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實(shí)用的戰爭的孩子作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的戰爭的孩子作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰爭的孩子作文 篇1
語(yǔ)文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上，一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭，他身邊一個(gè)人也沒(méi)有，只有倒塌的樓房、斷裂的月臺、鐵軌，還有一堆尸體。
語(yǔ)文老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一個(gè)記者拍攝下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景�？粗�(zhù)照片，我想象了一下當時(shí)的情景。有一天，人們得知日本人要轟炸上海的消息，驚恐萬(wàn)分急忙收拾行李趕去上�；疖�(chē)南站逃命，可是已經(jīng)來(lái)不及了，日本鬼子知道了他們去火車(chē)站，所以早就提前做好了轟炸的準備。一清早，人們拿好行李就急忙飛奔過(guò)去，此刻在火車(chē)站的人們還不知道日本鬼子會(huì )來(lái)一個(gè)突然襲擊，“嗡嗡嗡”的一聲，人們抬頭一看，害怕地大聲呼喊到：“鬼子的飛機來(lái)了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飛機迅速地投下了一顆顆炸彈�！稗Z轟轟……”火車(chē)站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的`人都死了，所有的建筑都瞬間倒下來(lái)了，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛，手里還拿著(zhù)一個(gè)布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，媽媽?zhuān)阍谀膬貉�？”可能他不知道他的父母已�?jīng)死了，再也回不到他身邊了。這時(shí)，一名記者拍下了這悲慘的一幕，并好心的收留了這個(gè)小男孩。
想到這里，我真想對這些沒(méi)良心的日本人說(shuō)：“你們難道沒(méi)有父母嗎？你們不也是有血有肉的人嗎？為什么要發(fā)動(dòng)戰爭侵略我們中國人？讓我們國破家亡，妻離子散，你們這樣跟禽獸有什么區別？”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運，還記錄了中國人的恥辱，我們絕對不能讓這樣的歷史悲劇重演，更不能讓外國人在我們國土上耀武揚威！
戰爭的孩子作文 篇2
“轟——！”1937年8月28日，日本侵略者終于放出了萬(wàn)惡的炸彈，將上�；疖�(chē)南站炸了個(gè)粉碎。與炸彈同來(lái)的，還有“東亞共榮”的日本兵，向中國人民射出了“東亞共榮”的子彈。
“快跑��！”“小鬼子來(lái)了！”“救命！”“孩子！孩子！你在哪啊……”“媽媽?zhuān)职�，我痛��！”人們慌張地哭喊�?zhù)，有的在呻吟，有的在垂死掙扎……而當日本的“東亞共榮”軍隊過(guò)去后，連那痛苦、微弱的喊聲也全消失了。昔日熱鬧的車(chē)站如今死一般的寂靜。一個(gè)被母親護住，幸存的孩子，不顧旁邊瓦礫瓷片的扎痛，爬出了媽媽一點(diǎn)點(diǎn)變冷的'懷抱，爬到媽媽身邊，想用手抹去媽媽臉上的血跡，媽媽多想抱一抱這孩子，帶他走出這地方，把他撫養成人��！可是，媽媽知道，自己早就不行了，媽媽只來(lái)得及說(shuō)出“孩子，你……你……”就閉上了雙眼，永遠的睡了。孩子惶恐地推著(zhù)媽媽冰冷的身軀，想喚醒媽媽?zhuān)珶o(wú)論如何都叫不醒。他想去找爸爸，他努力著(zhù)一搖一擺站起來(lái)，一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的傷口流了好多血，身子越來(lái)越累。但他沒(méi)停下，不斷地向爸爸的方向走，不知道跌了多少跟頭，劃了多少口子。但他卻像個(gè)小大人一樣，不哭也不鬧。但當看到爸爸后，他卻哭了，爸爸只剩下上半身，下半身血肉模糊。爸爸臉上有無(wú)數口子，身體比媽媽還冷。他知道沒(méi)有希望了，可依然使勁推著(zhù)爸爸的身體，可爸爸也沉沉睡去了。
他還在跑，希望找到姥姥，可無(wú)論怎么找也找不到。他被只有一段的鐵軌絆倒了，坐在地上大哭。但他因體力不支，微弱的哭聲連日本兵都聽(tīng)不到�？蘖撕镁�，他終于明白，再也不會(huì )有媽媽的小布偶、爸爸的小玩具、更沒(méi)有慈愛(ài)姥姥的小點(diǎn)心、當兵的爺爺的小謎語(yǔ)出現了。小男孩子最后被八路軍看見(jiàn)了……
這場(chǎng)戰爭給小男孩留下了不可泯滅的傷，這傷不僅留在小男孩心中，也同樣存在于所有中國人民心中……
戰爭的孩子作文 篇3
1937年8月28日上�；疖�(chē)南站擠滿(mǎn)了人。因為他們已經(jīng)知道了日本鬼子要轟炸上海了，人群中，有一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)不到三歲的孩子。
婦女的孩子穿著(zhù)整潔的衣服，紅撲撲的臉蛋上掛著(zhù)一張可愛(ài)的小嘴。小男孩開(kāi)心極了。
可是，在遠處傳來(lái)了隆隆的.響聲。人們知道事情不妙，從走改成了跑，婦女更是急的滿(mǎn)頭大汗。
婦女在逃跑的過(guò)程中被石頭絆倒了，而一個(gè)炸彈從天而降，婦女腦袋一片空白。她親了親孩子的臉。便把孩子投到了一片空地上。孩子，毫發(fā)無(wú)損，可是，婦女卻被炸的粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子撕心裂肺的哭著(zhù)，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
此時(shí)，孩子的衣服破破爛爛，臉上不知是血還是泥，臟兮兮的。
他被一位大叔收留了，長(cháng)大成了一位八路，他永遠是沖在最前面的。因為他要報亡母之仇。
他恨戰爭，渴望和平，愛(ài)著(zhù)和平。他希望，有一天，世界只有歡樂(lè )，只有和平！
戰爭的孩子作文 篇4
記得那張舊照片嗎？在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，一個(gè)坐在鐵軌旁的小男孩在大哭，我就是把這張照片拍下來(lái)的記者。
1937年8月28日那天，人們聽(tīng)說(shuō)日本要來(lái)轟炸上海。大家都來(lái)到火車(chē)南站逃難。人們雖然都是來(lái)逃難的`，但還是有說(shuō)有笑，熱鬧非凡。我作為一名記者站在人群當中，我時(shí)時(shí)刻刻帶著(zhù)相機。突然天空中出現一架架飛機，發(fā)出轟隆隆的聲音。這時(shí)有人大聲尖叫，有人帶著(zhù)自己的親人逃跑，有些人像熱鍋上的螞蟻，人群亂成一團。
100架飛機反復投下一顆顆炸彈。一陣驚叫過(guò)后，好端端的火車(chē)站變成一堆沒(méi)用的廢墟。鐵路斷了，房屋倒了，橋梁斷成兩節，火車(chē)站在一個(gè)瞬間沒(méi)有了。幸好我在飛機放炸彈前跑進(jìn)了一間空房子，所以我沒(méi)被炸到。我一出來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)撕心裂肺的哭聲響徹云霄。我在哭聲里仿佛聽(tīng)見(jiàn)了充滿(mǎn)對敵人的憤怒，好像在呼吁著(zhù)什么。我隨著(zhù)哭聲的方向走去，看見(jiàn)月臺上有個(gè)衣衫襤褸的孩子在喊著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈內ツ睦锪�？你們不要丟下我不管！”我就在旁邊把這個(gè)情景拍下來(lái)。我看見(jiàn)他這么可憐就把他抱在懷里。我知道他的父母親已經(jīng)被導彈炸死，我抱著(zhù)她還一直安慰她，孩子漸漸不哭了。( )
我討厭戰爭，戰爭讓孩子失去了父親，讓妻子失去了丈夫，讓母親失去了孩子。我希望在21世紀，直到永遠都沒(méi)有戰爭讓?xiě)馉�，永永遠遠消失在這個(gè)世界上吧！
戰爭的孩子作文 篇5
1937年8月28日，是悲慘的一天。
這天上午，，人們的心情也隨著(zhù)天氣而變得高興起來(lái)。
小林也和爸爸媽媽一起來(lái)到了火車(chē)站，他們準備一起坐火車(chē)到小林爺爺家去。
可天知道，他們剛上火車(chē)，天上就響起了“嗚——”的'一聲，只見(jiàn)遠處的一座樓瞬間倒塌。不好，日本侵略者開(kāi)著(zhù)轟炸機來(lái)了!
這時(shí)，一個(gè)日本侵略者看見(jiàn)了這列火車(chē)，轟炸機調頭向它駛來(lái)，并扔下了一顆。
就在這千鈞一發(fā)之際，小林的爸爸用力把小林推出了火車(chē)，而他自己和小林的媽媽卻……
小林被推下火車(chē)之后，找個(gè)地方躲了起來(lái)，好不容易等到鬼子走了，他才敢出來(lái)。這時(shí)，出現在他眼前的是的尸體和像多米諾骨牌一樣倒下的子……小林的眼淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珠子一樣落下，他的哭聲驚天氣!泣!
朋友，你們危害國家的安全!你們不能任意妄為奪去千百萬(wàn)個(gè)家庭的幸福!
戰爭的孩子作文 篇6
砰，砰，砰”媽媽?zhuān)憧炱饋?lái)，爸爸，你在哪兒？我害怕，嗚”這時(shí)一個(gè)小孩子的哭喊聲。
那一天，天空陰沉沉的，似乎要將全世界吞掉。雖然如此，但是上�；疖�(chē)南站還是像趕集一樣熱鬧非凡。
人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中，忽然，天空中飛來(lái)了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機，像巨鷹一樣飛過(guò)來(lái)，丟下了一堆炸彈，然后盤(pán)旋幾周后，又像巨鷹一樣飛走了，這是日本侵略者的轟炸機。
砰砰砰”只聽(tīng)見(jiàn)幾聲爆炸，前幾分鐘還熱鬧非凡的火車(chē)站變成了一座廢墟，爆炸后，火車(chē)站一片寂靜；一具具尸體倒在血泊中。
突然，兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的哭喊爸爸！媽媽?zhuān) 币豢�，原�?lái)是一個(gè)衣衫襤褸，神情驚懼的不到一歲的小孩子，他用手揉著(zhù)眼睛，坐在被血映的發(fā)亮的.地上，一個(gè)勁地哭喊。
他最后的命運如何呢？被富人收養？被送到孤兒院？不管他命運怎樣，他永遠失去了愛(ài)他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍首就是日本侵略者。
看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰爭永遠消失，和平永駐人間！人類(lèi)，停止戰爭吧，正義的人民要和平不要戰爭！
戰爭的孩子作文 篇7
這是一張發(fā)黃的照片，是美國的一位就職記者拍下的真實(shí)照片。
19xx不知這個(gè)孩子的命運會(huì )怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環(huán)境下，我不敢再想象下去，此時(shí)眼里早已浸滿(mǎn)了淚水。我想：他應該被解放軍收留，長(cháng)大以后當了一名解放軍，為中國同胞，為自己的爸爸媽媽報仇。
為維護世界和平作出自己的貢獻。年8月28日的`中午，在上�；疖�(chē)南站，一對夫婦抱著(zhù)一個(gè)孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道，不久，日本鬼子就要來(lái)侵略上海了。他們好不容易擠上了火車(chē)，突然，警報伴隨著(zhù)日本鬼子的轟炸聲響起了，那對夫婦急忙抱起孩子走向火車(chē)。他們剛下火車(chē)，日本鬼子就投下了一枚炸彈，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個(gè)無(wú)情的炸彈落在了那位母親的身旁。頓時(shí)，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站，人們四處逃竄，頓時(shí)感覺(jué)世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠地閉上了眼睛，但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點(diǎn)小傷，他的身旁橫七豎八地躺著(zhù)許多尸體。
火車(chē)已經(jīng)變成廢墟，軌道也已經(jīng)斷裂了，候車(chē)臺也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著(zhù)，邊哭邊叫：“媽媽?zhuān)阍谀睦�，我要吃奶�！钡珱](méi)有一個(gè)人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著(zhù)戰爭的罪行。
戰爭的孩子作文 篇8
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上�；疖�(chē)站南站，那里一片祥和，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著(zhù)喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著(zhù)一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著(zhù)漂亮的衣服，手里還拿著(zhù)一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買(mǎi)的。
突然，天空中響起警報聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑��！”“轟”的一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。日本戰斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰斗機又放了一枚炸藥，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著(zhù)廢墟，繼續往下投炸藥，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的`男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著(zhù)爸爸給他買(mǎi)的小熊，他干瘦干瘦的，他的周?chē)钦ㄋ幩槠�，他身上也濺滿(mǎn)了血，滿(mǎn)臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來(lái)，炸藥落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護住了他，同時(shí)，一枚炸藥不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽?xiě)阎械膵蓛�，爸爸跟他逗�?lè )，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì )如何？相信他會(huì )記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
戰爭的孩子作文 篇9
嗡嗡”十幾架魔鬼般的轟炸機在上海烏云密布的天空中飛過(guò)，緊接著(zhù)一陣陣的爆炸聲、尖叫聲趕走了上�；疖�(chē)南站的歡笑。頃刻間，上海就成了一個(gè)人間地獄。
時(shí)間回到了1937年8月28日早上，穿著(zhù)華麗的一家三口有說(shuō)有笑地來(lái)到火車(chē)站臺，他們要回到自己的家鄉。突然，不遠處飛來(lái)了十幾架轟炸機，媽媽見(jiàn)狀，立刻將身體護在孩子上面，自己卻被炸死了。
中午的陽(yáng)光依舊被云層遮擋，曾經(jīng)繁華的.上海，如今卻變成了一座滿(mǎn)目瘡痍的廢墟。一個(gè)滿(mǎn)身是血的小男孩坐在站臺上，面色悲戚，好像在喊著(zhù)什么。��！我聽(tīng)見(jiàn)了，他在說(shuō)：我們要和平，我們不要戰爭！”
這個(gè)孩子的命運如何？會(huì )不會(huì )被別人收養？會(huì )不會(huì )被孤兒院帶走？會(huì )不會(huì )在下一次轟炸中失去生命？
戰爭是兇殘的魔鬼，我們厭惡它，和平是嬌柔的鮮花，我們一定要保護它。
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