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科研人員年終工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的科研人員年終工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科研人員年終工作總結1
20xx年,我們單位圍繞構想,進(jìn)一步增強科技創(chuàng )新的責任感、緊迫感和使命感,積極探索,銳意進(jìn)取,以精細化管理為契機,不斷提升各項工作的管理水平,繼續加大力度,逐步解決,努力發(fā)展完善,為社會(huì )進(jìn)步和可持續發(fā)展做出了應有的貢獻。
一、20xx年度工作完成情況
(一)工作目標完成情況
1、任務(wù)指標完成情況:20xx年,我們單位共承擔項目項。
2、財務(wù)指標:嚴格執行財務(wù)預算標準,實(shí)行內部可控成本及材料消耗精細化管理,做到了有效控制財務(wù)支出,實(shí)現了總成本不超支、費用不超標的財務(wù)管理目標,節余XX萬(wàn)元。實(shí)際變動(dòng)成本加折舊XX萬(wàn)元,占年度變動(dòng)成本加折舊的XX%;年度目標變動(dòng)成本加折舊控制額XX萬(wàn)元。
3、安全指標:
(二)工作取得新水平、新進(jìn)展
我單位工作取得一項新水平、兩項新成果、三項新突破。
一項新水平:
二項新成果:
三項新突破:
二、主要做法和經(jīng)驗
20xx年,面對安全環(huán)保、節能減排等諸多方面新的挑戰,我們單位按照上級單位的部署,始終注重發(fā)揮技術(shù)人員的主導作用,把握規律、運用規律,積極轉變思路,注重,實(shí)現。我們的主要做法是:
(一)強化設計超前性,確保項目按期驗收
1、加強領(lǐng)導,明確責任,領(lǐng)導分片包干。全員全過(guò)程參與項目推廣工作,形成所長(cháng)全盤(pán)抓,分管領(lǐng)導包片抓,室主任分項抓,項目負責人直接抓的工作體系。
2、與外聯(lián)單位建立了較好的伙伴關(guān)系,建立定期回訪(fǎng)制度,在溝通中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。持續改進(jìn)設計規劃技術(shù)水平,提高外聯(lián)單位的滿(mǎn)意度。定期到各外聯(lián)單位與工程技術(shù)人員座談,在今年月份與(單位)的座談中發(fā)現,設計不能滿(mǎn)足實(shí)際需求,需要進(jìn)行調整,研究所立即組織力量進(jìn)行研究,很快拿出了設計方案,現場(chǎng)試驗效果很好。
3、加強了項目的跟蹤管理。對于新開(kāi)發(fā)的技術(shù)依靠科技例會(huì )、中評估、重點(diǎn)項目匯報會(huì )等,從調研、立項、研究、實(shí)驗、推廣應用等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行跟蹤管理,確?蒲许椖堪雌陧樌瓿。
4、分工明確,責任到人。明確項目負責人與推廣項目負責人,做到技術(shù)開(kāi)發(fā)與現場(chǎng)推廣同步實(shí)施,加快新技術(shù)推廣力度,確保各項技術(shù)的成果轉化率80%不降低。
5、立足長(cháng)遠發(fā)展,制定了中長(cháng)期發(fā)展計劃。研究所從9月初開(kāi)始到生產(chǎn)單位進(jìn)行調研并和技術(shù)人員座談,同時(shí)深入到各基層單位(部門(mén)、科室)與工程技術(shù)人員交流,共同探討技術(shù)在未來(lái)幾年的技術(shù)需求。并且在此基礎上結合研究所技術(shù)實(shí)力編寫(xiě)了《20xx-20xx年中長(cháng)期技術(shù)發(fā)展規劃》,確定了今后幾年技術(shù)開(kāi)發(fā)的方向,制定了詳細的科研項目運行計劃,不斷提高研究所在未來(lái)幾年的核心競爭力。
(二)創(chuàng )新科研體制,激發(fā)技術(shù)干部工作熱情
近幾年來(lái),我們結合本單位實(shí)際,從科研體制創(chuàng )新入手,仔細研究,反復醞釀,實(shí)施了一系列管理措施,先后出臺了“三制三法”管理辦法,即:科研項目招標制、科研項目分級制、項目級別負責制及科技管理實(shí)施辦法、獎金砍塊分配法和項目動(dòng)態(tài)考核法,為人才成長(cháng)創(chuàng )造了寬松環(huán)境和有利條件,充分激發(fā)和調動(dòng)廣大科技人員的積極性和創(chuàng )造性。
年初以來(lái),我們加大了“三制三法”管理法的實(shí)施力度。他們根據今年承擔項目的難易程度,對個(gè)項目劃分為等級進(jìn)行管理,并對個(gè)新開(kāi)課題進(jìn)行了內部公開(kāi)招標,其中有不少70后走上了重要項目的負責人崗位,如XXX等走上了項目負責人的崗位。在總結20xx年項目負責制經(jīng)驗的基礎上,修訂和完善了科技管理制度,對個(gè)項目都實(shí)行了項目負責人負責制,并保證了項目負責人責權利的統一。在分配上,繼續堅持宏觀(guān)上向科研單位傾斜,微觀(guān)上向科研骨干傾斜的政策,全年科研主體比后線(xiàn)人員獎金平均高出X倍,科研骨干比一般科研人員高出X倍。通過(guò)上述新舉措,科技人員隊伍熱情高漲,形成了爭著(zhù)到科研一線(xiàn)工作,搶著(zhù)研究項目的良好局面。
(三)采取積極措施,努力培養各類(lèi)人才
今年以來(lái),我們采取積極措施,把培養高素質(zhì)人才當作一項長(cháng)期工作來(lái)抓。主要體現在以下兩方面。
1、搞好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培訓與培養。我們制定了中長(cháng)期人才培養計劃,本著(zhù)干什么學(xué)什么的原則,有計劃有選擇地輸送培養對象。大力提倡“企業(yè)需求”,堅決反對“個(gè)人包裝”,做到既寬松又嚴格。20xx年,在XXX等專(zhuān)業(yè),先后舉辦期培訓班,累計名技術(shù)干部參加培訓,選送名同志攻讀碩士生,選送名管理干部到高培進(jìn)行科技管理培訓,選送名科研骨干到高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習多媒體技術(shù)培訓等,初步見(jiàn)到了成效。
2、做好人才的交流與溝通工作。針對規劃設計工作急需的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才和具有實(shí)際工作經(jīng)驗科研骨干,我們主動(dòng)與其生產(chǎn)單位聯(lián)系,邀請相關(guān)技術(shù)專(zhuān)家和骨干參加重點(diǎn)項目科研攻關(guān)和推廣工作。采取走出去的辦法,充分發(fā)揮他們的特長(cháng),讓一些技術(shù)素質(zhì)過(guò)硬、實(shí)際經(jīng)驗豐富、創(chuàng )新意識突出的技術(shù)骨干,參與到其它生產(chǎn)單位項目研制中去,如、等,經(jīng)過(guò)實(shí)踐取得了可喜的成績(jì);對所內專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,盡量按所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行配置,讓他們學(xué)有所用,用有所長(cháng)。
(四)營(yíng)造安全文化氛圍,從制度管理向文化管理邁進(jìn)
在“安全管理年”活動(dòng)中,研究所以基層室達標活動(dòng)為載體,強化安全教育,積極營(yíng)造安全文化氛圍。按照“三基”工作要求,結合研究所多年的安全管理經(jīng)驗,強化崗位練兵,組織完善了員工應知應會(huì )、現場(chǎng)施工標準、“三違”案例剖析等安全教育系列讀本發(fā)給員工,使員工們全面掌握操作規程、作業(yè)程序、工藝流程、崗位風(fēng)險識別、應急程序及安全技能知識等內容。落實(shí)安全責任制,堅持安全管理監督檢查,開(kāi)展交通安全、工程施工、現場(chǎng)試驗等安全環(huán)保大檢查,查處安全隱患個(gè),當即整改個(gè),限期整改個(gè),規避安全風(fēng)險,為實(shí)現全年安全管理零事故目標打下了基礎。
(五)推進(jìn)黨建工作協(xié)調發(fā)展
提高認識,統一思想,堅持把學(xué)習活動(dòng)作為提高技術(shù)創(chuàng )新能力、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng )新進(jìn)程的重要契機,以先進(jìn)的科技文化為引領(lǐng),科學(xué)的管理制度為保障,有效的黨群組織為支撐,基層建設穩步推進(jìn),形成共識。
1、加強班子建設,建設堅強領(lǐng)導集體
領(lǐng)導班子是設計所發(fā)展的核心,是打造優(yōu)勢的組織者和推動(dòng)者。設計所黨支部努力創(chuàng )建“政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)好、團結協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的四好班子,把領(lǐng)導班子建設成為打造企業(yè)優(yōu)勢的堅強領(lǐng)導集體。在開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)中,領(lǐng)導班子成員和基層干部帶頭學(xué)習,立足工作實(shí)際,努力講求質(zhì)量效果,取得明顯成效。
2、抓好政治思想教育,注重企業(yè)文化建設
強化政治理論學(xué)習。思想政治工作是生命線(xiàn),也是一種生產(chǎn)力,事關(guān)單位的穩定、和諧、生存與發(fā)展。黨支部在努力抓好本職工作的同時(shí),始終把做好員工的思想政治工作放在首位,要求黨員干部加強政治學(xué)習與品格修煉,樹(shù)立以事業(yè)發(fā)展為重的價(jià)值觀(guān)和大局觀(guān),重視才能發(fā)揮,狠抓素質(zhì)提升,為推進(jìn)設計所全面發(fā)展做出新貢獻。
重視黨員干部思想教育。我們在認真抓好政治學(xué)習和教育活動(dòng)的同時(shí),還針對員工思想中存在的具體問(wèn)題,開(kāi)展了切實(shí)有效的思想政治工作。定期排查員工隊伍中的不穩定傾向和苗頭,把隱患苗頭消滅在萌芽中。通過(guò)開(kāi)展切實(shí)有效的思想工作,為設計所發(fā)展營(yíng)造了一個(gè)健康、穩定、和諧的內部環(huán)境,也為全面完成今年的各項工作指標打下了強有力的思想基礎和群眾基礎。
搞好企業(yè)文化建設。黨支部堅持以人為本,搞好企業(yè)文化建設,用先進(jìn)思想和現代理念育人。開(kāi)展好員工文體活動(dòng),豐富員工文化生活,不斷改善員工生活工作環(huán)境。同時(shí),支部也注重宣傳報道工作,今年來(lái)在、、等媒體播發(fā)及發(fā)表了5篇有關(guān)技術(shù)干部科研攻關(guān)的宣傳報道。
3、加強黨建工作,為設計工作提供重要保證
加強支部組織建設。黨支部分工不分家,工作中各有側重,各負其責,互相協(xié)作,密切配合,彼此間互相信任,互相理解,互相支持,團結一致,同心同向,增強了整體的戰斗力、向心力和凝聚力,工作中不推諉,不扯皮,推功攬過(guò),有效發(fā)揮了支部戰斗堡壘的作用,努力為規劃設計工作保駕護航,為設計所所圓滿(mǎn)完成20xx年項目任務(wù)奠定了堅實(shí)基礎。
認真實(shí)行民主集中制原則。設計所黨支部認真貫徹執行黨的民主集中制原則,領(lǐng)導干部求真務(wù)實(shí),深入項目工程一線(xiàn),密切聯(lián)系群眾,堅持和落實(shí)黨員民主生活會(huì ),充分發(fā)揚民主,嚴格決策程序。對涉及員工切身利益及敏感問(wèn)題,堅持上會(huì )討論,形成共識后執行,堅決不搞個(gè)人說(shuō)了算;并把德才兼備、業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部,充實(shí)到重要崗位上來(lái)。積極推行所務(wù)公開(kāi),對員工關(guān)心的重大決策、項目招標、項目獎勵、評先選優(yōu)、獎金分配、職稱(chēng)評審、困難補助”等進(jìn)行公示。進(jìn)一步增強員工參政議政意識,保證了全體員工合法權益。
加強對黨員干部的日常管理和教育。我們在平時(shí)工作中,十分注意對黨員干部的日常管理和教育,年初同黨委簽訂了《黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)》,通過(guò)完善監督機制和各項規章制度,加強了反腐倡廉、廉潔自律的教育工作,做到警鐘常鳴,清正廉潔,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)辦事,提高了工作和決策的透明度,開(kāi)展了黨風(fēng)黨紀的自檢自查工作。通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì ),大家實(shí)事求是,以誠相待,敞開(kāi)胸懷,有則改之,無(wú)則加勉,認真開(kāi)展批評與自我批評,總結過(guò)去工作中的經(jīng)驗教訓,找差距,講缺點(diǎn),民主生活會(huì )開(kāi)的有聲有色,進(jìn)一步明確了前進(jìn)方向,找出了不足,增進(jìn)了團結,加深了感情,激發(fā)了斗志,有效地提高了支部的.凝聚力和戰斗力。
有計劃地開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。我們根據分公司黨委的統一部署和安排,制訂了研究所黨支部的學(xué)習計劃,并本著(zhù)“忙時(shí)少安排,閑時(shí)多安排,工作學(xué)習兩不誤”的原則,通過(guò)抓好人員、時(shí)間、內容三落實(shí),開(kāi)展各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習,確保學(xué)習效果。我們采取了黨員生活會(huì )學(xué)習、全體黨員集中學(xué)習、各室組織一塊學(xué)習、黨員自學(xué)等各種方式組織學(xué)習,并積極參加各基層黨委的各種學(xué)習活動(dòng)。在內容上堅持理論學(xué)習與實(shí)際工作結合、理論教育與警示教育結合,并用科學(xué)發(fā)展觀(guān)中的觀(guān)點(diǎn)、方法解決工作中出現的矛盾和問(wèn)題。通過(guò)深入細致的學(xué)習和教育,使廣大黨員的思想覺(jué)悟、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了較大提高,先鋒模范作用增強,學(xué)習興趣濃厚,組織紀律性加強,工作積極性提高,支部的政治核心和戰斗堡壘地位得以鞏固。
積極開(kāi)展群眾活動(dòng)。今年以來(lái),黨支部積極組織相關(guān)人員參加上級單位活動(dòng)和設計院文體活動(dòng)外,還組織全體員工開(kāi)展了內容豐富、形式多樣、健康有益的活動(dòng),如:太極拳、羽毛球、乒乓球、臺球等體育活動(dòng),增強了黨組織的凝聚力,營(yíng)造了良好的黨內文化氛圍。
4、強化黨風(fēng)廉政建設,培育良好風(fēng)氣
搞好黨風(fēng)廉政建設,關(guān)系到執政黨的生死存亡和企業(yè)發(fā)展的前途命運,因此,黨風(fēng)廉政建設一直是支部建設的重點(diǎn)。按照以黨風(fēng)廉政建設責制為核心的制度體系,黨支部繼續將黨風(fēng)廉政建設貫穿于日常管理工作始終,堅持反腐倡廉常抓不懈,防微杜漸。使廉政建設進(jìn)一步深入人心,各級管理人員做到牢記職責,嚴于律己,廉政勤政,全年未發(fā)生一起違紀違法和員工群眾投訴事件。
三、存在的問(wèn)題和建議
一是在項目成果轉化上,有些項目成果還有待于加強推廣和應用。特別是科研項目現場(chǎng)試驗,有些項目需要選定區塊,集中試驗,進(jìn)行效果對比,這種情況與各外聯(lián)單位協(xié)調很難,建議主管部門(mén)和各外聯(lián)單位定期溝通后召集協(xié)調會(huì )解決;
二是科技人才隊伍存在潛在的危機。整體結構還不盡合理,技術(shù)干部年齡老化。技術(shù)干部XX歲以上的人,占總數的%,XX-XX歲的人,占總數的XX%,XX-XX歲的人,占總數的XX%。年齡結構明顯偏高,也影響了設計所的發(fā)展后勁,建議出臺技術(shù)干部動(dòng)態(tài)管理激勵機制。
三是科技管理工作需進(jìn)一步加強。項目現場(chǎng)試驗施工運行不暢通,現場(chǎng)試驗補貼發(fā)放有的不到位,影響了前線(xiàn)小隊現場(chǎng)試驗施工配合的積極性,應加大協(xié)調力度;增強學(xué)術(shù)交流和技術(shù)考察,有利于提高科研骨干技術(shù)水平;試驗工房不配套,面積小,已完成的推廣項目工具與生產(chǎn)單位交接不及時(shí);新增技術(shù)干部沒(méi)有計算機,部分計算機老化,運行速度慢,影響工作效率。建議相關(guān)部門(mén)試驗補貼帶帽獎勵到小隊或者直接發(fā)到研究單位,為技術(shù)干部考察交流創(chuàng )造機會(huì ),定期配備更新計算機。
四是解決員工切身利益問(wèn)題有待加強。由于項目任務(wù)重,人員少,科技人員和技術(shù)骨干工作壓力過(guò)大,身體素質(zhì)下降;辦公電話(huà)陳舊破損嚴重,影響通話(huà)質(zhì)量。建議相關(guān)職能部門(mén)改造活動(dòng)室和工房,并統一配備辦公電話(huà)。
科研人員年終工作總結2
作為一名科研研究人員,重要的是嚴謹的工作態(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng),只有這樣才會(huì )做好工作,F在對一年來(lái)的工作情況總結如下:
一、政治思想方面
能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想。作為一名共產(chǎn)黨員應不斷加強黨性鍛煉,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),并貫穿于各項工作之中。有一定的組織協(xié)調、調查研究和能力,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強,廉潔奉公,遵紀守法,組織紀律性強,處事客觀(guān),公道。在工作條件極為艱苦的情況下,基本完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)。
二、主要工作實(shí)績(jì)
(一)科室工作方面
招生工作:
、耪J真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )有關(guān)招生政策和文件精神,積極做好招生、發(fā)動(dòng)工作,進(jìn),到,去工礦,宣傳招生,聯(lián)系招生;先后在市、區、縣及川中油氣公司電視臺廣告宣傳招生。
、票灸甓刃律鷪竺藬担捍髮(zhuān)人(專(zhuān)業(yè)待定)、本科人(《漢語(yǔ)言文學(xué)》專(zhuān)業(yè))。
、墙M織單科生報名:大專(zhuān)人(干函人、電大人)、本科人。
、葓猿殖D晷麄、常年招生。
教學(xué)教務(wù)、學(xué)籍考務(wù):
嚴格遵守省院、分院有關(guān)管理、,較好地完成了級、級本、專(zhuān)科全學(xué)年的教學(xué)教務(wù)、學(xué)籍、考務(wù)等工作。
畢業(yè)生工作:
X年,本、專(zhuān)科共畢業(yè)人。其中:大專(zhuān)干函人、電大人、本科人。嚴格按照院校要求認真進(jìn)行了畢業(yè)生的論文寫(xiě)作、答辯(電大為:填寫(xiě)憑證與編制會(huì )計報表);以及填報畢業(yè)生的'各種表冊,整理與發(fā)放等工作。
其它方面
處理科室日常事務(wù),協(xié)調科室內外關(guān)系。完成學(xué)校領(lǐng)導和其它科室交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。
(二)即教學(xué)、科研方面:
在做好上述工作的同時(shí),本年度共計講授四門(mén)函授,授課學(xué)時(shí);觀(guān)看中央黨校錄相課件(兩門(mén)課)、整理相關(guān)教學(xué)、教學(xué)提綱兩份,并參與試講;指導畢業(yè)論文X篇,參與論文答辯X篇。完成校領(lǐng)導和相關(guān)科室交辦的臨時(shí)性工作。
三、本年度存在的主要問(wèn)題
招生宣傳仍然存在:不夠全面、深入,(尤其是動(dòng)員全校教職工及更多的力量共同做好招生工作)缺乏力度的問(wèn)題。
教學(xué)班的管理工作,有待進(jìn)一步加強經(jīng)常性教育工作(如:正確處理工學(xué)矛盾,經(jīng)學(xué)矛盾,端正學(xué)習態(tài)度、提高面授到課率等)。
分院輔導站發(fā)展不平衡:由于各種原因,今年船山區、射洪、蓬溪仍未參與招生。
教學(xué)、科研水平有待進(jìn)一步提高,應正確處理好工作與學(xué)習、教學(xué)、科研之間的關(guān)系。
上述,不當之處,敬請批評指正!
科研人員年終工作總結3
本年度科研科在學(xué)院領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,在學(xué)院各部門(mén)的大力支持下,在全體教師的共同努力下,科研科積極主動(dòng)推進(jìn)各項工作開(kāi)展,緊圍繞學(xué)院的中心工作,抓住“科研興!钡膽鹇缘匚徊粍(dòng)搖,深入開(kāi)展職業(yè)教育科研管理實(shí)施策略的學(xué)習和調研,比較圓滿(mǎn)的完成了本年度的各項任務(wù),F總結如下。
一、探索高職科研技能培訓途徑和方法
我們認真組織學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )教育部對高職的'評估內涵,嚴格按科研評估指標體系,排查核實(shí)我?蒲泄ぷ鞲黜梼热,著(zhù)手準備科研評建資料,制定切實(shí)可行的計劃確保日后評估目標任務(wù)的實(shí)現。
二、加強課題研究的結題指導,突出重點(diǎn)課題、特色課題研究
我們科室積極認真落實(shí)上級下發(fā)的學(xué)習活動(dòng)方案,科研科成員都能模范遵守學(xué)校各項規章制度,認真自學(xué)完成政治學(xué)習,切實(shí)落實(shí)重要思想,積極配合其他科室工作,創(chuàng )造性地開(kāi)展科研工作。布置課題結題事宜,專(zhuān)門(mén)指導結題材料的準備,下發(fā)各項要求,完成各項課題。
三、繼續加強科研理論的學(xué)習檢查指導,開(kāi)展聽(tīng)課
本學(xué)期,繼續加強科研科理論的學(xué)習和指導,在下發(fā)科研理論學(xué)習計劃,各系組織科研理論學(xué)習,科研科與各系聯(lián)合組織檢查科研理論學(xué)習筆記,堅持課題研究聽(tīng)課,配合學(xué)院師表杯大賽活動(dòng),科研科參與聽(tīng)課、評課20多節?蒲锌频某蓡T都承擔教學(xué)工作,都能積極參加所有的教育教學(xué)活動(dòng)。
四、存在的問(wèn)題
一年來(lái),科研科做了一定的工作,取得了一定的成績(jì),但與學(xué)校的要求,還有不少的差距,回顧檢查本科室的問(wèn)題,理論學(xué)習不夠,缺乏深鉆細研、達不到深刻領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)的目的,致使在干工作上沒(méi)有很好的掌握思想武器,落實(shí)工作上具有一定的局限性。
思想觀(guān)念不夠解放,在一些工作的安排、落實(shí)上和解決一些問(wèn)題上不夠大膽、主動(dòng),深入基層調查調研解決問(wèn)題的也比較少,工作開(kāi)展的不夠平衡,工作方法上開(kāi)拓創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強。對高職院?蒲械亩ㄎ慌c特色研究不夠。高等職業(yè)教育的人才培養目標和辦學(xué)特色決定了高職院校的科研定位,以科學(xué)研究服務(wù)教育改革,因此,從我院的發(fā)展來(lái)看,這方面還有待進(jìn)一步改進(jìn)。
總之,抓教育科研是一項長(cháng)期艱苦的工作,不是一蹴而就的?茖W(xué)科將不斷學(xué)習現代教育理念,抓住各種機遇,勇于開(kāi)拓、發(fā)展、創(chuàng )新,要始終站在時(shí)代潮流的前頭,積極投身教育教學(xué)改革,求真務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印做好科研工作,要下大力,加強學(xué)?蒲姓n題的研究工作,在教育改革的實(shí)踐中不斷探索,在探索中不斷提高,為學(xué)?蒲信c校企結合之路的發(fā)展做出更大的貢獻。
科研人員年終工作總結4
自參加工作以來(lái),能夠不斷加強自身的政治理論修養和職業(yè)道德提升,以人為本,關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢(mèng)想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無(wú)聞的耕耘,在讀書(shū)——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己,教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績(jì),不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升,更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有序開(kāi)展。
一、以學(xué)習為樂(lè )持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務(wù),就要勤于學(xué)習博采眾家之長(cháng),關(guān)注細節善于思考,剖析得失務(wù)求實(shí)效,于是常年以讀書(shū)為樂(lè ),堅持記筆記寫(xiě)反思。近年來(lái)自己先后學(xué)習了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個(gè)有思想的教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》等。自己開(kāi)通了XXX,每天以工作日志的形式堅持書(shū)寫(xiě)所思所感所悟。在讀書(shū)中學(xué)有收獲,在反思中日有提高。幾年下來(lái),自己養成了做事踏實(shí)、善于學(xué)習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平,而且提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。
二、發(fā)現就是進(jìn)步總結就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學(xué)工作,高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,完成從實(shí)踐到理論,由理論指導實(shí)踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,如新課程改革、現代教育技術(shù)應用、教與學(xué)、學(xué)習后進(jìn)生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等,這些都是教科研的對象。
這就要求我們能夠用研究的眼光去觀(guān)察發(fā)現問(wèn)題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問(wèn)題。招準問(wèn)題的切入點(diǎn),采取行之有效的方法,對癥下藥。一般老師工作就停留在了問(wèn)題解決的層面上,而沒(méi)有對解決問(wèn)題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結,這就是庸師和優(yōu)秀教師的區別。
我相信發(fā)現就是進(jìn)步,總結就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書(shū)籍,了解所研究?jì)热莸那把貏?dòng)態(tài)和已有的'理論成果,同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識結構和能力結構,積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng),在與別人交流和討論的過(guò)程中更新觀(guān)念,撞擊思維,將自己發(fā)現的新、奇、特,效果好的做法和想法科學(xué)地、準確地表達出來(lái)。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
教科研是教師成長(cháng)、自我發(fā)展的支撐。因此,作為校長(cháng)我同班子成員一道為教師創(chuàng )設了各種條件、采取多種措施努力營(yíng)造有利于研究的寬松氛圍,引導教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大,教科研意識比較淡薄。針對實(shí)際學(xué)校確定了“專(zhuān)家引領(lǐng)、科研先行;點(diǎn)上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長(cháng)來(lái)我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法,打破了對老師們來(lái)說(shuō)教科研高深莫測的神話(huà),使全校老師走向了問(wèn)題型教研課題研究。
學(xué)校在教科研上實(shí)施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書(shū)資料,科研設備,廣開(kāi)門(mén)路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野,提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認真學(xué)習現代教育理論,更新觀(guān)念,進(jìn)一步提高教師科研意識和水平。同時(shí),還為教師搭建教育科研交流的平臺,為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng )設條件,為教師提供展示個(gè)人才華的機會(huì ),充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。
我校的小學(xué)作文走向生活的研究、小學(xué)數學(xué)優(yōu)良思維品質(zhì)的培養XX市級兩個(gè)課題于去年四月份立項開(kāi)題,經(jīng)過(guò)課題組全體成員歷時(shí)一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份終于通過(guò)市教科所的鑒定順利結題。最難能可貴的是兩個(gè)課題的結題,使老師們找到了自信,激發(fā)了全體教師的教研熱情!罢n題引領(lǐng)潤無(wú)聲,校園興起教研風(fēng)”已經(jīng)成為中心小學(xué)教學(xué)教研的真實(shí)寫(xiě)照。
從以上課題可以看出,教育科研在我校各項工作中已經(jīng)起到一種導向作用。教師不自覺(jué)地投入到實(shí)踐研究當中,適應深化教育教學(xué)改革的需要,并主動(dòng)參與教育科研,培養自身科研能力,激發(fā)創(chuàng )造潛能,增強科研意識,逐步落實(shí)教育科研的實(shí)效性。
回顧近幾年的教科研工作,雖取得了一些成績(jì),但還有很多地方需要改進(jìn)、進(jìn)一步充實(shí)。在今后的工作中,我決心繼續加強學(xué)習努力實(shí)踐帶領(lǐng)廣大教師營(yíng)造全員參與的氛圍,搭建更多展示才華的舞臺,提供信息交流的場(chǎng)所,使自己的教科研水平再上一個(gè)新臺階,使學(xué)校的教科研工作有個(gè)新的跨越。
科研人員年終工作總結5
新世紀對人才的需要不再以知識儲備作為追求目標,而是以提高全民族的智力水平為根本目的,因此現代教師要實(shí)現由知識型向科研型轉變,必須培養教育教學(xué)科研意識,積極投身于教改實(shí)驗和教育教學(xué)科研中。這是時(shí)代賦予跨世紀教師的期望和目標,我鎮領(lǐng)導充分認識到這一點(diǎn),一直努力抓好此項工作。
一、科研工作
學(xué)校的科研工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分,扎實(shí)地完成各項任務(wù),有利于教學(xué)工作的開(kāi)展和教育事業(yè)的可持續發(fā)展,有利于提高教師的整體素質(zhì)。為此,我鎮每年都積極配合各級教育科研機構的工作,將教育科研的工作納入學(xué)校常規管理中進(jìn)行考核。積極立項和申報課題,定期交流,鼓勵教師合作研究,撰寫(xiě)論文,制定了鼓勵和獎勵措施,取得了良好的效果。
二、教育科研意識的培養
要搞好教育科研,首先必須有較強的'教科研意識。對教師而言,科研意識就是對教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索,是運用教育教學(xué)理論指導教育教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性,是對所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認識,基于上述觀(guān)點(diǎn),我鎮各校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫。
(1)轉變觀(guān)念,提高教師教科研意識。以前,我鎮大部分教師對教科研漠不關(guān)心,認為教科研是專(zhuān)家的專(zhuān)利,自己把書(shū)教好就行了。針對這種認識,我鎮領(lǐng)導多次召開(kāi)會(huì )議強調教科研的意義,揭開(kāi)教科研神秘的面紗,指出現代社會(huì )要求教師必須搞好教科研,搞好教科研是指導教師走進(jìn)新課程,以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。并把教科研工作納入教師量化管理,逼著(zhù)教師改變過(guò)去的看法,增強教科研意識。
(2)提高教師素質(zhì),增強教師教科研意識。我們對教師素質(zhì)的要求不僅僅停留在提高學(xué)歷,訓練教學(xué)基本功。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自己所從事的事業(yè)自覺(jué)地去追求探索和研究。為此,我們多次請有關(guān)人員對教師進(jìn)行教育科研的培訓。提高了教師進(jìn)行教育科研的能力。同時(shí),我們還利用各校的圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò ),對教師進(jìn)行教科研能力的培養。要求教師每周必須有2——4小時(shí)進(jìn)圖書(shū)室、電子備課室的時(shí)間,研究教育教學(xué)方面的知識,并寫(xiě)出心得體會(huì ),提高了教師自身的素質(zhì)。
(3)以骨干教師的言傳身教,帶動(dòng)全體教師提高教科研意識。我鎮對一些教學(xué)骨干進(jìn)行了重點(diǎn)培養,為他們提供盡可能多的機會(huì ),讓他們走出去學(xué)習,給他們足夠的時(shí)間,讓他們努力充實(shí)自己。這樣,骨干教師很快提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),增強了教科研意識,教科研能力有了較大的提高。通過(guò)這些教師的言傳身教,帶動(dòng)了全體教師教科研意識的增強。
三、從物質(zhì)上和精神站為搞教科研的教師開(kāi)綠燈
教師搞教科研,不是一帆風(fēng)順的,教師在搞教科研工作中會(huì )有這樣或那樣的困難,如資料不足,物力的短缺,心理的壓力等等。我鎮盡一切可能為這些教師開(kāi)綠燈,給予他們物質(zhì)上和精神上的支持,給他們創(chuàng )造優(yōu)越的工作環(huán)境,鼓勵教師積極因素撰寫(xiě)教科研論文,進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗總結,向各級報刊投稿,更好地發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性和工作積極性。
四、教科研工作的開(kāi)展
歷年來(lái),我鎮非常重視教科研工作,指導教師選好教科研課題,積極教改經(jīng)驗。定期組織教師學(xué)習教科研如何選題方面和知識。多次組織教師交流自己在教科研方面經(jīng)驗,使教師取人之長(cháng),補己之短,鼓勵教師把自己取得的經(jīng)驗寫(xiě)成論文。另外,我們還重視發(fā)揮青年教師在教科研中的積極性,以老帶新,新老結合開(kāi)展教育科研,有意識地培養青年教師成為教科研的骨干。青年教師的論文、成果獲獎比例占到了70%,自身的素質(zhì)、教學(xué)技能得到了長(cháng)足的進(jìn)步。通過(guò)以上工作的開(kāi)展,我鎮的教育科研工作步入正規。
五、教科研成果
一直以來(lái),通過(guò)全體教師的努力,我鎮教科研工作初見(jiàn)成效,首先教師的教科研意識增強了,素質(zhì)提高了。其次,在省市各種活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì)。其中,學(xué)術(shù)論文獲獎46篇、科研成果獲獎2篇、報刊雜志著(zhù)作9篇。雖然我鎮取得了一些成績(jì),但也存在諸多問(wèn)題,我鎮以后要加大教科研管理力度,堅持教育科研與學(xué)校素質(zhì)教育以及各學(xué)科教學(xué)相結合,以科研指導各學(xué)科的課程改革,不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研管理制度,增強全體教師的科研意識,堅持以教育科研促進(jìn)教育改革,以教育科研帶動(dòng)我鎮教育質(zhì)量的全面的發(fā)展,爭取有一項教科研成果在全市推廣。
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