考試之后作文

考試之后作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的考試之后作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試之后作文 篇1

　　“丁零零……”下課鈴終于響了。我看了看卷子，把卷子交上去就走出了教室，一陣風(fēng)拂過(guò)，我的心情放松了下來(lái)。

　　“這道題選什么？”“A”“我把題抄了下來(lái)，這道題我不懂，你能講給我聽(tīng)嗎？”“好的�！蓖瑢W(xué)們三人一群五人一伙的對起答案來(lái)。我不由自主地也加入進(jìn)來(lái)。

　　“這道題我選A�！薄安粚�，不對是選C�！焙氯綮`說(shuō)到。我又錯了一道題�！斑@道題你算下多少？”“3”“應該是7�！币�是再這樣下去我會(huì )考不合格的。

　　我們班的學(xué)霸胸有成竹地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這道題也太簡(jiǎn)單了吧！”一聽(tīng)他這么說(shuō)我紅彤彤的`臉低了下去。

　　只見(jiàn)他愁眉苦臉地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這一次我考不上60分啦！”我一聽(tīng)他們這么說(shuō)我的心跳個(gè)不停，不敢再往下對答案了，耳朵只有爭論聲。

　　我慢慢地走進(jìn)教室，好朋友要和我對答案，我沒(méi)理他。我無(wú)力地趴在桌子上，身子好像生病了一樣。我恨我那時(shí)沒(méi)有好好檢查檢查。我這次考試肯定考不好。別人都不知道正確答案是什么，你的答案就是錯的嗎？

　　大家都說(shuō)考試時(shí)緊張，我倒覺(jué)得考試之后才緊張呢！

考試之后作文 篇2

　　“哎呀，貝多芬的那句名言是什么��？”我毫無(wú)頭緒得問(wèn)道。

　　這不，語(yǔ)文剛考完，教室里面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對答案了，而我，也是其中的一員。

　　“哎呀，貝多芬的名言是哪句��？”我急得一蹦三尺高。在這之前，我想過(guò)很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”，但我轉念一想，又不是七個(gè)字，這個(gè)肯定不對，“命運掌握在自己手中”，但是它既不是七個(gè)字，也不一定是貝多寫(xiě)的。所以，我就隨便編了一句話(huà)“用音樂(lè )點(diǎn)亮命運”。

　　“當然是‘扼住命運的咽喉’！”某同學(xué)驕傲的.說(shuō)道：“我寫(xiě)對了，老師上課時(shí)講過(guò)了哦！”

　　“可是上面說(shuō)的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎？這有九個(gè)字？”我不服氣的反駁道，這個(gè)我考慮過(guò)，可是字數不對。

　　“沒(méi)想到你也有犯糊涂的時(shí)候��！哈哈哈，刪兩個(gè)字不就得了嗎？”又一個(gè)同學(xué)洋洋得意地說(shuō)道。

　　“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕著(zhù)，聲音被同學(xué)的討論聲淹沒(méi)了，使得同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)得話(huà)。算了，別問(wèn)了，有可能真的是“扼住命運的咽喉”，總之，不管答案是什么，我是百分之百的會(huì )錯，因為我寫(xiě)得那句話(huà)，完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哎，又白白丟了一分。

　　我懷著(zhù)沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”��！我對不起你！假如再給我一次機會(huì )讓我重新考試，我決不會(huì )辜負你��！怎么辦，怎么辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀(guān)世音菩薩啊……請保佑我，千萬(wàn)不要退步��！

　　哎，早知如此，何必當初，如果當初我認真思考，也就不會(huì )丟了這一分��！可是現在“亡羊補牢，為時(shí)已晚”��！考試都結束了，再后悔有何用，都只能聽(tīng)天由命��！

考試之后作文 篇3

　　記得有一次語(yǔ)文期中考試，我自認為考得不錯，所以在試卷發(fā)下來(lái)之前，心里挺高興。

　　下午，老師來(lái)發(fā)試卷，我一眼就看到了又紅又亮的67分，心情頓時(shí)一落千丈很是傷心。想到回家以后媽媽對我的訓誡，這可是我從小學(xué)到現在考的最差的一次。

　　突然一個(gè)聲音傳到我的耳朵里，“哎呀”王某某尖細的嗓子叫到”我的成績(jì)怎么這么差呀”！平時(shí)她學(xué)習從不讓家長(cháng)操心，是個(gè)學(xué)習極棒的好學(xué)生。她怎么也考的這麼差？我環(huán)顧四周，同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著(zhù)愁眉苦臉，再看看他們的卷子也都是63、67、64、66……這些令人頭疼的數字。目光回到卷面上尋找錯題，我左看看右看看，又戴上眼鏡看了一遍，我只錯了兩處，扣了3分，為什么只得了67分？想到這我趕緊看看同桌的卷子細細的.看起來(lái)。咦？同桌也只扣了6分。我腦袋里的疑問(wèn)更多了。

　　我連忙拍了拍趴在桌子上傷心的同桌。她抬起頭來(lái)一臉不樂(lè )意的問(wèn)我：“怎么了，你自己也考了60多分，還有心情和我說(shuō)話(huà)？”我怕她再趴下，趕緊說(shuō)：我發(fā)現你的卷子扣了6分，我的扣了3分，你應該得94分，我得97分。正當同桌仔細地看卷子時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。她笑著(zhù)對我們說(shuō)：同學(xué)們，因為這次考試沒(méi)有作文，總分為70分。唉，真相大白，虛驚一場(chǎng)，全班同學(xué)松了一口氣。

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