音樂(lè )的字作文匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè )的字作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )的字作文 篇1
音樂(lè )一直是我的最?lèi)?ài)，音樂(lè )的魅力總是會(huì )讓人無(wú)法抵御，是人們對情感的一種真切的表達。在不同的心境下，總會(huì )有那么一種不同的旋律是最適合自己心緒的。有屬于白天的，也有屬于夜晚的，有屬于快樂(lè )的，也有屬于憂(yōu)傷的。我喜歡融入其中被深深得感動(dòng)，放肆著(zhù)自己的情感，任思緒在音樂(lè )中輕唱曼舞，讓心靈在音樂(lè )中獲得些慰藉。這是一種說(shuō)不清道不明的心境，這一切都是那么得美，自自然然，心靜如水，整個(gè)身心無(wú)須負擔什么或表達什么。就拿我寫(xiě)博客來(lái)說(shuō)，每寫(xiě)一篇我都會(huì )放上一首自認為適合它的音樂(lè )，音樂(lè )就在寫(xiě)，讀過(guò)程中伴著(zhù)我和你的'思緒慢慢舞動(dòng)，因為有了這樣的音樂(lè )，我們才愿意寫(xiě)我們喜歡寫(xiě)的東西，讀我們喜歡讀的東西。
在一次遇然的時(shí)間里遇然的聽(tīng)到了蔡琴的音樂(lè )，她一下子就吸引了我，“象一陣細雨灑入我心間，那感覺(jué)如此神秘”，沒(méi)有原因沒(méi)有理油，就這樣喜歡聽(tīng)她的音樂(lè )好多年，也陪了我好多年，也許是因為我喜歡夜晚，而蔡琴的音樂(lè )就是屬于夜晚的，在寧靜如水的夜里，一個(gè)人坐在遠離燈光的暗處，將音響的音量放得很低很低，慢慢品味，細細咀嚼，仿佛象是一個(gè)舊日的朋友正在自己的耳邊輕輕絮語(yǔ)，不經(jīng)意中搖動(dòng)著(zhù)你的心扉，宛如一陣微風(fēng)吹開(kāi)了你心靈深處的記憶，讓自己百感交集。讓自己在這黑夜里沉浸，沉浸在這樣的音樂(lè )海洋中，感動(dòng)著(zhù)，回想著(zhù)，沉思著(zhù)，幻想著(zhù)……只要你愿意，總會(huì )有一首音樂(lè )屬于你感動(dòng)你。
音樂(lè )總能使我那一顆躁動(dòng)的心得到安撫。
每當那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符在我手指下流淌而過(guò)，我總會(huì )陶醉其中。那單純的音色，那緩慢悠揚的旋律。它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音符，亦不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旋律。它們來(lái)自于音樂(lè )家的心中，來(lái)自于音樂(lè )家的情懷……它們代表著(zhù)音樂(lè )家的喜、怒、哀、樂(lè )。我和音樂(lè )共起伏，和音樂(lè )背后的那一顆心共憂(yōu)苦，共歡樂(lè )……享受每一個(gè)音符中每一段旋律中所承載的酸甜苦辣……
音樂(lè )，我的最?lèi)?ài)。
音樂(lè )的字作文 篇2
那一天黃昏，我迎著(zhù)雨后涼賓的空氣，尋找那些我自認為美妙的音符……
我覺(jué)得在這個(gè)世界上，沒(méi)有比聽(tīng)音樂(lè )更讓我覺(jué)得快樂(lè )的了！聆聽(tīng)別人的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓我感覺(jué)到知識力的存在！而聆聽(tīng)別人演奏的音樂(lè )，會(huì )讓我感覺(jué)到一種說(shuō)不出的快樂(lè )與安寧……
聽(tīng)，教堂里在唱圣歌！那還是一群孩子們呢！他們用稚氣好聽(tīng)的嗓音，為我們描述著(zhù)上帝的樣子：棕色的頭發(fā)，上面罩一頂光環(huán)；深藍色的眼球，猶如海水蔚藍的波濤；高翅的奔梁，一身潔白的長(cháng)袍，還有天使站在他的身旁，他正在望著(zhù)善良的人們微笑……聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我甚至可以看到上帝的額頭有多少條皺紋……上帝并不是萬(wàn)古長(cháng)音的，他也是滄桑老人了，只是人們不希望他老，總是把他歌唱得那樣年輕。天真的聲音唱得真好！讓人覺(jué)得輕松愉快。
聽(tīng)著(zhù)這群孩子們的歌唱，我在教堂門(mén)口站的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)了，腿也站麻了……
于是慢倪走向街心廣場(chǎng)，那里可是人們乘涼的最佳之地了—草多，樹(shù)多，噴泉多。老老少少一同坐在樹(shù)下乘涼，說(shuō)著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了很有趣的事兒。我獨自一人漫步，在人群中穿梭，來(lái)到一座噴水池的周?chē)�，這兒也站的站、坐的坐、走的走，密密麻麻一大堆人，他們在噴泉高高的水霧的清涼下，是那樣樂(lè )不思蜀。限睛欣賞著(zhù)噴泉的.種種變化，耳朵聆聽(tīng)著(zhù)樂(lè )器的語(yǔ)言—
薩克斯與樹(shù)枝一起搖曳，手風(fēng)琴與鴿群一起悠揚，架子鼓與二胡一起婀娜多姿，小提琴、笛子、鈴鼓，還有小號的聲音……說(shuō)不清哪些是中國的，腸些是西洋的，混合在一起，一齊演奏著(zhù)只屬于它們的那個(gè)旋律……人群為音樂(lè )而聚攏，音樂(lè )為人群而順狂！噴泉一跳一跳竄過(guò)人群的肩頭，竭力欣賞著(zhù)這邊的演奏。音樂(lè )似乎是無(wú)私的，也是忠實(shí)的，一曲又一曲，美妙輕顯，陪伴著(zhù)你，為你傳頌著(zhù)悠揚……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)粉，我笑了。因為我感受到了音樂(lè )帶給我的快樂(lè )！
呀，天漸漸暗下來(lái)了，廣場(chǎng)上的燈光鋪天蓋地起來(lái)。那么，今天就先到這吧……我轉頭開(kāi)始往回走，不知不覺(jué)。我來(lái)到了一家樂(lè )器行的門(mén)口。這家店還沒(méi)有關(guān)門(mén)，里面的一切和白天比起來(lái)顯得平靜……一首用吉他彈奏的樂(lè )曲隱約作響……那么的輕盈I就像一眼歡騰的泉水，舊泊地流淌，期間總有那么幾處平灘一樣的安靜……也許是曲子不太熟的緣故吧，在高潮部分總是停頓；又像是誰(shuí)把石子扔進(jìn)泉水中濺出的水波聲一樣，叮咚叮咚……聽(tīng)粉聽(tīng)著(zhù)，我又笑了！我再一次感受到音樂(lè )帶給我的快樂(lè )！
音樂(lè )的字作文 篇3
日子在平靜中流淌著(zhù)，我的音樂(lè )夢(mèng)。
我時(shí)常發(fā)呆，只能夠獨自一人在空想些什么，就那樣愣愣地盯在某一點(diǎn)上很久，久到眼睛開(kāi)始生疼也沒(méi)有思想地坐著(zhù)。
我是一個(gè)安靜的孩子，只是在生活中扮演永遠沉默的角色。
我本來(lái)有個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想，我想要發(fā)展我的音樂(lè )道路，可就是因為自己是個(gè)農村里的孩子，家庭經(jīng)濟困難供不起我去讀音樂(lè )。因為讀音樂(lè )需要花很多錢(qián)，就算我對音樂(lè )再怎么執著(zhù)，我還是不得不放棄我的音樂(lè )夢(mèng)想。
當放棄音樂(lè )夢(mèng)想后，我活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無(wú)奈。那種痛苦與無(wú)奈如洪水般無(wú)盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開(kāi)始變的冷漠起來(lái)，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩�！�
每當天黑的.時(shí)候，我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發(fā)展音樂(lè )之路，我以后打算該走哪一條路呢？我又不知道將來(lái)的命運又會(huì )如何？我像個(gè)有點(diǎn)兒感慨人生的人。
沒(méi)有了音樂(lè )夢(mèng)想，我開(kāi)始變的越來(lái)越恨我自己，恨自己沒(méi)有用。我不知道是老天的不公，還是發(fā)展音樂(lè )這條道路本來(lái)就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無(wú)法不想那些丟失的過(guò)程。
夢(mèng)想，我的音樂(lè )夢(mèng)想，雖然你與我只是擦肩而過(guò)不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。
我的音樂(lè )夢(mèng)想，雖然我放棄了你，但我對你的執著(zhù)仍沒(méi)有放棄，因為，你的氣息永遠都流淌在我的心中。
音樂(lè )的字作文 篇4
尼采曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！蔽覑�(ài)音樂(lè )，也感恩音樂(lè )。它一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，給予了我太多的感動(dòng)與啟迪。
從我還未出生起，媽媽就坐在家里那張舊木椅上，對著(zhù)她那微隆的肚子一遍一遍地唱著(zhù)兒歌。她說(shuō)希望我“從小”就受到音樂(lè )的熏陶，成為一個(gè)聰穎可愛(ài)的孩子。音樂(lè )，便是我和媽媽最初的交流。我不曾記得那時(shí)聽(tīng)到些什么，但我相信，那一定是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
四歲時(shí)，家里有了一架電子琴，小小的我目不轉睛的盯著(zhù)那黑色的“大箱子”，眼中滿(mǎn)是好奇與喜悅。于是奶奶便開(kāi)始教我彈電子琴，琴前擺著(zhù)大板凳和小板凳，每天下午一老一少端坐在琴旁，奶奶耐心地教我找到每個(gè)音的位置和彈奏的指法。我那緊張而興奮的心情至今記憶猶新，我很清楚的記得她教我彈的第一首曲子：“doremi，miredo，domiredore……”是那么的優(yōu)美，后來(lái)才知道那是《搖籃曲》�，F在那架電子琴因老舊被賣(mài)掉，取而代之的是我正在打字的電腦及電腦桌。奶奶也日漸蒼老，有天下午她突然感嘆道：“你看人老了，記性真的會(huì )變差，當年唱過(guò)的歌都記不得了�！蔽覠o(wú)言，只感覺(jué)眼睛酸酸的，是啊，奶奶老了，再不能教我彈琴了，而那首《搖籃曲》總是回想于耳畔，是治愈我內心的無(wú)價(jià)良藥。
剛上高中的我非常不適應，找不到正確的學(xué)習方法，學(xué)得既吃力又不大有成效，月考無(wú)不是班里墊底。我失落極了，拿著(zhù)成績(jì)單落寞地想：“怎么辦，成績(jì)變得越來(lái)越差，我根本不可能考上z大�！蔽也敛裂劬ψ搅饲俚噬�，在我有煩惱的時(shí)候總喜歡彈鋼琴，琴聲入耳，如美酒版淌過(guò)心田，漸漸的陰霾散去。我看著(zhù)黑白交錯的`琴鍵，琴如人生，有光明也有陰暗，但只要用心地去彈奏，便能奏出美妙的樂(lè )章。我重拾自信，終于在下個(gè)學(xué)期取得了不小的進(jìn)步。
腦海中常浮現一些旋律，好聽(tīng)與否，都喜歡將它們記錄下來(lái)，像日記一樣保存著(zhù)。這一個(gè)個(gè)音符，讓我看清了自己的夢(mèng)想，盡管現在真的很難實(shí)現，但只要我考上了z大，便有更廣闊的天空等著(zhù)我去探索去翱翔！我會(huì )在音樂(lè )的陪伴下努力學(xué)習，在我心中，音樂(lè )不該被條款束縛，它是回蕩在每個(gè)人心中的，自由的樂(lè )章�？傆心敲匆惶�，我站在那個(gè)屬于我的位置，那時(shí)你不會(huì )嘲笑我幼稚，我也不再為夢(mèng)想而迷惘。
感恩音樂(lè )，也感恩帶給我美妙音樂(lè )的每個(gè)你。
音樂(lè )的字作文 篇5
腦海中的記憶，不斷敲打著(zhù)我的心弦，讓我不得以去回想那段往事……
在夢(mèng)中的音樂(lè )，讓我陶醉，卻無(wú)法讓她出現在面前。夢(mèng)總會(huì )醒，但我希望她和我做的是一樣的夢(mèng)。雖然不可能，但是這么多天，我只想跟她道歉，卻怕，怕她不原諒我。
我把她最心愛(ài)的東西打碎了，她哭得很傷心，我想她不會(huì )原諒我的。以至于我每晚都夢(mèng)到我和她和好如初的樣子，所以我不想回到現實(shí)。因為現實(shí)和夢(mèng)是對比，它遠遠比夢(mèng)還要殘酷。我不知道她和我做的是不是同一個(gè)夢(mèng)，但我希望她是的。
想以前的我們，朝夕相處。但已經(jīng)回不到過(guò)去了，時(shí)間也許會(huì )把它們消磨。
晚后的時(shí)候吃一杯冰淇淋最好不過(guò)了，以前是倆個(gè)人，現在只有一個(gè)人。我現在仍舊記得，她喜歡巧克力冰淇淋，而我喜歡吃草莓的。到哪兒都好像有她的`影子，仿佛就在我身邊，但我想那不可能。直到那一張紙的出現：好朋友：
其實(shí)我早就原諒你了只是我覺(jué)得你好像討厭我，所以我一直不敢和你說(shuō)話(huà)，不過(guò)這些怎么會(huì )影響到我們的友誼，對嗎？這幾天我一直夢(mèng)到你，夢(mèng)到我們還像以前一樣，不過(guò)今天夢(mèng)好像要成真了，如果是的話(huà)下學(xué)后老地方見(jiàn)。
音樂(lè )的字作文 篇6
有人說(shuō)，音樂(lè )是一種藝術(shù)，能陶冶人的情操；有人說(shuō)，音樂(lè )是一種手段，是考試加分的幫手；有人說(shuō)，音樂(lè )是一種心情劑，能決定人心情的好與壞。而我認為音樂(lè )是一種信念，它可以超越人心理和身體的一切障礙，從而取得成功。
然而我說(shuō)的這種情況只發(fā)生在少數人身上，只有意志堅強、富有這方面的才能的人才會(huì )是一個(gè)把音樂(lè )當作靈魂的音樂(lè )這。然而，貝多芬就是這樣的一個(gè)人。
從前，我并不了解貝多芬，對他的印象無(wú)非是一個(gè)有名的音樂(lè )家罷了，但是，在這個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文老師花大功夫給我上了《音樂(lè )巨人貝多芬》這一課，讓我充分認識到這個(gè)偉大的音樂(lè )家的內心世界和他對音樂(lè )的無(wú)比熱情。
貝多芬不像其他名人，他沒(méi)有顯赫的身世做他成功路上的基石，也沒(méi)有在音樂(lè )方面有什么特殊的特遇，有的只是心中的熱情和音樂(lè )家獨具的靈敏的耳朵�？墒�，上天太喜歡捉弄人了，他把一位音樂(lè )上的天子驕子在音樂(lè )上的唯一籌碼都奪走了，這對一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么大的'悲哀��！有人預測說(shuō)他會(huì )從此變得沉淪，消極。別人的預測對一般人來(lái)說(shuō)是正確的，然而熱愛(ài)的最高境界就是超越，無(wú)論情況多么惡劣都影響不了他的決心，貝多芬就是在這種全聾的情況下作出了被稱(chēng)為世界最偉大的杰作的作品《第九交響曲》，此曲震撼了全世界，也感動(dòng)了全世界。一個(gè)耳聾的音樂(lè )家竟能作出這么偉大的曲子來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！
當有些人們談到他是，全說(shuō)：“他的成功就是因為他已經(jīng)對音樂(lè )癡狂了，所以耳聾也不能讓他感到難受和悲傷，就因為這樣，他才會(huì )超越一切，取得成功�！�
其實(shí)，他們錯了，貝多芬因為耳聾心中時(shí)刻布滿(mǎn)了悲傷，他的痛苦是別人無(wú)法體會(huì )的，他付出的努力也是別人永遠也不能感受到的。
貝多芬，一個(gè)天生音樂(lè )家，為了自己的音樂(lè )，獻出了一生的光陰，也成就了世界上輝煌的音樂(lè )史，現在，就讓我們這些祖國的花朵們像他一樣，譜出自己心中的音樂(lè )吧！
音樂(lè )的字作文 篇7
在我們這個(gè)世界里，關(guān)于音樂(lè )的作文無(wú)處不在，只要你用心去聆聽(tīng)，仔細去品味，就一定能感受得到。
我最喜歡的音樂(lè )是彈鋼琴的聲音，因為鋼琴是柔和的，也是歡快的。每當我彈起《獻給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)，就會(huì )閉上眼睛，身子隨著(zhù)音樂(lè )的旋律搖動(dòng)著(zhù)，整個(gè)人仿佛就陶醉在這迷人的音樂(lè )聲中了。但是，當我彈起《放馬曲》時(shí)，眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過(guò)，而我則騎著(zhù)一匹渾身潔白的`白龍馬，在一望無(wú)際的草原上盡情馳騁，那樣子簡(jiǎn)直瀟灑極了。
我喜歡鋼琴的聲音，因為在我疲勞的時(shí)候，彈一首鋼琴曲來(lái)放松一下，我的疲勞就會(huì )跑到九霄云外;在我高興的時(shí)候，彈一首歡快的《放馬曲》，就會(huì )讓整個(gè)屋子充滿(mǎn)歡樂(lè )。
所以，當你傷心的時(shí)候，當你有困難的時(shí)候，當你疲勞的時(shí)候，就給自己的心情放個(gè)假，去聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于音樂(lè )的作文聲吧!那時(shí)你就會(huì )忘記一切憂(yōu)愁和煩惱，就會(huì )真正感受到生活原來(lái)是那么的美好!
【音樂(lè )的字作文】相關(guān)文章：
音樂(lè )的字作文08-13
【精選】音樂(lè )的字作文04-09
音樂(lè )的字作文（精選）10-02
音樂(lè )的字作文(精選)09-04
音樂(lè )的字作文11-16