實(shí)用的教研工作計劃匯總5篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的教研工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期全面貫徹邢臺縣教育局加盟新教育的方針政策、縣教研室計劃、學(xué)校繼續深化課改工作思路和教導處全面實(shí)施分層教學(xué)和實(shí)施導學(xué)案計劃及實(shí)施細則為基準，以研究在分層教學(xué)環(huán)境下語(yǔ)文教學(xué)有效課堂高效課堂、學(xué)習《新教育》教學(xué)理論，并在課堂上運用新教育思想為工作重點(diǎn)，從教學(xué)各環(huán)節研究貫徹新教育思想，達到有效課堂高效課堂效果的方式方法，研究高效課堂常態(tài)化的具體措施。結合我校七年級走班制的實(shí)施，研究走班制下的語(yǔ)文課堂如何提高實(shí)效性。以課堂教學(xué)為研究主陣地通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)進(jìn)行有效研究。積極開(kāi)展學(xué)生課外閱讀及指導，積極開(kāi)展各種課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生學(xué)習興趣，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期的工作重點(diǎn)：分層教學(xué)環(huán)境下語(yǔ)文教學(xué)有效課堂高效課堂的研究。走班制語(yǔ)文教學(xué)各環(huán)節實(shí)施策略研究�！缎陆逃返膶W(xué)習及新教育思想如何在教學(xué)中滲透、貫徹。利用公開(kāi)課、研討課、專(zhuān)題討論等形式研究語(yǔ)文課堂各環(huán)節的細節問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)的有效性高效性。繼續組織本教研組老師積極學(xué)習語(yǔ)文新課標，深入理解新課標的精神實(shí)質(zhì)，結合其他學(xué)校經(jīng)驗結合我校實(shí)際，做好語(yǔ)文學(xué)困生的.轉化的研究和實(shí)施，努力提高我校語(yǔ)文成績(jì)。
三、具體措施
1、積極學(xué)習和研究分層教學(xué)有關(guān)理論知識和實(shí)施經(jīng)驗，探討分層教學(xué)中走班制模式，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。
2、加強新課標的學(xué)習。領(lǐng)會(huì )新課標的精神，努力改變課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。加強《新教育》的學(xué)習和研究，開(kāi)展《新教育》學(xué)習心得交流活動(dòng)，加強新教育思想在課堂教學(xué)中的滲透和貫徹。
3、利用公開(kāi)課、示范課等形式，做好分層教學(xué)研究和語(yǔ)文課堂有效性高效性研究。研究常態(tài)化語(yǔ)文教學(xué)的有效性高效性。
4、上好課外閱讀課，尤其是引導學(xué)生要閱讀名著(zhù)。開(kāi)展各種課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
5、初三年級組要把握中考脈搏，做好中考復習。
教研工作計劃 篇2
一、情況分析
在上學(xué)期的聽(tīng)課情況中發(fā)現有的教師對藝術(shù)活動(dòng)的組織還比較老套，觀(guān)念比較陳舊。大部分教師對語(yǔ)言“文學(xué)欣賞”活動(dòng)的教學(xué)方法比較薄弱，把握得不是很好，需作“語(yǔ)言文學(xué)欣賞” 課例的研究。新教師在組織活動(dòng)的設計和有效提問(wèn)等方面還需要作進(jìn)一步的探討。
二、教研目標
1、通過(guò)“園本教研”活動(dòng)，改變陳舊的教育觀(guān)念，進(jìn)一步提高教師組織藝術(shù)活動(dòng)和語(yǔ)言“文學(xué)欣賞”活動(dòng)的能力。
2、提高新教師在組織活動(dòng)的設計和有效提問(wèn)等方面的能力。掌握常態(tài)課的基本教學(xué)方法。
3、通過(guò)課題研究，積累經(jīng)驗和過(guò)程資料，使科研為教育教學(xué)服務(wù)，解決教學(xué)中的難題，提高教師的教科研能力。
三、途徑與措施
我們要圍繞教師在組織教學(xué)活動(dòng)中難以把握的學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)研究，本學(xué)期我們想重點(diǎn)開(kāi)展：
(1)美術(shù)教學(xué)的設計與指導研究;學(xué)習其他園先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，把看到的好課通過(guò)骨干教師進(jìn)行傳遞，呈現給全體教師，聽(tīng)后請教師大家來(lái)談體會(huì )，談?dòng)^念、談教法、談設想，從而提高教師組織美術(shù)活動(dòng)的能力。
(2)借助電教課件制作、青年教師好課評比等活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展以“文學(xué)欣賞課例”研究的好課評比活動(dòng)，如：文學(xué)欣賞課的'教學(xué)目標怎樣來(lái)確定?文學(xué)欣賞課的重點(diǎn)要讓孩子得到什么?文學(xué)欣賞課的基本結構應怎樣來(lái)安排?等研究，通過(guò)研究讓教師掌握文學(xué)欣賞課的基本教學(xué)方法和步驟。
(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，每學(xué)期向全體教師展示研究課一次。
(5)各教研組要繼續加強特色課的研究，在組內開(kāi)展人人一堂好課活動(dòng)，圍繞特色課重點(diǎn)開(kāi)展“一課三研”活動(dòng)，主要探討特色課的教學(xué)內容是否符合本年齡班幼兒的特點(diǎn)，活動(dòng)的設計和教學(xué)方法幼兒是否感興趣。通過(guò)研究提高教師組織特色教學(xué)的能力。
(6)根據實(shí)施方案開(kāi)展扎實(shí)、有效的課題研究，保證每月一次研究活動(dòng)，每次研究有重點(diǎn)、有記錄、有效果，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和效益，注重過(guò)程資料的積累，做到課題研究與課程建設相結合，課程研究與特色研究相結合，通過(guò)民間課題研究，來(lái)進(jìn)一步完善我們的園本課程建設，形成鮮明的辦園特色，通過(guò)現代信息技術(shù)課題的研究，提高教師的操作水平和運用能力，借助幼兒園網(wǎng)站和管理軟件，進(jìn)行信息發(fā)布、思想交流、專(zhuān)業(yè)對話(huà)，積極探索幼兒園管理向數字化管理的新方法和新路子，實(shí)現資源共享，辦公自動(dòng)化管理，使之成為幼兒園的亮點(diǎn)之一。
教研工作計劃 篇3
體育教研組工作計劃 體育教研組工作總結，由整理，希望有關(guān)于體育教研組工作計劃 體育教研組工作總結的這篇文章，與體育教研組工作計劃 體育教研組工作總結想關(guān)的文章，對您有所幫助！
根據新課程的實(shí)施方案,革新體育課外活動(dòng)的組織和內容。針對學(xué)生留宿的特點(diǎn),配合學(xué)校學(xué)生處、團委、學(xué)生會(huì )組建各個(gè)項目的體育活動(dòng)俱樂(lè )部,引導學(xué)生本身制定活動(dòng)章程,本身組織活動(dòng)的情勢和內容,展開(kāi)小型多樣的校內體育比賽活動(dòng)。通過(guò)三年的探索和總結,在學(xué)生進(jìn)步自我管理的基礎上,建立展開(kāi)各項活動(dòng)的制度,并構成特色和傳統。使學(xué)生真正享用體育與康健新課程帶給他們的快樂(lè ),養成自我終生鍛煉的良好習慣。
積極實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)康健尺度》,是貫徹落實(shí)康健第一引導思想的基礎事情,是權衡學(xué)校體育事情對每一位學(xué)生負責的詳細事情,每個(gè)西席要充實(shí)了解實(shí)施這項事情的`緊張性。三年中,每年的達標率要保持在九八%以上,良好率保持在四零%以上。
加強學(xué)校業(yè)余訓練事情。進(jìn)入新校區以后,寬暢的活動(dòng)場(chǎng)地和設施,為業(yè)余訓練事情發(fā)明了有利條件。根據現有條件,建立田徑、籃球、健美操、足球等學(xué)校代表隊,進(jìn)行終年訓練和賽前集訓相結合,對峙"出成績(jì)、出人才"的準繩,到場(chǎng)省、市比賽爭取良好成績(jì)。田徑隊要加強隊伍建設,在常州市星級高中比賽中要爭取前三名(田徑試點(diǎn)校除外),江蘇省(蘇南片)中學(xué)生田徑比賽要爭取前六名(試點(diǎn)校除外);
一、使命目標
1、認真制定體育教研組事情籌劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度,課時(shí)籌劃等。
2、按照體育與康健課程尺度,認真備好課,上好每堂體育課。
3、組織、引導學(xué)生積極到場(chǎng)課外體育活動(dòng),引發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。
4、認真貫徹和落實(shí)《國度學(xué)生體質(zhì)康健尺度》,漸漸加以美滿(mǎn)。
5、認真上好“兩操三課一活動(dòng)”,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心康健發(fā)展。
6、積極展開(kāi)體育比賽活動(dòng);連續抓勤學(xué)�；顒�(dòng)隊的業(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。
7、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養創(chuàng )新精神和理論能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習慣和思想品德的養成教誨。
8、全組初三教師做好初三年級體育測試事情,爭取獲得好成績(jì)。體育教研組工作計劃
二、教研事情詳細步伐
1、爭取在西席教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步打破,要積極到場(chǎng)各級的業(yè)務(wù)比賽,鼓勵教研組成員積極到場(chǎng)校公開(kāi)課、區公開(kāi)課。
2、組內接納到場(chǎng)式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設計、案例的研討,互相資助,共同進(jìn)步。
教研工作計劃 篇4
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準，新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(cháng)，增強政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。
一、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導工作。
1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《走進(jìn)新課程－與課程實(shí)施者的對話(huà)》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
2、本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習，自我反思，勤于總結。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規考核細則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學(xué)習，相互聽(tīng)課，交流總結中不斷提高自己，以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。
2、加強常規檢查和調研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調研機制。我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導，對新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。
3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的`指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習，借鑒。。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍工程”建設，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動(dòng)，具體安排如下：
江支武（師）－－－－－－鄒有福（徒），趙曉燕（師）－－－周林（徒）
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中
一個(gè)主導教研組的課題，往往決定著(zhù)教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實(shí)際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：
三，必須有較大的開(kāi)放性，使教研組成員都有自己的專(zhuān)長(cháng)空間。
本學(xué)期，我們將繼續深入開(kāi)展下列有關(guān)課題的研究：
1、由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習能力培養的實(shí)驗研究》。
2、由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點(diǎn)課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》。
3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。
當然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結反思。
四、公開(kāi)課安排。
第四周周林價(jià)值規律 第五周鄭麗萍因果聯(lián)系 第六周潘東發(fā)展的觀(guān)點(diǎn) 第八周江支武高考第一輪復習 第九周鄒有福市場(chǎng)經(jīng)濟的一般特征 第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習復習 另外，兩位教研師還將面向全校各開(kāi)設一節示范課。
五、推進(jìn)教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫
本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。
六、教師競賽：
1．10月份，江支武老師將參加省級課題比賽活動(dòng)。
2、本學(xué)期，將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。
3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動(dòng)。
4、指導要求每一位教師積極參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。
七、學(xué)生活動(dòng)。
1、指導學(xué)生認真收看《午間新聞30分》，教會(huì )他們把獲得的時(shí)政信息與課本知識有機聯(lián)系起來(lái)。
2、高一年級在10月份將組織一次市場(chǎng)調研活動(dòng)，并進(jìn)行調研報告的評比。
3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。
4、高三年級將在十二月份組織依一次農民收入狀況及分析的社會(huì )調查報告的競賽活動(dòng)。
總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習，扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。
教研工作計劃 篇5
一、指導思想：
以國家教育方針為總則，以市、區教育局教育工作意見(jiàn)為指針，全面落實(shí)市、區教研室統一部署，切實(shí)推進(jìn)課程改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，強化教學(xué)過(guò)程管理，努力深化教學(xué)研究，加強全區高中地理教師隊伍建設，努力做到：嚴謹、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、高效，為構建“龍崗和諧教育”實(shí)現“教育強區”多作貢獻。
二、工作目標：
1、提高自身教研水平。認真學(xué)習研究新課標理論、教育教學(xué)理論、掌握本學(xué)科最新科研、課改等成果；有效突破學(xué)科熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升學(xué)習、研究、服務(wù)、指導、合作、創(chuàng )新能力，爭取全年在省級以上刊物上發(fā)表1－2篇教研論文。
2、高考地理均分接近全市平均水平，“各率”力爭完成區教研室下達的任務(wù)，不拖文綜總分后腿。高二學(xué)業(yè)水平考試完成各項指標，總之，實(shí)現高考、學(xué)業(yè)水平考比上年有所進(jìn)步。
3、繼續跟蹤指導地理學(xué)科較薄弱的2－3所學(xué)校。做到：教、研、培一體化，在期中、期末進(jìn)行質(zhì)量抽查，掌握和鞏固跟蹤效果，及時(shí)調整策略和措施。
4、提高和強化質(zhì)量意識，關(guān)注并落實(shí)教學(xué)常態(tài)。加大教研視導頻度，每周兩天下校，有針對性地解決教師教學(xué)、教研等問(wèn)題，每次有視導成效性總結報告。
5、以學(xué)科問(wèn)題為突破口，繼續開(kāi)展主題性教學(xué)研究，加強教研活動(dòng)的組織和指導，圍繞“主題式教學(xué)研究”，突出針對性和時(shí)效性。
6、學(xué)年末全區高中地理教師教學(xué)反思、教學(xué)論文、“三維目標”教學(xué)設計、教學(xué)課件評比
三、工作重點(diǎn)
1.結合我區教育“四個(gè)適度轉移”新思路，以教育創(chuàng )新為動(dòng)力。強化“研究、指導、培訓、服務(wù)”，加強教師培養力度，在課程改革、教學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)研究、等方面爭取有新的突破
2.樹(shù)立問(wèn)題意識，尋找解決問(wèn)題的.突破點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節。繼續推進(jìn)新課程改革實(shí)驗開(kāi)展多形式教研活動(dòng)，如采用上課、說(shuō)課、互動(dòng)式研討、微格反思、典型案例與課例剖析等形式提高教研的針對性和實(shí)效性。
3.加強高考研究和指導、服務(wù)。及時(shí)捕捉高考信息，研究高考二輪復習策略，切實(shí)開(kāi)好深一模、二模的考試分析，努力提高復習效率；對重點(diǎn)人群數據質(zhì)量分析，加強龍城、平岡重點(diǎn)班的高考備考問(wèn)題、策略的跟進(jìn)和指導工作，切實(shí)提高我區高考重點(diǎn)率的提升。
4、加強發(fā)揮中心備課組各成員引領(lǐng)和示范作用。作為教研員做到率先垂范主動(dòng)上研討課，并組織精干教師選編20xx年龍崗區“文綜”地理二輪系列習題及答題模式，爭取在20xx年“深一�！苯Y束后自然地理100題整編出來(lái)，提高教師及學(xué)生備戰高考能力。
5、加強青年教師的培訓與學(xué)科跟進(jìn)。加強新教師的職業(yè)道德和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)研討、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)評比活動(dòng)，使新教師盡快掌握教育教學(xué)技能，提高駕馭課堂能力，盡快站穩講臺。
6.加強高中地理教研組、備課組建設，做好20xx年高中教研工作，組織教學(xué)觀(guān)察與記錄、教學(xué)設計、交流研討、深度交談等教研活動(dòng)，努力做到教研活動(dòng)主題化。
四、行事歷
龍崗區教研室20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期主要工作（活動(dòng)）安排表
周次
時(shí)間
內容
第1周
2月21日－2月27日
全區地理科組長(cháng)、中心備課組成員、高二備課組長(cháng)，研討學(xué)期工作計劃
第2周
2月28日－3月6日
深圳一模及質(zhì)量分析
第3周
3月7日－3月13日
高三“第二輪專(zhuān)題復習研討課”
第4周
3月14日－3月20日
高三第二輪復習指導
第5周
3月21日－3月27日
高三第二輪復習跟蹤指導
第6周
3月28日－4月3日
高一“三維目標”達成與設計案例專(zhuān)題研討
第7周
4月4日－4月10日
高一“有效課堂模式”教學(xué)研討（清明放假1天）
第8周
4月11日－4月17日
高一“區位教學(xué)模式”專(zhuān)題教學(xué)研討
第9周
4月18日－4月24日
高二地理課堂跟蹤指導
第10周
4月25日－5月1日
高二“專(zhuān)業(yè)水平測試復習模式”研討課
第11周
5月2日－5月8日
期中考試及期中工作小結、深二模及質(zhì)量分析
第12周
5月9日－5月15日
高三“高考應試技巧”講座，高三各地模擬試題收集與精選
第13周
5月16日－5月22日
高二地理課堂教學(xué)研討，高一高二區域地理知識競賽
第14周
5月23日－5月29日
高二地理課堂教學(xué)研討、收集高考信息、高考模擬試題并精選
第15周
5月30日－6月5日
高一、高二統考命題
第16周
6月6日－6月12日
高考、高中學(xué)業(yè)水平測試、教師論文、教學(xué)設計等評比
第17周
6月13日－6月19日
高一、二地理期末復習課堂教學(xué)研討
第18周
6月20日－6月26日
高一、二地理復習跟蹤指導
第19周
6月27日－7月3日
學(xué)年復習考試、總結
第20周
7月4日－7月10日
資料整理歸檔、資源庫補充
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