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在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的生物作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
生物作文400字 篇1
在我們以前的教室里,有個(gè)生物角。它美麗極了,給我們的校園生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣。
在生物角的最左邊,有一盆含羞草,只要輕輕一碰它的葉片,它就會(huì )不由自主地垂下去,像個(gè)害羞的小姑娘,真好玩。它深受同學(xué)們的喜愛(ài),幾乎所有的同學(xué)都會(huì )時(shí)不時(shí)地逗逗它,看著(zhù)它低頭的樣子。真逗!
在它的旁邊,放著(zhù)一個(gè)魚(yú)缸,里面有三條活潑可愛(ài)的'小金魚(yú)。我最喜歡的是那條白色的了,股股的眼睛,常常的尾巴,一條輕紗似的尾巴在水中擺動(dòng),嘴里吐著(zhù)一串串晶瑩的小水泡,真是既美麗又可愛(ài)。
在生物角的最右邊,有一只小螃蟹,它小小的殼,嫩嫩的鉗子,細細的腿,一看就知道才出生不久,真是令人百看不厭。它是我們的同學(xué)在旅游時(shí)從河邊抓到的,聽(tīng)說(shuō)剛抓到時(shí),它才只有拇指般大呢!
我最喜歡的還是中間的那盆仙人掌,渾身上下長(cháng)滿(mǎn)了堅硬的刺,像只可愛(ài)的小刺猬。令人吃驚的是,我們已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)給它澆水了,竟然還長(cháng)得那么好,真是令人佩服。
我喜歡我們的生物角,它美化了教室環(huán)境,給我們的課余生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣。
生物作文400字 篇2
在大自然中,不僅有動(dòng)植物生命體,還有一種很小的生命體——微生物。
微生物體積非常小,我們用肉眼看不見(jiàn)它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類(lèi),分別是病毒、細菌、霉和其它。細菌也分許多種,乳酸菌就是其中的一種。將鮮牛奶倒入鍋中,加兩勺糖煮幾分鐘,待牛奶冷卻到35——40度,在牛奶中加入乳酸菌,再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個(gè)小時(shí),牛奶就會(huì )變成酸奶。這是因為乳酸菌在適宜的溫度下能使牛奶發(fā)酵成酸奶。這種細菌是有益的。
然而有的細菌是有害的'。有的能使家禽傳播病毒,如H7N9、埃博拉等等。有一個(gè)特點(diǎn),所有微生物都具備的,那就是繁殖快。微生物是通過(guò)二分法來(lái)進(jìn)行繁殖的,也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人,那么,每一分鐘可以繁殖八個(gè)后代,一小時(shí)就上億個(gè)了,況且一個(gè)微生物才頭發(fā)絲的一百萬(wàn)分之一那么粗。
微生物太奇妙了,將來(lái)還有更多東西等著(zhù)我們去探索。
生物作文400字 篇3
當我們走進(jìn)和諧的校園里,映入眼簾的是一個(gè)四季都充滿(mǎn)生機的生物園:有美麗的花,有嫩綠的草,有高大挺拔的樹(shù)……
在生物園的中央——校雕兩旁,左二右一地分布著(zhù)三棵美麗動(dòng)人、爭奇斗艷的朱櫻花樹(shù)。當花還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,花苞的顏色是淡紫紅色的;當完全開(kāi)放時(shí),它會(huì )吐出一簇簇漂亮的絲狀的`花蕊來(lái),所以又名美蕊花。一朵朵朱纓花紅撲撲的,不但顏色鮮艷,而且還毛茸茸的、軟綿綿的,像一個(gè)個(gè)紅色的小毛球點(diǎn)綴在綠葉之間,真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!
忽然,一陣微風(fēng)夾雜著(zhù)一股淡淡的花香拂面而來(lái)。隨著(zhù)香味飄來(lái)的氣息,我找到了花香的來(lái)源——在生物園北邊的兩棵流蘇樹(shù)。
這種淡淡的花香,不但吸引了我,而且還吸引了一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶來(lái)這里嬉戲。流蘇樹(shù)的白花非常細小,一個(gè)花序一個(gè)花序地從綠葉間垂下來(lái)。忽然,一只蜜蜂在一個(gè)花序上停下,把頭扎進(jìn)花里,動(dòng)了動(dòng)尾巴,呆呆的站在上面,好像在欣賞著(zhù)那些白衣小仙女。
我的目光轉移到一只停留在一朵剛盛開(kāi)的花上的白蝴蝶。這只白蝴蝶比較特別,白衣裳上點(diǎn)綴一些棕色的斑點(diǎn),別有一種風(fēng)味。它在花朵上扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,時(shí)而高飛,時(shí)而轉彎,煞是好看。誰(shuí)都不得不說(shuō)流蘇花的魅力真大!
……
這是一個(gè)充滿(mǎn)生機的生物園,這是一個(gè)彌漫著(zhù)花香的生物園,這更是一個(gè)飄滿(mǎn)書(shū)香的生物園。你看,那幾張的小石凳就留下了多少學(xué)子們的痕跡!
生物作文400字 篇4
螃蟹是一種美味的食物,秋風(fēng)起,蟹膏黃,許多人都愛(ài)吃。但你如果仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現螃蟹不管是“外貌”特征,還是“性格”特點(diǎn),都是很有趣的。
先說(shuō)螃蟹的“外貌”特征。它的背上長(cháng)著(zhù)青色的硬邦邦的保護殼,殼的周?chē)幸恍┘毿〉募獯,大概是?lái)保護自己。在殼的`前端邊緣中心位置,小黑豆似的眼睛滴溜溜地轉動(dòng),顯得很警惕的樣子。它有八只尖利的小腳,小鐵鉤兒一樣,看起來(lái)很有力氣,還有兩只威風(fēng)凜凜的“大鉗子”。它的腹部為白色,有很多花紋,還有一個(gè)尖尖的三角殼,不知道干么用。
再瞧瞧螃蟹的“性格”特點(diǎn)。它們被放在一個(gè)大盆水里,形態(tài)各異,可真不老實(shí),特別好動(dòng),在盆里亂抓亂撓,弄得大盆子“嘩啦嘩啦”地響。我蹲在大盆旁,仔細打量起來(lái),它們有的喜歡擠成一團,有的喜歡爬到其它螃蟹身上瞭望,有的喜歡獨自潛水,但有一個(gè)共同的特點(diǎn):都喜歡用嘴巴吐泡泡。
看著(zhù)螃蟹威風(fēng)凜凜的“大鉗子”,我真想試一試它的厲害,可是一時(shí)又沒(méi)有更好的辦法。目光漸漸地移到碗柜上,對,用筷子做實(shí)驗。我拿出一只筷子放在“大鉗子”前面,螃蟹就立即把筷子夾起來(lái),察覺(jué)到不是食物,又迅速地松開(kāi)。誰(shuí)知這家伙可非同小可,“大鉗子”連同它的八只“小鐵鉤兒”,一齊向我進(jìn)攻,張牙舞爪地想夾住我的小手,嚇了我一跳,趕緊跑掉。
螃蟹真是一種有趣的生物。我既喜歡它,又害怕它。
生物作文400字 篇5
在我們每個(gè)人都心里,都肯定有自已的夢(mèng)想和理想,我也有,我的夢(mèng)想非常多,但是,我的理想卻只有一個(gè)那就是當上一名優(yōu)秀的古生物學(xué)家。
我想當上古生物學(xué)家,那必然是有原因的.,我從小就喜歡古生物,什么蟲(chóng)、什么龍,我都懂得,除此我還知道一些古生物學(xué)家在古生物學(xué)界名聲大噪,比如:徐星(1969~ )中國古生物學(xué)家、斐文中(1904~1982)史前考古學(xué),古生物學(xué)家、楊鐘建(1897~1979)古生物學(xué)家,當然,還有大家熟悉的李四光也是古生物學(xué)家、地層學(xué)家和大地構造學(xué)家。這些人的努力可是很重的,只要努力了,才能成為著(zhù)名的古生物學(xué)家。
我喜歡當上古生物學(xué)家是因為古生物學(xué)家專(zhuān)門(mén)研究以前的原始生物,這些古生物距離我們十分遙遠,少則6500萬(wàn)年前,多則34億年前,我最喜歡的就是二疊紀到白堊紀,因為我最喜歡的就是恐龍。
想當上古生物學(xué)家并不容易,你必須努力才行。我是通過(guò)看書(shū)籍和畫(huà)地圖兩大類(lèi),書(shū)籍是要關(guān)于古生物的,你必須對古生物了解透徹。畫(huà)世界地圖,雖然是手繪比較難,但是,我還是把它畫(huà)了下來(lái),我現在都知道了有七大洲和四大洋,那個(gè)洲或者哪個(gè)國家有什么古生物我的明白了。
“三百六十行,行行出狀元”,每一行,每一業(yè)都需要你去努力了,才能有回報!為了我的理想,我必須得努力。
生物作文400字 篇6
我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的生物園。
生物園是用一些彩色的石柵欄圍成的一個(gè)大正方形。石柵欄旁邊長(cháng)著(zhù)一年四季常綠的山指甲,山指甲的葉子像我們的指甲一般大小。生物園的正門(mén)有一塊大黃石,大黃石上刻著(zhù)“生物園”三個(gè)藍色的大字。進(jìn)了生物園,只見(jiàn)門(mén)的兩旁長(cháng)著(zhù)兩棵小松樹(shù),那葉子綠綠的,從遠處看,好像兩座綠色的小塔。松樹(shù)的不遠處,長(cháng)著(zhù)一棵筆直的木瓜樹(shù),木瓜樹(shù)的葉子形狀就像鴨子的腳掌,一大片,一大片的;而木瓜就像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。從遠處看,這棵木瓜樹(shù)就像一個(gè)昂首挺胸的士兵,守衛著(zhù)生物園。生物園里還有兩畦菜地,菜地是用一些藍色的石磚砌成的。里面種著(zhù)油麥菜、番薯和我最喜歡的甘蔗。那甘蔗的葉子又長(cháng)又綠,像一條條綠色的皮帶。從遠處看,真像一位位商人挺直著(zhù)腰板,在賣(mài)一條條綠皮帶。最吸引人的就是生物園中間的大水池,那里的`水清澈見(jiàn)底,里面還養著(zhù)幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),小金魚(yú)在水里自由自在的,生活得十分幸福。池的中央有一座假山,有時(shí),假山會(huì )噴出一些水。下課了,我們跑到生物園里玩,看到小魚(yú)躲在假山里,好像和我們捉迷藏似的,真是太有趣了。
我愛(ài)我們的學(xué)校的生物園,更愛(ài)我們的學(xué)校。
生物作文400字 篇7
節放長(cháng)假,爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園游玩。我們先來(lái)到一樓的淡水生物館,這里有近百種熱帶淡水觀(guān)賞魚(yú),還有海豹和海豚表演,海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目,它好厲害,馴獸員丟套圈它都能接的住,接著(zhù)是海豚表演,它長(cháng)得很可愛(ài),也挺有趣,它能跳的很高,掉下來(lái)時(shí)濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,不過(guò)誰(shuí)都不怪它,還高興地為它鼓掌呢,有位看表演的小朋友給海豚出了一道算術(shù)題“2+2=?”,海豚就跳了四下,告訴大家“2+2=4”,我沒(méi)想到海豚有這么聰明,真有意思。
然后我們來(lái)到海洋劇場(chǎng),這時(shí)人鯊共舞表演開(kāi)始了,有一個(gè)人和鯊魚(yú)跳舞,還把鯊魚(yú)的`頭轉來(lái)轉去,好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來(lái)到海底隧道館看魚(yú),海底隧道總長(cháng)有74米,海洋生物800多種,數量10000多只,是中國最大的海洋水族館之一,我們走在隧道內,好像置身于海洋之中,令人驚心動(dòng)魄。接著(zhù)我們去了二樓的珊瑚礁生物館,珊瑚有很多很多種,顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館,里面有“沙灘拾貝”、“嬉魚(yú)池”等很多參與性項目,我今天玩的很高興,也學(xué)到了很多知識。
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