中學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-09-30 09:13:14 作文 我要投稿
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有關(guān)中學(xué)作文300字匯編九篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)中學(xué)作文300字匯編九篇

中學(xué)作文300字 篇1

  小時(shí)候,總是依偎在媽媽的懷抱里,一刻也不舍得離開(kāi)。但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我越來(lái)越覺(jué)得媽媽考慮問(wèn)題總是站在她自己的角度上,從不換個(gè)角度去替我想想。

  這次考試簡(jiǎn)直糟透了。我很傷心,因為我在努力地去學(xué)、去思索,可不知為什么,做起題來(lái)常常出錯。但是,媽媽卻不這樣認為,她認為我整天在玩。每次,我都向媽媽保證下次一定考好,可每次媽媽都狠狠地說(shuō):“說(shuō)的'比唱的都好聽(tīng)!鳖(lèi)似這樣的事次數多了,我與母親的溝通便少了,我們心靈間的距離拉大了,也越來(lái)越陌生了。

  家長(cháng)會(huì )上,媽媽看到我沒(méi)有得獎,氣呼呼地走了,到了家,給我講了許多大道理,還讓我跟許多人比。我認為這是不必要的。因為我是我,不是別人,沒(méi)有必要比較那么多人,各人有各人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有自己的缺點(diǎn)。印度思想大師奧修說(shuō):“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較!蔽蚁M麐寢尣灰豢吹轿业娜秉c(diǎn)而忽視我的優(yōu)點(diǎn),不要總拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比,因為這樣對我來(lái)說(shuō)是太不公平的。

  如果能給我時(shí)間、能給我機會(huì ),我會(huì )想盡一切方法與媽媽溝通。希望媽媽能平等、平靜、公正地對待我、傾聽(tīng)我的心聲。

中學(xué)作文300字 篇2

  一個(gè)月前,音樂(lè )老師幫我們排舞蹈,準備六一兒童節表演,從那以后我天天盼著(zhù)兒童節的到來(lái),連睡覺(jué)都在想。

  今天,六一兒童節終于到了,早晨我很早就起床,吃完早飯,我急匆匆地趕到學(xué)校,朱老師和左欣然的媽媽正在給同學(xué)們化妝,我們耐心的等待,換完衣服我們排著(zhù)整齊的隊伍去了信息工程大學(xué)的體育館。表演開(kāi)始了,我最喜歡的節目就是歌曲《我不想長(cháng)大》,歌詞太可愛(ài),有趣了,輪到我們上臺了,我有點(diǎn)激動(dòng)和緊張,但同學(xué)們都說(shuō)我們表演的`很好,繆文浩還說(shuō)為我們鼓了無(wú)數次掌聲的呢!

  下午我們班級舉行了智釣小魚(yú),我一條魚(yú)也沒(méi)釣到,可宋曉洋卻釣了很多,我真是佩服呀!但我也參加了其它班級的很多有趣的活動(dòng),什么粘鼻子,青蛙跳水。

  今天我過(guò)得真開(kāi)心!

中學(xué)作文300字 篇3

  桂花——芳香四溢的花。

  桂花分為兩種,一種是金桂,另一種是銀桂。金桂是桔紅色的,銀桂是淡黃色的。金桂總是比銀桂香氣更濃郁一些,但是花期比銀桂短一些。桂花一般是八月份開(kāi)放,金桂一年只可以開(kāi)一次,而銀桂一年可以開(kāi)兩到三次。每到秋天,金桂和銀桂一齊開(kāi)放,那可是繁星點(diǎn)點(diǎn)了,香氣泌人心脾。

  秋天到了,樹(shù)上的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少。桂花好像一張張小孩子的笑臉,在向我們微笑,淡淡的清香飄浮不定,若有若無(wú)。有的桂花剛剛打了花苞,有的才剛剛展開(kāi)二三片花瓣,有的則完全開(kāi)放了?諝庵械教帍浡(zhù)香味,真是桂花開(kāi)放十里香呀!有的`人把開(kāi)滿(mǎn)桂花的花枝擺在家里,有的人把桂花的花瓣用作餅的餡,還有的把桂花作為庭院中觀(guān)賞的樹(shù)木

  漫步在桂花樹(shù)下,暢聞桂花的幽香,我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花,穿著(zhù)黃色的衣服,站在月光下,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,黃色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),一樹(shù)樹(shù)的桂花都情不自禁地隨著(zhù)我一起舞動(dòng)。風(fēng)過(guò)了,我停了下來(lái),靜靜地站在那兒。小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò),對我說(shuō)了聲再見(jiàn)。小蟋蟀在草叢里輕輕地歌唱,告訴我它們要冬眠了,明年秋天再見(jiàn)

  !多么美麗的桂花呀!它用自己特有的清香傳遞著(zhù)秋天的消息。

中學(xué)作文300字 篇4

  多一份童年,就多了一份歡笑。

  童年就像一個(gè)糖果盒,里邊裝著(zhù)五彩繽紛的糖果。下面就讓我拿出最甜的一顆,來(lái)說(shuō)說(shuō)那件趣事吧!

  還記得的那天上午,我們剛上完音樂(lè )課;貋(lái)的時(shí)候,那些比我更早到的女生已經(jīng)成群結隊的待在那兒閑聊了。過(guò)了一會(huì ),到教室里的更多了。這時(shí),董安基也到了,恰好他從這兒路過(guò),不小心被桌腿給絆倒了。結果屁股露了出來(lái)。在場(chǎng)的女生見(jiàn)到都哈哈大笑,董安基可是丟死人嘍!也不知是哪個(gè)女生朝著(zhù)東安吉的屁股猛地踹了一腳,董安基站起來(lái),只見(jiàn)他怒目猙獰,怒氣沖沖地對那個(gè)女生狠狠地瞪了一眼,就拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)打她?烧l(shuí)知,董安基的封面與書(shū)頁(yè)連的不結實(shí)。剛要打她,書(shū)頁(yè)一下子“飛”了出去,可書(shū)的封面還在他手中。書(shū)頁(yè)一下子飛到了對面同學(xué)孔維麗的頭上,立了起來(lái),空位里好像戴了個(gè)三角帽。

  童年像一幅褪色的畫(huà),貼在記憶的'墻上;童年像一首歡樂(lè )的歌,訴說(shuō)著(zhù)那些過(guò)去的事情;童年像一只悠揚的牧笛,吹奏這世間最美的樂(lè )曲......讓我們一起來(lái)珍惜童年吧!

中學(xué)作文300字 篇5

  !春天來(lái)了,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,來(lái)到校園,學(xué)習了。春天悄悄的走來(lái),趁你沒(méi)留意,把春天的.大門(mén)打開(kāi)了,萬(wàn)物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。

  勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來(lái),看看春天是否到來(lái),如果春天來(lái)了,小螞蟻就會(huì )叫上他的伙伴,一起出來(lái)搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過(guò)來(lái),叫上它的伙伴一起出來(lái),到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。柳樹(shù)地頭發(fā)長(cháng)到了地上,柳枝在春風(fēng)地吹動(dòng)下,慢慢地飄起來(lái),不過(guò),最美的要數桂花樹(shù)了,它在微風(fēng)地吹動(dòng)下,桂花不斷的落下,就像天上降下桂花雨。

  在春天,小朋友一人一手拿著(zhù)風(fēng)箏在學(xué)校地操場(chǎng)上放風(fēng)箏,因為風(fēng)很弱,吹不起風(fēng)箏,有一個(gè)小朋友拿著(zhù)風(fēng)箏跑來(lái)跑去,怎么也放不起風(fēng)箏,這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏一下子飛了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上,那個(gè)小朋友一下子笑了起來(lái)。

  春天,是美麗的,也是校園地“裝飾品“我要好好把校園地春天記在心里!

中學(xué)作文300字 篇6

  話(huà)說(shuō)今日,我本欲效仿孔子“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,巧遇楊祥同學(xué)之求:“我想和石笑秋坐一起!痹跄伪救艘幌驅Π鄡韧瑢W(xué)有求必應,如此思及老師從未染指此等之事,平日又與吳雅靖關(guān)系甚佳,不如作成人之美,一舉兩得,娛人娛己。故舍己之位于石笑秋,復與吳雅靖換位。坐窗邊,可賞美景、浴清風(fēng),何樂(lè )而不為?本是“塵埃落定”,誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”——班主任神秘現身,我等欲恢復原樣,怎奈為時(shí)晚矣!爾后我等受老師之命寫(xiě)此文章。無(wú)言,故作詞一首,以表悔改之心:

  今日上午,

  晴空萬(wàn)里,

  風(fēng)和日麗。

  望教室內外,

  心下愉悅,

  窗外上下,

  喜不自勝。

  大雁南飛,

  遍地金黃,

  秋高氣爽相見(jiàn)歡。

  便決意,

  與同學(xué)換位,

  以賞美景。

  天有不測風(fēng)云,

  引無(wú)數同學(xué)皆慨嘆。

  班主任光臨,

  我等欲回,

  為時(shí)晚矣,

  被罰作文。

  無(wú)言可表,

  不勝懊悔,

  只誓日后不再犯。

  同學(xué)們,

  今我等作為,

  日后勿仿。

中學(xué)作文300字 篇7

  語(yǔ)文考試上,老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲——木頭人。游戲規則是一動(dòng)不動(dòng)地做各種各樣的動(dòng)作,堅持不動(dòng)三分鐘。

  游戲快要開(kāi)始了,我想來(lái)想去,就做了一個(gè)很郁悶的樣子,老師說(shuō):“開(kāi)始”!教室里仿佛時(shí)間停止了。我立刻把樣子擺好,一動(dòng)不動(dòng)。再看一下同學(xué)仁們,翁佳聰做了個(gè)睡覺(jué)的動(dòng)作,徐易曼做了一個(gè)哭的動(dòng)作……其中邵寶星做的.動(dòng)作讓我印象非常深刻,他金雞獨立,把兩只手張開(kāi),做了個(gè)大鵬展翅的動(dòng)作。起初,做得呆若木雞,可是,,都讓我覺(jué)行過(guò)了一會(huì )兒,他的腳手不免酸痛起來(lái),手腳慢慢下垂了,還好,他是個(gè)男子漢,看到手腳下垂了,趁老師不注意立刻把手抬了上去,我快要笑了出來(lái),可是,我不敢笑,因為有三位同學(xué)已經(jīng)被淘汰了,我可不想被淘汰呢!我擺的這個(gè)動(dòng)作還好,不會(huì )酸痛,可是,過(guò)了一會(huì )兒,我的腳.手麻了起來(lái),我想偷偷找機會(huì )動(dòng)一動(dòng),可是找不到機會(huì )。腳和手麻得我快四肢無(wú)力了,可是我憋著(zhù),在心里命令自已不要動(dòng),不要動(dòng)。我以前感覺(jué)三分鐘是一眨眼就過(guò)去的?山裉煊X(jué)得三分鐘過(guò)得非常漫長(cháng)。終于三分鐘到了,我立刻動(dòng)了起來(lái)。終于不麻了。

  我想:短短的三分鐘,都讓我覺(jué)得漫長(cháng)起來(lái),我們以后一定要珍惜時(shí)間!

中學(xué)作文300字 篇8

  中學(xué)生應該帶手機上學(xué)嗎?不同的人看法不同。我認為中學(xué)生不應該帶手機上學(xué)。

  首先,中學(xué)生的自控能力較差。帶手機上學(xué)容易分散他們在學(xué)習上的注意力。有的`同學(xué)在課堂上低頭玩手機里的游戲,聊天,導致成績(jì)差。更糟糕的是,有的中學(xué)會(huì )因此沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。其次,帶手機上學(xué)會(huì )導致學(xué)生之間的攀比心理?吹絼e人有手機,自己也要有?吹絼e人的手機可以玩游戲上網(wǎng)聽(tīng)歌,自己要有一個(gè)比他更好的。這樣就導致了攀比心理。這樣的攀比心理對于中學(xué)生來(lái)說(shuō),是十分不利的。最后,中學(xué)生如果過(guò)多的把時(shí)間花費在手機上, 他們用在體育運動(dòng)與鍛煉上的時(shí)間上就會(huì )減少。這就會(huì )導致中學(xué)生身體素質(zhì)差,抵抗力弱等。經(jīng)常低頭看手機還會(huì )導致視力下降,F在很多中學(xué)生都戴上了眼鏡,有的甚至是高度近視。這就是經(jīng)常低頭玩手機的結果。

  中學(xué)生不應該帶手機到學(xué)校。作為一名學(xué)生,任務(wù)就是學(xué)習知識,充實(shí)自己。中學(xué)生不應該把時(shí)間過(guò)多的花費在手機上,影響學(xué)習,影響自己的身心健康。讓我們都努力做到不帶手機到學(xué)校吧!

中學(xué)作文300字 篇9

  世界上的愛(ài)有很多種。永遠改變不了的是爸爸媽媽對我們的愛(ài),最偉大、最無(wú)私的也是爸爸媽媽的愛(ài)。

  我小的時(shí)候,非常頑皮。一個(gè)風(fēng)雪天,我和幾個(gè)小伙伴們在玩,一不小心把手放進(jìn)了我們家大門(mén)的門(mén)縫里。忽然,一陣風(fēng)刮來(lái),門(mén)“啪”的一聲被合上,伴隨著(zhù)我的慘叫聲,我的'大拇指甲蓋兒被掀掉了,指頭也被擠得血肉模糊。媽媽聞聲跑了出來(lái),看到了這個(gè)場(chǎng)景,臉都嚇白了。爸爸二話(huà)不說(shuō),抱起我就往醫院跑。雪已經(jīng)非常厚了,爸爸媽媽深一腳淺一腳,好不容易抱著(zhù)我到了醫院,醫生卻要下班了。他們說(shuō),我的手傷得太嚴重,不肯收我?粗(zhù)不停往外流血的手指,爸爸媽媽心疼極了。他們不停的哀求著(zhù)醫生,看看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的爸爸媽媽?zhuān)t生終于被感動(dòng)了,決定留下來(lái)為我治療。

  媽媽抱著(zhù)我,爸爸拉著(zhù)我的手,他們的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了心疼、緊張與關(guān)切。盡管治療的時(shí)候非常疼,可我的心被溫暖著(zhù),被感動(dòng)著(zhù),一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到痛苦。

  爸爸媽媽就是這樣,無(wú)私地奉獻著(zhù)他們的愛(ài)……

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