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研究報告作文300字匯總十篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的用途越來(lái)越大，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的研究報告作文300字10篇，歡迎大家分享。
研究報告作文300字 篇1
一、問(wèn)題的提出
我們現在才剛剛上學(xué)，可我發(fā)現我們班戴眼鏡的同學(xué)特別多，有的視力甚至低于了4.5。也許會(huì )給他們以后的工作生活帶來(lái)諸多的不便。所以我們小組想借這個(gè)機會(huì )去研究一下。
二、調查方法
1.查閱有關(guān)視力下降的原因。通過(guò)書(shū)籍，報刊，網(wǎng)站等方式。
2.通過(guò)多種途徑，搜集有關(guān)視力下降后導致的結果。
三、調查情況和資料整理
涉及的方面
信息的來(lái)源
具體的內容
近視的'原因
同學(xué)之間調查
長(cháng)時(shí)間玩電腦、看電視，做作業(yè)姿勢不端正，走路時(shí)看書(shū)，玩手機，坐車(chē)時(shí)候看書(shū)，玩手機
近視的危害
書(shū)籍，報刊，網(wǎng)上查詢(xún)
近視可以導致視物模糊，高度近視可以出現玻璃體液化、混濁、斜視等疾病……
如何防治近視
醫院宣傳欄
1、定時(shí)做眼保健操
2、遠近結合，多看綠色
3、合理飲食
4、做作業(yè)時(shí)候姿勢正確
5、不長(cháng)時(shí)間看書(shū)，看電視，玩手機，玩電腦
四、結論
1.大家不要做出對眼睛有傷害的事情。
2.大家可以看書(shū)，看報，看電視等，但是不可以沒(méi)有節制，長(cháng)時(shí)間用眼要注意多休息。
3.大家在學(xué)校里或者是家里，都要做好眼保健操。
研究報告作文300字 篇2
借去新江灣城游玩的機會(huì ),在一條無(wú)名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中.一進(jìn)家,
我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中.細心地觀(guān)察著(zhù)它們,它們忽而集合,忽而離散.近乎橢圓形胖乎乎的.身體,油潤的純黑色,細而長(cháng)的尾巴,靈活的泳姿使
我看得入神.這簡(jiǎn)直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時(shí)或進(jìn)、或退、或轉彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產(chǎn)生動(dòng)力,又能掌握方向,真神奇!小小的蝌蚪
長(cháng)不足2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛(ài).見(jiàn)它們有時(shí)聚在一起,一動(dòng)不動(dòng),我故意用手指彈打盆邊,見(jiàn)它們急劇地搖著(zhù)小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜.
幾天后,我驚奇地發(fā)現,他們又長(cháng)大了一些,還發(fā)現它們長(cháng)出了兩條后腿,分居尾巴左右.我興奮地對他們說(shuō)：“哇!你們要變青蛙了.”不久,他們又長(cháng)出了兩條前腿和頭.我大聲地喊了起來(lái)：“看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!”
我準備讓它們回歸大自然.但真又舍不得,它們似乎也很舍不得我.但是,小青蛙還是決定要離開(kāi)我,它們仿佛在對我說(shuō)：“朋友真的對不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲(chóng)——蚊子.”
研究報告作文300字 篇3
看到窗臺上站立著(zhù)那綠油油的蘆薈，陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)里。在陽(yáng)光的照耀下，更顯得像一名勇敢的戰士，尖尖的腦袋好奇地向上望著(zhù)，如同一個(gè)尖尖的峰塔。
我好奇地看著(zhù)這棵蘆薈，腦袋瓜里突然冒出來(lái)一個(gè)奇怪的問(wèn)題：這仙人掌到底有什么用處呢？我百思不解，心想：這仙人掌看來(lái)真沒(méi)有什么用處！只好跑出去玩了。突然，草地上有塊大石頭，我拼命想要停下來(lái)，但是倒霉的事情還是發(fā)生了，我的腳一下子撞到了石頭，石頭卻紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：活該，這是你自找的！哈哈！我準備爬起來(lái)，突然感覺(jué)腳像針扎了一樣疼。
我抬頭一看，��！嚇了我一跳，只見(jiàn)我的腿上留下了一些血，我用紙擦擦，可是雖然止住了血，但是卻留下了一個(gè)紅紅的疤痕。媽媽趕緊用小刀慌張地切了一小塊蘆薈，幫我在腿上擦，我的腿一會(huì )兒就好了。我疑惑不解的'問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)J薈為什么可以療傷呢？因為蘆薈什么傷都可以治療，吃了還能變得漂亮呢。媽媽很認真的幫我擦著(zhù)。我飛快地拿起手機，趕快搜索蘆薈的用處，哦，原來(lái)蘆薈有這么多用處呢，還可以吃，但吃多了會(huì )拉肚子哦。
經(jīng)過(guò)這次研究，我感到了生活的奧秘真是無(wú)處不在，小小的蘆薈都有這么大的用處，我們應該學(xué)會(huì )探索啊。
研究報告作文300字 篇4
一、問(wèn)題的提出
長(cháng)輩經(jīng)常用以前的生活情況來(lái)和現在的情況做對比，告訴我們要好好學(xué)習，懂得珍惜，所以我想知道爺爺奶奶、爸爸媽媽過(guò)去的生活是什么樣的，就對我們家生活的變化進(jìn)行了研究調查。
二、調查方法
1、詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽
2、看爸爸媽媽之前留下來(lái)的照片
三、調查情況和資料整理
1、爸爸媽媽原來(lái)只有一輛自行車(chē)；現在有一輛汽車(chē)。
2、爸爸媽媽原來(lái)住在老家，只有一棟自己動(dòng)手蓋的三層的樓房；現在有了舒適的房子。
3、爸爸媽媽以前住在老家時(shí)沒(méi)有煤氣，燒飯時(shí)還要用自己砍來(lái)的柴燒飯；現在有了煤氣，可以省下不少時(shí)間和力氣，也更方便了。
4、爸爸媽媽以前小時(shí)候只有到過(guò)節、過(guò)年才能吃上雞鴨魚(yú)肉；而我們家現在天天都可以吃到大魚(yú)大肉。
5、以前爸爸小時(shí)候當寄宿生的時(shí)候，連兩毛買(mǎi)醬油的錢(qián)都沒(méi)有，吃的都是咸菜蘿卜，偶爾蒸一次芋子湯。
6、以前一個(gè)村莊才只有一臺十二寸的.電視機，全村的男女老少都聚在那里看。
四、結論
以前的生活條件很差，現在的生活條件比以前好很多，以前燒飯還要用木頭燒，現在只要用煤氣就行了；現在還有電腦能為我們服務(wù)，時(shí)代變化的真快��！
研究報告作文300字 篇5
我在去年的暑假去了南昌的植物園，令人念念不忘的是人心果、菩提樹(shù)、象腿樹(shù)……但我最喜歡的還是人心果。
人心果是一種橢圓形的紅色果實(shí)。長(cháng)不過(guò)２厘米，表面上看去沒(méi)有什么神秘的地方�？陕�(tīng)講解員阿姨說(shuō)：＂人心果的神秘之處在于它能改變人的味覺(jué)．當人食用后，再食用酸味、苦味、辣味等各種味道的食物時(shí)，會(huì )立即變?yōu)樘鹞�，時(shí)間可持續３０－５０分鐘�！澳翘�，我回到家心想：為什么人心果吃進(jìn)嘴里，一切都會(huì )變成甜的.？
后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：”可能里面有變味的東西，具體不太明了�！坝谑俏疑暇W(wǎng)查看資料，才知道原來(lái)它含有一種變味白酶（又稱(chēng)神秘果素），它雖然不能真正改變食物的味道，但可以改變人的味覺(jué)，使吃過(guò)的食物感覺(jué)都是甜的。所以，人們吃過(guò)神秘果后，再吃任何食物都覺(jué)得是甜的。
看來(lái)，人心果的作用真大��！我想下次在吃藥前吃一些人心果，那該不感覺(jué)到苦啦！植物是我們的朋友，請大家不要傷害它！
研究報告作文300字 篇6
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這句詩(shī)出自唐朝大詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》。
全詩(shī)是這樣的：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親意思是指：“詩(shī)人獨自一個(gè)人在別人的家鄉，就成為他鄉的客人了，每當遇到過(guò)年、過(guò)節的時(shí)候就會(huì )更加想念家中的親人了�！�
這兩句詩(shī)表達了詩(shī)人在別人的`家鄉里非常孤獨十分郁悶，他也很寂寞，十分想念家中的親人，想念在家中和弟弟們玩耍的情景，和家人一起登高的情景，一起看小鳥(niǎo)的情景，和家人團圓在一起的情景，一起捉茱萸的情景，一起下水游泳的情景，和弟弟們爬樹(shù)的情景，那是多么快樂(lè )呀！現在，人們常常引用這兩句詩(shī)來(lái)表達自己或者別人思念家鄉，思念親人、思念朋友。它已經(jīng)成了一個(gè)千古名句。
研究報告作文300字 篇7
一、問(wèn)題的提出：
我們中華民族是個(gè)文化民族，成語(yǔ)就是文化民族的結晶之一，老師說(shuō)每個(gè)成語(yǔ)都有名人故事。于是，我就對成語(yǔ)中的名人故事做了一次研究調查。
二、 調查方法：
1、查閱有關(guān)成語(yǔ)中名人故事的書(shū)籍，了解成語(yǔ)中的名人故事。
2、 上網(wǎng)瀏覽，通過(guò)網(wǎng)上途徑，搜集成語(yǔ)中的名人故事。
3、閱讀報刊，了解成語(yǔ)中的名人故事。
三、 調查情況和資料整理：
信息渠道 成語(yǔ) 名人 主要內容
書(shū)籍 入木三分 王羲之 晉朝王羲之寫(xiě)的字非常有力，相傳他在木板上寫(xiě)字，刻字的`人發(fā)現墨汁滲入木板已有三分了。
上網(wǎng)瀏覽 程門(mén)立雪 楊時(shí) 宋代楊時(shí)在下雪天拜訪(fǎng)著(zhù)名學(xué)者程頤，程頤暝目而坐楊時(shí)不敢驚動(dòng)，在旁等候，程頤醒來(lái)時(shí)門(mén)后積雪已有一尺多深了。
報刊 草船借箭 諸葛亮 東漢末年，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮十天之內造好十萬(wàn)只箭以此陷害他，諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操借箭，最后挫敗周瑜。
四、結論：
成語(yǔ)里的確有名人故事，是有名人故事演變出來(lái)的。這些成語(yǔ)對我們有很大的幫助，在學(xué)習上和生活中都會(huì )運用到。成語(yǔ)中的名人故事中還有許多名人的品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。
研究報告作文300字 篇8
因為現在網(wǎng)絡(luò )比較普及，我們學(xué)生家里大部分都有電腦。而電腦是兩面性的，有好的一面也有壞的一面。好的一面是：獲得了知識，增長(cháng)了眼界。壞的`一面是：因為玩兒游戲上癮，而弄得學(xué)習成績(jì)下降。為此我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調查報告。
五年級中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng)，百分之三十五在學(xué)校電腦房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩兒游戲，百分之五十在聊天，百分之二點(diǎn)七在查資料，還有百分之四點(diǎn)三在干別的事。女生有百分之一點(diǎn)二在網(wǎng)吧上網(wǎng)，百分之五十點(diǎn)八在學(xué)校電腦房上網(wǎng)，百分之四十八在家里上網(wǎng)。其中百分之二十一在玩兒游戲，百分之十五在聊天，百分之五在查資料，百分之十一在干別的事。
通過(guò)以上數字說(shuō)明：上網(wǎng)對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，弊大于利。我認為每天上網(wǎng)不應該超過(guò)三十分鐘，只查找一些對學(xué)習有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章，來(lái)不斷提高自己的寫(xiě)作水平和豐富自己的業(yè)余生活，使自己學(xué)習天天向上。
研究報告作文300字 篇9
今天，我和幾個(gè)小伙伴在電腦上看到了一些有關(guān)于我國水資源的報告：
中國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億噸立方米，占全球水資源的6／100，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一�？鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠地區的'地下水資源后，中國現時(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米。
我們看了以后，深受影響，決定組織一個(gè)“水資源挽救小分隊”，我們將級別、工作都分好了，我們準備去街上進(jìn)行采訪(fǎng)調查。我們一共三人，我和王健一組，負則采訪(fǎng)，朱柳締負則記錄。我和王健個(gè)拿了幾樣采訪(fǎng)工具，便在路頭采訪(fǎng)一些市名，大部份人說(shuō)：“都怪那些把垃圾拋到河里的人，不然就不會(huì )變成這個(gè)樣子！”我們覺(jué)得也有道理，歸納一下，我們“水資源挽救小分隊”覺(jué)得應該恰當地使用水資源：沒(méi)用的廢水可以澆灌花草；淘米水可用以沖刷馬桶……我們也建議人們應該節約用水，并且我們也不能把垃圾、廢水等雜物拋入河中。
研究報告作文300字 篇10
一、問(wèn)題的提出
水是人類(lèi)寶貴的自然資源，但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，工廠(chǎng)養殖場(chǎng)興建，小河也受到了嚴重的污染。于是我對小和的污染情況做了一次調查。
二、調查方法
1、通過(guò)看地圖，在小河周?chē)^(guān)察，了解小河周?chē)沫h(huán)境。
2、觀(guān)察小河水里的魚(yú)蝦生長(cháng)情況。
三、調查情況和資料整理
信息渠道：看地圖、上網(wǎng)
調查方面：小河對附近的居民有什么作用
具體內容：附近貧困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。
信息渠道：走訪(fǎng)、觀(guān)察、記錄
調查方面：小河的污染源
具體內容：附近的工廠(chǎng)把小河當作垃圾場(chǎng)，隨便排放臟東西，特別是印花廠(chǎng)還有染色廠(chǎng)、化工廠(chǎng)。
信息渠道：訪(fǎng)問(wèn)、調查
調查方面：小河對居民的生活有哪些影響
具體內容：是居民不能喝干凈的水，用干凈的`水洗衣服、洗菜等。
四、結論
工廠(chǎng)每天排放大量的廢水、臟東西，使河里的魚(yú)類(lèi)生存受到威脅，水中及水邊的植物生長(cháng)受到危害。河附近的人們不敢下河洗衣服、洗菜，人們澆地澆花等也不敢再用河里的水，給人們的生活造成了危害。
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