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考試之后作文【精華9篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的考試之后作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試之后作文 篇1
英語(yǔ)考試之后,快到公布分數的時(shí)間了,教室里亂成一鍋粥。有的同學(xué)活蹦亂跳的,像孫悟空一樣快活,有的.同學(xué)則愁眉苦臉,在一旁一聲不吭,我就是其中的一位。
突然,英語(yǔ)劉老師來(lái)了。她快步走上講臺,眼睛向我們“掃射”了一圈,立即打開(kāi)試卷。我心里特別緊張。這時(shí),老師開(kāi)始念分了:“劉鑫宇100,彭冠齊100,劉可心99……吳俊豪82……”我一聽(tīng),心都簡(jiǎn)直要崩潰了。
走在放學(xué)的路上,我在想要不要把82改成100?這時(shí),我的大腦突然跳出了兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“改吧,改吧,沒(méi)人會(huì )發(fā)現的!绷硪粋(gè)說(shuō):“不能改,不能改,欺騙家人,其實(shí)就是欺騙自己!彼麄兡阋痪湮乙痪,吵得我心煩意亂。
不知不覺(jué)到家了,我懷著(zhù)恐懼的心理推開(kāi)了門(mén),低著(zhù)頭走了進(jìn)去,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,急忙問(wèn):“是不是英語(yǔ)又沒(méi)考好?考了多少分?”“考了82分!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。心想:媽媽又要訓斥我了,可讓我沒(méi)想到的是,媽媽這次不僅沒(méi)有吵我,而且還語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“失敗是成功之母,失敗了沒(méi)關(guān)系,只要你能從失敗中吸取教訓,總結經(jīng)驗,我相信你下次一定能考好!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚奪眶而出,我決心好好學(xué)習,以實(shí)際成績(jì)報答媽媽。
考試之后作文 篇2
今天早上,我們發(fā)了昨天英語(yǔ)聯(lián)考的試卷,我只得了71。5分。班里最高分是陳海璟同學(xué)的77分,年級最高分是七(2)班劉楊同學(xué)的80分。而Sophia老師告訴我們,深圳中學(xué)全年級的平均分是70多分,但我們學(xué)校連70分以上的都少之又少。
這個(gè)數字如當頭一棒,敲醒了我。不久前我還沉浸在期中考試考好了的喜悅中,可現在,這個(gè)成績(jì)猶如一把尖刀深深插進(jìn)了我的心里。我真的有我想象中的那么優(yōu)秀嗎?
這張試卷是深圳中學(xué)期中考試試題,如果我在深圳中學(xué),這個(gè)成績(jì)應該沒(méi)臉見(jiàn)人吧。這次考試我特別粗心,考前又沒(méi)有好好復習。粗心在最后一道翻譯題中尤其明顯。在翻譯句子時(shí),我連第三人稱(chēng)單數的動(dòng)詞變化這個(gè)小問(wèn)題都錯了好幾次。在選擇題時(shí)更是慘敗,好幾道蒙的題都蒙錯了。
這張試卷很好的反映了我在英語(yǔ)上的優(yōu)劣勢。我的.優(yōu)勢是,在做閱讀題時(shí)一氣呵成,連做五篇閱讀頭腦依然清晰,不會(huì )出現閱讀耐力的問(wèn)題。還有就是詞匯量,試卷上大量的生詞讓很多同學(xué)在做閱讀時(shí)一臉懵。但我的詞匯量比較廣,基本上文章的大意都能讀懂,這就有利于我答題。但這還不夠,我還要積累更多的詞匯,才能在寫(xiě)作和翻譯時(shí)不會(huì )詞窮。我的劣勢就是語(yǔ)法、固定搭配和句型掌握得不夠好,這讓我在選擇題和翻譯題及填空題大敗!所以平時(shí)我在學(xué)習英語(yǔ)時(shí),要在這方面多下點(diǎn)功夫了。
我可不能滿(mǎn)足于現狀,即使我還能在期末考試中依然得第一,我也不能驕傲。我不僅要和深河比,我還要和河源和深圳的優(yōu)秀學(xué)生相比!
知差距,勤努力,緊追趕!這便是我在英語(yǔ)聯(lián)考之后所想到的。
考試之后作文 篇3
前兩天,實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢?則不慌不忙。對于我來(lái)說(shuō),這并不是多大的難關(guān),要想讓我緊張起來(lái),可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。
語(yǔ)文,需要大量的思考,我卻做的很快,再檢查3遍,看看表:還有1個(gè)小時(shí)那么長(cháng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現了我自己被忽略的另一張卷子,我仔細再仔細的瞧了瞧,果然是我的卷子。而且我沒(méi)把題做在答題卡上,而是做在原題卡上了,我好生氣,在匆忙的時(shí)間里,終于做完了所有的題,雖說(shuō)考不了92分(因為我們的老師是不管作文的好壞,都要扣8分)但是也能考到80以上的。
英語(yǔ),是個(gè)在小學(xué)里,被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì )反對:我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6,7節英語(yǔ)課!6,7節?這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數字,我們一個(gè)星期要上25節英語(yǔ)課!而且我們的每節自習課,英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課,這樣算來(lái),一個(gè)星期要有36節英語(yǔ)課!但是足足4張的英語(yǔ)試卷,我竟然不到30分鐘就做完了;而且我敢擔保能考100分。
數學(xué),也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待,只是一心的歡喜:寫(xiě)完了,就可以放松了。但是當我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒(méi)收了,因為她太早做完卷子了,老師懷疑她比他人的卷子了;雖然有幾個(gè)勇敢的`同學(xué)為她辨解,可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話(huà),已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了?吹竭@里,不由的打了一個(gè)寒顫,心想:還是做的快畢竟沒(méi)有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的,總之!加油吧!
考試之后作文 篇4
2月21日,是一個(gè)值得好好開(kāi)心的日子。因為這一天,我考完了五上的期末考試。
這天,我背著(zhù)書(shū)包走在回家的林蔭小道中,當時(shí)下著(zhù)雨,雨打傘上發(fā)出“噼噼啪啪”的有規律有節奏的'聲音,打在樹(shù)干上發(fā)出滴滴答答的聲音。聽(tīng)上去像是在一個(gè)露天音樂(lè )演奏會(huì )一樣。四周光禿禿的樹(shù)好似又喝飽吃足了,又給予道路無(wú)限的生機。
樹(shù)枝在風(fēng)中一搖一晃,好像在一邊跳著(zhù)集體舞,一邊說(shuō):“熱烈歡迎黃同學(xué)解放回家玩電腦……”
一走上樓梯,我猛踢了三下門(mén),差點(diǎn)把我媽從床上嚇掉下來(lái)。
一進(jìn)門(mén),我就高呼一聲:“!解放了,回家玩游戲啦!”“玩什么玩,還不到你考的怎么樣呢?給我去做題!彼鷼獾恼f(shuō)到。
我只好放下書(shū)包,一步一厘米的走進(jìn)房間,像電影里的慢動(dòng)作般趴在書(shū)桌上,絞盡腦汁去做題。
吃完飯去散步時(shí),一出門(mén)就見(jiàn)到了一排樹(shù)在搖,他們得意洋洋?吹竭@兒,我忍不住咒罵到:“你們得意什么,一群老禿子!爆F在的雨也不是我放學(xué)時(shí)那樣的柔和了。它們暴躁起來(lái),每一個(gè)都像炸彈一樣,落在雨傘上發(fā)出轟轟的聲音,落在樹(shù)干上像要把樹(shù)擊倒一樣,F在就好像踱步在槍林彈雨的戰場(chǎng)上一樣。
現在的雨,是一種暴力無(wú)情的雨,像是一個(gè)錘子。也像一只蟲(chóng),慢慢啃掉我的精力,它好像在說(shuō):“哈哈,你太弱了吧!
我的心情,也與這雨一樣,變得不開(kāi)心了。
考試之后作文 篇5
今天是發(fā)試卷的日子,一進(jìn)教室,看到有些同學(xué)就坐在椅子上好像在思考著(zhù)自己能考多少分;平時(shí)調皮搗蛋的一些同學(xué)也老實(shí)的坐在位子上看書(shū);我也怕考不好挨批評、被嘲笑……大家都提心吊膽、小心翼翼、安安靜靜地坐等老師。
“丁零零!”上課鈴響了,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一堆試卷進(jìn)了教室,從老師鐵青的臉色我們似乎明白了這次成績(jì)不好,教室里靜悄悄的,連大氣都不敢出。
“這次試卷你們都是怎么做的`?特別是馬玉旈、盧澤華你們兩個(gè)人又是怎么考的?”老師大叫道。這兩個(gè)同學(xué)是我們班尖子生,從來(lái)沒(méi)有考砸過(guò)。這次竟被老師點(diǎn)名批評,我心里“咯噔”一下,這兩位學(xué)霸都沒(méi)考好,那我豈不是完了!
“根據這次成績(jì),接下來(lái)我宣布一下當選的新一期的值日生名單,星期一值日生王梓含91分,星期二……91分,……星期四值日生姜力瑜90分……”什么?我竟然當上了值日生,星期四我就可以代替老師查同學(xué)作業(yè)了?!不對,肯定是在做夢(mèng),我不可能考這么高分數的?墒莿倓偯髅髀(tīng)到老師報我名字和分數的,我趕緊掐了一下自己的手,“疼”,不是在做夢(mèng)!我仿佛看見(jiàn)成堆的游戲卡片、無(wú)限時(shí)動(dòng)畫(huà)片和手機游戲在向我招手……許多同學(xué)也向我投來(lái)驚訝的眼神,也難怪,之前我成績(jì)并不算非常好,這次突然從組員變成值日生,大家驚訝能理解!
試卷拿到手,我認真地看起來(lái),基礎知識部分扣3分,閱讀理解部分扣3分,作文扣3分,卷面書(shū)寫(xiě)扣1分,基礎知識部分正常發(fā)揮了,而閱讀理解和作文這兩部分以前都扣十幾分,這次超常發(fā)揮了,聽(tīng)說(shuō)那兩個(gè)學(xué)霸都是失分在作文上……
雖然這次考得了個(gè)好成績(jì),但不能驕傲,爭取下一次考得更好!
考試之后作文 篇6
期末考試試卷發(fā)下來(lái)后,我看了一下,就發(fā)現我考試時(shí)的粗心大意和注意力不夠集中,沒(méi)有聽(tīng)著(zhù)湯老師的要求,只管自己在做試卷。
回家訂正時(shí),爸爸說(shuō)我其實(shí)都是會(huì )做的,就是太粗心和注意力不集中導致的,雖然爸爸媽媽說(shuō)分數不重要,重要的.是我的學(xué)習態(tài)度和方法,可我覺(jué)得考了83分還是心里不高興,下次我一定努力,改掉我的壞習慣,看我的。
考試之后作文 篇7
考試的試卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)成績(jì)單上那七、八十分的數字令我感到愧疚,我無(wú)法向父母交代。我深知,我又一次愧對了父母。
當我把成績(jì)單叫給父母時(shí),我低著(zhù)頭,我不敢看他們的表情。我用手卷著(zhù)衣角。不知如何向父母解釋這幾個(gè)數字的來(lái)歷。我想等待我的定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。然而,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是依舊為我織著(zhù)毛衣。爸爸也默默不語(yǔ),使勁的抽著(zhù)煙,只有那一亮一亮的火花,讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個(gè)屋子里的空氣全都凝結了,毛衣針的`碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起,深深的刺痛著(zhù)我的心。我強忍著(zhù)淚水,為自己再一次定下了在別人看來(lái)伸手可及的目標。
春節那幾天,我再也沒(méi)心思出門(mén),更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數倍的空氣壓力。一天上午,我正在練習本上涂抹著(zhù)自己的目標,突然聽(tīng)到有人敲我的房門(mén)。我不想看到父母心急如焚的樣子,于是,當我想站起來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí),又一次泄氣的坐下來(lái)。那敲門(mén)聲連續了幾次,只聽(tīng)見(jiàn)好象有人在門(mén)前挪動(dòng)了幾下。便沒(méi)有了聲響。當我打開(kāi)房門(mén),一摞名人故事映入我的眼簾。故事書(shū)上還放著(zhù)一張留言卡,上面寫(xiě)著(zhù):失敗并不可怕,可怕的是被失敗打倒。愿這些書(shū)載你揚帆起航。我們也相信你一定能行?粗(zhù)父母的留言卡后,我哭了。
父母無(wú)聲的行動(dòng)鼓勵我再一次振作了精神,我相信自己一定會(huì )做個(gè)強者!
考試之后作文 篇8
今天是老師宣布數學(xué)考試成績(jì)的日子,我早早地起了床,戴上紅領(lǐng)巾,來(lái)到了學(xué)校。
上課前,我想起昨夜做的一個(gè)夢(mèng)——我拿到了一百分?赡棠陶f(shuō)夢(mèng)和現實(shí)是相反的,這讓我更為緊張了,我默默地在心里祈禱著(zhù)。上課了,老師沉著(zhù)一張臉走進(jìn)教室,我們頓時(shí)覺(jué)得大事不妙,連忙坐得筆直,一動(dòng)不動(dòng)。數學(xué)老師宣布道:“這次最高分99分,九十五分以上有十八位同學(xué),是:劉望博,張呈韻,張奕涵……”我從前聽(tīng)到后,又在心里回憶了一遍,沒(méi)有我的名字。過(guò)了一分鐘,終于聽(tīng)到我的名字了:“王逸涵89分!蔽业男念D時(shí)沉到了谷底,心想:這下怎么和奶奶交代呀!
放學(xué)路上,天空烏云密布,像極了我現在的心情,就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛嘲笑著(zhù)我的'數學(xué)成績(jì)。
回到家后,我悶悶不樂(lè )地寫(xiě)起了家庭作業(yè),奶奶看見(jiàn)了,對我說(shuō):“是不是考試考的不好?”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。結果出乎意料的是,奶奶沒(méi)有責怪我,反而親切地對我說(shuō):“失敗是成功之母,以后要努力學(xué)習,認真做題檢查,爭取考好哦!”
我下定決心,以后要考好成績(jì),報答老師、家長(cháng)。
考試之后作文 篇9
今天是個(gè)好日子,考了100分的我興高采烈的走在回家的路上。
叮鈴鈴上課鈴響了,老師雙手抱著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái),臉色非常難看,教室里的氣氛一下子就變得死氣沉沉?纯,看看考的都是什么?一個(gè)個(gè)的一個(gè)暴躁如雷的聲音從我耳邊流過(guò),這么簡(jiǎn)單的時(shí)間,你們個(gè)個(gè)都給我考出了這么個(gè)成績(jì)。班里就一個(gè)同學(xué)考得最好,林嘉穎100分
我昂首挺胸的走上講臺,看著(zhù)試卷上那大大的100分,再看看同學(xué)們羨慕的眼神,心里美滋滋的.。
我連蹦帶跳地走出了校門(mén),邊走邊想:這次考得這么好,爸媽前幾天答應的玩具和美食,這下全部都有著(zhù)落了!今日的路感覺(jué)異常的短,好像一拐彎就到了那大大的公園,公園里那生銹的柵欄,不知何時(shí)被染成了純潔的白色。柵欄里透出幾根綠葉來(lái),美極了,我忍不住去用手輕輕的撫了一下。
每天放學(xué)的必經(jīng)之路,又臭又吵的垃圾場(chǎng)。原本我都是捂著(zhù)耳朵、捏著(zhù)鼻子飛快地逃離。但今天,我卻不平常的在這里停留了好一會(huì )兒,那臭氣讓我想起了美味的臭豆腐,那吵鬧的打樁聲、攪水泥聲,竟匯成了大合奏。我歡快的心,仿佛要跳出來(lái)了,和著(zhù)那大合奏一起歡跳。
今天真是個(gè)好日子!
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