初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)
在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)1
尊敬的班主任,敬愛(ài)的XX老師:
你們好!
關(guān)于此次期末考試,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),我完全是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的.我感到十分懊悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習氣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長(cháng).當同窗們正啃著(zhù)筆冥思苦想時(shí),你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
敬上,我決議采取如下整改措施:
1、依照教師請求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之后的檢討書(shū)范文,克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯!
再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心,感激我親愛(ài)的教師。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我懷著(zhù)非常愧疚的心寫(xiě)下這篇檢討書(shū),此刻我心中滿(mǎn)是悔恨!吧賶巡慌,老大徒傷悲!边@句話(huà)在我們讀書(shū)時(shí)您便常常說(shuō)起,為的就是提醒我們要認真讀書(shū),可是我當時(shí)卻不把您的話(huà)當一回事,甚至不屑。
在這次考試中我排名靠后,取得了非常不理想的名次,在成績(jì)下來(lái)的那一刻我有些震驚。那一刻我深刻明白了自己是有多么的狂妄自大,我自認為很聰明,以為復習只需要一夜之間我便能全部掌握,于是我每天課外的時(shí)間都用來(lái)玩耍。其實(shí)在考試的時(shí)候我就有些慌張,因為我清楚并明白,有些題目我不會(huì )寫(xiě),但是課堂的時(shí)候您反復強調過(guò),那時(shí)的我上課開(kāi)小差,全然不把您說(shuō)的話(huà)當成一回事,直到考試的時(shí)候我才知道后悔,我不知道從何下筆,內心非常的慌亂。果真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”,早知今日,何必當初!
老師,通過(guò)這次的考試,我真的非常后悔。想起您上課專(zhuān)心致志只為讓我們更好的學(xué)習知識,我就難受,因為您的苦心沒(méi)有得到回報,而我也沒(méi)有認真學(xué)習,在上課的時(shí)候,不但自己開(kāi)小差,還時(shí)不時(shí)的找身邊的'同學(xué)說(shuō)話(huà),不禁打擾了其他同學(xué)的正常學(xué)習,更是擾亂了您的課堂秩序,作為一名初中生,心里自然知道這樣的行為是違反課堂紀律的,可是我明知錯還犯錯。
老師,通過(guò)這次的成績(jì),我深刻的反思了自己,我真的悔不當初,我不該自以為是,桀驁不馴,您的勞動(dòng)成果沒(méi)有得到回報,而我也付出了代價(jià)。我知道,學(xué)習是自己的事情,我自己并沒(méi)有約束自己,反而還給您和其他的同學(xué)添了亂,我真的知道錯了老師。
這次的考試成績(jì)非常不理想,其實(shí)連我自己都不相信,回到家也是被爸媽教訓了一番,在我看到爸媽失望的表情時(shí),我的內心非?鄲,更多的是對之前犯下的錯誤的悔恨,我怎么能這樣,辜負了你們對我的期望,深深地傷了你們的心,其實(shí)我自己也不好受,我也很難過(guò)。
在此,我真誠懇切地向您道歉,我想請求您的原諒。在這次反省中,我深深地認識到了自己的錯誤,我一定會(huì )加以改正,在今后的課堂中,我一定遵守課堂紀律,嚴于律己,在學(xué)習上積極進(jìn)取,在下次的考試中,我一定會(huì )去的理想的成績(jì),不會(huì )再讓您和爸媽失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)3
尊敬的xx老師:
您好!
現在考試已經(jīng)是結束了,而我也是通過(guò)自己的這次的錯誤明白了自身的問(wèn)題,所以在此向老師道歉,為我在考試中沒(méi)有認真對待的行為道歉,希望我現在非常誠懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思,得到改過(guò)。
我明白身為學(xué)生就是應該將個(gè)人的情況都端正思想地認真對待,所以這次我考試沒(méi)有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情,在接下來(lái)的時(shí)間中我都是有非常認真的將個(gè)人的事情做到認真的對待,把一切地事情都認真的做好。通過(guò)這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進(jìn)的方面,也是希望自己的努力能夠得到肯定,能夠為自己的人生以及未來(lái)都做更好的安排與計劃。面對人生我有非常多的方面是可以去成長(cháng),是能夠有所改變的,所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重,也是希望自己的`努力會(huì )讓我變得更好。
在這次的考試中是我沒(méi)有認真的對待,所以我向老師道歉,也是為自己道歉,畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承擔的。在接下來(lái)的人生中,我仍舊是有相當多的方面是等著(zhù)我去努力,去成長(cháng)的,所以我會(huì )非常地用心,更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)是結束了,但是我還可以把握住假期,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個(gè)假期中,我會(huì )認真的完成自己的作業(yè),尤其是老師安排的那些內容,我都會(huì )非常認真的完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時(shí)間來(lái)對下學(xué)期的內容最簡(jiǎn)單的預習,或是在平時(shí)的時(shí)間中多多看書(shū)來(lái)增強個(gè)人的認識。不管怎么說(shuō),接下來(lái)的時(shí)間我都是需要端正自己的態(tài)度,在學(xué)習上去做更多的努力。
這次的考試成績(jì)確實(shí)是給了我非常大的警醒,也是讓我更多的明白自己接下來(lái)還需要去奮斗的方向,所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定,在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來(lái),也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學(xué)生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學(xué)業(yè)上有所拖延,所以在以后的學(xué)習中我都會(huì )認真的對待,以我自己的努力來(lái)不斷地讓自己更有發(fā)展,有更大的成長(cháng)。
請老師能夠給我更多的信任,我會(huì )在自己的人生中去做更多的努力,也是會(huì )爭取讓自己有更大的發(fā)展,未來(lái)的生活,我都是會(huì )付出更多的努力去改變,再也不讓老師為我擔心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生,但是我還是一名不爭氣的學(xué)生。這次期中考試數學(xué)成績(jì)又沒(méi)及格,不僅給我們班級的成績(jì)拖了后腿,還讓我們班級在年級排名里也掉了下去,我知道還有很多同學(xué)數學(xué)考試都沒(méi)及格,但正是因為我們一個(gè)一個(gè)沒(méi)及格的成績(jì)才導致年級排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉,我再一次讓您失望了。
我有一個(gè)這么厲害和優(yōu)秀的數學(xué)老師,而我的數學(xué)成績(jì)始終上不去,主要原因還是我不夠努力,也沒(méi)有找準一個(gè)好的學(xué)習方法。所以這次考試后我特意去找了我的數學(xué)老師,通過(guò)他給我的意見(jiàn)和我考試失敗的原因,我總結出來(lái)以下幾要點(diǎn):
第一,在每堂上課之前把要學(xué)的知識內容都通通預習一遍,因為我的基礎太差,所以上課的時(shí)候可能有跟不上,而且在預習的時(shí)候還要把看不懂的內容重點(diǎn)標記起來(lái),到時(shí)候我才能把那一章節的`知識學(xué)好;
第二,在課堂上要集中注意聽(tīng),不能打馬虎眼,因為數學(xué)課你只要有一點(diǎn)沒(méi)懂,下面的內容就很難聽(tīng)懂的了,并且你還要隨時(shí)做筆記,把重點(diǎn)理論和例題都記錄下來(lái),不懂得題目也要做記錄,下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。
第三,在課后要用心完成老師布置的作業(yè),不懂得不能放著(zhù)不做,要自己先專(zhuān)研再你弄不明白了就可以請教同學(xué),要學(xué)會(huì )培養自己的數學(xué)思維。
第四,準備一個(gè)錯題本,專(zhuān)門(mén)記錄自己做錯的題目,不記得的時(shí)候就可以拿出來(lái)看一看,這樣才能夠保證我不在同一個(gè)坑里翻兩次跟頭,我的數學(xué)成績(jì)才能一點(diǎn)一點(diǎn)提上去。
我不知道我總結的到不到位,但我覺(jué)得我至少應該要做到這幾點(diǎn),每天督促我自己,做到不懂就問(wèn),多做數學(xué)題目,按照上面的標準來(lái)實(shí)行,我相信通過(guò)的努力我的數學(xué)成績(jì)一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報了一個(gè)數學(xué)培訓班,每天晚上都去做輔導,就算每天要學(xué)習到很晚,我業(yè)要堅持把我的數學(xué)成績(jì)提上去,不再給我們班的成績(jì)拖后腿,這不僅是我一個(gè)人的事,這也是關(guān)乎我們全班榮譽(yù)的事,我必須要引起重視。
我真心希望我能夠在我的數學(xué)科上面邁出一步,就算不是很大一步,但只要是一小步我也很開(kāi)心,因為我相信每一次一小步都會(huì )積累成一大步。數學(xué)成績(jì)沒(méi)有捷徑可取,只能靠我平時(shí)不斷努力,勤做題目才能達到目標。雖然我這次考試沒(méi)及格,但我一定會(huì )在之后的學(xué)習中更加地努力,更加把成績(jì)放在心上。我沒(méi)有放棄我自己,希望老師也不要放棄我,在下一次考試中我會(huì )給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)5
親愛(ài)的老師、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
1、我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
2、我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
3、我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的.原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次的考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì )考好的,在給我一機會(huì )!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)6
您好!
關(guān)于這一次考試我的成績(jì)退步那么多的問(wèn)題,我向您表示很抱歉,身為您指定的英語(yǔ)課代表,我卻考出了這樣的成績(jì),實(shí)在是對不起老師對我的教導和信任。
關(guān)于我成績(jì)如此下滑的厲害,實(shí)在是我個(gè)人的原因,前段時(shí)間因為我的一些私人問(wèn)題導致我的心情一度非常低落,對于學(xué)習也仿佛失去了之前的動(dòng)力,抱著(zhù)哪怕我玩一會(huì ),憑著(zhù)我的底子和能力也能在成績(jì)上名列前茅這樣的幼稚想法,我跟著(zhù)一群狐朋狗友整日玩鬧,跟著(zhù)他們一起去打游戲吃東西,完全將曾經(jīng)放在學(xué)習上的精力拿了過(guò)來(lái),導致這次考試不止您這科英語(yǔ),其他的科目都有明顯的下滑。這樣令我完全沒(méi)有想到的'情況,打破了我自己之前那幼稚的想法,學(xué)習之路猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我停下腳步甚至倒退的時(shí)候,我的同學(xué)們就毫不留情的將我拋在了身后。
經(jīng)過(guò)這次考試后,面對父母,老師的質(zhì)疑和關(guān)愛(ài),我反思了很多。大家都是真心地關(guān)愛(ài)著(zhù)我,我也不該是這樣讓他們擔憂(yōu)的孩子。所以我一個(gè)個(gè)的向父母、向老師們解釋?zhuān)蛩麄儽WC我能夠再次奮起,重新回到學(xué)習狀態(tài)。但是其中我自認為最對不起的的還是老師您,畢竟您是那么的照顧我,不僅將英語(yǔ)課代表的重任交給了我,還時(shí)常與我聊天談?wù)搶W(xué)習,談?wù)撐磥?lái)。而我這次考試,英語(yǔ)卻是考得最差的一科,面對班上同學(xué)對我這個(gè)英語(yǔ)課代表的質(zhì)疑,我實(shí)在是羞愧難當。
因此,我向您遞交這份檢討書(shū),單單是用口頭的歉意和保證我認為不足以回報和感恩您的付出,我想要用我的筆,將我的誠摯悔過(guò)和努力奮斗的心聲寫(xiě)出來(lái)。所以,我在下面向您保證:
一、從今以后斷絕跟狐朋狗友的關(guān)系,將心思重新放回學(xué)習上來(lái)。
二、加強自身對英語(yǔ)的學(xué)習,今后的每天早上我都會(huì )背足夠的單詞和語(yǔ)句,加深我的詞匯量。
三、在下一次的考試中,我一定會(huì )拿出一個(gè)好成績(jì)來(lái)向同學(xué)老師們宣告,縱然一時(shí)摔倒,我也依然能夠追上班級的腳步,重新回到領(lǐng)跑的路線(xiàn)上。
最后的最后,我想對您說(shuō),請您相信我吧。相信您選擇的課代表,縱然我因為種種原因一時(shí)落后,但我一定會(huì )在后面的學(xué)習中加倍努力,將第一名的寶座拿回來(lái),向您證明您的信任和關(guān)愛(ài)沒(méi)有給錯人。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)7
尊敬的數學(xué)老師:
您好!
非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的'后果!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)8
尊敬的xx老師:
您好!
很是抱歉,在這次的考試中我確實(shí)是沒(méi)有付出太多的努力,現在我才真正的反思過(guò)來(lái)自己的愚蠢,所以這才下定決心為我的錯誤去改正,去做更多的努力。當然我就是想要求得老師的原諒,也是希望我的未來(lái)能夠有更加美好的生活與更好的未來(lái)。
在這次的考試中確實(shí)是我沒(méi)有端正我個(gè)人的思想,沒(méi)有明白到考試的重要性。身為學(xué)生明白學(xué)業(yè)已經(jīng)是加重了,但是我卻還是在為所欲為,在學(xué)習上任性妄為,沒(méi)有將自己的責任看清楚,看明白。作為學(xué)生我一定都沒(méi)有明白自己的學(xué)習的重要,也是沒(méi)有理解家長(cháng)與老師對我的期待與肯定,現在我很是為自己的行為感到后悔,對此我下定決心要為屬于我的未來(lái)做更多的努力,所以我便是會(huì )改正自己不好的方面,在考試中更好地面對,真正的讓自己能夠有更多的收獲。
這次的考試確實(shí)是我沒(méi)有認真的做好一切,現在我也是真正的'反思過(guò)來(lái),我想明白了這件事確實(shí)是需要我對自己的未來(lái)有更多的期待,也是會(huì )加倍的去付出,在學(xué)習上讓自己變得優(yōu)秀起來(lái),往后的生活我也是會(huì )端正自己的心態(tài),在生活中去明白自己需要作出的努力,在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活?吹竭@次的考試成績(jì)后其實(shí)我挺后悔了,也是漸漸地明白自己在學(xué)習上必須要做下較多的工作與任務(wù)才能夠有所成長(cháng),有所收獲,也正是這一次事情的發(fā)生,讓我更加的確定自己在接下來(lái)的人生中更是需要端正自己的心態(tài),這樣才能夠真正的在工作中有所成長(cháng),也是有更加優(yōu)秀的表現。在這次的期末考試中我很是感謝自己未來(lái)的一切都能夠有較大的收獲,所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗,爭取能夠以更好地成績(jì)來(lái)讓老師看到我的改變。
一次的錯誤已經(jīng)是足夠我去反思,去反省了,所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗,面對未來(lái)的一切我都是對端正自己的態(tài)度,真正的在學(xué)習上做更多的努力,為往后的生活多更多的奮斗。在學(xué)生的位置上就是應該做好學(xué)生的任務(wù),在學(xué)習上認真的對待所有的事情,也是讓自己可以真正的在學(xué)習上有更棒的成績(jì),更是讓老師看到我的成長(cháng)。
我向老師保證,在新的一學(xué)期開(kāi)始之后,我便是能夠讓老師看到一個(gè)完全不一樣的我,我會(huì )在學(xué)習上做更多的奮斗,以更加認真的態(tài)度在學(xué)習上做好自己的工作。我相信未來(lái)的時(shí)光,我定是能夠變得優(yōu)秀起來(lái),這樣我的未來(lái)也是會(huì )有更多更好的成績(jì)出現。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
這一次我辜負你的期望了!對不起,但是我下一次絕對會(huì )好好考的,不會(huì )再像這一次一樣考的這么糟糕。
這一次的考試試題也并不是很難的,都是平時(shí)老師你所講過(guò)的,也沒(méi)有太大的變動(dòng),這方面是我回頭檢查那張卷子所得出的。但是我這一次為什么沒(méi)有考好呢?
我想了一下,大概是這兩個(gè)方面,一是因為身體狀況的,二是因為學(xué)習方面的。而我寫(xiě)這一篇檢討書(shū),也不單單的只是我沒(méi)有考好,我覺(jué)得更多的是我需要自我檢討沒(méi)有做好的.地方,為什么會(huì )沒(méi)有做好呢?
關(guān)于身體狀況方面是這樣的,考試的前幾天,我都是復習的很晚才睡覺(jué),所以導致我基本上白天的精神不是很好,注意力也不能集中,還有就是容易打瞌睡。并且我當時(shí)在考試當中的時(shí)候,也出現了犯困的情況,而在這種情況下,我想我當時(shí)可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了,做題的思路也因為犯困而走的斷斷續續,并不是十分的清晰。
另外一方面就是學(xué)習了,我并不應該做這種臨時(shí)抱佛腳的事情,知識應該是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,到后面來(lái)才會(huì )是扎實(shí)的,也才會(huì )是穩扎穩打的。但是像我這樣臨時(shí)抱佛腳得到的只是并不是向平日里面一點(diǎn)點(diǎn)積累來(lái)的那么穩當,而也是零散的。
沒(méi)考好的方面大致就是這么兩點(diǎn),但是其他的方面可能也還是有的,但是應該是沒(méi)有這兩點(diǎn)這么直接的導致。
考試的失利,讓我也很難過(guò),因為我明白身為學(xué)生,似乎是沒(méi)有別的什么重要任務(wù),而唯一最為重要的就是學(xué)習了,可是我卻沒(méi)有做好這一件事情,這讓會(huì )讓人很失望。
在考完試之后,我其實(shí)就知道我這一次一定沒(méi)有考好,所以試卷下來(lái)之后我也并不是那么意外,但是難過(guò)還是有的,因為我并不知道要拿這樣的成績(jì),怎么去面對老師你,又要怎么去面對我的父母,他們每天那么辛苦的工作,供我讀書(shū),而我卻是這樣的回報他們的。他們要是知道的一定會(huì )很難過(guò)吧!
但是我不能因為這一次的失利,我就頹廢掉,相反的,我要因為這一次考試沒(méi)有考好,去發(fā)憤圖強,去做得更好一些。為此我也決定,以后我要把每天所學(xué)的知識學(xué)習的透徹,而不要去臨時(shí)抱佛腳,關(guān)于睡覺(jué)方面,我也要按時(shí)睡覺(jué),不要再熬到很晚才睡覺(jué),熬到很晚才睡覺(jué)其實(shí)一點(diǎn)好處也沒(méi)有,不管對于我的學(xué)習,還是我的身體,所以這一點(diǎn)是一定要堅決的撇棄掉才行的。
在此,我也向老師你表明一個(gè)決心,我之后一定好好學(xué)習,好好安排我的學(xué)習時(shí)間。力爭下一次考試成績(jì)比這一次好,也會(huì )把每一個(gè)知識點(diǎn)學(xué)扎實(shí)的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
每當看到老師們在講臺上面給我們認真講課的畫(huà)面,和家里父母辛苦工作回來(lái)了還要給我做飯關(guān)心我的時(shí)候,我就會(huì )感到難過(guò)和自責,愧疚自己這一次考試的事情,大家都這么關(guān)心我的成績(jì)?yōu)榱宋覀兏冻隽诉@么多,我卻還是這么的不懂事,考試考的這么差,一個(gè)假期的時(shí)間就讓自己在開(kāi)學(xué)的第一堂考試就下降了這么多,我真的是對不起你們!最重要的事情是學(xué)習是我自己的事情,可是現在我自己都知道重視,還學(xué)要別人來(lái)為我操心別人都在為我的成績(jì)無(wú)比的擔心的時(shí)候,只有我還在因為貪玩偷懶不愛(ài)學(xué)習,整天想著(zhù)的都是看看視頻玩游戲,讓我在開(kāi)學(xué)考試里面下降的這么嚴重。
看到自己新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試,心中有萬(wàn)般的后悔,跟上學(xué)期期末的.考試成績(jì)相比,自己在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里面名詞一降到底,分數直線(xiàn)下降。而心中再后悔再難過(guò),也只能責怪自己,想了想自己放假這段時(shí)間和在家上網(wǎng)課的這段時(shí)間,自己真的不算是一個(gè)合格的學(xué)生。明明自己在還沒(méi)有考期末考試的時(shí)候,自己就給自己在心里面做了個(gè)大致的規劃的,計劃在假期里面要更加用心的復習才行,說(shuō)要將自己以前沒(méi)有學(xué)好的知識給補回來(lái),還要提前學(xué)習下新學(xué)期的內容,到時(shí)候新學(xué)期開(kāi)學(xué)了給大家看到全新的我,后面期末考試出來(lái)考的不錯的我更加堅定要在假期里面好好學(xué)習更近一步的,可是到了假期,這一切都變了。一到放假,因為沒(méi)有了同學(xué)們的互相學(xué)習鼓勵競爭,也沒(méi)有了老師的監督和講課,再加上那個(gè)時(shí)候爸媽都還在上班,我一下子就放松了對自己的要求,每天都是沉浸于沉浸于玩手機和玩電腦中,整個(gè)人都變得懶惰了起來(lái),每天都是想著(zhù)放假時(shí)間這么長(cháng),作業(yè)后面再寫(xiě)就可以了,看書(shū)什么的后面再看也來(lái)的及。再到后來(lái)特殊原因的影響,我們在家的時(shí)間延長(cháng)了,我更加的放肆了,依舊沒(méi)有怎么學(xué)習,待到在家上網(wǎng)課的時(shí)候,自己也是有在聽(tīng)課,可是思想上總是想著(zhù)各種玩的東西,表面上是在認真聽(tīng)課,可是“靈魂”早已經(jīng)飄到網(wǎng)絡(luò )世界中去了,所以我網(wǎng)課學(xué)習的效率并不高。這次考試成績(jì)下降的原因是多方面的,有外部因素的影響,但是更多的還是自己內在存在的缺點(diǎn)所導致的,自己的自制力太差,學(xué)習思想不夠端正等等。
看到下降了一大截的分數,我真的覺(jué)得特別的后悔,我不愿意就此服輸的,所以接下來(lái)的時(shí)間,我一定要改正自己的思想,一定要爭分奪秒的把學(xué)習補回來(lái),爭取將成績(jì)提上來(lái),當然最重要的是,在學(xué)習的同時(shí)改正自己身上的陋習!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
拿到這次期末成績(jì)單,知道在期末考試中我沒(méi)有考好,辜負了老師對我的期待,特此,我懷著(zhù)慚愧和內疚的心理,寫(xiě)下這一封檢討書(shū),來(lái)表達自己對老師的歉意。
我深深地反思了自己在考試前的行為,總結出來(lái)了一下幾點(diǎn)考試沒(méi)有考好的原因:
第一,上課時(shí)不認真聽(tīng)講,經(jīng)常開(kāi)小差,要么是思緒不在課堂上,要么就是與旁邊的同學(xué)講悄悄話(huà),這嚴重的影響了我上課學(xué)習的效率,更影響到了身邊的同學(xué),對此,我也對上課被我影響到的同學(xué)感到歉意。
第二,我在考試前沒(méi)有認真的復習,“溫故而知新”,而我卻忽視掉了這一點(diǎn),在學(xué)校自習課的時(shí)候沒(méi)有好好復習,而是在發(fā)呆。在家休息的.時(shí)候,還把大量復習的時(shí)間用來(lái)玩游戲和看電視,忘記了一名學(xué)生應該做的義務(wù)是學(xué)習。
第三,老師布置的作業(yè)任務(wù)沒(méi)有認真完成,老師給我們布置作業(yè)是為了讓我們更好的復習當天所學(xué)的知識,而我卻把它當作是一個(gè)負擔來(lái)完成作業(yè)任務(wù)。因此,導致我們及時(shí)的鞏固好當天的學(xué)習內容。
我知道自己犯的這些錯誤都是最不應該的,所以我感到非常的羞愧,希望老師能再像以往一樣照顧我,繼續幫助我。我也對以后的學(xué)習安排做出了一個(gè)計劃,希望老師可以督促我,計劃安排如下:
1、每天在晚自習都充分利用好,不浪費寶貴的自由安排時(shí)間,利用早晚自習的每一分每一秒復習當天所學(xué)的知識,在復習過(guò)程中,發(fā)現沒(méi)有弄懂的知識點(diǎn)就及時(shí)找到老師詢(xún)問(wèn)。
2、預習好第二天要學(xué)的新知識,提前預習能夠在第二天的學(xué)習當中更加容易的跟上老師的節奏。
3、在每節課下課后,都能及時(shí)的鞏固好當天所學(xué)的新知識點(diǎn),加深當天學(xué)習內容的印象。
4、在家減少看電視玩游戲的時(shí)間,合理的利用好在家的空余時(shí)間,勞逸結合,爭取在家每天都能學(xué)習兩小時(shí)。
對于這次考試的失誤,我覺(jué)得非常抱歉,因為看到試卷的我發(fā)現做錯的題目老師都有講過(guò)類(lèi)似的題目,都是因為自己在考試前沒(méi)有好好的復習才導致這次考試沒(méi)有考好,讓老師您對我失望了。所以懇請老師能夠原諒我,給我一次改正的機會(huì ),希望能在老師的幫助下,爭取在下一次的考試中取得老師滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我這次期末成績(jì)都沒(méi)有及格,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我在以前的中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到的散漫和無(wú)知,對于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,也是對初1x班的一種不責任的.表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū).經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉眼間期末考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。
于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習,認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開(kāi)始自我反省。正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí),我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人對于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了老師的`精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分數……學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)能100%做到的話(huà),那英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有分,也能95分。
但是,我卻沒(méi)有做到,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)寫(xiě)好,沒(méi)背好,什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不理想……此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?
我平時(shí)學(xué)習不認真,考試成績(jì)便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
我是初一x班的學(xué)生,之所以寫(xiě)下這份檢討,主要是對前幾天期中考試不及格的事情做一個(gè)深刻的反省。希望能在本次事件中吸取教訓,爭取下次考得更好。
本次期中考試不及格的科目是數學(xué)和英語(yǔ),其中英語(yǔ)沒(méi)及格是在我預料之中的事情。因為我一直沒(méi)好好學(xué)過(guò)英語(yǔ),也比較反感這一科目,盡管英語(yǔ)老師每次講課都認真負責,課后也經(jīng)常輔導我這般的差生,但由于我根本就不重視這門(mén)科目,也有種自暴自棄的想法,因此在期中考試中英語(yǔ)不及格。問(wèn)題我覺(jué)得應該出在復習這一塊,我基本沒(méi)有復習過(guò),每次都是課堂默寫(xiě)單詞,在那個(gè)時(shí)候我可以做的很好,因為我的即時(shí)記憶力比較強,每次單詞默寫(xiě)分數還不錯,但我從沒(méi)鞏固過(guò),基本都是當堂默寫(xiě),課后忘記。除此之外我學(xué)英語(yǔ)的難題主要是語(yǔ)法和聽(tīng)寫(xiě),這兩類(lèi)是扣分比較嚴重的,相反的是閱讀理解這塊我還做的比較好,因此我認為如果能夠將這些弱勢補齊,下次的期中考試混個(gè)及格應該是可以的。
另外一門(mén)沒(méi)及格的科目是數學(xué),數學(xué)沒(méi)及格是我沒(méi)預料到的,因為平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)還可以,我對數學(xué)也還算比較感興趣,平時(shí)成績(jì)都是中上,但這次期中考試卻沒(méi)及格,這是我沒(méi)想到的。之所以會(huì )這樣我覺(jué)得應該是審題不仔細,做完后沒(méi)有仔細檢查,不只是數學(xué)這門(mén)科目,每次考試做完題目我都很少檢查的,因為我覺(jué)得這樣很繁瑣,想的太多容易思維混亂而導致本來(lái)對的題目出錯,卻沒(méi)想到因交卷太快導致了我期中考試數學(xué)這門(mén)科目沒(méi)有及格,實(shí)在是不應該,也很遺憾,以后做完試卷一定要多檢查幾遍,不要提前交卷。
分析完這次考試不及格的原因以后,就要對自身的行為進(jìn)行懺悔了,一直以來(lái)我都覺(jué)得,一份好的檢討,必須要分析出問(wèn)題并加以改正,這樣才能將最大化的`避免以后犯同樣的錯誤。對于此次期中考試不及格,我感到非常抱歉,對不起班主任老師,我拖了全班的后腿;對不起數學(xué)老師,我錯的全是不應該錯的題目;對不起英語(yǔ)老師,我沒(méi)有重視過(guò)您的教導。我對不起的還有我的父母,我花著(zhù)他們的血汗錢(qián),考試卻這般的隨意,英語(yǔ)不重視我就直接放棄,數學(xué)一做完就提前交卷,這樣做害的只是自己,正如老師所言:我是為自己讀書(shū),不是為了父母和老師讀書(shū),不重視的話(huà)只會(huì )害了自己。
本次期中考試不及格的事件,我再次作出深刻的檢討,一定要改正錯誤,做一個(gè)優(yōu)秀的初中生,爭取下次考得更好,也要重視老師的教導,珍惜父母的養育,因為他們都是為了我好,我不能辜負他們的信任。我已經(jīng)認識到了自己錯在哪里,我也會(huì )將其改正,以后努力做一個(gè)新時(shí)代合格的中學(xué)生,回報父母養育之恩和老師教導之恩。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)15
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結了以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習,好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,正確看待考試成績(jì)的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。
4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人,做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求,對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì )大放光彩,因為他完成一個(gè)個(gè)小目標,從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標,你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。古人的話(huà)都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì )成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習的,學(xué)習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習,相互學(xué)習,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(cháng),不足自己消失了,這就是反省的功效。
綜上所述,我的錯誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1、加強思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的.人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),知道自己是祖國的未來(lái)支柱,堅定信念努力學(xué)習,為社會(huì )和人民作出貢獻,更不能辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實(shí)自己,多讀一些有益的書(shū)籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺(jué)悟。
2、努力端正自己的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū),而是我愛(ài)讀書(shū)的信念,最終成為造福于社會(huì )造福于人民的棟梁之才。
3、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì )帶來(lái)不小的影響,平時(shí)嚴格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習機會(huì ),不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習目標。比如說(shuō)我的成績(jì)不是很好,考試只得60分,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分數也是自己平日的積累,定的目標過(guò)高也會(huì )使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
總而言之,學(xué)習成績(jì)的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個(gè)意思,從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )從一個(gè)字母開(kāi)始;從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )從每一個(gè)小題開(kāi)始;從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )從生活中發(fā)現學(xué)習。對于此次考試的失利不會(huì )認為是一種磨難,而是一種轉折點(diǎn),讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書(shū),也不算是檢討書(shū),就算是個(gè)反省錄吧,以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒,發(fā)現錯誤及時(shí)制止,共同成長(cháng)共同進(jìn)步。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
【初中生考試沒(méi)考好檢討書(shū)】相關(guān)文章:
考試沒(méi)考好檢討書(shū)(經(jīng)典)07-26
[經(jīng)典]考試沒(méi)考好檢討書(shū)07-28
檢討書(shū)考試沒(méi)考好03-03