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【精品】收獲幸福作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的收獲幸福作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲幸福作文 篇1
幸福,是一個(gè)多么容易說(shuō)出和寫(xiě)成的詞,可是,真正的幸福是什么呢?其實(shí),幸福還有一層含義--愛(ài)。是的,有了愛(ài)的存在,才有幸福。
即使身陷險境,但感受到了愛(ài),是否也會(huì )幸福?
20xx年4月20日,中國再次遇到了地震這個(gè)搗蛋的家伙,仿佛是晴天里的一個(gè)霹靂彈,令人心神恐慌,頭暈目眩,那個(gè)地域有個(gè)美麗的名字,卻又是如此的命運。昔日的高大建筑頃刻間崩塌,廢墟一片。幸運逃生的人們奮力救助廢墟里來(lái)不及逃生的人們,用盡一切方法,去營(yíng)救的抑或是親人,抑或是熟人,抑或是陌生人。
廢墟上,他不顧多少次或大或小的余震,趴在那個(gè)有他兒子的廢墟里一直扒一直扒,扒的雙手臟亂不堪,鮮血也粘上泥土變成了黑紅黑紅的了,他還是在堅持心底那個(gè)不塌的信念--一定要救出兒子!似乎是這父子間的縷縷愛(ài)意感動(dòng)了上天,經(jīng)過(guò)了六小時(shí)的時(shí)間,這位父親終于救出了他的兒子,那剎那,仿佛他所有的力氣都被抽干了,癱倒在廢墟上,臉上卻是地震后第一次有了的笑容--幸福,他救出了兒子,他從死神手里搶回了兒子,看到依然生龍活虎的.兒子,他感到擁有了一切
即使是一件小事,有了愛(ài)的存在,就有了幸福的寓意。
在一次回家的路上,正下著(zhù)細雨,路上到處是花紅草綠的傘。在那個(gè)上坡路,我忽然看見(jiàn)了一個(gè)在傘海里的黑腦袋。是個(gè)賣(mài)菜的小販,一個(gè)中年女子,沒(méi)有撐傘,正奮力地推著(zhù)販菜的車(chē)子推上坡路。我忽然想起了我媽媽?zhuān)莻(gè)身在遠方打工的媽媽?zhuān)睦镆痪o?焖僮叩侥莻(gè)小販的推車(chē)后,收起雨傘,幫著(zhù)她一起把車(chē)推上坡去。那輛破舊的推車(chē)里還有不少沒(méi)賣(mài)完的蔬菜,挺重的,真不知道她每天上坡的時(shí)候是怎么推的,一定是即使在大冬天也大汗淋漓的吧。她似乎感到了我的推力,回頭來(lái)看我,我微笑著(zhù)看著(zhù)她說(shuō):阿姨,我來(lái)幫您。謝謝你,小姑娘。我好像看到了她眼淚的朦朧,分不清是汗水還是淚光。好不容易把推車(chē)推上了坡,頭發(fā)也被越來(lái)越大是雨水打濕了,我和她道了別,繼續走上了回家的路,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的幸福。從我幫助她的剎那開(kāi)始,她感激的笑容,我真的感到了幸福。
幸福,其實(shí)無(wú)處不再,正如愛(ài)一樣。有了愛(ài),就會(huì )體會(huì )到幸福的感覺(jué)。幸福本身很簡(jiǎn)單,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)神態(tài),一句話(huà)便可得到幸福,收獲幸福!
初二:陳怡靜
收獲幸福作文 篇2
幸福是美好的,快樂(lè )的,就像是雨后的彩虹,只有歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才懂得它的美麗。
去年的秋天,在期末考試“名落孫山”之后,傷心的我在自家的院子地里撒下幾粒向日葵的種子,爸爸看到了,不知道該怎么安慰我,他在一旁小聲地勸,說(shuō)向日葵要春天才能播種,才能健康的發(fā)芽、成長(cháng)。我才不聽(tīng)他的,管它能不能成長(cháng),我要的只是一種心態(tài),一種過(guò)程。使勁將土撬開(kāi),把種子放進(jìn)去,完了還狠狠地踩上幾腳,把土壓平,轉身離開(kāi),留下爸爸在一邊搖頭嘆息。這之后,我完全將這事忘了,再也對它不管不問(wèn)。
轉眼,春天來(lái)了。一個(gè)溫暖的午后,爸爸走進(jìn)我的書(shū)房,讓我去給向日葵澆水。我一愣,有些不明白,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你秋天種下的.向日葵該發(fā)芽了!蔽页聊,繼續看書(shū),不理會(huì )爸爸。
幾天后,爸爸興奮地來(lái)喊我,說(shuō)我種下的向日葵發(fā)芽、長(cháng)高了,說(shuō)完也不管我愿不愿意,拽著(zhù)我走向院子地。在地里,我真的看到了幾株向日葵正在風(fēng)里輕輕地舞動(dòng)著(zhù),似在歡呼、在歌唱……
爸爸的臉上始終洋溢著(zhù)笑容,讓我仿佛看到了向日葵綻放的模樣,那一刻,不知怎么地,我的眼淚竟然掉了下來(lái)。爸爸他怎么知道,我當日種下的向日葵其實(shí)是已經(jīng)炒熟的種子,就算是春天,它們又怎么可能會(huì )發(fā)芽、抽枝、成長(cháng)呢?
不過(guò),就是這一天,我讀懂了父親這本書(shū),收獲了陽(yáng)光、收獲了幸福,懂得了父愛(ài)如山。
收獲幸福作文 篇3
凝聽(tīng)幸福的花兒,我得到了一份愛(ài)。
—— 題記
那一天,我與賴(lài)敵人吵架了,事件是由于我說(shuō)她是一個(gè)沒(méi)有情感的人。過(guò)后,我并不感到我說(shuō)的有多過(guò)火,就算我錯了我也不會(huì )丟體面往說(shuō)對不起。轉瞬間,咱們又和美了。時(shí)間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼,平和。而我想了良多,應始我也是對她不聞不問(wèn),充耳不聞,我基本沒(méi)有資歷責備她,現在只能怪本人!人慢慢成長(cháng),就會(huì )慢慢懂得懂得與寬容。
四分之一的愛(ài)
天灰受蒙的,我也開(kāi)端降淚了。這時(shí),我又想訖了同窗對我說(shuō)的`,“你太不責免心了,作替一個(gè)副班長(cháng)不佳惡管紀律,息一個(gè)衛生委員,不當真看值日生掃地!”他刺進(jìn)了我的心里。一段時(shí)間后,我有認實(shí)該起了班委,向共桌學(xué)習,班上有多質(zhì)一份吵鬧,多了一份寧靜。并不是我沒(méi)有能力只是缺乏一些勇氣與自負。我慢慢成長(cháng)就是會(huì )慢慢懂得責任與信念。
四分之二的幸福與愛(ài)
在家,我素來(lái)不干活?墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水斍,我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了,外公病倒了,口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會(huì )歸去了,再也望不睹了。從從那一地伏,我服從外私從前的話(huà)。踴躍教習干野務(wù)。當初未經(jīng)從前五年了,那些事那些話(huà)爾仍然記得,那是一個(gè)前輩對一個(gè)長(cháng)輩的支撐取冀望!己緩緩長(cháng)大,就會(huì )漸漸清楚成熟與懂事。
那一段時(shí)間,沖咸了抵觸,理解了寬容;那一段時(shí)光,證實(shí)了才能,懂得了義務(wù);這一段時(shí)間,感悟了疏情懂得了成熟。
成長(cháng)路上,我懂得了幸福得到了播種。
收獲幸福作文 篇4
當我坐在教室里上課時(shí),我是幸福的,我們有設備齊全的學(xué)校,寬敞又明亮的教室,和藹可親的老師。想想很多的貧困地區,還有很多小朋友連學(xué)都不能上,我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習,是件多么幸福的事。
在學(xué)校里與同學(xué)一同討論關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題;一同討論家中生活的有趣事;一同討論自己的愛(ài)好,我們是幸福的;課間,同學(xué)們一起玩游戲,共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的十分鐘,我們是幸?鞓(lè )的。
當我看課外讀物時(shí),我是幸福的,因為我是快樂(lè )的閱讀者。當我手中捧上書(shū),津津有味、孜孜不倦地閱讀時(shí),我的心中就激情澎湃,我的腦海在不停的運轉,迅速地接收智慧的信息,腦中浮想聯(lián)翩,那時(shí)的我因獲得了知識而感到無(wú)比的幸福。
今年的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,記得剛上學(xué)時(shí)的我還是一個(gè)做事魯莽、什么都不懂的冒失鬼,曾經(jīng)在擔任小組長(cháng)時(shí)因為對組員要求過(guò)于嚴格,使組員對我有所不滿(mǎn),于是小組長(cháng)之職也被老師撤了下來(lái),經(jīng)過(guò)那次后,我漸漸明白了:對待同學(xué)應該換位思考,學(xué)著(zhù)寬容理解他人。在四年級的時(shí)候,我以三十多票的.選票被成功選為“生活委員”,二杠是我的理想,也是我的目標,現在我又成功地實(shí)現第二個(gè)目標“宣傳委員”,此時(shí)的我是幸福的,因為我通過(guò)努力實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
幸福是什么?媽媽說(shuō):“幸福就是快樂(lè ),幸福就是付出,幸福就是努力的方向和目標!
一起努力吧!希望大家都能收獲屬于自己的幸福學(xué)業(yè)。
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