【精華】戰爭的孩子作文錦集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的戰爭的孩子作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰爭的孩子作文 篇1
一次偶然的機會(huì )，我看到了一張照片，那是一張發(fā)黃了陳舊的照片，在那張照片上，有一個(gè)嬰兒，他在廢墟中嚎啕大哭，周?chē)教幎际鞘w，那個(gè)嬰兒就呆呆的坐在那里，不知道究竟發(fā)生了什么事情，只知道爸爸媽媽不見(jiàn)了，只能用哭來(lái)表達心中的恐懼。仔細一看，附近是個(gè)火車(chē)站，這個(gè)火車(chē)站被炸彈狂轟亂炸得只剩下一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘缺的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片和滿(mǎn)目的荒涼。不由的心慢慢的揪緊，呼吸急促，眼眶潤濕……
照片上非常明顯地能看到這個(gè)嬰兒，但是他身邊并沒(méi)有其他人，只有橫七豎八的尸體，所以這個(gè)嬰兒的父母不是被炸死，就是被日本人帶回去變成了奴隸。還有這個(gè)嬰兒肯定不會(huì )是自己走出來(lái)的，他肯定是跟他的爸爸媽媽一起出來(lái)的，現在爸爸媽媽不在了，不知道該何去何從�？吹竭@里，我的.眼淚不由自主的流了下來(lái)，心中一片心酸。 這個(gè)嬰兒肯定不知道戰爭意味著(zhù)什么？不知道周?chē)l(fā)生了什么？他也不知道他的父母和其他人為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)？他更不知道日本人為什么要侵略中國？他也不知道日本人為什么要殺死這么多人？他也不知道他的父母將永遠的不會(huì )再回來(lái)？他也不知道他以后怎樣生活下去……。只知道長(cháng)大后要給日本人一點(diǎn)顏色看看，給父母報仇，讓日本人嘗嘗我們中國人的厲害。
戰爭給許多人帶來(lái)了災難，而這張舊照片給人的回憶是殘忍的，而不是美好的。人類(lèi)需要的是——和平，不是——戰爭。
戰爭的孩子作文 篇2
因戰爭而受難的孩子們：
你們好!
你們整日提心吊膽，被死亡的陰影籠罩著(zhù)!你們的親人也被參與了這場(chǎng)可怕的戰爭：有的帶著(zhù)滿(mǎn)身新痕舊疤，膿頭血茄得來(lái)了，痛得齜牙咧嘴;有的瘸腿斷臂，拄著(zhù)拐杖一跛一瘸地回到家中;有的昏迷不醒，血流不止，被抬上擔架送醫院搶救;有的戰死疆場(chǎng)，葬身沙場(chǎng)……原來(lái)健全的親人，現在竟缺胳膊少腿，全身傷痕累累，原來(lái)活蹦亂跳變成了半死半活、生死未卜、奄奄一息的`傷病員，鮮活的生命成了戰爭的替罪羊，被死神拖著(zhù)拉著(zhù)進(jìn)入了地獄之門(mén)。
這樣造成了你們溫馨的家庭被搗毀得支離破碎，甚至流浪街頭，無(wú)家可歸……
我們強烈渴望和平，呼吁和平!和平，沒(méi)有鮮血和尸體，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，使人類(lèi)和諧相處，共同創(chuàng )造美好家園!雖然和平之神并沒(méi)有永駐人間，但她播撒下了嫩綠的和平幼芽，我們企盼著(zhù)平之花盛情開(kāi)放，再以一帶十，發(fā)出新一批的嫩芽，讓圣潔的和平之花在世界的每寸土地上盡情、耀眼地綻放!
我們期盼著(zhù)和平!我們對你們凄慘、殘酷、悲泣的現實(shí)感到由衷的沉痛和哀傷，在此，我們代表各自的家庭向你們表示由衷地慰問(wèn)!
祝你們早日擺脫戰爭的陰影，過(guò)上快樂(lè )的生活!
此致!
一名中國小學(xué)生
9月17日
戰爭的孩子作文 篇3
1937年8月28日，日期轟炸上�；疖�(chē)南站，炸死兩百余人，傷者不計其數。一對夫婦帶著(zhù)一個(gè)出生不久的嬰兒來(lái)到了上�；疖�(chē)南站。
他們買(mǎi)了火車(chē)票，剛要上火車(chē)。突然，日機從頭頂呼嘯而過(guò)，投下了無(wú)數為炸彈。這對夫婦被炸彈的氣浪掀翻，當場(chǎng)死亡。
嬰兒看見(jiàn)自己四周全是尸體。附近還有殘破的房屋，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，還有滿(mǎn)地的碎磚碎瓦。小孩開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，他的嘴角在不停的抽動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“為什么要把我的'父母害死，我要殺了你們，為我的爸爸媽媽報仇�！�
后來(lái)這個(gè)嬰兒被一個(gè)好心的老婦人收留了。他長(cháng)大后，成了一個(gè)十分厲害的八路軍，他怎么也忘不了當時(shí)那件事。和許多愛(ài)國人士一起去參加抗日戰爭。自從他參加八路軍那一天，他就發(fā)誓：無(wú)論出現多少個(gè)鬼子，都要把這些鬼子趕出國門(mén)。為了讓父母不在失去孩子，妻子不在失去丈夫，孩子失去父母……要和平，不要戰爭。
雖然我們生活在和平年代，但是這個(gè)世界還有許多地方并不太平。我希望戰爭離我們越來(lái)越遠，讓“和平之神”永駐人間，讓我們一直生活在和平的環(huán)境之中。
戰爭的孩子作文 篇4
1937年8月28日，天昏沉沉的，在上�；疖�(chē)站的人們提著(zhù)大小包行李，明顯加快腳步，因為他們已經(jīng)知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車(chē)站中，三五成群的乞丐，特別顯眼，只見(jiàn)他們穿著(zhù)蓋不住的衣服，伸出臟兮兮的手，不斷向別人乞求什么的�？扇藗儾⒉焕頃�(huì )，快步向車(chē)隊走去。
在眾多人群中，有一對母子在火車(chē)站盤(pán)旋著(zhù)，明顯沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，但又不想放棄，只好來(lái)回走著(zhù)，懷中抱著(zhù)不到兩歲的男孩，母子旁邊沒(méi)有其他親人了，顯然易見(jiàn)，爸爸并不在上海，或是已經(jīng)犧牲了。孩子也不時(shí)哭著(zhù)。
就在這時(shí)，天突然沉下來(lái)，不時(shí)從遠處傳來(lái)隆隆的響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠遠看見(jiàn)飛機向這片地方駛來(lái)。那位母親更是急得滿(mǎn)頭大汗，只聽(tīng)“轟”，一個(gè)炸彈從天而降，火車(chē)站里的.人就像熱鍋上的螞蟻，來(lái)不及逃跑，人們就呼喊著(zhù)呻吟著(zhù)。
那位母親抱著(zhù)孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來(lái)，她“啊”的一聲慘叫，她用顫抖的雙手抱著(zhù)孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。
孩子驚慌的看著(zhù)四周，到處都是尸體，橫七豎八的尸體，便嚎啕大哭，似乎在說(shuō)：“可惡的日本人，害我家破人亡，你們會(huì )家遭，你會(huì )遭到報應�！弊魑�
戰爭的孩子作文 篇5
1937年8月28日，日本的飛機像蝗蟲(chóng)一樣飛進(jìn)中國上海，扔下一顆顆子彈，戰爭中的孩子作文450字�！稗Z隆隆……”上海，這個(gè)原本繁華的城市，瞬間硝煙四起，到處是廢墟，到處是哭喊聲。
一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上，號啕大哭。他也許是因為傷痛，也許是因為惶恐，也許是因為失去母親，他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。
一幅幅畫(huà)面浮現在小孩的眼里，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的碎磚碎片，都坍塌了下來(lái)。
原本熱鬧非凡的火車(chē)站，頓時(shí)像死一般的寂靜，小學(xué)生作文《戰爭中的.孩子作文450字》。幾秒鐘前，這個(gè)小孩被母親抱在懷里，望著(zhù)父親笑。一眨眼，罪惡的子彈從敵軍的飛機里無(wú)情的降落。突如其來(lái)的襲擊搞得人群驚慌失措，一枚子丹快擊中這個(gè)小孩，他的父母把她推開(kāi)了“死亡線(xiàn)”，自己卻被炸 彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。
我們希望，我們期盼，讓這個(gè)世界永遠都沒(méi)有戰爭，每個(gè)人都和睦相處，就不會(huì )有那么多的孤兒了。
戰爭的孩子作文 篇6
1937年8月28日，日本的飛機像蝗蟲(chóng)一樣飛進(jìn)中國上海，扔下一顆顆子彈，“轟隆隆……”上海，這個(gè)原本繁華的城市，瞬間硝煙四起，到處是廢墟，到處是哭喊聲。
一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上，號啕大哭。他也許是因為傷痛，也許是因為惶恐，也許是因為失去母親，他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。
一幅幅畫(huà)面浮現在小孩的眼里，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的碎磚碎片，都坍塌了下來(lái)。
原本熱鬧非凡的火車(chē)站，頓時(shí)像死一般的寂靜，幾秒鐘前，這個(gè)小孩被母親抱在懷里，望著(zhù)父親笑。一眨眼，罪惡的子彈從敵軍的飛機里無(wú)情的降落。突如其來(lái)的`襲擊搞得人群驚慌失措，一枚子丹快擊中這個(gè)小孩，他的父母把她推開(kāi)了“死亡線(xiàn)”，自己卻被炸 彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。
我們希望，我們期盼，讓這個(gè)世界永遠都沒(méi)有戰爭，每個(gè)人都和睦相處，就不會(huì )有那么多的孤兒了。
戰爭的孩子作文 篇7
一大片一大片的飛機遮住了藍天，飛機的尾氣染黑了太陽(yáng)光，發(fā)動(dòng)機的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。
一張照片還原歷史，一個(gè)鏡頭揭露罪行，1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。
“轟隆隆”一聲巨響，高大的車(chē)站倒塌了，人們驚慌失措，四處逃散�？薜乜�，喊地喊，叫地叫，天橋斷的斷，房屋塌的塌，樹(shù)倒了，花催了，一片生靈涂炭，慘不忍睹。
過(guò)了好一會(huì )兒，從廢墟中爬出來(lái)一個(gè)幼兒，看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的廢墟上，顯然是被眼前的一切嚇呆了。周?chē)茄饽：氖w，血濺滿(mǎn)了他那光溜溜的小身子。他無(wú)助地哭了，一聲高過(guò)一聲，一聲緊過(guò)一聲，一聲尖過(guò)一聲，那么的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得大大的，邊哭邊呼喚著(zhù)他的母親。
頭頂的飛機依然狂轟濫炸著(zhù)，尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來(lái)，血流成河的場(chǎng)景繼續蔓延著(zhù)�？尚∧泻⒉恢膩�(lái)的勇氣，眉頭緊鎖，目光無(wú)比堅定。他向前爬去，任由鋼筋水泥刺破他的皮，血流著(zhù)；任由哭聲在耳邊充斥著(zhù)，不理睬；任由彈片炸彈擦肩而過(guò)……因為他聽(tīng)到了媽媽的呼喚！只要能見(jiàn)到媽媽?zhuān)呐轮挥幸幻�！終于，他見(jiàn)到媽媽的臉，那張滿(mǎn)臉是血卻帶著(zhù)微笑而滿(mǎn)足的臉，他笑了。漸漸地，媽媽閉上了雙眼，任憑孩子怎么呼喚……
罪惡滔天的強盜們，你們聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到無(wú)辜孩子的哭聲了嗎？這就是你們所謂的'“東亞共榮”嗎？這就是你們要建立的“王道樂(lè )土”嗎？中華大地豈能容你們這樣橫行霸道！你們讓孩子們失去了家，只留下悲痛；失去了甜美的笑容，只留下淚水；失去了金色童年，只留下痛苦的記憶。是你們！是你們，這些侵略者，殘忍地奪去了美好的一切！
可憐的孩子啊，你是誰(shuí)？你在哪里？我相信你會(huì )牢牢地記住這段歷史，為興起中華而讀書(shū)！
戰爭的孩子作文 篇8
戰爭是令人憎恨，是令人悲痛。而戰爭中的孩子是可憐的。
在1937年8月28日上海南站，天空陰沉沉的，冷風(fēng)無(wú)情地呼嘯著(zhù)，此時(shí)此刻的天氣，正如人們現在的心情。在火車(chē)站，一群人流擁擠在火車(chē)入口，你推我擠，爭先恐后地擠入火車(chē)，生怕自己錯過(guò)了這趟火車(chē)。有一對年輕的夫婦抱著(zhù)一個(gè)小男孩，他們的腳步急匆匆的，男孩的爸爸一手擋住人流，一手提著(zhù)行李，讓自己的.兒子和妻子趕緊進(jìn)去，本來(lái)成功的希望離他們就差一步之遙，但因為人太多，又被擠了出擠，希望的火種，在一瞬間被澆滅了。
‘嗡……’，八架日機在火車(chē)站上空盤(pán)旋，突然，一顆炸彈從天而降，它們就像兇殘餓狼一樣，張開(kāi)血口，撲向人群，人們見(jiàn)狀，驚慌失措的四處亂竄，有的喊“鬼子來(lái)了，快逃呀！”；有的喊“救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”還有的喊“不要啊，我還不想死啊”……，喧鬧聲，叫喊聲，無(wú)助的哭聲組成了一首悲壯的交響曲，人們像是牲畜似的，被鬼子趕向遠方。
轟炸結束后，原來(lái)繁華南站變成了一片廢墟，到處橫尸遍野，滿(mǎn)地血跡斑斑，地上的尸體橫七堅八的倒在一起。崩塌的天橋，扭曲的鐵軌，滿(mǎn)地的碎磚碎瓦，燒焦的木頭……被破壞的建筑物仿佛都在呻吟著(zhù)。
那個(gè)小男孩的爸爸媽媽都被炸死了，只有小男孩幸存了下來(lái)，男孩并不知道自己失去了父母，他被周?chē)艁y的畫(huà)面嚇到了，嚎啕大哭起來(lái)，那哭聲驚天動(dòng)地，撕心裂肺，連脖子上的青筋都露了出來(lái)，看的一清二楚。
這本來(lái)是一個(gè)幸福美好的家庭，卻因為戰爭變得家破人亡，支離破碎，只有小男孩一人幸存在這個(gè)世界上。
小男孩不知自己變成了孤兒，更不知以后該怎么獨自生存下去，他才是一個(gè)三四歲的孩子，他該如何生存下去？他會(huì )不會(huì )因饑餓而死？他一邊哭一邊喊著(zhù)‘’爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀膬�？別離開(kāi)我，我害怕！‘’
想想處在這個(gè)時(shí)代的我們，我感到非常幸福，比起那些在戰爭中的孩子要幸福的多，為了讓這個(gè)世界不再有戰爭，為了讓這個(gè)世界和平起來(lái)，讓我們?yōu)閼馉幥庙懢姲�，一起維護和平之花，讓它永駐人間！
戰爭的孩子作文 篇9
”媽媽?zhuān)“职郑�！嗚，嗚，嗚……“咦，為什么有一個(gè)女孩在哭泣？原來(lái)這一切都是戰爭造成的。請允許我來(lái)講講是怎么回事吧。
那一天，這個(gè)叫雪蘭的伊拉克女孩正在和父母悠閑地散步。突然，美軍的戰機呼嘯而過(guò)，并向地面發(fā)射了一枚導彈�！鞭Z隆隆——“雪蘭與父母趕緊跑出了公園，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，公園門(mén)口已經(jīng)有了美軍的身影，并且個(gè)個(gè)荷槍實(shí)彈。爸爸為了掩護雪蘭和媽媽?zhuān)瑳_在最前面，卻被推倒的公園大門(mén)給壓在底下了。媽媽就帶著(zhù)雪蘭繼續飛奔，卻因為嚴重體力不支和恐懼而中途倒下。沒(méi)有父母的雪蘭在人們眼中顯得那么可憐、無(wú)助。正在這時(shí)，援軍到了，可雪蘭的.父母卻永遠回不來(lái)了。戰爭過(guò)后，雪蘭在廢墟里刨呀刨呀，最終找到的只是她父母的尸骨。人們在雪蘭身后議論紛紛，可雪蘭一屁股坐在地上嚎啕大哭：”哇！媽媽…爸爸…你們在哪兒呀？嗚……“才滿(mǎn)六歲的雪蘭從此成了一個(gè)孤兒！
和平，還是永久的。被戰爭摧毀后，就顯得離人類(lèi)更遙遠了。我希望21世紀的人們能夠手拉手、心連心，讓”和平之花“綻放出世界上最美麗的花朵！
戰爭的孩子作文 篇10
1937年8月23日，上�；疖�(chē)南站有許多人，非常熱鬧，接下來(lái)卻發(fā)生了意想不到的事。在門(mén)口，一小隊日本兵進(jìn)了火車(chē)站，他們個(gè)個(gè)都端著(zhù)一只步槍?zhuān)渲杏幸粋�(gè)人端著(zhù)一挺機關(guān)槍?zhuān)麄儊?lái)多了人群最多的地方開(kāi)始掃射，人們四處逃竄，有的人倒在血泊中，然后一個(gè)日本兵背的步話(huà)機響了，他們就撤走了，接著(zhù)又迎來(lái)了日軍的轟炸機。那些轟炸機投下了一枚枚的炸彈，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，它們飛走了。
此時(shí)的火車(chē)車(chē)站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面傳來(lái)一陣哭聲，一看是一個(gè)三四歲的孩子，他遍體鱗傷，衣衫襤褸，手里抱著(zhù)一個(gè)東西，應該是他的父母給他的。他的嘴張著(zhù)好像在喊：“爸爸媽媽你們在哪？”可是沒(méi)有人回答。這時(shí)有一個(gè)過(guò)路人收留了他。
戰爭的確很殘酷，上面只是戰爭中的'一個(gè)小小的片段，哇哇啼哭的孩子，他不明白為什么他的爸爸媽媽沒(méi)有回答他，為什么所有的人都躺著(zhù)不動(dòng)，為什么天上飛來(lái)的大鳥(niǎo)會(huì )往下扔會(huì )爆炸的東西，所有的人為什么會(huì )身上紅紅的。這些他當時(shí)不會(huì )明白。
戰爭，你給人們帶來(lái)了什么，不管是什么性質(zhì)的戰爭，我們不希望發(fā)生，因為他給人們帶來(lái)的只有痛苦和悲傷。
渴望和平，制止戰爭，讓孩子們在和平的環(huán)境中幸福的成長(cháng)！
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