幼兒園冬至活動(dòng)總結(大全15篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的幼兒園冬至活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園冬至活動(dòng)總結1
冬至是農歷的重要節氣，也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)探索新知的欲望，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面提升，12月22日**幼兒園以迎冬至為教育契機，開(kāi)展了快樂(lè )迎冬至習俗教育活動(dòng)。
老師通過(guò)圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，意味著(zhù)最寒冷的`天氣即將到來(lái)，還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍，體驗集體生活的溫馨，老師為孩子們提供了各種繪畫(huà)和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫(huà)的畫(huà)，一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎。
活動(dòng)之后，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中，歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，好一個(gè)團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別致的美味餃子，一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷，了解了中國傳統文化，共同感受了節日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，培養了孩子們的民族自豪感，希望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節慶活動(dòng)的開(kāi)展，能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。
幼兒園冬至活動(dòng)總結2
冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法，這一天在歷史上，曾經(jīng)比春節還要熱鬧，是中國農歷中一個(gè)重要的節氣，也是中華民族的一個(gè)傳統節日。為讓孩子們了解冬至的傳統習俗，讓孩子們在寒冷的季節里體會(huì )相伴的溫暖，在漸冷漸寒的深冬里，**幼兒園于**年12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃，相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。
本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈�；顒�(dòng)開(kāi)始，各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(cháng)會(huì )，給家長(cháng)展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況，以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題，并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀�；顒�(dòng)中，各班首先為家長(cháng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示，接下來(lái)，各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如，小班開(kāi)展了快樂(lè )洋溢的家園茶話(huà)會(huì )，中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng)，中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng)，大一班開(kāi)展了親子才藝秀，大二班開(kāi)展了親子相框制作�；顒�(dòng)結束后，家長(cháng)們在幼兒園共同進(jìn)餐，品嘗了幼兒園的`冬至包子。
溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長(cháng)與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛(ài)與分享，團結與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
幼兒園冬至活動(dòng)總結3
“冬至到，冬至到，南餛飩，北方餃，暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉�！倍�，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了迎接冬至的到來(lái)，也為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，鄭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)第一幼兒園大班各班級組織開(kāi)展了冬至主題活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始之初，各班老師通過(guò)各種形式向孩子們普及冬至節的由來(lái)和習俗�！耙痪哦挪怀鍪�，三九四九冰上走”、“晴冬至，年必雨”......這些我們以前耳熟能詳的諺語(yǔ)再次被提及時(shí)，老師們心中頓時(shí)覺(jué)得很溫暖，而孩子們更是對于班級的冬至主題活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
瞧！有的班級正在忙著(zhù)制作手工餃子，孩子們有的在做面皮，有的在擺造型，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，但是孩子們洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的小小餃子，一張張甜甜美美的笑容，讓這個(gè)冬至別樣甜蜜。
有的班級緊跟冬至的傳統，老師和孩子一起制作了香噴噴的餃子，牛肉味的'餡兒咸甜正宜，大蔥的點(diǎn)綴更是讓餃子看起來(lái)垂涎欲滴，一口咬下去味蕾仿佛被激活，難怪老師和孩子們都在感嘆：“冬至和餃子最配哦！”
冬至吃餃子，吃的是一份熱乎，吃的更是一份溫暖，那除了吃餃子之外，冬天暖色系食物也最有誘惑力，有的班級在美食坊和家長(cháng)一起制作了金燦燦的紙杯蛋糕，看一眼都讓人覺(jué)得會(huì )暖和了很多，有了這樣一個(gè)溫暖的冬至，這個(gè)冬天應該不會(huì )冷了吧？
今天，大班組的每個(gè)活動(dòng)都洋溢著(zhù)溫馨喜慶的氣息，通過(guò)今天的主題活動(dòng)，不僅豐富了孩子們關(guān)于冬至的相關(guān)經(jīng)驗，更是讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，收獲了成長(cháng)，也衷心的祝愿經(jīng)開(kāi)一幼所有的家長(cháng)和小朋友冬至快樂(lè )！
幼兒園冬至活動(dòng)總結4
12月22日，是二十四節氣中的冬至，它是年節之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。
xx幼兒園借助“冬至節”，結合即將到來(lái)的“圣誕節”，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，舉行“樂(lè )享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動(dòng)做好精心準備�；顒�(dòng)開(kāi)始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來(lái)及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的.雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融，快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的五彩餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗！讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情！更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)！
12月22日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，xx幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)們全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎。面團在家長(cháng)們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì )功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。家長(cháng)們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛(ài)，孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱，包出來(lái)的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )！
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致，稱(chēng)贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )，使親子共同享受著(zhù)成功的喜悅。
幼兒園冬至活動(dòng)總結5
12月22日就是冬至節，冬至是農歷二十四節氣之一，是我們中國傳統的民間節日，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被市場(chǎng)上五花八門(mén)的食品取代了，孩子們對湯圓這種美食的認識和了解也越來(lái)越少。為了使孩子們了解傳統節日的習俗和制作湯圓的過(guò)程，感受節日的氣氛，在冬至節到來(lái)之際，我們邀請了家長(cháng)來(lái)幼兒園，開(kāi)展《搓湯圓》親子活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步了解了中國的傳統習俗。
活動(dòng)前，老師先孩子們觀(guān)看了有關(guān)《冬至》的視頻，讓孩子們了解冬至的來(lái)歷。我們請來(lái)家長(cháng)和孩子們一起動(dòng)手搓湯圓，共同感受傳統佳節的熱鬧�！皽珗A”是冬至必備的食品，“圓”意味著(zhù)“團圓”“圓滿(mǎn)”，冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。
家長(cháng)們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米團，在老師和家長(cháng)的示范講解下，孩子們都拿起糯米團，先搓成長(cháng)長(cháng)的，然后有模有樣地團起了丸子。有的將丸子放在手中轉圈團圓；有的和伙伴比賽誰(shuí)的丸子最圓�；顒�(dòng)中，孩子們搓的`湯圓雖然有大有小、有圓有扁，但大家眼里，今天的湯圓最漂亮！不一會(huì )功夫，伴著(zhù)滾燙的熱水、淡淡的香味，圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嘗著(zhù)自己動(dòng)手做的熱氣騰騰、香甜可口的湯圓，美味的湯圓讓家長(cháng)、師生們感到特別的溫暖，歡聲笑語(yǔ)更是傳遍幼兒園每一個(gè)角落，中心幼兒園呈現出一幅和美的景象。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷，了解傳統文化，感受了中國傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)總結6
美味但餃子，溫暖但集體。為了加強大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強學(xué)生之間的團結和交流，我們班在那里XX冬至來(lái)臨時(shí)，組織了獨特的餃子包裝活動(dòng)。
本活動(dòng)由XX班會(huì )計2班主辦，各班委在班長(cháng)韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，XX會(huì )計二班全體同學(xué)參加。
冬至是冬天真正到來(lái)的日子。這一天，全國人民都要吃餃子防止天空凍住耳朵。為了讓學(xué)生感受到冬至的節氣，感受到自己包餃子的氛圍和樂(lè )趣，培養學(xué)生集體生活的樂(lè )趣，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，我們2班級會(huì )計師舉辦了餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的主題活動(dòng)。
冬至下午3點(diǎn)，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，一進(jìn)餐廳，同學(xué)們就跑到我們包餃子的地方。餐廳工作人員先給我們示范。接下來(lái)是我們展示技能的時(shí)候了。然后，學(xué)生們圍坐在一起，學(xué)生們開(kāi)始練習，面條，搟皮，餃子，餃子，場(chǎng)景很棒，雖然有奇怪的餃子，但這是每個(gè)人創(chuàng )造的結果，但也反映了不同的習俗和餃子風(fēng)格。每個(gè)人都時(shí)不時(shí)地談?wù)搶W(xué)習、生活、工作等話(huà)題。每組學(xué)生巧妙地包餃子，設計成各種形狀，包括精致小巧的柳葉餃子和飽滿(mǎn)的東北餃子。
最后，在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中端上了餐桌，吃著(zhù)自己包的美味餃子，感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。
我們班組織這次冬至活動(dòng)，不僅增強了互助合作的意識，加深了彼此的感情，也讓大家在包餃子的過(guò)程中感受到了集體生活的樂(lè )趣。這次難忘的冬至經(jīng)歷給每個(gè)學(xué)生的.大學(xué)生活留下了美好的回憶。
同時(shí)，這項活動(dòng)也提高了我們的實(shí)踐能力。除了緊張而豐富的學(xué)習，我們還感受到了自己動(dòng)手，豐衣足食的樂(lè )趣。我們明白，作為新時(shí)代的年輕人，我們不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，還要提高生存技能。
冬至期間，我們一起包餃子，讓異鄉的學(xué)生感受到班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合，為今后的組織活動(dòng)奠定了良好的基礎。
吃了自己包的餃子后，學(xué)生們感受到了很多。不僅吃餃子，還吃餃子文化，但也意識到深刻的意義：餃子由皮和餡料組成，不同的餡料像不同的學(xué)生，皮膚是學(xué)校，皮膚孕育了一代又一代的餡料，不同時(shí)間煮成驕傲的孩子。
學(xué)生們表達了自己的觀(guān)點(diǎn)：每年冬至，我們和家人都會(huì )吃餃子，但沒(méi)有今天的餃子那么美味和有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有更多的機會(huì )參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像我們現在學(xué)習的過(guò)程。學(xué)生們來(lái)自不同的城市，好像餃子餡有不同的品味和個(gè)性，但當包裹在餃子皮里時(shí)，它們變成了餃子，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的斗爭，我們逐漸熟悉。自愿成為畢業(yè)時(shí)備受矚目的餃子驕子。
包餃子增加了我們學(xué)生之間的凝聚力。就像在課堂上學(xué)習一樣，我們必須有凝聚力。只有為了班級和學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力，我們才能團結起來(lái)，共同作，積極進(jìn)取。最后，我們可以成為一個(gè)熟悉的驕傲的孩子。
幼兒園冬至活動(dòng)總結7
12月24日下午，在我們五位老師的策劃和主持下，我們小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂，在幼兒園的多媒體，舉行了第一次親子活動(dòng)“喜迎圣誕包餃子”活動(dòng)，通過(guò)包餃子的活動(dòng)讓孩子感受到自己動(dòng)手帶來(lái)的快樂(lè )，體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂(lè )趣，一同提前慶祝圣誕節。這也是難得的一個(gè)和孩子交流合作的機會(huì )。同時(shí)也為家長(cháng)朋友們提供良好的經(jīng)驗交流機會(huì )，大家可以互相分享自己成功的家庭教育經(jīng)驗，這一天孩子們在幼兒園度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
現在對此次活動(dòng)總結如下：
一、家長(cháng)非常重視孩子的教育。
家委會(huì )成員重視第一次活動(dòng)。自從活動(dòng)方案確定以后，家長(cháng)們都積極參與，但也有個(gè)別爸爸媽媽工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間和孩子一起玩，但是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)，爺爺奶奶一定都到場(chǎng)了。大家都覺(jué)得親子活動(dòng)的好處非常多，既可以培養家長(cháng)和孩子之間的親情，又可以促進(jìn)家長(cháng)之間互相認識，因此，這次活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)缺席的。因為我們是全托班，考慮很多家長(cháng)住得比較遠，我們將時(shí)間安排在了星期五下午。在活動(dòng)中我把家長(cháng)按孩子學(xué)號分成了六組，每組家長(cháng)自己推選出一位家長(cháng)為組長(cháng)，家長(cháng)們都積極踴躍的自薦當小組長(cháng)，主動(dòng)承擔了分發(fā)碗筷、收拾桌面等任務(wù)，使得活動(dòng)沒(méi)有出現家長(cháng)亂走動(dòng)，場(chǎng)面混亂的事情，活動(dòng)開(kāi)展得井然有序。在活動(dòng)中，隨處可見(jiàn)爸爸、媽媽鼓勵著(zhù)讓孩子自己動(dòng)手；不時(shí)地表?yè)P孩子的成功之處；孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會(huì )場(chǎng)上流淌著(zhù)親情、洋溢著(zhù)歡樂(lè )�；顒�(dòng)結束后，組長(cháng)和部分家長(cháng)主動(dòng)幫助老師打掃會(huì )場(chǎng)，不到半個(gè)小時(shí)，多媒體教室又變得干凈整潔了！
二、孩子在活動(dòng)中得到了發(fā)展。
孩子的能力得到了發(fā)展首先孩子們很期待此次活動(dòng)，在星期一的時(shí)候就會(huì )問(wèn)：“老師，今天是星期五嗎？我們今天包餃子嗎？”孩子們的興致特別的高。孩子們通過(guò)包餃子的活動(dòng)，體驗到了自己動(dòng)手的快樂(lè )，鍛煉了孩子的小肌肉群的發(fā)展。也通過(guò)和爸爸媽媽合作，也感受到了親子之間的親昵，讓孩子和家長(cháng)的關(guān)系更加的甜蜜！
三、促進(jìn)了家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和老師之間的關(guān)系。
在活動(dòng)中，有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)，孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認識。孩子和孩子是好朋友，家長(cháng)和家長(cháng)也互相認識了。在活動(dòng)中我們還一起跳了律動(dòng)《桃花朵朵開(kāi)》和《鈴兒響叮當》和手指律動(dòng)，孩子們邊唱邊跳可愛(ài)至極，開(kāi)心之極。
幼兒園冬至節活動(dòng)工作總結4
俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子，快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗；接著(zhù)，各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說(shuō)、有的笑、有的商討，場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員，一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中，師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的'餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子，看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容，吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園冬至活動(dòng)總結8
20xx年12月21日，迎來(lái)了我國一個(gè)傳統的節日——冬至，南方地區漢族民諺云：“冬節大如年”，團圓的概念根植人心，由此衍生了重要的節氣食物——湯圓，吃湯圓是冬至的傳統習俗。為了使幼兒了解傳統節日的習俗和制作湯圓的過(guò)程，感受節日的氣氛，我園開(kāi)展了“迎冬至，搓湯圓”的主題活動(dòng)。
接下來(lái)，讓我們跟著(zhù)攝像機的鏡頭走進(jìn)這溫馨時(shí)刻吧！
活動(dòng)開(kāi)始啦，老師們先給孩子們講解冬至節的來(lái)歷，讓孩子們了解冬至吃湯圓的緣由，接著(zhù)通過(guò)實(shí)物為孩子們展示湯圓的顏色、形狀，并示范制作湯圓的步驟。孩子們睜大眼睛仔細看著(zhù)，追隨著(zhù)老師的動(dòng)作，默默尋思著(zhù)自己將要做的湯圓的樣子。
終于到了搓湯圓的環(huán)節！孩子們早就迫不及待啦！早早就洗好手，趕緊像小大人似的卷起衣袖，學(xué)著(zhù)老師的樣子，從面團上拿下一小塊面團，小手飛快地搓著(zhù)，一會(huì )兒功夫，孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了！
搓搓搓，小小的湯圓圓又圓。和好朋友們一起做湯圓真好玩！
我的小手可能干啦！我們一起來(lái)比比誰(shuí)的湯圓最大，最圓。
湯圓制作完成啦！有的孩子搓的`湯圓圓又圓，有的孩子搓的湯圓雖然有大有小、有圓有扁，但在大家眼里，今天的湯圓最漂亮、最好吃！
新鮮美味的湯圓出鍋咯！
一碗碗熱氣騰騰的湯圓盛到孩子們的碗里，大家津津有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“我做的湯圓最好吃！”、“這是我吃過(guò)最美味的湯圓啦！”他們臉上都洋溢著(zhù)興奮與自豪，湯圓的香味和孩子的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了教室，那股高興勁兒真是讓老師看了都滿(mǎn)足、感動(dòng)！
幼兒園冬至活動(dòng)總結9
冬至，是北半球一年中白天短的日子。在中國古代有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法，這一天在歷，曾經(jīng)比春節還要熱鬧，是中國農歷中一個(gè)重要的節氣，也是中華民族的一個(gè)傳統節日。為讓孩子們了解冬至的傳統習俗，讓孩子們在寒冷的季節里體會(huì )相伴的溫暖，在漸冷漸寒的.深冬里，xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃，相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。
本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈�；顒�(dòng)開(kāi)始，各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(cháng)會(huì )，給家長(cháng)展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況，以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題，并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀�；顒�(dòng)中，各班首先為家長(cháng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示，接下來(lái)，各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如，小班開(kāi)展了快樂(lè )洋溢的家園茶話(huà)會(huì )，中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng)，中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng)，大一班開(kāi)展了親子才藝秀，大二班開(kāi)展了親子相框制作�；顒�(dòng)結束后，家長(cháng)們在幼兒園共同進(jìn)餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長(cháng)與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛(ài)與分享，團結與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
幼兒園冬至活動(dòng)總結10
12月22日是冬至節，冬至是農歷二十四節氣之一，是中國傳統的民間節日。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，餃子在市場(chǎng)上的地位被各種食物所取代，孩子們對餃子的理解和理解也越來(lái)越少。為了讓孩子們了解傳統節日的習俗和做餃子的過(guò)程，感受節日的氣氛，我們邀請家長(cháng)到幼兒園開(kāi)展“揉餃子”親子活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步了解中國的傳統習俗。
活動(dòng)前，老師先看了孩子們關(guān)于冬至的視頻，讓他們了解冬至的起源。我們邀請家長(cháng)和孩子一起搓餃子，一起感受傳統節日的熱鬧�！帮溩印笔嵌帘貍涞氖澄��！皥A”意味著(zhù)“團圓”和“成功”。冬至吃餃子也叫“冬至團”。民間也有“吃餃子大一歲”的說(shuō)法。
家長(cháng)們首先把糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和糯米團做成。在老師和家長(cháng)的示范和講解下，孩子們拿起糯米團，先搓成長(cháng)，然后把球做成模具。有的把丸子放在手里轉圈團圓；有的和伙伴競爭誰(shuí)的丸子最圓�；顒�(dòng)中，雖然孩子們搓的`餃子又大又小，又圓又平，但在大家眼里，今天的餃子是最美的！過(guò)了一會(huì )兒，伴隨著(zhù)熱水，淡淡的香味，圓圓的冬至丸成熟了。孩子們品嘗著(zhù)自己做的熱氣騰騰、甜美可口的餃子。美味的餃子讓家長(cháng)和師生感到特別溫暖。笑聲傳遍了幼兒園的每一個(gè)角落。中央幼兒園呈現出一幅美麗的景象。
這項活動(dòng)不僅讓孩子們了解冬至的起源，了解傳統文化，感受中國傳統節日的氛圍，而且讓孩子們體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，讓中國傳統文化和傳統美德繼續傳承給孩子們。
幼兒園冬至活動(dòng)總結11
在9月20日全國第xx個(gè)"愛(ài)牙日"到來(lái)之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛(ài)牙知識，新南幼兒園在南橋鎮西渡社區衛生服務(wù)中心醫生的配合下，開(kāi)展了"健康口腔,幸福家庭——呵護孩子,預防齲齒"宣傳、教育系列活動(dòng)，在幼兒來(lái)離園之間，大屏幕上滾動(dòng)播出與保護牙齒相關(guān)的PPT,向家長(cháng)、老師及幼兒介紹愛(ài)護牙齒的重要性，以及如何保護自己牙齒、預防蛀牙等。
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，以幼兒喜愛(ài)的形式，開(kāi)展了豐富多彩的`教學(xué)活動(dòng)。如實(shí)驗探索、觀(guān)看PPT以及牙防動(dòng)畫(huà)片等等。這些操作性，互動(dòng)性較強的主題活動(dòng)收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。鼓勵大家爭做一個(gè)口腔健康的孩子。
此次"愛(ài)牙日"宣傳教育活動(dòng)取得了較好的反響，受到了小朋友和廣大家長(cháng)的熱烈歡迎，同時(shí)也為營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用。
幼兒園冬至活動(dòng)總結12
冬至是我國二十四節氣之一，冬至過(guò)后，一年中寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節氣，xx幼兒園于12月xx日上午開(kāi)展了“迎冬至，包水餃”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，接著(zhù)老師講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。俗話(huà)說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下，“迎冬至，包水餃”活動(dòng)就此展開(kāi)。
小朋友們有的負責揉面團，有的負責搟皮，還有的負責填餡兒，大家忙得不亦樂(lè )乎。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中，小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手，充分展示著(zhù)自己的手藝，現場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們認真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后，一盤(pán)盤(pán)香噴噴的餃子陸續出鍋，大家爭相品嘗著(zhù)風(fēng)味不同的餃子，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著(zhù)快樂(lè )。香噴噴的水餃、暖融融的`氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活，構筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。
此次“迎冬至，包水餃”活動(dòng)，弘揚了傳統節日文化，營(yíng)造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識，加深了彼此間的交流，而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。
幼兒園冬至活動(dòng)總結13
冬至是中國農歷中非常重要的節氣和傳統節日。北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓孩子們了解中華民族傳統節日的內涵，弘揚民俗文化，xx12月21日和22日，幼兒園組織了一系列冬至包餃子活動(dòng)，歡度冬至，增添情感色彩。
12月21日下午，家長(cháng)學(xué)校的家長(cháng)們開(kāi)展了餃子包裝活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，父母和朋友也支持活動(dòng)，從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等。在活動(dòng)現場(chǎng)，我看到父母和朋友搟面團，包餃子，我們的孩子不閑著(zhù)，幫父母按皮，撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人，歡樂(lè )融融。
12月22日上午，幼兒園里洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )和忙綠。除了讓孩子們了解冬至的起源，大班的老師還把廚房搬到課堂上，讓孩子們學(xué)會(huì )做餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受到冬至餃子的快樂(lè )。有的班邀請家長(cháng)來(lái)幼兒園和孩子一起度冬至�；顒�(dòng)期間，家長(cháng)和孩子一起搟面皮，包餃子，笑，開(kāi)心。在一起感受餃子的`過(guò)程中，孩子們可愛(ài)地展現了他們的童心——其實(shí)我也可以！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道冬至的起源和冬至吃餃子的習俗，而且真正感受到勞動(dòng)的快樂(lè )。讓中國傳統文化和傳統美德不斷傳承給兒童。
這次活動(dòng)不僅帶來(lái)了美味的餃子，還帶來(lái)了多彩幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至活動(dòng)總結14
為讓幼兒了解中華優(yōu)秀傳統文化，活躍節日氣氛，20日，市第一幼兒園舉辦“我們的節日·冬至”搓湯圓活動(dòng)。
活動(dòng)中，小朋友們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，手中的湯圓有大的有小的，有扁的有鼓的'，形狀各異，花樣湯圓讓每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)興奮與自豪，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
該園通過(guò)組織開(kāi)展講繪本故事、觀(guān)看錄像《冬至的由來(lái)》、傳唱“二十四節氣歌”、念兒歌等活動(dòng)，讓幼兒了解冬至的由來(lái)及相關(guān)習俗，在自己動(dòng)手、共同合作中收獲成功與快樂(lè )，感受傳統民俗的獨特魅力。
幼兒園冬至活動(dòng)總結15
為進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手操作能力，冬至前夕，新風(fēng)路幼兒園開(kāi)展“餃子飄香，情暖冬至”活動(dòng)，師生一起包餃子，共同感受冬至節氣氛圍。
活動(dòng)前，該園教師通過(guò)講故事，看視頻，手指游戲等多種方式帶孩子們了解了冬至由來(lái)和冬至習俗。舀餡、蘸水、捏皮……活動(dòng)中，孩子們在教師的指導下，餃子包得有模有樣，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子就包好了。
午餐時(shí)間，在小朋友們期待的'眼神中，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上餐桌，大家吃著(zhù)自己親手包的餃子，別提多開(kāi)心了。
本次活動(dòng)，使幼兒感受傳統節日氛圍，不僅加深孩子們對中國傳統節日認識，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力，將傳統文化的種子從小根植于幼兒心中，培養幼兒愛(ài)國之情。
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