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實(shí)用的舞蹈作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的舞蹈作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文400字 篇1
一個(gè)民族的舞蹈藝術(shù)是一個(gè)民族的心靈、感情生活的真實(shí)流露，是一個(gè)民族精神氣質(zhì)的高度概括。
蒙古族舞蹈的風(fēng)格，正是在其游牧生活背景下形成的粗獷、豪放、沉穩、大方、剛勁而不失溫柔，具有深厚的鄉土氣息。真摯地表現了以游牧生活為主的蒙古族人民的喜、怒、哀、樂(lè )的情感，豪邁的'精神氣質(zhì)和鮮明的民族個(gè)性。
在蒙古族舞蹈的動(dòng)作中，與馬有關(guān)系的動(dòng)作、動(dòng)律比比皆是，這些動(dòng)作動(dòng)律的產(chǎn)生和發(fā)展都是在生活背景下形成的。其中最顯著(zhù)的特點(diǎn)之一是變化多端而富有表現力的肩部動(dòng)作。蒙古族舞蹈的肩部比較松弛，這與常年的馬背生活有關(guān)，馬的跑動(dòng)自然促成人的肩部的抖動(dòng)，牧馬人身體的節奏隨駿馬奔馳的節奏一致，由此創(chuàng )造出了硬肩、柔肩、笑肩、碎抖肩等極富特點(diǎn)的舞蹈動(dòng)作。這些舞蹈動(dòng)作傳達出人與駿馬之間的關(guān)系，猶如駿馬不僅加快了人的運行速度，增加了人的空間高度，而且強化了人類(lèi)的行為能力一樣，舞蹈的肢體語(yǔ)匯DD或者是人順從于駿馬，人隨馬行;或者是駿馬順從于人，馬隨人行;或者是人與駿馬的意志協(xié)調一致，都是人與駿馬之間自然關(guān)系的延伸和表現。
所以，不論順向動(dòng)律還是逆向動(dòng)律，都來(lái)自于大自然的律動(dòng)。把大自然的邏輯融入人與自然、人與人的關(guān)系中，讓感性自由服從于理性自由，從而以豁達的心胸對待宏觀(guān)或微觀(guān)的世界，可能就是馬背文化的真諦①。
舞蹈作文400字 篇2
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一個(gè)人一生追求的目標，是一個(gè)美好的理想。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當美術(shù)家，還有的人想當一名老師，而我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家。
你們知道我為什么會(huì )想當一名舞蹈家嗎？是因為我常在電視上看見(jiàn)廖智老師，在舞臺上如同蝴蝶一般翩翩起舞，她是一個(gè)失去雙腿的殘疾人，她忍著(zhù)巨大的痛苦穿上假肢在舞臺上跳舞�？吹剿揖拖耄簺](méi)了雙腿的人都可以跳的那么美，我一個(gè)四肢健全的人為什么不能呢？從此我便有了當一名舞蹈家的夢(mèng)想。
我特別努力的參加舞蹈訓練，每次只要一做完作業(yè)，我就跑去鏡子前練習跳舞。下課時(shí)，同學(xué)們都跑出玩的.時(shí)候，我會(huì )做下來(lái)看書(shū)上的一些舞蹈動(dòng)作。星期天，我堅持去老師家學(xué)習跳舞。很快，我的舞蹈水平有了很大的進(jìn)步。
我時(shí)常夢(mèng)想著(zhù)有那么一天，我真的成為了一名舞蹈家，站在世界的舞臺上，我以我優(yōu)美的舞姿吸引了全國人的目光，電視臺主持人用她那優(yōu)美的聲音宣布：“這一屆全國舞蹈大賽得主是‘劉姝婷’”我是多么激動(dòng)，開(kāi)心��！
我們都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要有行動(dòng)，為了我們的夢(mèng)想而努力吧。
舞蹈作文400字 篇3
在我3歲半的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)了舞蹈興趣班。
剛進(jìn)班里，我什么基本功也不會(huì )，老師手把手地教我，我聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，看看示范，倒也領(lǐng)悟了不少。上課了，老師讓大家趴在墻上劈橫叉，畢竟同學(xué)們也都只有三四歲，什么都不懂，學(xué)起來(lái)很艱難，也不一定能徹底明白那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，大家都糊里糊涂。老師只能再三做示范。
我們劈好叉，盡管不規范，還是等老師來(lái)壓我們。輪到我了，老師先把我的腿推到與墻平行，再坐到我的屁股上，痛得我哇哇亂叫，我甚至還流出了眼淚。當我趴在地上不想再做下一組動(dòng)作時(shí)，老師竟直接將我拖出來(lái)，命令我立刻去下豎叉，我忍著(zhù)淚水，從地上爬起，下了個(gè)不標準的豎叉，試圖騙過(guò)老師，但老師還是發(fā)現了，她嚴厲地訓斥我，一邊幫我糾正錯誤。
第一天的`舞蹈課，眼淚汪汪。第二次、第三次舞蹈課，我都是傷心的。一個(gè)晚上，我又來(lái)到舞蹈里，有了上幾次課的經(jīng)驗，我也知道老師不是個(gè)好得罪的人物。那天，我特意早去，開(kāi)了叉、腰，還十分求上進(jìn)地壓了胯，就為了得到老師的表?yè)P。果不其然，老師檢查橫豎叉時(shí)，我都完成得異常出色。老師頭一回表?yè)P了我，“你的叉下得不錯，那就說(shuō)明你已經(jīng)入了門(mén)，再接再厲哦！”我特別開(kāi)心，那一刻好心情仿佛飄上了天。后來(lái)才知道，原來(lái)壓胯有助于更好地下叉。
舞蹈入門(mén)不是件簡(jiǎn)單的事情，最起碼得三五節課，要苦練，沒(méi)有近路可走，待找到了感覺(jué)，自然也就入門(mén)了。
舞蹈作文400字 篇4
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……咱們班七十一個(gè)同硯，就猶如七十一顆星星。沒(méi)必要說(shuō)“年夜畫(huà)家”譚偉倫，也沒(méi)必要說(shuō)“小冰心”李一巧，單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”期俊星雨。
期俊星雨從小就愛(ài)好跳舞。從上幼兒園她就入手下手學(xué)習跳舞，1直到如今都沒(méi)有拋卻。每次學(xué)跳舞時(shí)，她都耐勞當真，一絲不茍的實(shí)習每一個(gè)根本動(dòng)作。聽(tīng)和她一塊兒學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對自己要求特別很是嚴厲，只要有不會(huì )的動(dòng)作，她都要頻頻練上很多遍，直到她以為寫(xiě)意為止。
有一次，我和她攀談的時(shí)刻，我問(wèn)：“你覺(jué)得練舞苦嗎？
“苦，然而很快樂(lè )�！彼卮�。
“你的舞為何跳得這么好呢？”
“高興，只要你高興，付出了代價(jià)，就會(huì )有勞績(jì)�！彼袊@的說(shuō)。
功夫不負有心人。經(jīng)由她多年的高興，她常常代表黌舍去參加一些演出，而且還擔負領(lǐng)舞等首要角色，得到了優(yōu)良的成績(jì)�？蜌q，她還伴隨玉溪代表隊去北京參加大型跳舞演出，得到了第二名的好成績(jì)�！芭_上3分鐘，臺下十年功�！笨�，舞臺上的她跳很多美呀！一下子像丹鶴展翅，翩翩起舞；一下子像蜻蜓點(diǎn)水，怡然自得；一下子像仙女散花，云來(lái)霧去。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的'確定。她真是一名名符其實(shí)的小小舞蹈家，我舉薦給她頒發(fā)1枚演出獎?wù)隆?/p>
咱們班的七十一顆星星，每顆星星都高興向上蹭，閃灼著(zhù)耀眼的光芒，我因班上有這么多人材而自豪，我為在這個(gè)班級而驕傲。
舞蹈作文400字 篇5
等啊等，盼啊盼，緊張的一天終于來(lái)了，這是一次重要的比賽“第五屆歐米勒鋼琴大賽”。
比賽當天，我一上午都在鋼琴前練習比賽曲目《谷粒飛舞》�！岸＿硕＿硕＿恕睍r(shí)間伴隨著(zhù)琴聲不知不覺(jué)消失在高低起伏的黑白鍵盤(pán)中。我有些忐忑不安，爸爸安慰我說(shuō)：“不用緊張放松彈，你練習得很棒！”媽媽溫柔地握住了我的手。
在比賽現場(chǎng)我看到了很多盛裝打扮的選手，都躍躍欲試。馬上就到我了，我的'心“砰砰砰”跳得像打鼓一樣�！�551號，紀佳坤！”我深吸一口氣，和媽媽相視一笑，快步走到鋼琴前彈奏起比賽曲目。
當手指撫觸琴鍵時(shí)，緊張的情緒消失了。我全神貫注，琴音變強時(shí)身體后仰，琴音柔弱時(shí)，不由自主地俯在鋼琴前。這時(shí)，琴鍵仿佛在我面前飛舞起來(lái)，那些熟悉的音符猶如泉水一般從指尖上流淌出來(lái)。一曲結束，我看到評委老師眼睛微閉，聽(tīng)得十分入迷，我又回想了一下剛才的演奏過(guò)程，那顆懸著(zhù)的心放下了一半。
從彈奏完到出成績(jì)需要半小時(shí)，時(shí)間過(guò)得可真慢��！我的心跳又開(kāi)始加速，出成績(jì)了，我們一家三口一起湊到公告欄前，“紀佳坤9。85分，第二名”。我開(kāi)心得跳了起來(lái)。天空更藍了，云彩更白了，空氣更清新了，好像都在為我慶祝。
黑白鍵的舞蹈，令人沉醉，讓人迷戀！
舞蹈作文400字 篇6
人生中總有許許多多挫折，在挫折中，我愿做一只海燕，與暴風(fēng)雨搏斗，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
在暴風(fēng)雨中舞蹈，須有坦蕩的胸懷。李白面對困難時(shí)一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！表憦厍Ч�。若高考狀元劉寧在求職碰壁時(shí)能有李白這般坦蕩的胸懷，或許如今就不會(huì )淪為流浪漢，每日沉迷于網(wǎng)絡(luò )了吧？在挫折面前，我們不妨做一只海燕，用一顆足夠坦蕩的心，面對人生的暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
在暴風(fēng)雨中舞蹈，須有足夠的`勇氣。著(zhù)名歌手姚貝娜在得知自己患有癌后，勇敢地面對現實(shí)，毅然走進(jìn)手術(shù)室。她的勇氣使她如鳳凰盤(pán)涅般獲得新生，在《中國好聲音》的舞臺上大放光彩。在面對挫折時(shí)，與其逃避，不如選擇勇敢面對。用一顆勇敢的心，直面人生的暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
在暴風(fēng)雨中舞蹈，須有不懈的努力。梅西在經(jīng)過(guò)不懈的努力后，終于用自己的毅力戰勝了身體上的缺陷，被譽(yù)為世界足球先生。若沒(méi)有一路堅持，不斷努力，一切成功都會(huì )變成泡影。我們在面對人生的挫折時(shí)，不應輕言放棄，而應該盡自己的努力，與暴風(fēng)雨搏斗，做一只頑強海燕，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
人生中總有許許多多挫折，在挫折面前，我愿用坦蕩的胸懷，足夠的勇氣面對挫折，在挫折中不斷努力，不斷進(jìn)步，在暴風(fēng)雨中舞蹈。如此，便可嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
舞蹈作文400字 篇7
她們，雖然在生理上有缺陷，但是卻憑借她們那刻苦的訓練，嫻熟的技藝出色地表演出了這美麗的舞蹈。
假如我是一個(gè)攝影家，我會(huì )用我敏銳的鏡頭，攝錄下她們絢麗的舞姿。
假如我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì )用我如“馬良”那神筆般的畫(huà)筆，繪出她們那多姿多彩的神韻。
假如我是一個(gè)作家，我就要用手中之筆，描繪出她們那優(yōu)美的舞蹈。
可是，我卻什么也不是，僅僅是一個(gè)還未走出初中殿堂的中學(xué)生，但我仍然要用我這普通的筆來(lái)描繪出她們那美麗動(dòng)人的舞蹈。
朋友，在新春佳節的夜晚，我在電視上看到帷幕漸漸的拉開(kāi)。瞬間，金光四射，一位位舞蹈者用她們那優(yōu)美的身姿擺出了千手觀(guān)音的美姿。那雙雙柔美的手開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，緩緩向上，雙臂展開(kāi)，猶如一只開(kāi)屏的美麗孔雀。忽而上下擺動(dòng)，左右對稱(chēng)，猶如雄鷹正欲展翅高飛。忽而合在一起，雙臂伸直，猶如水中魚(yú)兒自由游戲。
那一段段的表演過(guò)后，她們如濺起的'水花，自然輕快的向四周散開(kāi)，看似獨跳，可又并非如此，她們這樣表演著(zhù)，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了。忽然，她們又如水般溶合在一起，千雙手臂展示出“千手觀(guān)音”的神奇。
正當我興趣未盡時(shí)，幕簾緩緩閉合，表演結束了�？晌疫@時(shí)才從主持人口中得知，她們都是殘疾人。
震驚中，開(kāi)始敬佩她們，開(kāi)始想去贊美她們，我開(kāi)始想去做些什么……想去做些我該做的事情……
舞蹈作文400字 篇8
舞蹈，是一種優(yōu)雅的藝術(shù)；跳舞，是一種美的享受，所以我學(xué)會(huì )了跳舞。
在我上幼兒園的時(shí)候，每每聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè )，我總會(huì )情不自禁地隨著(zhù)音樂(lè )的旋律手舞足蹈起來(lái)。從那時(shí)候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報了一個(gè)舞蹈班。
跳舞，看起來(lái)容易，練起來(lái)卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會(huì )兒，老師教我們劈叉。因為我剛學(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過(guò)來(lái)，一邊演示著(zhù)，一邊指導著(zhù)我的.動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前左腿在后，從側面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標準的“一字馬”呀！老師一下子跳起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生疏地做著(zhù)動(dòng)作，可怎么也不能呈現“一字馬”的姿勢。于是，老師便走過(guò)來(lái)幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……
回到家，我也是不斷地練習著(zhù)，還請媽媽幫助我壓腿。通過(guò)堅持不懈地練習，下一次上課時(shí)，老師表?yè)P了我，我終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，一個(gè)寒冷的夜晚，因為跳舞比賽提前了，老師趕緊通知我們來(lái)排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……
功夫不負有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團體舞一等獎，我們都不由地露出了喜悅的笑容。
成功，其實(shí)無(wú)捷徑，只要我們努力，就沒(méi)有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。
舞蹈作文400字 篇9
我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、古箏、話(huà)劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等，其中我最喜歡的是舞蹈。
跳舞不是一件容易的事，把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時(shí)，下腰怎么也下不去，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“黃之韻，要不要我幫你一下？”
“嗯嗯，好的呀！”我趕緊回答。
在老師幫助我“下腰”的過(guò)程中，她發(fā)現了我的問(wèn)題，對我說(shuō)：“你下腰的順序錯了！記住口訣，頭先下，手跟后，肩膀要放松，腦袋向里鉤，腰再頂一頂，腿再彎一彎�！闭f(shuō)完，老師幫著(zhù)我一起按口訣練了起來(lái)。嚯！可真行！但第二次再做的.時(shí)候又沒(méi)能上來(lái)！于是，老師再次提醒我：“手一頂，腰一頂！腳站穩，頭帶力！”在老師的提醒下我又一次完成了動(dòng)作。終于，當我把口訣背的倒背如流，又加上多次的練習后，下腰對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。
但是，我最厲害的一點(diǎn)是我豐富的表情啦！這給我原本有些缺點(diǎn)的舞姿增添了一道光彩。我真的很喜歡跳舞，我連排桌子時(shí)也喜歡邊壓腿邊排桌子，這讓我自己都覺(jué)得好笑。
跳舞還讓我學(xué)會(huì )了很多一般人不會(huì )的動(dòng)作：倒立、劈叉、肩橋、立橋、側翻等等，我還參加過(guò)好幾次重要的舞蹈比賽，都取得了好成績(jì)。
“舞蹈”，你是我童年時(shí)光里最好的伴侶！
舞蹈作文400字 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我也一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：當一名舞蹈家。
每當我在電視上看見(jiàn)有的舞蹈者在舞臺上隨著(zhù)音樂(lè )在舞臺上隨著(zhù)音樂(lè )在舞臺上盡情的舞蹈著(zhù)，那是一件既幸福又快樂(lè )的一件事，每當你跳完的時(shí)候，底下就會(huì )想起一陣陣掌聲。
有一天，在我完全不知情的情況下，我爸爸給我報了一個(gè)舞蹈班，我回來(lái)我爸爸才告訴了我，我抱住了爸爸，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興，我的眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)……
我每一個(gè)星期六都去舞蹈班，有一天，老師告訴我：“你明天可以去比賽了�！蔽姨貏e高興，我心想：我盼望的那一天終于到了，一定要加油！
那一天終于到了，老師帶著(zhù)我去了體育館，在哪里我看見(jiàn)了很多比賽者，我心想：人這么多，難怪是全國拉丁舞大賽，不要緊張，好好比。該我了，我站在舞臺上，隨著(zhù)音樂(lè )在舞臺上像天鵝那樣自由擺動(dòng)，下了場(chǎng)，我害怕我的不了獎，怎么和老師和同學(xué)們交代的'。開(kāi)始念名詞了，我的心怦怦直跳，他說(shuō)：“王夢(mèng)倩，一等獎�！蔽耶敃r(shí)簡(jiǎn)直就不相信我的耳多，我特別的高興。
我以后繼續加油！爭取當一個(gè)舞蹈家！
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