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我們一起走過(guò)的那些年作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我們一起走過(guò)的那些年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們一起走過(guò)的那些年作文1
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們永遠是朋友。
——題記
每每憶起你，我的嘴角總會(huì )泛起甜甜的笑容。那些年，與你一起走過(guò)的日子早已深藏在我的心底，無(wú)法忘懷。
你的脾氣不大好，可對我卻是如春雨般細膩溫柔。記得那次元旦晚會(huì )，班里要表演節目，可我的服裝卻不知被誰(shuí)給誤拿走了。正在我手足無(wú)措時(shí)，你將自己的服裝遞了過(guò)來(lái)，溫熱的指尖觸及到我，帶給我無(wú)限的溫暖。面對老師的責罵，你一聲不吭地低著(zhù)頭，那一刻，愧疚與溫暖同時(shí)浮上我的心頭。我剛想站出來(lái)告訴老師是我的問(wèn)題，你卻笑著(zhù)搖搖頭，表示自己一點(diǎn)兒也不在意。
上體育課時(shí)，800米的長(cháng)跑讓本就體弱的我無(wú)法再堅持下去。是你，陪著(zhù)我一起跑，在我的身邊鼓勵著(zhù)我，喚起我全身的熱血。如今憶起，那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。
而這么一個(gè)如同天使的你，偶爾也會(huì )因為我的幾句氣話(huà)而感到悲傷失落。記得有一次，在課堂上做游戲時(shí)，你好像故意針對我似的'，讓我上臺出糗。
下了課，我顧不上別的，就沖到了你的面前，惡狠狠地跟你吵了一架。
那一刻，我們形同陌路，而事后，我才意識到自己的過(guò)錯，誠心誠意地向你道了歉，我們隨即和好如初。
日子就這樣一天天地過(guò)去了，直到畢業(yè)的那天，臨走前，我們相視一笑，感受著(zhù)彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠，只要彼此心意相通，就能夠在一起”的話(huà)，可內心卻依舊存留著(zhù)濃濃的不舍。
如今再次回首往事，才發(fā)現自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。那些溫馨的過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心底。我只盼望，在多年以后，你還能笑容粲然地向我打招呼。
那些年，我們一起走過(guò)的日子，早已成為我一生永不褪色的記憶。
我們一起走過(guò)的那些年作文2
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，一轉眼，畢業(yè)照已經(jīng)領(lǐng)到，大家又將各奔東西。
我想借這個(gè)機會(huì )，問(wèn)我的好朋友幾句話(huà)：會(huì )不會(huì )有一次，你上QQ是為了找我，想和我聊天？會(huì )不會(huì )有一次，當你看到我打給你的未接電話(huà)和發(fā)給你的短信，嘴角會(huì )掛著(zhù)一絲微笑？如果有一天，當你上QQ卻發(fā)現我的頭像永遠成了灰色，會(huì )不會(huì )感到一些失望？如果有一次，你打開(kāi)手機，卻發(fā)現沒(méi)有一個(gè)電話(huà)和短信，會(huì )不會(huì )感到一些傷心？如果有一天，我徹底從你的世界里消失，你會(huì )不會(huì )記得我的存在？
或許你不會(huì )，因為——我是個(gè)不討人喜歡的人，霸道，愛(ài)欺負人，經(jīng)常挨老師批評，這樣一個(gè)人不值得你們記住�？晌視�(huì )記得你們，因為，我的生命有你們，所以變得歡樂(lè )。知道嗎，我的一生有兩件幸運的事：一是遇到你們。二是和你們一起生活、學(xué)習。也許在初中，會(huì )遇到更多的朋友，但我不會(huì )忘記你們。遇到你們真好。
藍陳悅，周楠，陶亦萱，還記得我們一起討論《秦時(shí)明月》的那些日子嗎？還記得，我們曾經(jīng)因為崇拜某人，而為自己定的身份嗎？還記得，我們一起寫(xiě)小說(shuō)，然后分享嗎？我們在一起，用我爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)：像瘋了一樣。的確，我們一群人在一起，真的是這樣�！拔覀冸m比不上伯牙與子期，可我們算死黨，一起說(shuō)秘密，有什么好事都與你說(shuō)�！碧找噍�，謝謝你的這句話(huà)，讓我知道，在茫茫人海中，有一個(gè)人曾經(jīng)掛念著(zhù)我。那些年錯過(guò)的大雨，那些年錯過(guò)的'友情，好想擁抱你，擁抱錯過(guò)的勇氣。曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
寫(xiě)到這里，我真的哭了。
即將分離，那些曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事而引發(fā)的矛盾，現在回想，卻又那么甜蜜。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，我記住你們了！
我們一起走過(guò)的那些年作文3
回憶
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了七個(gè)春夏秋冬，閉上眼睛，默默的冥想，我到底都做過(guò)了些什么，是誰(shuí)與我一起前行，并肩作戰呢……我所想說(shuō)的、我所想回憶的，太多太多了……
坎坷
在我們奮斗過(guò)的的道路上，回頭看看，阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁，這便是我光輝的歷史。在坎坷的背后又是誰(shuí)可以助我一臂之力，鼓勵我，幫助我，帶我渡過(guò)難關(guān)。這條道路上，不僅僅是我一個(gè)人的努力，還有那些幫助過(guò)我的人……
陪伴
在我傷心的時(shí)候，會(huì )有誰(shuí)來(lái)安慰我；生氣的時(shí)候，會(huì )有誰(shuí)來(lái)讓我對她發(fā)泄；高興時(shí)，會(huì )有誰(shuí)來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)。誰(shuí)可以在讓我隨叫隨到，誰(shuí)可以是我永遠的.避風(fēng)港，誰(shuí)可以什么事都為我著(zhù)想，像親姐妹一樣，陪伴在我身邊，一直在……
謊言
在我考試失利或因種種原因難過(guò)的時(shí)候，必定會(huì )有誰(shuí)問(wèn)候：“潼，怎么了？”“沒(méi)事，我很好�！边@種不想讓別人為我擔心的謊言我又會(huì )撒給誰(shuí)呢？這善意的謊言，帶給我了種種“財富”，這種“財富”是富翁們沒(méi)有的，是任何人也買(mǎi)不到的，而這財富又是誰(shuí)帶給我的……
答案
答案是時(shí)候揭曉了，我必須要感謝你們，我最?lèi)?ài)的朋友們。謝謝你們這些年來(lái)包容我、幫助我、保護我……你們?yōu)槲易隽颂�，我不知道該用怎樣的言語(yǔ)去形容。在我成長(cháng)的道路上，需要你們。一路上有你們，我便安心。這就是我的答案，唯一的答案。
永遠
我希望，我們可以永遠在一起，永遠是朋友，讓我永遠有個(gè)依靠。繼續奮斗青春，為自己的愿望所努力，加油！朋友們，我永遠愛(ài)你們。
我們一起走過(guò)的那些年作文4
“喂……今天作業(yè)是什么？”
“你忘了嗎？我們已經(jīng)不是一個(gè)班了�！�
“……”
“……”
“……哦”
“……嗯，掛了�！�
記得，第一次和你見(jiàn)面是在樓梯間。那時(shí)候我們都還很小。我躲在媽媽的身后，手抓著(zhù)媽媽的衣角，面色惶恐地看著(zhù)你。而你，卻倚靠在樓梯的把手旁，抱著(zhù)肩膀。我從頭到尾打量著(zhù)你，看向你的眼睛時(shí)，你恰巧在看我，于是我們都從對方的眼睛里看到自己。我立馬低下頭，臉正在發(fā)燙。媽媽和阿姨聊天。我小心翼翼地抬起頭，看到了你正笑著(zhù)看我。那種笑不是微笑，是一邊的嘴角微微向上翹，帶有諷刺的笑，屬于勝利者的笑。
你走了過(guò)來(lái)，伸出手揉捏著(zhù)我發(fā)燙的臉，又揉亂我的頭發(fā)。我鼓起雙腮，拍掉那只爪子。
“你叫什么名字？”你把手背到后面，往后退了幾步，居高臨下地看著(zhù)我。
我也毫不示弱，和你站到同樣高度。奶聲奶氣地說(shuō)：“墨上念！”
你又用手挑了挑我的下巴。我抓住那只為非作歹的爪子，帶著(zhù)一絲不滿(mǎn)的語(yǔ)氣問(wèn)你：“你叫什么？”
“嘻，不告訴你�！�
記得，自那次見(jiàn)面后，我便成了你的小跟班。成天跟著(zhù)你跑來(lái)跑去。你總愛(ài)欺負我，摸我的'臉。長(cháng)得越大，你的頭發(fā)也越長(cháng)。長(cháng)得越大，我們也越生疏了。偶爾碰見(jiàn)了，也只是微笑著(zhù)點(diǎn)個(gè)頭，擦肩而過(guò)。明明靠的那么近，為什么覺(jué)得我們之間的距離好遠，遠得只能看見(jiàn)前方的一點(diǎn)黑影。
我試著(zhù)向你靠近，所幸，你并沒(méi)有繼續走遠。我走了好久，終于看清了你。正當我繼續前進(jìn)時(shí)，我們之間出現了一條大裂縫，越裂越大、深。你我只能往回跑，驀然回首，我們已完全看不到對方了。我們像是站在懸崖，不停眺望著(zhù)遠方，卻什么也看不到。
習慣了每天向你問(wèn)作業(yè)，卻未想到，原來(lái)我們已經(jīng)不是一個(gè)班了啊。
我們一起走過(guò)的那些年作文5
席慕蓉說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)。是的，它是一個(gè)故事，每個(gè)人心底的故事。
少年時(shí)不懂何為珍惜。揮霍，那是我們的代名詞，揮霍感情，揮霍金錢(qián)，揮霍時(shí)間。也曾矯情的說(shuō)過(guò)一些在現在看來(lái)十分可笑的句子，以為那就是內心的告白，殊不知自己在別人眼里有多可笑，那些年，我們的心中總會(huì )有一個(gè)小小的.人，他一定是白色襯衫，有著(zhù)清爽的聲音，劉�？煲浇廾�，他在你心里一定是一個(gè)不一樣的存在。
那時(shí)我們都說(shuō)要去最遠的地方旅行，可是最遠又是多遠？我們不得而知。我們只好每天在教室里，望著(zhù)桌面上那一張張試卷發(fā)呆，時(shí)而，也會(huì )和伙伴去瘋，只是那笑容，也只是一個(gè)弧度罷了。曾有個(gè)非常要好的朋友，她很幽默，我們在一起時(shí)，全世界仿佛都是我們的笑聲，而現在，繁重的學(xué)習負擔壓倒了我們，從最要好便到了點(diǎn)頭之交。
葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留？那我們的改變呢？宮心計，似乎是一個(gè)遙不可及的詞，卻在初中高中的女生中隨處可見(jiàn)！也許我們的好閨蜜前一秒在微笑，下一秒就會(huì )在背后推你一把，世事難料�？蛇@就是青春啊，有些愚蠢，有些幼稚的，青春。
青春，我們需要陪伴，我們都渴望在傷心難過(guò)時(shí)，有一個(gè)人在對你說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，剩下的路，我們一起！
最美的青春是沒(méi)有的，我們的青春都是荒唐的，只有未來(lái)才可以是最美的，只是要等待，等得到也好，等不到也罷，青春可以揮霍，以后的日子卻不可以。
少年時(shí)書(shū)寫(xiě)的理想，青春時(shí)深埋在心底的故事，我都曾熟悉。
那些有關(guān)青春和愛(ài)情的故事，或許就是我們每個(gè)人心底的故事。
我們一起走過(guò)的那些年作文6
那些年曾伴我走過(guò)六年的書(shū)包，從小變成大，你一定很辛苦吧；那些年曾伴我走過(guò)的書(shū)桌，從低變成高，你一定傷痕累累了吧；那些年曾伴我走過(guò)六年的同學(xué)，從無(wú)知到成熟，我真得很舍不得與你們分離！——題記
心，有千千結，它亂麻一團，讓人愁腸百結，又像是一座迷宮，內心總覺(jué)得找不到出口。
那些年，我們一起玩過(guò)的游戲——千千結。我覺(jué)得這個(gè)游戲就像我們的人生。當我們53位同學(xué)和老師手拉手圍成一個(gè)圈時(shí)，我感到無(wú)比溫暖，可這個(gè)時(shí)光總是很短暫，我們都要松開(kāi)手，告別那六年的時(shí)光，開(kāi)始各奔東西，走上自己的路；不久后，當我們想起美好的小學(xué)時(shí)光，又不禁停住匆匆地腳步，找到彼此的手，雖說(shuō)我們穿梭在人群中，但目標專(zhuān)一，不松手，用心去尋找“失散多年”的`朋友，我相信最終還是會(huì )有完美結局的。
記得剛開(kāi)始玩時(shí)，不愿意與男生拉手，但老師說(shuō)：“心中純潔，這算什么？”事后想想，感覺(jué)挺慚愧得，也許這也是我心中的一個(gè)結，今天我會(huì )將它解開(kāi)，不會(huì )留下遺憾！都說(shuō)要團結、智慧就能成功的完成這場(chǎng)游戲，我認為這必然重要，但這并不是基礎，就像老師說(shuō)得那樣，抹去心中的灰塵，用那顆清甜純潔的心去面對，才能讓你我更友好。而團結、智慧是純潔的提升，俗話(huà)說(shuō)：“一棵樹(shù)，成不了樹(shù)林�！笔堑�，如果這個(gè)集體團結，有多好啊，能讓環(huán)境更美好，綠色洋溢在世界的每個(gè)角落……
這是小學(xué)的最后一年，分別的意思也越來(lái)越重，我們也只能把淚灑落在那一本本同學(xué)錄上。當和朋友站在一起時(shí)，總舍不得分開(kāi)，發(fā)現自己希望可以就這樣萬(wàn)世千秋地站下去，但又害怕永遠到不了彼岸……望著(zhù)他們，我問(wèn)自己：“我們還能再見(jiàn)面嗎？”可總是觸碰不到彼此的答案。
朋友們，請記�。耗切┠�，我們一起走過(guò)！
我們一起走過(guò)的那些年作文7
離開(kāi)學(xué)校，回首再望，那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年，經(jīng)歷的事情都歷歷在目，離別之際，我開(kāi)始深深的留戀這所學(xué)校。
同學(xué)們就像無(wú)數條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流，我們所有人有緣結識在這個(gè)大家庭，有緣走到一起，有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失敗么都有大家的鼓勵�；厥淄�，時(shí)間默默的流轉回去，小時(shí)候，我只知道任性驕傲，現在的這個(gè)大家庭改變了我，同學(xué)們老師們幫助了我。如今，在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人；學(xué)會(huì )了面對困難和挫折；我體會(huì )到友情的真諦：互幫互助，用一顆寬容的`心膠管別人。
老師們，我永遠忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上，您悉心照顧著(zhù)祖國的下一代。我們一天天長(cháng)高，您一天天年老，您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識的海洋，是您把一棵棵小樹(shù)苗培養成如今的大樹(shù)。老師感謝您的付出。
朝陽(yáng)，我更難以與你分別，你是我第二個(gè)家，剛到了對你說(shuō)“別了，母�！钡臅r(shí)候，我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們走過(guò)了五年的小學(xué)生涯，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報你。再見(jiàn)了，母校。
別了，我同窗共讀的好友；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校。
我們一起走過(guò)的那些年作文8
書(shū)，伴隨著(zhù)我，一同度過(guò)這美好的時(shí)光。
四歲時(shí)
當時(shí)我認識的字不多，但對書(shū)本卻情有獨鐘，經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……我常常被書(shū)本中奇妙的故事和漂亮的圖畫(huà)吸引，總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會(huì )擺上幾本書(shū)籍，這些童話(huà)故事伴著(zhù)我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。
六歲時(shí)
這時(shí)我已上小學(xué)二年級了，對書(shū)籍也越來(lái)越喜愛(ài)。我家有幾千冊圖書(shū)，每當一有空閑的時(shí)候，我就會(huì )到書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)品讀，一邊輕輕摩挲帶有書(shū)香的頁(yè)面，一邊細細品讀書(shū)本的內容，開(kāi)始學(xué)會(huì )理解故事內涵，從書(shū)本中明白事理。
八歲時(shí)
我常常坐在臺燈下，獨自陶醉在厚厚的書(shū)本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著(zhù)，甚至古文版的“四大名著(zhù)”也樂(lè )此不疲。浩瀚的書(shū)海、豐滿(mǎn)的歷史人物……總是讓我如癡如醉，我的情緒總是與書(shū)本中的人物命運緊緊相牽，時(shí)而開(kāi)懷大笑高興，時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上，讀書(shū)已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無(wú)法割舍。
十歲時(shí)
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長(cháng)恨歌》，我仿佛看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運的深切憂(yōu)慮。讀書(shū)可以明智，讀書(shū)使我懂得要將自己的`命運與國家的命運相連。只有通過(guò)讀書(shū)，才能提高自身素質(zhì)，才能緊跟時(shí)代潮流，才能更好地為國家建設發(fā)展做出更大的貢獻。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我永遠的朋友，伴隨我一起走過(guò)人生的美好時(shí)光！
我們一起走過(guò)的那些年作文9
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著(zhù)。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。
沒(méi)有梔子花為我們流淚，沒(méi)有青青草為我們悲傷。
同學(xué)門(mén)，還記得嗎？那些年我們一起在操場(chǎng)上打籃球的日子，我們一起瘋狂，一起犯二，一起受罰！還有記得那些年我們一起在接力賽中奪得第一，蔑視的眾人的時(shí)候嗎？還記得我們一天到晚喊著(zhù)我喜歡xxx！我喜歡xxx的日子嗎？又還記得我們在背地里罵著(zhù)老師，然后袁老師死了，我們全班40個(gè)人為袁老師上山送葬的時(shí)候嗎？對啊，人只有失去了才懂得珍惜，多么可悲！
畢業(yè)前，我們都想著(zhù)怎么還不畢業(yè)，畢業(yè)了又因為友誼離開(kāi)而失眠。
記得有一次，我們春游不是早早的就回來(lái)了嗎。然后，然后放下手機，一起圍成一個(gè)圈，像一群小孩子一樣玩著(zhù)丟手絹，丟到誰(shuí)那，39個(gè)人異口同聲地喊著(zhù)：“表演！表演！"同時(shí)也是想讓老師看看，我們這個(gè)所謂的”全校最吵的`班級“也有正常一點(diǎn)，不沉迷在手機里面的時(shí)候。
畢業(yè)的前一天晚上，我們班還是一如既往的吵鬧，一如既往的讓老師們頭疼。老師也沒(méi)變，一天到晚說(shuō)著(zhù)“你們是全校最吵的班級”“整個(gè)學(xué)校就你們在吵”“你們是我教過(guò)最差的一個(gè)班級”“你們去看看隔壁班，在看看你們，真是天壤之別”……對啊，一如既往，什么都沒(méi)變。幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背地一起回家，回到家里，眼淚不禁流出，因為我們很清楚的知道，以后，想見(jiàn)上一面，一輩子估計都沒(méi)有一次。
我相信我們都會(huì )很好，就像我們當初遇見(jiàn)那樣。
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