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精選考試之后作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試之后作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試之后作文 篇1
緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多�？墒呛镁皡s不長(cháng)啊，又要知道成績(jì)了。我想：這一次考試成績(jì)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的，哎，如果考不好，又要挨罵了！那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問(wèn)我：“女兒，考卷簡(jiǎn)單嗎？”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單！小菜一碟！”爸媽又問(wèn)：“考試考的靠咋樣？”我說(shuō)：“不知道�！钡搅诵瞧谖�，我猜想考試成績(jì)應該出來(lái)了，便打給尹老師，那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話(huà)通了，我低低地說(shuō)：“尹老師好，我是干晨欣，我想問(wèn)考試的成績(jì)�！薄安缓靡馑�，我在吃飯�！币蠋熣f(shuō)�！安缓靡馑�，打擾了�！钡搅�12點(diǎn)，我又打電話(huà)給尹老師，我說(shuō)：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問(wèn)期末考試的成績(jì)�！薄芭�，是這樣啊�！币蠋熣f(shuō)�！斑@次你考得不好，語(yǔ)文86.5分數學(xué)91分英語(yǔ)96.5分，語(yǔ)文和數學(xué)沒(méi)有達到平均分！”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，垂頭喪氣地說(shuō)，便掛了電話(huà)。晚上，爸爸問(wèn)我：“女兒，你考得好嗎？幾分？”一連串的'問(wèn)題讓我無(wú)法解決，便說(shuō)煩死了�！霸趺戳�，女兒？”爸爸疑惑的問(wèn)道�！拔摇摇嫉摹缓��！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)，“語(yǔ)文才考了86.5分，數學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了96.5分�！鳖D時(shí)，淚水像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子從眼里流了出來(lái)，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說(shuō)：“女兒，別哭了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但要體會(huì )教訓，爭取下次考出好成績(jì)�！笨荚嚭蟮某煽�(jì)，讓我體會(huì )出父愛(ài)是多么的偉大。
考試之后作文 篇2
教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭，暗暗思索著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。監考老師手一揮，說(shuō)著(zhù)：“考試時(shí)間到，收卷！”同學(xué)們一下子忙碌起來(lái)。我交了卷，心里的大石頭撲咚一聲掉了下來(lái)，感覺(jué)好輕松呀！
交完卷，同學(xué)們三三兩兩據在一起，興奮地議論著(zhù)答案�！鞍パ�！我問(wèn)你一下呀，英語(yǔ)試卷，筆試，反義詞的那道題，BEFORE的反義詞是什么？”“那道題呀，應該是AFTER吧！”“真的，我對了！”聽(tīng)著(zhù)他們的交談，我不由得擔憂(yōu)起來(lái)，那道題我寫(xiě)錯了！整個(gè)下午，我都耷拉著(zhù)腦袋，望著(zhù)別人興奮的神情，我卻怎么也高興不起來(lái)。
第二天早晨做早操的時(shí)候，熊老師走到我面前，說(shuō)：“倚南，這次的語(yǔ)文考試正常水平，英語(yǔ)考試呢，你考得還不錯！” YES�。�！熊老師的話(huà)頓時(shí)使我踏實(shí)下來(lái)——考好了，考好了！一整天，我都沉浸在愉悅之中，細細品味熊老師的`話(huà)。咦，不對，正常水平是多少？還不錯又是多少？可千萬(wàn)別是八十八、八十九的呀。
第三天，英語(yǔ)課時(shí)，劉老師拿著(zhù)一疊試卷念分數，當念到我的時(shí)候，我緊張極了�！癝USAN，92分！”才92分，我驚訝極了，當念完所有同學(xué)的成績(jì)時(shí)，發(fā)現自己是第2名，我才比較滿(mǎn)足。語(yǔ)文課上，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的試卷，我是96.5分！好樣的，吳李倚南！考試之后，我的心情真是復雜多樣。
考試之后作文 篇3
中段測試的結果出來(lái)了，我拿到試卷后就開(kāi)始發(fā)呆。放學(xué)回家后姥姥看我悶悶不樂(lè )的趴在桌子上，就湊過(guò)來(lái)看了一眼，我忽然聽(tīng)到一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息聲，你猜她看到了什么？
原來(lái)整張語(yǔ)文試卷的一小半都是紅叉叉。我不是字寫(xiě)錯了，就是把拼音弄錯了，我愁眉苦臉地對姥姥說(shuō)：“錯的都是我不該錯的`題，怎么會(huì )這樣呢？我這粗心大意的毛病就是改不了！由于我的馬虎不認真導致每次考試成績(jì)都不太理想，我對自己都沒(méi)有信心了�！崩牙褤崦�(zhù)我的頭和藹可親的對我說(shuō)：“下一次考試認真一些，做完試卷后再仔細地從頭到尾檢查一遍�！蔽艺f(shuō)：“只做好這些就可以了嗎？”姥姥說(shuō)：“我建議你還要做到以下幾點(diǎn)�！�
“一、你要合理地安排自己的休息和玩耍時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)時(shí)就要好好地寫(xiě)，不能分心；玩耍的時(shí)候就要好好地玩，玩個(gè)痛快，玩得舒心舒暢。如果邊寫(xiě)邊玩就會(huì )把字寫(xiě)錯，這樣不就白寫(xiě)了嗎？”
“二、每次考試的錯題記錄在一個(gè)小本子上，和家長(cháng)一起分析出錯的原因并寫(xiě)出正確答案，下次考試杜絕再犯同樣的錯誤�！�
“三、做題時(shí)要認真審題，不要著(zhù)急地動(dòng)筆去做，那樣容易出錯，還要反復思考，想好后再做�！�
我聽(tīng)了姥姥的話(huà)，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的學(xué)習中，我一定謹記姥姥的話(huà)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取期末考出好成績(jì)。
考試之后作文 篇4
上個(gè)星期日我們六年級全體同學(xué)進(jìn)行了“小升初”畢業(yè)考試，我們的這次考試是為了考上理想的中學(xué)——二中。
考試過(guò)后的這個(gè)星期，六年級的同學(xué)們再也不用像考試之前那樣為了自己的理想中學(xué)而拼命沖刺學(xué)習，現在同學(xué)們格外的輕松。同學(xué)們每天上學(xué)也不用帶課本、練習冊、作業(yè)本。只帶一些需要的課外書(shū)等。每天早晨，我一來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)的不是同學(xué)們瑯瑯、響亮的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、打鬧、你追我趕的聲音。這個(gè)星期，同學(xué)們不用上課，也不用做作業(yè)，多輕松呀。同學(xué)們整天只顧著(zhù)玩耍，有的`同學(xué)在打撲克牌、有的同學(xué)在下棋、有的同學(xué)在看課外書(shū)，多高興呀！而且，這一周還是六年級綜合實(shí)踐活動(dòng)周，學(xué)校為我們六年級全體同學(xué)準備了各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。具體安排如下：
星期一上午:我們全體六年級同學(xué)們到電教室聯(lián)系上三節安全教育課，校長(cháng)教我們遇到危險，該如何做，怎樣做才安全，哪些該做哪些不該做、如何注意安全。下午：我們到電教室觀(guān)看安全教育片。
星期二上午:我們創(chuàng )作作品，可以是書(shū)法詩(shī)歌、繪畫(huà)、寫(xiě)作文、微型手抄報等，可以是一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人、四個(gè)人......一起來(lái)創(chuàng )作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇題目是《小升初畢業(yè)考試之后》的作文。
星期三上午：我們寫(xiě)畢業(yè)留言，可以寫(xiě)給老師、同學(xué)們心里最想說(shuō)的心里話(huà)。還可以跟同學(xué)、老師集體來(lái)照相。下午：我們六年級同學(xué)到操場(chǎng)進(jìn)行拍賣(mài)會(huì )，同學(xué)們把家里的玩具、文具、學(xué)習用品拿到學(xué)校來(lái)賣(mài)，然后，再把賣(mài)出的錢(qián)給學(xué)校綠化，讓學(xué)校變得美麗起來(lái)。又讓我們六年級的同學(xué)們給母校留下一點(diǎn)畢業(yè)留影。
星期四上午：我們進(jìn)行投籃比賽，畫(huà)一個(gè)大大的圓圈，男同學(xué)站在圓圈外投籃，女同學(xué)站在圓圈內投籃。一班和二班在左邊的籃球架進(jìn)行比賽，三班和四班在右邊的籃球架進(jìn)行比賽。很多人一個(gè)球都沒(méi)投進(jìn)，我竟然投進(jìn)了一個(gè)球。然后，在評出一等獎和二等獎、三等獎，再頒發(fā)獎狀。下午：我們帶著(zhù)鏟子去學(xué)校操場(chǎng)的生物園栽花栽草，我們先挖出一些泥土，再把一朵朵花栽進(jìn)泥土里面，在把泥土填好。栽完花草后，我們就回到教室開(kāi)一個(gè)小食會(huì )，大家可以把零食拿出來(lái)吃。
星期五上午和下午：這天是一到五年級進(jìn)行期末檢測，而我們?yōu)榱瞬挥绊懶〉艿苄∶妹每荚�，就到下面電教室觀(guān)看電影。
7月7日，我們回學(xué)校那成績(jì)單，根據分數分配中學(xué)，評優(yōu)，填白色的正表就讀登記表。然后，我們就開(kāi)始放一個(gè)有意義、充足、愉快、高興的暑假。
考試之后作文 篇5
期中考試完了，我的成績(jì)不怎么好，語(yǔ)文80分，數學(xué)80分，英語(yǔ)92分。
我的語(yǔ)文閱讀題錯誤最多，(.)原因是我平時(shí)很少讀書(shū)，閱讀理解不透徹。以后我要多讀書(shū)，多讀課外書(shū)，還有作文書(shū)。
我的數學(xué)出錯的都是一些比較簡(jiǎn)單的'題目，有口算題，有填空題，也有應用題，還有選擇題。有些題我原本就會(huì )的，可是因為我考試時(shí)做題不認真，不愛(ài)動(dòng)腦筋。以后我要多做練習，多思考。做題時(shí)，多讀兩遍題目，尤其是出現錯誤的題目要反復練習。
我覺(jué)得我的英語(yǔ)應該比這個(gè)分數高才對，因為班里有好多人都考了一百分，而且卷子上出現錯誤的題目我都會(huì )。老師發(fā)過(guò)卷子，我回到家，那些出現錯誤的題目我只用了30秒的時(shí)間就糾正好了。我想，一定是我考試時(shí)沒(méi)用心，沒(méi)認真讀題，以后再做卷子的時(shí)候，我一定要認真讀題，還有老師平時(shí)要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。
這次期中考試我沒(méi)考好，但我不灰心，我相信只要我努力我一定會(huì )取得進(jìn)步的，加油！
考試之后作文 篇6
風(fēng)沙沙地吹著(zhù)。我的眼，是濕潤的。
望著(zhù)那幾個(gè)鮮紅而又明亮的大字，一滴淚悄然而至。沒(méi)錯，這是期中考試的分數，曾以自己為驕傲的我，卻笑不出了�？粗�(zhù)同學(xué)在群里發(fā)送的一條消息，忽然感覺(jué)沒(méi)了學(xué)習的意思：朋友們，我們A校的分數出來(lái)了喲！我，嘻嘻，680分，全班第一，年級第六，你們考的.怎么樣？680分，這個(gè)數深深扎進(jìn)了我的內心。我比她少34分，34分呀！她，葉語(yǔ)婕，在小學(xué)畢業(yè)考中，以459分的高分，勝過(guò)了我，可現在，卻成了34分，我?jiàn)^力地去追趕，為何差距會(huì )變得更大呢？
風(fēng)習習地吹著(zhù)。淚水滴在桌子上，浸濕了那薄而白的紙張。此時(shí)，內心裝有酸甜苦辣咸的五味瓶已被打翻，只剩下無(wú)味。此時(shí)的我哭泣著(zhù)，內心的自卑與痛苦一擁而至，幻化為晶瑩剔透的水珠，爭先恐后地沖出眼眶。我那“得意洋洋”“驕傲自大”的樣子，去哪兒啦？我拿起一塊糖果，向自己的嘴塞去，希望能喚醒我內心的甜味，可是依舊無(wú)濟于事。
風(fēng)寂寞地吹著(zhù)�！暗未稹�，這是淚水滴在桌面上的聲響，“哼，哎——”我自嘲兩句，“你什么時(shí)候變得如此懦弱了？”說(shuō)著(zhù)，撕下兩張白紙巾，擦拭去那久久不愿離我遠去的幾顆水晶。為什么我考得這么差？為什么我要這么馬虎！我的心撕裂地吼著(zhù)，為什么！
猛然間，我想起了他，“新東方”的俞敏洪。他曾在文章中寫(xiě)到：如果說(shuō)我的生命中有一些期待的話(huà)，大概是兩件事帶著(zhù)我走到了今天。第一件事就是始終要為了進(jìn)步而去努力，你應該和自己比較——比較一下，今天是不是比昨天有進(jìn)步。第二件事則是始終都要有階段性的目標。命運是什么？命運就是老天在不經(jīng)意之間，加施在你身上的一些苦難，以及你是如何面對這些苦難的心態(tài)與你所采取的措施。他經(jīng)歷過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的醫院治療，比起他我這小小的挫折算什么？
風(fēng)啦啦地吹著(zhù)。我想：我為什么要與別人作比較呢？為什么遇到挫折就想放棄呢？為什么不與自己作比較呢？我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，自己太注意分數之間的差距與追趕他人了，而忽略了一個(gè)更為重要而又嚴重的問(wèn)題：沒(méi)有真正掌握學(xué)習的正確方法，沒(méi)有持之以恒的信念。這不正是我缺少的東西嗎？我終于知道為什么了！我轉了轉眼睛，再次拿起一顆精致的糖果，嘗了嘗，哇！真是太甜了！太美味了！我又振作起來(lái)，認真分析試卷。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，這時(shí)的我，不再郁悶，嘴里彌漫著(zhù)淡淡的甜味。淚的殘影，也在不知不覺(jué)中，消失了。我品了一口檸檬茶，吸一股清香，而那并不引人注目的嘴角，揚起了淡淡的微笑。
考試之后作文 篇7
今天，我的心情十分緊張，因為老師馬上就要公布期中考試的成績(jì)了。
成績(jì)公布了，我的語(yǔ)文只考了85分，而我們班的最高分是98分，相差了整整13分。卷子發(fā)下來(lái)我一看，全是粗心惹的禍。我竟然因為一時(shí)粗心，把“其”字中間寫(xiě)成了三橫；青翠欲滴的“欲”字的'意思本來(lái)是“將要”，可是到了我這里就成了“好象”。唉，還有好多這樣的錯誤，老師抄在書(shū)上的東西我竟然給忘了，粗心真是把我害苦了呀！
這次考試還出了一道附加題，是專(zhuān)門(mén)針對<<三國演義>>中一些問(wèn)題寫(xiě)的。雖然媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，但我一目十行，囫圇吞棗，對書(shū)中的知識不甚了了，在回答關(guān)于三國故事時(shí)有的張冠李戴，有的干脆沒(méi)填。聽(tīng)說(shuō)我們班有一大半都是這樣�？墒沁�有一半同學(xué)的課外知識十分豐富，全都答對了。
通過(guò)這次考試，我給自己制定了以下幾條學(xué)習守則：
1。多看課外書(shū)，不懂的一定要尋根問(wèn)底弄清楚。
2。做題時(shí)一定要認真，做完了一定要多檢查幾遍爭取會(huì )的題全做對。
3。上課時(shí)一定要認真聽(tīng)。記，睡覺(jué)前要溫習幾遍。
我相信我改掉了壞習慣，學(xué)習一定會(huì )進(jìn)步的。
考試之后作文 篇8
期中考試結束了，我和媽媽的心又都提到了嗓子眼�？记�，我信誓旦旦的立下軍令狀：一定考入年級前五十名�？荚嚱Y束的那個(gè)周末，我品嘗到了度日如年的滋味。
星期一發(fā)的是物理試卷。放學(xué)后，我攥著(zhù)試卷，一步一步地向家里蹭去。路過(guò)湖邊，幾只潔白的鴨子時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘎嘎，嘎嘎嘎……”的叫聲。
“煩人，閉嘴！”我拾起一塊石頭向湖里扔去�！坝憛�，討厭……”
我站在家門(mén)口，手在門(mén)鈴上舉起、放下，放下、舉起。
“發(fā)卷子了?什么卷子?多少分?”媽媽開(kāi)門(mén)劈頭就問(wèn).
“……物理……61分”我有氣無(wú)力地說(shuō).
“多少?”媽媽的聲音高了八度。
我沒(méi)有吱聲，試卷在我的鐵拳下呻吟。
“哎，進(jìn)來(lái)吧……我去做飯�！眿寢寭u著(zhù)頭進(jìn)了廚房。
那一刻，我分明看到了媽媽眼中晶瑩的淚光。廚房里，不時(shí)傳出鍋蓋、鏟子掉在地上的.聲音，一次又一次地沖擊著(zhù)我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。那天我吃的是酸白菜。
第二天化學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)�；氐郊�，沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就搶先說(shuō)：“化學(xué)考了95分�！�
“嗯，還不錯，還不錯。我這就去做飯�！蔽页缘氖锹槠哦垢�。
下午發(fā)了英語(yǔ)卷子。走在回家的路上，落日把它的最后的溫情慷慨的送給了湖水，潔白的鴨子在玫瑰色的湖面上悠閑的游著(zhù)。我象一只小鳥(niǎo)，展翅向家里飛去。人還沒(méi)有站穩，鑰匙已經(jīng)飛到了鎖孔里，打開(kāi)門(mén)，一個(gè)箭步躥了進(jìn)去，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)⒄Z(yǔ)，125！”
“什么？”
“125分，英語(yǔ)�！�
“真的？?jì)鹤�，是真的？”媽媽的聲音又提高了八度�?/p>
“太好了，太好了，太好了。我兒子就是聰明，我馬上做飯，好好犒勞犒勞你�！睆N房里傳來(lái)了媽媽久違的歌聲。這次我吃的是紅燒排骨。
第三天，媽媽知道我的英語(yǔ)名列班級第一，幾天都笑呵呵的，總是盯著(zhù)我看，時(shí)不時(shí)莫名其妙地喊我：“兒子！”
“嗯？”“
“沒(méi)事，沒(méi)事�！眿寢尣林�(zhù)眼睛。
我花了幾天的時(shí)間才適應我的“新”媽媽。
于是，我得出了以下結論：
61分=酸白菜失望
95分=麻婆豆腐肯定
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