考試后的作文

精選考試后的作文匯編6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的考試后的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后的作文 篇1

　　一場(chǎng)數學(xué)考試之后，同學(xué)們你說(shuō)我云，我問(wèn)你，你問(wèn)他：那道題答案是多少？你那道題對了沒(méi)？……一串堪比白癡的無(wú)聊問(wèn)題之后，一切又歸于平靜。為什么會(huì )出現這些現象呢？讓我們將時(shí)間向前倒退50分鐘。

　　50分鐘前，巴老師揣著(zhù)卷子在眾人的矚目之下走上講臺，并大聲宣布：“下一節課要考試，大家趕緊復習！”同學(xué)們有的胸有成竹，仍然在干自己的事情；而有的同學(xué)這時(shí)在認真地進(jìn)行復習；有的則是經(jīng)常性地成績(jì)低下，已經(jīng)不以為然，所以也在干自己的.事情！現在隨機掃描：朱班長(cháng)似乎有一點(diǎn)信心不足，在認真地復習;而吳大隊長(cháng)這是信心空前的膨脹，對于復習這種事情不屑一顧；而宋少良則是習慣性地成績(jì)低下，不以為然，依然是打著(zhù)王牌……

　　考試結束了，大家都等待著(zhù)成績(jì)公布的那一刻……

　　幾天后，巴老師再次在眾人的矚目之下走上講臺。上課了，老師一一念出了分數。100分，讓驕傲充斥了吳大隊長(cháng)的內心世界，讓她的成績(jì)地位得以鞏固；89分，這樣的分數讓朱班長(cháng)忐忑不安，90分可是朱的最低底線(xiàn)，唉，天妒英才呀！再來(lái)看一看宋少良，60分之下，這當然不出他的意料，他只是在心中祈禱不要簽字！

　　考試卷發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人的心理都不一樣，你呢？考好了么？考壞了么？別擔心，一切都可以從頭再來(lái)，只要你還有決心，有毅力，有什么事情不可以？為所有人加油！

考試后的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)不久，半期考試就來(lái)了.

　　哎，這次考試考得真意外，我從小到大沒(méi)考過(guò)這么差！竟是72 80 91哭~~

　　這也難怪，我上半期中得學(xué)習實(shí)在是不努力，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)下課有不復習考得這樣活該，恩，對活該！

　　望著(zhù)卷子上竟是×沒(méi)有幾個(gè)√，我得心一下涼了半截只感覺(jué)無(wú)奈+后悔=？

　　無(wú)奈=考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)，后悔也沒(méi)用了，后悔=爸爸媽媽花這么大得精力把我送進(jìn)學(xué)校，盡量給我最好得，給我找最好得班，可我……又干了些什么？望著(zhù)生氣得mother我知道錯了……

　　我不明白小學(xué)時(shí)得我哪去了？我不知道現在得我怎么變了？變成了一個(gè)我（楊雪瑩）再業(yè)不認識得人了~！學(xué)習差，紀律差，不聽(tīng)話(huà)……得小孩~！我真得不明白，不明白！

　　我承認到了中學(xué)我得確上課有點(diǎn)管不住自己，愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà)，每次小考我同桌只考10幾20幾分，和他比學(xué)習我習慣了（我小學(xué)時(shí)我同桌是個(gè)成績(jì)超好，所以我習慣和同桌比了）所以總決得我考70 80分可以了~~~

　　排名次了，什么我竟排在42名上，這名次無(wú)疑對我是超大得打擊！老師對我說(shuō)：“我是叫你來(lái)帶陳*（我同桌）學(xué)習得，想不到你和他竟玩到一起了！你太另我失望了！”什么失望，每當想起來(lái)我得淚水總回不忍望下滴……難道我真得錯了嗎？對沒(méi)錯這全怪my，老師對我失去信心，家長(cháng)對我生氣……

　　下次考試我一定要努力，上課不說(shuō)話(huà)，回家多復習，認真完成作業(yè)……我相信依我得“聰明”這樣下去我一定會(huì )讓家長(cháng)and老師得臉上浮出微笑得，在給我一次機會(huì )好嗎？

考試后的作文 篇3

　　在這次期中考試中，由于我的粗心犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的'關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

　　我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著(zhù)吧）。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試后的作文 篇4

　　令人緊張的期中考試結束了，這星期，我們考試了語(yǔ)文，當天成績(jì)就出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!

　　我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的`1分；還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了，看到這么多的不應該出現的錯誤，自己應該的多去反思下為什么這么大意。

　　通過(guò)這次的考試后的反思，讓我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。

　　我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!

考試后的作文 篇5

　　一連幾天，同學(xué)們在楊老師的指導下，各自地復習。有的反復地 讀復習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專(zhuān)心地默寫(xiě)古詩(shī)；還有的流 利地背著(zhù)數學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認真，我也不例外。

　　每天我一回到家，就認真地復習功課，做完老師布置的作業(yè)，又 做起課外習題，讀好了語(yǔ)文書(shū)，又背古詩(shī)文。因為上一學(xué)期的期終考 試我考砸了。為此也沒(méi)少挨爸爸媽媽的`數落。誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力 呢？誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有考出好成績(jì)呢？這次，我可要奮起直追 了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個(gè)成功者手 中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話(huà)我時(shí)刻銘記 在心：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”。父母的話(huà)也反復在我耳邊響 起：“今天學(xué)習不努力，明天努力找工作�！毕氲竭@里，我又認真地 復習起來(lái)。爸爸見(jiàn)了笑了， 媽媽見(jiàn)了樂(lè )了。他們的臉色由陰轉晴 了，我看到他們也偷偷地笑了。

考試后的作文 篇6

　　一

　　高一，長(cháng)了，又短了。來(lái)也匆匆，去也匆匆。所以，期中考試來(lái)了，也走了。時(shí)間過(guò)去了一半。

　　天氣挺隂沉的，和我的心一樣隂沉�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。和晴天走得一樣快。

　　期中考試過(guò)去了。后悔也來(lái)不及了。

　　二

　　晚自習間，教室里鬧哄哄的．大家的情緒都被成績(jì)左右著(zhù)．考好的，很開(kāi)心，笑嘻嘻的；考砸的，似乎也在笑．但我理解，那是苦笑．

　　每一次考試，總有一些同學(xué)受到批評．自習間，幾個(gè)同學(xué)與老師爭得面紅耳赤．過(guò)去了就過(guò)去了，何必呢？

　　過(guò)去了就過(guò)去了，何必呢？我一直認為我做的很好．直到我感到了沉悶，我才知道我錯了，我也在意那幾個(gè)微不足道的紅筆寫(xiě)的數字，我也在意．

　　三

　　教室里安靜下來(lái)了，大家的頭都低低的`．我知道，老師來(lái)了．氣氛一下子變得很僵，空氣也變得凝重．我看得出，大家都和我一樣，沒(méi)有心思讀書(shū)．老師很生氣，氣得嘴角在抽搐．手里的成績(jì)單也跟著(zhù)在發(fā)抖．這次，應該考得很差吧．我想．

　　幾個(gè)同學(xué)收拾書(shū)包后，走了，不是像平常一樣昂首挺胸的．老師沒(méi)說(shuō)話(huà)．但從她鏡片后面射出的殺氣也足以令人窒息．

　　四

　　看一看表，九點(diǎn)半了，該走了．所以，我收拾了書(shū)包，也走了．教室外風(fēng)很大，操場(chǎng)上的大榕樹(shù)也被吹得“沙沙”地響。天氣很冷。我不禁裹緊了衣服。

　　其實(shí)，我知道，因為成績(jì)，我的心里在吹的冷風(fēng)并不比現實(shí)的風(fēng)小。

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