健康。但是,上課是個(gè)費嗓子的活,您也不要忘記了對自己嗓子的保養哦!其實(shí),這封信我早就該寫(xiě)給您了,但是奈何我的性格實(shí)在是內向和遲鈍,一直到了現在才終于想起對您這一句話(huà):“謝謝您,老師!”

  大家都說(shuō),老師是知識的分享者,是教育屆的辛勤園丁。她們在我們學(xué)習的路上,為我們撐船擺渡,帶領(lǐng)我們見(jiàn)識了千百年來(lái)累積下來(lái)的優(yōu)秀知識文化。她們在我們成長(cháng)的過(guò)程中,為我們修枝剪葉,扶正我們在人生中成長(cháng)的方向。她們還有他們都是勞動(dòng)下,最為偉大的園!

  我們是幸運的,在我們的路上,有那么多的老師,化作蠟燭,為我們照亮自己前進(jìn)的方向。但是,并不是所有的孩子在一開(kāi)始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說(shuō),我。

  在我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我就早已經(jīng)漸漸的'離開(kāi)了老師們指引的道路,脫離了隊伍,向著(zhù)黑暗中的誘惑一步步走去。無(wú)視了老師的燭光,無(wú)視了他們的教導,一步步的踏足在黑暗的土地上,離光明的道路越來(lái)越遠。眼看著(zhù)我即將踏入危險的深淵,您卻出現了!您也離開(kāi)了隊伍,只為了追著(zhù)我過(guò)來(lái),您用了大量的“光和熱”,讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險,讓我看見(jiàn)了漸漸被染黑的自己!還是您在黑暗中幫我指明了道路,讓我順著(zhù)您的光走回了正確的道路。

  您為我們燃燒自己,耗費自己的精力,可是,我的頑劣卻讓您耗費了更多的心力。老師們都是偉大的,但是在我心中,您的存在更是不可代替的!

  想起您在課堂上,一字一句的教會(huì )我們該如何解析那些難懂的句子,一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章,讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力,我們做為學(xué)生,都看在眼里,想在心里。

  在課堂上,您是我們最尊敬的好老師,而到了下課,您又化身為我們最親近的長(cháng)輩。這么多的老師中,唯有您我們才能放開(kāi)心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識的導師,也是我們心靈的醫生。這一路上,感謝有您!

  如今我們在路上越走越遠,漸漸的快要離開(kāi)了您的光芒所能觸及的地方,但是我已經(jīng)不會(huì )再走錯路了,因為我知道,您的火苗其實(shí)早已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃,我永遠也不會(huì )再看不清前進(jìn)的方向了。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信14

親愛(ài)的老師:

  你好!

  感恩的心,感謝有您!

  是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿(mǎn)載一身清輝的您!

  是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是您,一直筆耕不輟的您!

  是誰(shuí)像柔風(fēng)細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!

  您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財富——知識。

  或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿(mǎn)懷高度的責任與貢獻,降臨人世來(lái)傳播文化的精髓,輸送思想的養料。

  曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著(zhù),只為一個(gè)個(gè)難題。那整齊的書(shū)桌上是盞困倦的燈,發(fā)出吱吱的微響。風(fēng)兒不經(jīng)意翻開(kāi)您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

  這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據!

  漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(cháng)望,有著(zhù)騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

  您就是如此偉大,您培育了一個(gè)個(gè)精英,時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng )造神話(huà)。

  流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年。

  斗轉星移,世道萬(wàn)變;但不變的是那份閃著(zhù)金光的'師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。

  那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。

  它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

  這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗,承受得住空間局限的恩情。

  即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻,也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ);即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。

  您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。

  即使是暴雨來(lái)襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!

  老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒,它帶著(zhù)我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè )樂(lè )!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生

給老師的一封感恩信15

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說(shuō):老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的,也都在直著(zhù)腰,津津有味的聽(tīng)著(zhù),我們同學(xué)都非常喜歡上您的.語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  我真情的說(shuō):”老師,謝謝您!“

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  此致!

敬禮!

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