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實(shí)用的生物作文400字錦集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生物作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生物作文400字 篇1
假如我是一名生物學(xué)家，我一定會(huì )穿越到遙遠的恐龍時(shí)代，去親眼目睹那些地球曾經(jīng)的霸主，探索出致使它們滅頂的真實(shí)原因。如果條件允許，我還會(huì )為它們營(yíng)造一片適合它們生存的樂(lè )園。
假如我是一名生物學(xué)家，我一定會(huì )去神秘的神農架走一走，仔細研究是否“野人”真實(shí)存在，在亞熱帶森林生態(tài)環(huán)境中領(lǐng)略一番大自然的神奇與美好。
假如我是一名生物學(xué)家，我一定要飛躍到蘇格蘭高原北部大峽谷中的尼斯湖，看看湖中真的有尼斯湖水怪出沒(méi)嗎?會(huì )不會(huì )是存活下來(lái)的千葉龍或蛇頸龍?
假如我是一名生物學(xué)家，我還要帶著(zhù)自己的疑問(wèn)去做個(gè)實(shí)驗：東北虎和非洲獅究竟誰(shuí)厲害?如果讓它們角斗，那么誰(shuí)才是最終的王者?假如我是一名生物學(xué)家，我還要采集標本以弄清科莫多龍唾液里的細菌是從哪里來(lái)的?難道是從它的胃液里來(lái)的嗎?
假如我是一名生物學(xué)家，我還要收集身影遍布全世界的藍麗蠅，甚至遠赴寒冷的北極，去探索它們究竟能否在嚴寒的'地方生存?在那冰天雪地、人跡罕至的地方，它們能以什么為食呢?
假如我是一名生物學(xué)家，我更要把一直困惑我的問(wèn)題認認真真地研究一下，鸚鵡為什么能學(xué)人說(shuō)話(huà)?又為什么只能學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單的音?而鷯哥卻能背誦幾首古詩(shī)，有時(shí)還能與人對話(huà)?
無(wú)數個(gè)問(wèn)號充盈我的腦海，大自然神奇又神秘，我相信自己能成為一名博學(xué)的生物學(xué)家，并且經(jīng)過(guò)不斷地探索與發(fā)現，一定會(huì )解開(kāi)這些不解之謎，還會(huì )為我們人類(lèi)和人類(lèi)的動(dòng)物朋友創(chuàng )造一個(gè)沒(méi)有污染、美好和諧的大自然
生物作文400字 篇2
今天上午學(xué)校要安排我們班和三班去古生物博物館參觀(guān)。同學(xué)們剛上完第一節課，楊老師就來(lái)通知我們出發(fā)了。我們滿(mǎn)懷著(zhù)期待的心情走向古生物博物館。到了博物館，稍等了一會(huì )，就進(jìn)入了館內。
首先是幾位專(zhuān)家為我們具體介紹這次在館內舉辦的化石精品展，然后我們就開(kāi)始了參觀(guān)。在化石區我看到了額爾古納蛙、狼鰭魚(yú)等各種奇形怪狀的化石。
參觀(guān)完化石區，我們來(lái)到一個(gè)大廳，大家坐好后，館長(cháng)走了上來(lái)。他要給我們介紹一個(gè)神秘的地方“可可西里”。他點(diǎn)了一下鼠標，PPT上出現了一行大字：“可可西里是最后一塊沒(méi)有科學(xué)考察的土地！”我覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì )還有土地沒(méi)被考察過(guò)呢？既然已經(jīng)知道有這樣一塊土地，科學(xué)家們?yōu)槭裁床蝗タ疾炷�？我正滿(mǎn)腦子疑問(wèn)的時(shí)候，館長(cháng)告訴我們，可可西里以前是一片大海，后來(lái)變成了陸地。其實(shí)也有人去考察過(guò)，可去過(guò)的人卻再也沒(méi)能回來(lái)。這時(shí)我又想：“那個(gè)地方一定不會(huì )有人居住，而且也不適合人居住�！别^長(cháng)接著(zhù)說(shuō)道，在可可西里居住有很多困難，比如:缺氧、缺淡水、不可以得感冒等等。這樣，我剛剛想到的問(wèn)題全都解決了。最后，我們又看了許多化石的圖片，這些圖片上的'化石都是從可可西里采集過(guò)來(lái)的。
這次參觀(guān)，讓我收獲到很多知識，真是一次很有意義的科普活動(dòng)。
生物作文400字 篇3
我從小就喜歡海洋，喜歡它被湛藍的天空映照的顏色；喜歡它藏著(zhù)無(wú)情無(wú)盡的神秘寶藏；喜歡它擁有寬大的胸懷來(lái)?yè)肀Ц鞣N各樣可愛(ài)的海洋生物……
我最喜歡的海洋生物是：海豚。因為海豚身上的很多特點(diǎn)都讓我羨慕不已： 海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱(chēng)海豚，共有近62種，分布于世界各大洋。體長(cháng)1.2～4.2米，體重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下頜各有約100顆尖細的牙齒，主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。 海豚喜歡過(guò)“集體”生活，少則幾頭，多則幾百頭。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過(guò)訓練，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達的`。人的大腦占本人體重的百分之二點(diǎn)一，海豚的大腦占它體重的百分之一點(diǎn)七。海豚的大腦由完全隔開(kāi)的兩部分組成，當其中一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，因此，可終生不眠。海豚是靠回聲定位來(lái)判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗，把海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，它們也能迅速、準確的追到扔給它的食物。 海豚不但有驚人的聽(tīng)覺(jué)，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據有人測驗，海豚的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于它的游泳速度，更是人類(lèi)比不上的。海豚的速度可達每小時(shí)40公里，相當于魚(yú)雷快艇的中等速度。
海洋是人類(lèi)未來(lái)的糧倉，請珍惜現在所擁有的海洋吧！
生物作文400字 篇4
滄龍是一種體型特別大的海洋生物，滄龍可以長(cháng)到十五米，八重噸，它可以一口把和人類(lèi)體型差不多大小的動(dòng)物整個(gè)吞下去。
這種海洋王者的祖先來(lái)自陸地，只是一種小型古海岸蜥。它們的進(jìn)化歷程一直是個(gè)謎。
古海岸蜥推測生存于距今九千五百萬(wàn)年前，一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅，于是它們逃入海洋。三百萬(wàn)年后變成達拉斯蜥蜴。漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程中，它們的腳趾變成蹼足，所以再不能在陸地上行動(dòng)了。六百萬(wàn)年的時(shí)間，又使他們從一米長(cháng)的小蜥蜴，變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開(kāi)始了它們成為海洋霸主的'進(jìn)化之路。
蒼龍的最高速度可能達到30英里1小時(shí)約48.3公里。這種游泳方式可以在短時(shí)間內獲得極快的速度，但是不利于長(cháng)時(shí)間的高速追逐，因此，滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。
海洋中是競爭激烈。滄龍最主要的對手有金廚鯊和，金廚鯊是遠古鯊魚(yú)的一種，體長(cháng)可達到8米，是具備速度與耐力的強大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大，性格變得非常兇猛，科學(xué)家推測，一只成年滄龍可以對抗幾只金廚鯊，它們不再是對頭，而變成了獵手與食物的關(guān)系。
終于在八千兩百萬(wàn)年前，金廚鯊滅絕。
生物作文400字 篇5
人類(lèi)自古就想能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍天�？茖W(xué)家認真研究了鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機。二三十年以后，由于飛行速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過(guò)了許多年，人類(lèi)才找到了防止這類(lèi)事故的方法。其實(shí)蜻蜒早就解決了這個(gè)問(wèn)題。每只蜻蜒的翅膀末端，都有一塊比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。早知道這一點(diǎn)，科學(xué)家可以少花多少精力��！現在，飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機。
從前，在大海中航行的`輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家仔細研究了鯨，發(fā)現它的外形是一種極為理想的“流線(xiàn)型”，而“流線(xiàn)型”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)工程師設計船體時(shí)模仿鯨的形體，大大提高了輪船航行的速度。
科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。生物真是人類(lèi)的好老師��！
生物作文400字 篇6
今天上午，媽媽和我去奧體進(jìn)行了一次有趣的參觀(guān)活動(dòng)，就是參觀(guān)“海洋生物科普展”和“3D畫(huà)展”。我在門(mén)口售票處還遇到了同班同學(xué)“洪敏行”了呢！
走進(jìn)海洋生物展館，印入眼簾的是許多裝著(zhù)的海洋動(dòng)物的大玻璃缸，有各式各樣的熱帶魚(yú)、大海龜、鱷魚(yú)……看得我眼花瞭亂。在這里我見(jiàn)到了書(shū)中所描寫(xiě)的古老的生物活化石“中華鱟”，它在地球上生存至今差不多已經(jīng)有三億年了，比恐龍還要古老呢！介紹上說(shuō)中華鱟的血液是藍色的，好奇怪哦！我回去一定要查一下原因。我還看到了一種奇特的龜——鱷魚(yú)龜。它的殼上有三角形的突起，非常鋒利，酷似鱷魚(yú)，因此稱(chēng)“鱷魚(yú)龜”。它與別的龜不同之處還有：它的頭、腳和尾巴不能縮回到殼里。我好喜歡可愛(ài)的`“小丑魚(yú)”，它們顏色鮮艷，活潑好動(dòng)。因為它們經(jīng)常和�？谝黄�，所以又叫“�？~(yú)”。
參觀(guān)完了海洋生物館后，我又看了3D畫(huà)展。哇，這些3D畫(huà)好逼真��！媽媽給我在畫(huà)前拍照：有用吸管喝果汁的、舉重的、大戰恐龍的、憤怒小鳥(niǎo)的……最用趣的一張咧著(zhù)大嘴的畫(huà)子，我和媽媽一人一邊指著(zhù)嘴角，大嘴仿佛就是被我倆拉得老長(cháng)！這些3D畫(huà)是利用“視覺(jué)錯覺(jué)”原理產(chǎn)生的奇妙效果，真有意思！
參觀(guān)結束后時(shí)間也不早了，在媽媽的催促下，我只好戀戀不舍地回去了。這次參觀(guān)讓我增長(cháng)了不少知識，真希望以后多一些這樣的活動(dòng)。
生物作文400字 篇7
春天到了，我們的學(xué)校很美麗，但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng)，也不是書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，而是操場(chǎng)旁的生物園。
剛走進(jìn)生物園，你會(huì )看見(jiàn)一些已經(jīng)干枯的葉子。因為天天被太陽(yáng)照射著(zhù)，所以枯萎了。這些草非常干，干得就像房梁上的稻草；這些草非常亂，亂得就像沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā)；這些草非常黃，黃得看不見(jiàn)一絲嫩綠�？墒�，如果你到了沒(méi)有太陽(yáng)的地方，你就可以看見(jiàn)許多嫩綠的`小草，一大片一大片的，非常多。
在嫩草中間，有幾棵垂柳，遠遠望去，一片嫩綠，近看，是嫩黃的。我仔細一看，還發(fā)現了垂柳的花，是嫩黃的，有點(diǎn)帶綠，像還未熟的桑果。柳枝軟軟的，細細的，嫩嫩的，綠綠的，風(fēng)兒一吹，被甩進(jìn)了身旁的小池塘，有些沒(méi)被風(fēng)吹進(jìn)小池塘的柳枝，則在池面上輕輕晃動(dòng)，仿佛在照鏡子。
柳樹(shù)旁的小池塘是橢圓形的，顏色是深綠的，從遠處看，非常平靜，從近處看，則有些小小的波紋。原來(lái)，在池塘里有一種小蟲(chóng)子，它們在池塘里游來(lái)游去，還會(huì )突然跳起來(lái)，擴散出一圈圈的小波紋來(lái)。
這就是我們校園的生物園，我愛(ài)校園的生物園，更愛(ài)春天的生物園。
生物作文400字 篇8
清晨，我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，迎著(zhù)徐徐吹來(lái)的暖風(fēng)，來(lái)到學(xué)校，向左拐，看見(jiàn)了美麗的生物園。
我走在了那條通往生物園，鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上，石子有白的，黑的，紅的.，紫的……五顏六色，就像一條彩帶。小路旁邊開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花，有迎春花，蝴蝶花，蝴蝶蘭……它們穿著(zhù)艷麗的裙子，打扮得花枝招展，正迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)。蝴蝶和蜜蜂也來(lái)迎接春姑娘，好熱鬧！
往前走，我看見(jiàn)了一個(gè)舞臺，舞臺上有四只石鴨子，只見(jiàn)它們翹起屁股，瞪大了眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)，只盯著(zhù)水里游動(dòng)的魚(yú)，仿佛在說(shuō)：“我要吃魚(yú)�！�
舞臺前面是一個(gè)水池，池水真綠呀，仿佛是一塊無(wú)暇的綠翡翠；池水真清呀，連小魚(yú)的身影都看得一清二楚；池水真靜呀，就像是一面大鏡子。水池旁邊有幾顆柳樹(shù)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)妙齡少女擺弄它柔軟的長(cháng)發(fā)，又像一個(gè)美貌的仙女，翩翩起舞�？吹竭@，我不由得吟出賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)旁還有幾顆叫不出名來(lái)的樹(shù)，在翠綠的葉子中，夾雜著(zhù)幾片紅葉，多可愛(ài)呀！
往前望去，一直好大的蟑螂出現在我的視線(xiàn)里，心里不由得一驚：哇！好大的一只蟑螂��！會(huì )不會(huì )是蟑螂王？咦，真可怕，它會(huì )不會(huì )吃了我��？雖然心里很害怕，可好奇心驅使著(zhù)我，我只好放輕腳步聲，慢慢走過(guò)去。一看原來(lái)是栩栩如生的標本��！害我虛驚一場(chǎng)，我松了口氣。
生物園多么美麗，多么迷人��！
我愛(ài)生物園！更愛(ài)我的學(xué)校��！
生物作文400字 篇9
這個(gè)星期六，我參加了學(xué)校組織的活動(dòng)，有害生物科普知識。江東有害生物防治中心的老師給我們講解了四害。還提到一種我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，卻不了解的昆蟲(chóng)——白蟻。
原來(lái)，我們國家是世界上白蟻種類(lèi)最多和白蟻災害最為嚴重的國家之一。白發(fā)蒼蒼的老爺爺手執教鞭給我們介紹說(shuō)，白蟻在地球上生存了二億五千萬(wàn)年，比人類(lèi)的歷史還長(cháng)呢?目前除了幾個(gè)城市沒(méi)有發(fā)現，其余的地方都有它的蹤影了，它的種類(lèi)有四十八種多。而在生我養我的寧波，這方溫暖濕潤的土地上，白蟻繁衍就更倡撅，狡猾的小東西善于隱藏自己，喜歡躲在陰暗、潮濕通風(fēng)不良、人跡罕至的角落，這樣我們人類(lèi)就更難發(fā)現了。一旦發(fā)現，一個(gè)蟻窩里就有數百只白蟻在棲息。它們的食物是木材、書(shū)本、甜食，房子柜子它都不放過(guò)，要咬，很可惡的，嚴重的時(shí)候，常年累月的侵蝕房子就倒塌下來(lái)了，可是如果它們不是害蟲(chóng)，也是有可愛(ài)的'一面的，它們的家園堅固而實(shí)用，里面還有產(chǎn)卵室，育嬰室，通風(fēng)管道，遂道，真是一位頂瓜瓜的建筑師呢。它們的團隊內部既分工，又合作，蟻王蛟后繁殖后代，工蟻尋找食物與水源，兵蟻負責去打仗對抗外來(lái)侵略。
專(zhuān)家叔叔最后給我們介紹了消滅白蟻的方法，裝上藥餌，給它們搬上“最后的晚餐”，讓我們都生活在一個(gè)清潔安優(yōu)美的環(huán)境中。
這真是一次有意義的生物科普活動(dòng)啊。
生物作文400字 篇10
放下學(xué)業(yè)的包袱，懷揣一顆寧靜的心，我們來(lái)到了中大生物博物館。
站在博物館門(mén)口，一塊金色的牌匾貼別醒目“馬文輝堂”，聽(tīng)別人說(shuō)就是他慷慨捐贈了這個(gè)博物館。踏入館內，兩只大象映入眼簾，它們鼻子碰著(zhù)地面上的草，那架勢，仿佛準備美食一頓！導游介紹它們的來(lái)歷，它們竟然是一對苦命鴛鴦。跟著(zhù)導游我們上去了三樓，進(jìn)到一件小房間內，房間雖小，“五臟俱全”！里面整齊擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的標本，各具形態(tài)。瞧那兒，我最喜歡的松鼠，它仍有昔日活潑的風(fēng)采，只可惜它不會(huì )在動(dòng)了。
這里動(dòng)物很多，有森林之王—老虎、森林之后—孔雀，沙漠中的禿鷹，被稱(chēng)為“夜貓子”的貓頭鷹，天上的飛禽，地上的走獸，如今都齊聚一堂，甚是壯觀(guān)！我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：若它們不是標本，是否也能這么和睦的在一起呢？
生物的多樣性，讓我們震撼。在館中，有一些標本很珍貴，因為那種動(dòng)物永遠在這個(gè)世界上消失了，這不是人類(lèi)種下的惡果嗎？本來(lái)是活生生的動(dòng)物，就這么離去，留下的.只是一具冰冷的尸體，一個(gè)木納的標本。后悔，只恐為時(shí)已晚。
爾后，我們又去了其他幾個(gè)地方看標本，我沒(méi)有太多的高興。因為面對的一具具標本，那本是活潑的小精靈��！如今只能它們只能在這玻璃窗里長(cháng)眠，空氣中彌漫著(zhù)藥味，他們說(shuō)那是保存尸體用的藥水，不禁感到惡心，我想：它們呆在這兒不會(huì )快樂(lè )吧？
告別這次參觀(guān)，回憶起那本應是精靈的標本。人類(lèi)應該收起那作惡的手，不要再把毒手伸向大自然的精靈！
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