初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū)
當我們做某件事，出現了失誤后，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇1
您好！
關(guān)于這一次考試我的成績(jì)退步那么多的問(wèn)題，我向您表示很抱歉，身為您指定的英語(yǔ)課代表，我卻考出了這樣的成績(jì)，實(shí)在是對不起老師對我的教導和信任。
關(guān)于我成績(jì)如此下滑的厲害，實(shí)在是我個(gè)人的原因，前段時(shí)間因為我的一些私人問(wèn)題導致我的心情一度非常低落，對于學(xué)習也仿佛失去了之前的動(dòng)力，抱著(zhù)哪怕我玩一會(huì )，憑著(zhù)我的底子和能力也能在成績(jì)上名列前茅這樣的幼稚想法，我跟著(zhù)一群狐朋狗友整日玩鬧，跟著(zhù)他們一起去打游戲吃東西，完全將曾經(jīng)放在學(xué)習上的精力拿了過(guò)來(lái)，導致這次考試不止您這科英語(yǔ)，其他的科目都有明顯的下滑。這樣令我完全沒(méi)有想到的情況，打破了我自己之前那幼稚的想法，學(xué)習之路猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我停下腳步甚至倒退的時(shí)候，我的同學(xué)們就毫不留情的將我拋在了身后。
經(jīng)過(guò)這次考試后，面對父母，老師的質(zhì)疑和關(guān)愛(ài)，我反思了很多。大家都是真心地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，我也不該是這樣讓他們擔憂(yōu)的.孩子。所以我一個(gè)個(gè)的向父母、向老師們解釋?zhuān)蛩麄儽ＷC我能夠再次奮起，重新回到學(xué)習狀態(tài)。但是其中我自認為最對不起的的還是老師您，畢竟您是那么的照顧我，不僅將英語(yǔ)課代表的重任交給了我，還時(shí)常與我聊天談?wù)搶W(xué)習，談?wù)撐磥?lái)。而我這次考試，英語(yǔ)卻是考得最差的一科，面對班上同學(xué)對我這個(gè)英語(yǔ)課代表的質(zhì)疑，我實(shí)在是羞愧難當。
因此，我向您遞交這份檢討書(shū)，單單是用口頭的歉意和保證我認為不足以回報和感恩您的付出，我想要用我的筆，將我的誠摯悔過(guò)和努力奮斗的心聲寫(xiě)出來(lái)。所以，我在下面向您保證：
一、從今以后斷絕跟狐朋狗友的關(guān)系，將心思重新放回學(xué)習上來(lái)。
二、加強自身對英語(yǔ)的學(xué)習，今后的每天早上我都會(huì )背足夠的單詞和語(yǔ)句，加深我的詞匯量。
三、在下一次的考試中，我一定會(huì )拿出一個(gè)好成績(jì)來(lái)向同學(xué)老師們宣告，縱然一時(shí)摔倒，我也依然能夠追上班級的腳步，重新回到領(lǐng)跑的路線(xiàn)上。
最后的最后，我想對您說(shuō)，請您相信我吧。相信您選擇的課代表，縱然我因為種種原因一時(shí)落后，但我一定會(huì )在后面的學(xué)習中加倍努力，將第一名的寶座拿回來(lái)，向您證明您的信任和關(guān)愛(ài)沒(méi)有給錯人。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任，敬愛(ài)的XX老師：
你們好！
關(guān)于此次期末考試，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我完全是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心，不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習氣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
在我犯錯之后，我認真的'反省了本人，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導作用的，而我，完整沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長(cháng).當同窗們正啃著(zhù)筆冥思苦想時(shí)，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
敬上，我決議采取如下整改措施：
1、依照教師請求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之后的檢討書(shū)范文，克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯！
再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心，感激我親愛(ài)的教師。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次期末考沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初xx班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的.？
老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
緊張的期末考試可以結束了，大家都對期末成績(jì)有著(zhù)很大的期望，但是這次的期末成績(jì)卻帶給了我和我的家人很大的失望，這次期末的成績(jì)對于這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)是我成績(jì)最不理想的一次，我知道造成這種結很大的原因都要追究到自己身上。這個(gè)學(xué)期老師你也曾多次的提醒過(guò)我在學(xué)習上的逐漸松懈，但是我卻總以為自己以為自己無(wú)所不能，驕兵必��！是我的驕傲和我的狂妄自大造成了這種結果，為了在今后的學(xué)習生涯中能夠有所進(jìn)步，在出現這種情況的時(shí)候我必須及時(shí)止損，檢討出自己的不足。
作為一名初中生，我們的任務(wù)就是為高中打下堅實(shí)的基礎，考上一個(gè)好的高中，在這個(gè)過(guò)程中我們應該養成良好的學(xué)習習慣，不能因為自己一兩次突出的成績(jì)就忘記了繼續堅持學(xué)習，學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程，我們每天都在學(xué)習新的知識，所以我很后悔自己對于學(xué)習的松懈，而落下了這個(gè)學(xué)期的一部分課程，在堅持學(xué)習上面，我必須深刻的檢討我自己，在學(xué)習上的松懈造成了我期末成績(jì)的不理想。辜負了老師和父母對我的期望，也給自己的心理帶來(lái)了很大的壓力。
作為一名初中生，在學(xué)習上應該是認真的仔細的，而我去養成了馬馬虎虎，粗心大意這樣的壞習慣，在期末考試成績(jì)的.不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面，面對簡(jiǎn)單的題目我往往只是隨意快速的做下去，認為這些簡(jiǎn)單的題目我不可能出現錯誤，可往往就是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目造成了我成績(jì)的不理想，我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病，很懊悔自己在考試的時(shí)候沒(méi)能認認真真的做好這些簡(jiǎn)單的題目。
當別的同學(xué)拿著(zhù)自己滿(mǎn)意的成績(jì)單能夠開(kāi)開(kāi)心心的給父母時(shí)，我很失落，我不能給自己這學(xué)期一份滿(mǎn)意的答卷，我更不能給父母一個(gè)令他們滿(mǎn)意的成績(jì)，想起他們用辛勤供我上學(xué)時(shí)，我流下了悔恨與自責的眼淚。
我因為自己的驕傲與粗心造成了這次期末成績(jì)的不理想，我后悔在這學(xué)期的學(xué)習當中沒(méi)能盡自己最大的努力去學(xué)習，沒(méi)養成好的學(xué)習習慣，我也討厭自己在考試之中的粗心大意，我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足，在下學(xué)期的學(xué)習當中我一定改掉我的壞毛病，努力學(xué)習，朝著(zhù)班上那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊，學(xué)習在學(xué)習上他們好的品質(zhì)。請老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是_________，今天是一個(gè)極其槽糕的一天，因為上周期中模擬考試的試卷今天發(fā)下來(lái)了，退步的成績(jì)使我的心情跌落到了谷底，今天老師也對我進(jìn)行了批評，在我難過(guò)的同時(shí)，我也進(jìn)行了反思分析。
首先我要跟老師說(shuō)聲對不起，我辜負了老師你的信任和期待。再多的話(huà)也不知從何說(shuō)起，也不知道如何開(kāi)口，倒不如今天在這里借著(zhù)檢討書(shū)的機會(huì )，我想把這次考試沒(méi)考好的心路歷程及發(fā)現的問(wèn)題告訴你。
今天我興高采烈的從家里來(lái)到學(xué)校，上課前五分鐘，趴在桌上的我，遠遠地就看見(jiàn)老師從辦公室出來(lái)，手上拿了上周期中模擬考試的試卷。本來(lái)鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，隨著(zhù)老師腳步的移動(dòng)，同學(xué)們都死死的盯著(zhù)那試卷，同學(xué)們臉上的表情神色各異，有人露出期待的的神色；有人漠不關(guān)心；有人緊張不已；而我一直以來(lái)作為班上的尖子生，當然是對自己充滿(mǎn)了信心。
可天不遂人愿，當我拿到試卷看到成績(jì)的那一刻，我震驚不已，怎么會(huì )考成這個(gè)鬼樣子呀，那感覺(jué)就好比是我的頭上本來(lái)是艷陽(yáng)高照彩云飄飄的好天氣，突然狂風(fēng)大作，不一會(huì )就飄來(lái)了一朵巨大的烏云淋濕了我的`頭頂。
是的，期中模擬考試我考砸了，我一下子從班上的前三掉出來(lái)前十，曾經(jīng)一直讓我引以為傲的成績(jì)在我心中失去了往日的光輝。
聽(tīng)著(zhù)老師在講臺是分析我們的情況，表?yè)P了那些進(jìn)步的同學(xué)們，當然我不出意外的成了你的重點(diǎn)人物，頓時(shí)，我心里五味雜陳，難受極了。
現在想來(lái)，難受歸難受，但還是要沉下心來(lái)，去除浮躁，慢慢地思考分析本次考試沒(méi)考好的原因，才是當務(wù)之急，避免下次再次考砸。當我調整好心情之后，我立馬把試卷仔仔細細的看了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一下午的冷靜分析，我發(fā)現了兩個(gè)主要的問(wèn)題。
首先第一個(gè)我發(fā)現我犯了一個(gè)考試大忌，我太粗心了，在做數學(xué)題目是，審題不仔細，導致很多會(huì )做的題目都寫(xiě)錯了，在一些大題上我還把最后的結果算錯。第二個(gè)，我在背誦詩(shī)詞方面有點(diǎn)不穩定，詩(shī)句的默寫(xiě)會(huì )錯一個(gè)字。針對以上問(wèn)題我也有了改進(jìn)的方法，在我今后的考試中我會(huì )更加仔細的審題，會(huì )多練習自己的計算能力，會(huì )多記憶詩(shī)詞，爭取下次不再犯同樣的錯誤！
以上就是我的想法，希望在以后的學(xué)習中老師能對我在嚴厲一點(diǎn)。
檢討人：____________
日期：____________
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！
很抱歉，讓您又費心了，這段時(shí)間我的學(xué)習成績(jì)飛速下降，導致期末考試考出來(lái)，成績(jì)也是從班里的前三名掉到了三十多名。我深知我的成績(jì)下降，讓您也擔心了，我對不起一直悉心照料我的您。我很愧疚，也很難受，但最近我真的遇到了很多困難，我不知道該和誰(shuí)傾訴，也不好和別人說(shuō)，但我想和您說(shuō)一下，因為我真的有些受不了啦，這段時(shí)間內心一直飽受煎熬。
在三個(gè)星期前，我和我的前桌發(fā)生了矛盾，當時(shí)原因僅僅是因為他的位置太窄了，他想讓我往后再去點(diǎn)，但我后面也沒(méi)那么多空間了。大家都是一樣的擁擠，我也沒(méi)有辦法就拒絕了他。我也為事情就這樣過(guò)去了，放學(xué)了準備像往常一樣回家，走出校門(mén)口就看到了他帶著(zhù)一堆十來(lái)二十個(gè)人，在哪里等著(zhù)我�？吹轿揖秃拔疫^(guò)去，我心想學(xué)校門(mén)口他也不能拿我怎么樣，他給我喊過(guò)去之后，就摟著(zhù)我肩膀帶著(zhù)我走到了邊上的小巷子里。就和我聊了起來(lái)，喊我以后每天給他交一百塊錢(qián)，我一聽(tīng)就拒絕了，他就喊那群小混混上來(lái)揍了我一頓。說(shuō)以后要是哪天不給他就哪天打我，每天不給就每天打我。從小我爸媽都告訴我別惹事，別惹事，我想著(zhù)忍著(zhù)算了，就每天給他一百。兩個(gè)星期之后我存著(zhù)的壓歲錢(qián)，都已經(jīng)花完了。和他商量說(shuō)我沒(méi)錢(qián)了，能不能過(guò)放過(guò)我，但他說(shuō)他不管這些，不管我是去哪里搞錢(qián)，反正他明天就是要錢(qián)，我要是不給他他就打我。
我沒(méi)辦法了，我不知道該不該告訴爸媽?zhuān)�是去借錢(qián)。我想告訴我爸媽但是我害怕他們責怪我，認為是我找事，因為從小我出什么事他們不管什么原因都認為是我的錯。我只能選擇去借錢(qián)，給他，到后面借的'錢(qián)也用完了，我就只能偷拿我爸媽的錢(qián)了。在當天晚上我就行動(dòng)了，當時(shí)他們沒(méi)發(fā)現，但第二天他們發(fā)現錢(qián)包錢(qián)少了。就問(wèn)我是不是我拿的，我怕他們知道這件事，一直沒(méi)承認。但現在拿的我爸媽的錢(qián)也快用完了，我現在真的不知道該怎么辦了。我真的好害怕這事被我父母知道。這事和您說(shuō)了您能不告訴我父母嗎，我不想讓他們罵我，因為這件事情一直在擾亂我的心思，我只是實(shí)在不知道該怎么辦了，想和您傾訴一下的同時(shí)也想和您說(shuō)一下我這次之所以成績(jì)下降的原因。
最后很感謝您這段時(shí)間對我的照顧，要不是您這段時(shí)間的關(guān)懷我肯定支撐不住了。向您道歉，對不起讓您擔心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇7
親愛(ài)的老師、父母：
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的'知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在這學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為種種原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：___
20__年_月_日
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇8
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
對不起，這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，成績(jì)只有XX分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數第X名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無(wú)力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習英語(yǔ)的這段過(guò)程，自身的學(xué)習態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題，這些學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習。經(jīng)過(guò)您的批評教育，讓我著(zhù)實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省，我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習興趣。學(xué)習興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復強調的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的英語(yǔ)成績(jì)不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現如今英語(yǔ)成績(jì)如此不好，我也陷入深深的自責當中。如果是學(xué)習興趣并不是一朝一夕能夠養成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習當中，我單詞、語(yǔ)法也背的`不夠，導致在考試當中不能夠靈活運用，導致分數不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，逐漸得懂得扎實(shí)基礎知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習成績(jì)了。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師，請您相信我。通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習當中，我會(huì )更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ)，我也會(huì )盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養英語(yǔ)學(xué)習興趣，通過(guò)與學(xué)習好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語(yǔ)學(xué)習的竅門(mén)，爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平�？傊�，我一定會(huì )學(xué)好英語(yǔ)的。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇9
尊敬的______老師：
您好！
現在考試已經(jīng)是結束了，而我也是通過(guò)自己的這次的錯誤明白了自身的問(wèn)題，所以在此向老師道歉，為我在考試中沒(méi)有認真對待的行為道歉，希望我現在非常誠懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思，得到改過(guò)。
我明白身為學(xué)生就是應該將個(gè)人的情況都端正思想地認真對待，所以這次我考試沒(méi)有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情，在接下來(lái)的時(shí)間中我都是有非常認真的將個(gè)人的事情做到認真的對待，把一切地事情都認真的做好。通過(guò)這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進(jìn)的方面，也是希望自己的努力能夠得到肯定，能夠為自己的人生以及未來(lái)都做更好的安排與計劃。面對人生我有非常多的方面是可以去成長(cháng)，是能夠有所改變的，所以我希望我的`一切的行為都能夠以自己為重，也是希望自己的努力會(huì )讓我變得更好。
在這次的考試中是我沒(méi)有認真的對待，所以我向老師道歉，也是為自己道歉，畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承擔的。在接下來(lái)的人生中，我仍舊是有相當多的方面是等著(zhù)我去努力，去成長(cháng)的，所以我會(huì )非常地用心，更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)是結束了，但是我還可以把握住假期，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個(gè)假期中，我會(huì )認真的完成自己的作業(yè)，尤其是老師安排的那些內容，我都會(huì )非常認真的完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時(shí)間來(lái)對下學(xué)期的內容最簡(jiǎn)單的預習，或是在平時(shí)的時(shí)間中多多看書(shū)來(lái)增強個(gè)人的認識。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)的時(shí)間我都是需要端正自己的態(tài)度，在學(xué)習上去做更多的努力。
這次的考試成績(jì)確實(shí)是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的明白自己接下來(lái)還需要去奮斗的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來(lái)，也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學(xué)生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學(xué)業(yè)上有所拖延，所以在以后的學(xué)習中我都會(huì )認真的對待，以我自己的努力來(lái)不斷地讓自己更有發(fā)展，有更大的成長(cháng)。
請老師能夠給我更多的信任，我會(huì )在自己的人生中去做更多的努力，也是會(huì )爭取讓自己有更大的發(fā)展，未來(lái)的生活，我都是會(huì )付出更多的努力去改變，再也不讓老師為我擔心。
檢討人：____________
日期：____________
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師：
這次英語(yǔ)考試，我的成績(jì)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分數以?xún)�，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒(méi)達到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認真復習。于是，這次考試的成績(jì)自然就差了。其實(shí)，英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語(yǔ)對我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著(zhù)至關(guān)重要的.作用，以后如果要出國，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加方便。即使不出國，在國內英語(yǔ)也有許多要用的地方。
而且，其實(shí)老師要求的分數并不難達到，我沒(méi)有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè)，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。從這次考試中，我也看到了我基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
在以后的英語(yǔ)學(xué)習中，我會(huì )認真聽(tīng)課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結，有問(wèn)題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jì)。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jì)，不讓老師失望。
檢討人：______
日期：______
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)非常愧疚的心寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，此刻我心中滿(mǎn)是悔恨�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！边@句話(huà)在我們讀書(shū)時(shí)您便常常說(shuō)起，為的就是提醒我們要認真讀書(shū)，可是我當時(shí)卻不把您的話(huà)當一回事，甚至不屑。
在這次考試中我排名靠后，取得了非常不理想的名次，在成績(jì)下來(lái)的那一刻我有些震驚。那一刻我深刻明白了自己是有多么的狂妄自大，我自認為很聰明，以為復習只需要一夜之間我便能全部掌握，于是我每天課外的時(shí)間都用來(lái)玩耍。其實(shí)在考試的時(shí)候我就有些慌張，因為我清楚并明白，有些題目我不會(huì )寫(xiě)，但是課堂的時(shí)候您反復強調過(guò)，那時(shí)的我上課開(kāi)小差，全然不把您說(shuō)的話(huà)當成一回事，直到考試的時(shí)候我才知道后悔，我不知道從何下筆，內心非常的慌亂。果真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，早知今日，何必當初！
老師，通過(guò)這次的考試，我真的非常后悔。想起您上課專(zhuān)心致志只為讓我們更好的學(xué)習知識，我就難受，因為您的苦心沒(méi)有得到回報，而我也沒(méi)有認真學(xué)習，在上課的時(shí)候，不但自己開(kāi)小差，還時(shí)不時(shí)的找身邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，不禁打擾了其他同學(xué)的正常學(xué)習，更是擾亂了您的課堂秩序，作為一名初中生，心里自然知道這樣的行為是違反課堂紀律的，可是我明知錯還犯錯。
老師，通過(guò)這次的成績(jì)，我深刻的反思了自己，我真的悔不當初，我不該自以為是，桀驁不馴，您的勞動(dòng)成果沒(méi)有得到回報，而我也付出了代價(jià)。我知道，學(xué)習是自己的事情，我自己并沒(méi)有約束自己，反而還給您和其他的`同學(xué)添了亂，我真的知道錯了老師。
這次的考試成績(jì)非常不理想，其實(shí)連我自己都不相信，回到家也是被爸媽教訓了一番，在我看到爸媽失望的表情時(shí)，我的內心非�？鄲�，更多的是對之前犯下的錯誤的悔恨，我怎么能這樣，辜負了你們對我的期望，深深地傷了你們的心，其實(shí)我自己也不好受，我也很難過(guò)。
在此，我真誠懇切地向您道歉，我想請求您的原諒。在這次反省中，我深深地認識到了自己的錯誤，我一定會(huì )加以改正，在今后的課堂中，我一定遵守課堂紀律，嚴于律己，在學(xué)習上積極進(jìn)取，在下次的考試中，我一定會(huì )去的理想的成績(jì)，不會(huì )再讓您和爸媽失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
前不久結束的考試對我來(lái)說(shuō)也許是近期學(xué)習不夠努力的懲罰吧，無(wú)論是慘淡的成績(jì)還是老師的批評都讓我感到很過(guò)意不去，明明考前老師也曾強調過(guò)需要努力學(xué)習才能夠在考試中取得較好的成績(jì)，然而我卻沒(méi)能在考試期間將這部分重要的話(huà)語(yǔ)放在心上，這樣導致的結果便是我的考試成績(jì)很差以至于讓老師感到失望了，我在感到抱歉的同時(shí)也應當對考試沒(méi)考的問(wèn)題進(jìn)行檢討。
由于在并不重視這場(chǎng)考試的緣故導致我在學(xué)習力度方面做得遠遠不夠，雖然老師在教學(xué)工作中付出不少精力卻無(wú)法喚起我對學(xué)習的`激情，在我看來(lái)也許是對學(xué)習沒(méi)有上進(jìn)心的緣故以至于出現這樣的狀況，捫心自問(wèn)為何我就不能夠向成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習呢？發(fā)現同學(xué)們的閃光點(diǎn)并為之而努力才是我在學(xué)習中需要做到的事情，然而成績(jì)的慘淡也意味著(zhù)我在學(xué)習上的確是變得懈怠不少，無(wú)論是老師講授的知識點(diǎn)還是復習階段的學(xué)習都沒(méi)有引起重視。
內心愧疚的我明白這次沒(méi)考好給班級拖了后腿，明明其他同學(xué)都在為了班級評比取得好名次而不斷努力，而我卻沒(méi)能提供絲毫貢獻以至于考試之后只能夠陷入愧疚的心情之中，對待考試不夠重視且從沒(méi)審視過(guò)自身的問(wèn)題才是導致沒(méi)能考好的原因，既然如此我就應該認清自身定位并在課堂上努力學(xué)習才行，連自身平時(shí)學(xué)習成績(jì)的高低都不了解又怎能期待有著(zhù)較好的發(fā)揮，再加上我在上次考試中取得的成績(jì)也不過(guò)屬于中等偏下而已，既然如此為何我不能夠知恥后勇并將精力放在學(xué)習之中呢？
不懂得吸取教訓以及自以為是的心理導致這次考試沒(méi)能考好，我在回顧以往學(xué)習生活的時(shí)候意識到自身存在著(zhù)許多問(wèn)題，然而我卻不懂得向老師請教從而改進(jìn)自身的學(xué)習方式，即便我在內心深處喜歡學(xué)習卻沒(méi)能找到正確的努力方式，因此我得先在思想上意識到努力學(xué)習的重要性并擺正自身的態(tài)度，否則總是這般下去的話(huà)很有可能導致自身的學(xué)習狀況繼續墮落下去，而且我也的確需要盡快改正這部分缺陷并將精力都放在學(xué)習之中。
既然已經(jīng)在考試中吃虧就得吸取教訓并將心思都放在下次的備考之中，我明白這次考試沒(méi)考好的自己應該想辦法在下次考試中取得好成績(jì)，畢竟總是這般毫無(wú)進(jìn)步的話(huà)只會(huì )讓老師對自己感到特別失望罷了，所以我會(huì )審視自身并在以后強化自身的學(xué)習力度并爭取提升成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇13
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的`好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番�！�
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
期末考試的成績(jì)單我已經(jīng)拿到手里了，語(yǔ)文92，數學(xué)55，英語(yǔ)82，生物78，地理90，化學(xué)70�？粗�(zhù)成績(jì)單上面的唯一沒(méi)有及格的數學(xué)，還有才只有70多分的生物和化學(xué)，我不知道怎么去面對家里的爸媽和老師您。我當時(shí)拿到成績(jì)單的時(shí)候，看到還在講臺上面成績(jì)單的老師您，我只想著(zhù)快點(diǎn)下課，我好跑了，因為我實(shí)在是不好意思面對老師，這個(gè)成績(jì)實(shí)在是太差了！可惜，可能老師您也覺(jué)得我的成績(jì)太差了，想找我談話(huà)，一下課就叫住了我，讓我想跑也跑不了。當時(shí)心里想著(zhù)，死定了，肯定要被老師訓一頓了。
可是，后面的事情發(fā)展并不是我想的那樣，老師您沒(méi)有很生氣的責備我，而是親切的問(wèn)我為什么會(huì )沒(méi)考好，讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，讓我愣住了，也讓我一下子想來(lái)很多，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習經(jīng)歷一瞬間的在腦海里面過(guò)了一遍……好像這一個(gè)學(xué)期，我是沒(méi)有怎么用功，回憶里最多的畫(huà)面，基本都是在玩耍，而不是在用功的背書(shū)。
在您的引導中，我發(fā)現了自己身上的問(wèn)題：
首先，每一天上學(xué)，我都是背著(zhù)一書(shū)包的'書(shū)，可惜里面大多都試一下漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō)，有向同學(xué)借的，也有自己省下吃飯的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。一大堆的課外書(shū)，夾雜著(zhù)零星的基本教科書(shū)，有的幾本又大多是那一天的作業(yè)，在學(xué)校沒(méi)有做完，拿回去寫(xiě)作業(yè)應付老師的。說(shuō)實(shí)話(huà)，一天我沒(méi)有怎沒(méi)主動(dòng)去想著(zhù)要看書(shū)，要背課文，要做題，基本都是老師布置了作業(yè)，害怕過(guò)不了被老師懲罰責罵，我才去寫(xiě)的。不向其它的同學(xué)，在完成老師布置的作業(yè)之余，還會(huì )想著(zhù)自己去復習的當天沒(méi)掌握好的內容，去預習新一天的課本。
其次，在學(xué)校里面，一上課就覺(jué)得特別的無(wú)聊，沒(méi)有心思聽(tīng)課，基本都是抬著(zhù)頭卡著(zhù)黑板，可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng)，想著(zhù)別人體育課是怎么玩的，會(huì )玩一些什么。下課的鈴聲一打，仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣，瞬間就來(lái)了精神，呼朋喚友，出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習態(tài)度，肯定是學(xué)不進(jìn)去的。
再就是，遇到了自己弄不懂的題目，只是自己先嘗試一下，還是解不開(kāi)，就放到一邊不去管它了，等同學(xué)寫(xiě)完了就去借他的來(lái)抄好。所以啊，到了考試的時(shí)候，我就不知道怎么寫(xiě)了，也沒(méi)有朋友給我抄了。
也正是這一些原因，才導致我的期末考試有一科沒(méi)及格，兩科良的成績(jì)�？吹匠煽�(jì)，我不知道自己該怎么解釋給父母聽(tīng)……或許只有下個(gè)學(xué)期用功讀書(shū)吧……
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【初中生考試沒(méi)考好的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
考試沒(méi)考好檢討書(shū)06-21
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)06-29
對考試沒(méi)考好的檢討書(shū)01-05
檢討書(shū)考試沒(méi)考好03-03