精選考試作文匯總10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試作文10篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
今天我們四年級進(jìn)行了數學(xué)月考，我的心里非常的緊張。
在考試前數學(xué)老師叫（9）班和我們一塊兒聽(tīng)老師講考試時(shí)候的注意事項，老師說(shuō)：“在考試的時(shí)候如果寫(xiě)完了就立馬低頭檢查，不要在哪里玩兒，我們做題要謹慎，不能漏掉每一答題和每一小題，要是有不會(huì )的就先跳過(guò)去，寫(xiě)下面的那一題，實(shí)在不會(huì )的`話(huà)蒙一個(gè)，沒(méi)準還能蒙對呢�！崩蠋熢谡f(shuō)的過(guò)程中我一直聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句話(huà)，心里還想著(zhù)在考試的過(guò)程中一定要做完了仔細檢查，老師講的我要做對，老師沒(méi)有講過(guò)的，哪怕不對也要往上寫(xiě)，老師講完了我們準備好了東西就輕裝上陣了。
到了考場(chǎng)，在考試的過(guò)程中，我心里還還想著(zhù)我能不能得一個(gè)八十五分以上呀，我能不能超過(guò)溫孜一呀，要是考得不好了又該怎么給老師一個(gè)交代，我不能辜負了數學(xué)老師對我的教育呀，然后又不想了，就一心一意的做題吧，做到了解決問(wèn)題的第一小題的時(shí)候，我不會(huì )了，有就抓緊一切時(shí)間來(lái)做下面的幾道題，不一會(huì )兒我就做完了，就反過(guò)來(lái)做我不會(huì )做的那一道題了，最后做完了老師就讓交卷了。
考試完了以后，我就在想我的最后一道題對不對呀，他們都說(shuō)是48，我就一直在想，我到底對不對呀，我也不知道了，回來(lái)的一路上我都在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題。
這一次的數學(xué)月考，真令我難忘。
考試作文 篇2
期中考試結束，我端詳著(zhù)試卷上的分數，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。
想想自己從開(kāi)學(xué)到現在，學(xué)習成績(jì)一直不穩定。首先，我上課不經(jīng)常發(fā)言，有時(shí)還說(shuō)小話(huà)、走思，有時(shí)還不聽(tīng)講。老師提的問(wèn)題我不發(fā)言，其實(shí)，有些問(wèn)題我知道是什么意思，但就是不敢回答，怕答錯。其次，老師布置的課堂作業(yè)，我基本上都能在一節課內完成，而家庭作業(yè)，我回家后也能積極、主動(dòng)的'去完成。最后，我的課外知識知道的太少了，就比如這次期中考試中的填空維（）維（），面對此題，我束手無(wú)策。唉，誰(shuí)讓我的課外知識不多呢？
著(zhù)名詩(shī)人汪國真在《相信》中寫(xiě)到：“成功不是偶然，失敗絕非命運”雖然這次考試不竟人意，但是我決不氣餒；一定要樹(shù)立信心，迎頭趕上，爭取在以后的考試中，取得好成績(jì)，報答所有關(guān)心和愛(ài)護我的人。
考試作文 篇3
時(shí)間真快，過(guò)去兩個(gè)月了。期中考試也結束了，各科的成績(jì)也落下了帷幕。當一張張試卷、一個(gè)個(gè)分數映入我的眼簾，我沉默了，我追悔莫及。
這次期中考試問(wèn)題全都在我的身上�？荚嚽耙惶炖響疽箯土�，但我卻沒(méi)有，我復習到九點(diǎn)便睡覺(jué)了。第一天的考試，我得知數學(xué)分數時(shí)我本認為這次考試將會(huì )很順利，但其他成績(jì)卻讓我的心情跌入深谷。我有時(shí)認為自己很笨，是一個(gè)學(xué)不好政治、地理，學(xué)不好生物的笨孩子。成績(jì)下來(lái)時(shí)我總分得了660分，應該與年組第一無(wú)緣了吧？曾經(jīng)還信誓旦旦說(shuō)要證明自己，要做第一，這真是諷刺，這種不費腦筋只要背熟就可以的科目我卻得了這么低的分，89分、89分！89分還能證明自己?jiǎn)�，真是可笑�?/p>
我又一次辜負了老師和家長(cháng)對我的期望，我的心里也很難受，在這里我向你們道歉，對不起。但是我希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我不想讓您的失望成為現實(shí)的'，這一次我真的會(huì )改變，我會(huì )端正學(xué)習態(tài)度，我真的會(huì )努力，請您相信。第一誰(shuí)都想要，我并不是沒(méi)有競爭、拼搏的心，我也很想拿第一。這一次已經(jīng)成為了歷史，下一次我會(huì )真正地拼搏，爭取第一。這段時(shí)間我要徹底改變自己，將那些科目的分數提高。她們用功，我也用功，我還要比她們好，我要立于不敗之地。
考試作文 篇4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有十周了，我迎來(lái)了升入初二的第一場(chǎng)綜合測試。
一場(chǎng)場(chǎng)的測試終于艱難的挨了下來(lái)。測完試之后，心情并不是那么輕松，我故意躲避老師和同學(xué)的問(wèn)題，似乎一句“考得怎么樣？”能把我問(wèn)的哭了。周末是那樣漫長(cháng)又是那樣的短暫，我是多么想快點(diǎn)知道成績(jì)，而又想試卷永遠都不要發(fā)下來(lái)，
試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)試卷上的一個(gè)個(gè)錯號，與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了，眼里也有淚珠打轉。不知是緊張還是發(fā)揮失常，成績(jì)卻是那么的不盡如意，是借口吧？就像數學(xué)老師說(shuō)的`那樣：“發(fā)揮失常，說(shuō)明你不會(huì )�！被蛟S是這樣。老師一句句批評的話(huà)語(yǔ)時(shí)而響起，不知如何回答，只是搖頭。是緊張還是失望？這些都不是，唯有的只是基礎知識沒(méi)有學(xué)好，沒(méi)有好好復習。
這些題真的都不會(huì )嗎？平日里，老師都講了，題也做了，仔細一想是如此簡(jiǎn)單，為什么試卷上會(huì )出現這么多錯號？是馬虎？不細心？或許是這樣。
每次考試總是這樣，總是馬馬虎虎，成績(jì)總是不理想，總是一錯再錯，連一個(gè)理由，一個(gè)借口都找不出。怨誰(shuí)？難道要埋怨電視節目的誘惑之大？難道要責怪課間游戲的精彩之佳？還是念叨試卷題目的難度之深？這些都只是借口。往往總是這樣。做錯事，總會(huì )找一個(gè)借口來(lái)安慰自己，于是就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力；總是覺(jué)得自己進(jìn)步了，努力了，只是還在原地茫然地打轉，總覺(jué)得自己不是最糟糕的。就是因為這些，才是自己沒(méi)有進(jìn)步。
要想在下一次的測試中取得一個(gè)理想的成績(jì)，就得付諸于行動(dòng)，不要光說(shuō)不做。王艷尊，加油吧！不要忘了你的目標，只有努力，拼搏，奮斗，才會(huì )有進(jìn)步，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，相信自己！
不要再給自己找一些借口來(lái)安慰自己了，加油！
考試作文 篇5
緊張的期中考試結束了。聽(tīng)完了分數和排名后，有人歡呼雀躍，有人唉聲嘆氣，有人……我呢，考得還行，保持了年級前十名，但還沒(méi)考到應有的水平。（因為我的目標是年級前五名）
原來(lái)，我在考試前太放松了，認為自己復習得差不多了，思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的，考試時(shí)，打不起精神來(lái)。尤其是數學(xué)考試中的計算題，自己認為很簡(jiǎn)單，懶得打草稿，又有錯的地方。另外還是老毛病——粗心大意，抄答案也抄錯。最可恨的是動(dòng)腦筋題，明明做對了，結果一改還改錯了。說(shuō)明自己的基本功不是很扎實(shí)，不夠自信。語(yǔ)文考試中，有些題明明是“碰過(guò)面”的，可就是想不起來(lái)。就英語(yǔ)還看得過(guò)去。
現在想想，還真挺后悔的。要是當初語(yǔ)文能認真復習，就不會(huì )想不起答案了。如果早點(diǎn)睡覺(jué)，那么就不會(huì )考試時(shí)打不起精神，昏昏欲睡。要是……
想到這里，我發(fā)現這些問(wèn)題歸根結底還是我的錯�？荚嚵�，怎么能這樣放松呢？少玩一會(huì )兒，多復習復習又能怎么樣呢？
算了，不要再找借口了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。只有現在好好復習，爭取期末考試的好成績(jì)，來(lái)彌補這次的過(guò)失吧！
廢話(huà)不多說(shuō)了，看我的行動(dòng)吧！
期中考試三
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的`冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！
考試作文 篇6
尊敬的市長(cháng)
您好！
我是廈門(mén)六中初一年的一名學(xué)生，首先謝謝您在百忙之中抽空來(lái)看我的這封信。您每天都在為整個(gè)城市操勞著(zhù)，當然，廈門(mén)這個(gè)美麗城市也在您的管理下獲得了“聯(lián)合國人居獎”及“國際花園城市”等的榮譽(yù)稱(chēng)號，這使我們身為一個(gè)廈門(mén)人感到無(wú)比自豪。但在這里，我想給您提幾點(diǎn)小小的建議，希望您能夠采納。
1、是關(guān)于城市交通的問(wèn)題。因為我家離學(xué)校較遠，所以每天都要乘公交車(chē)來(lái)上課。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)間都是乘車(chē)的高峰期，早上且不說(shuō)，只是放學(xué)到學(xué)校附近的`車(chē)站等車(chē)，就是一件非常痛苦的事。車(chē)站上大多數都是學(xué)校里的學(xué)生，而且到我家的車(chē)又只有一輛，乘車(chē)時(shí)可真是“人擠人，擠死人”啊。我在此跟您說(shuō)說(shuō)，希望您能讓公交公司多增加幾路公交車(chē)和幾條線(xiàn)路，方便大家。
2、還是關(guān)于城市交通的問(wèn)題。在我們城市的某些地方，交通秩序十分不好，就說(shuō)火車(chē)站吧，那里各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，而且大多數公交車(chē)的終點(diǎn)站都在那兒，一些巴士又不愛(ài)打轉向燈，這樣很容易造成交通事故。有一次我就險些被撞到，所以希望您能讓有關(guān)部門(mén)來(lái)管管。
3、關(guān)于學(xué)校周邊的一些小吃店、餐廳、食雜店的飲食衛生問(wèn)題。就拿我們的學(xué)校來(lái)說(shuō)，一些不法商販經(jīng)常在學(xué)生上午、下午放學(xué)時(shí)，在我們學(xué)校周邊僅僅架起一個(gè)燒烤架或火爐等等，無(wú)衛生許可證地就賣(mài)起了烤肉串、烤火腿和麻辣燙等東西，有些腸胃不好的同學(xué)吃了很容易引起腸胃的不適，希望您能讓工商部門(mén)來(lái)管管，否則這樣的商人將會(huì )越來(lái)越多。
祝身體健康！萬(wàn)事如意！
考試作文 篇7
在我的學(xué)習生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，但我印象最深刻的是一次不同尋常的書(shū)法考級。
那是一個(gè)晴朗的星期六，我早早的來(lái)到了書(shū)法考級的考點(diǎn)，安靜的坐在教室，等待著(zhù)考試的到來(lái)。
考試開(kāi)始了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們用毛筆寫(xiě)字的聲音。我也不例外，在一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)著(zhù)。突然有一個(gè)字我卻怎么也想不起來(lái)了，當時(shí)我就懵了，腦子里一片空白。為了這次考級，考前我一直不斷的練習，就想著(zhù)考個(gè)第一給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，可是現在我卻有個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，這可怎么辦呀，我急得滿(mǎn)頭大汗。
就在我拿紙巾擦汗的時(shí)候，手卻碰到了一樣東西——書(shū)。我心中一喜，心虛回頭看了看老師，剛好老師沒(méi)有看向我，大好時(shí)機呀。于是我悄悄把書(shū)往外移了移，可我又猶豫了，腦中浮現老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：抄襲是沒(méi)有道德的.，就算你得了第一也沒(méi)有任何意義！想到這兒，我又停住了手，把書(shū)推了進(jìn)去。
看著(zhù)考級紙，我的腦子仍是一片空白，只有“第一”的字眼有我眼前飄來(lái)飄去，經(jīng)不住誘惑，我再次將手伸向抽屜，拿住了書(shū)。正在這時(shí)，一位同學(xué)打了個(gè)噴嚏，把我驚醒�！拔疫@是在做什么，丁子涵，難道你要做一個(gè)沒(méi)有道德的人嗎？”不，我不能這么做，果斷的松開(kāi)了拿住書(shū)的手。
我看了看手表，離交卷只剩下15分鐘了。我還有字沒(méi)寫(xiě)完了，沒(méi)辦法，只能跳過(guò)這個(gè)字往下寫(xiě)。還好后面的還算順利，在規定時(shí)間內完成余下的毛筆字。我看著(zhù)那一個(gè)空空的格子無(wú)奈的嘆了口氣交卷離開(kāi)考場(chǎng)。
幾天之后成績(jì)出來(lái)了，我只得了第三名。但我并不后悔，因為雖然考級考試只得到第三，但在誠實(shí)品德這場(chǎng)比賽中我勇奪第一，我雖敗猶榮！
考試作文 篇8
隨著(zhù)一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從后往前傳。滿(mǎn)懷信心的我伸了個(gè)懶腰。期待明天的考試結果。
在竊竊私語(yǔ)中，我們看見(jiàn)神情嚴肅的老師走上講臺，用洪亮的`聲音說(shuō)：＂這次全班同學(xué)都沒(méi)考好，所以我只報名字，就不報分數了＂我豎耳傾聽(tīng)，好像生怕漏了一樣，當報到我的名字時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把抓過(guò)試卷，滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)，卻不想迎來(lái)了一個(gè)不理想的分數——83分�。⑻炷�！我在心里叫道83分�。⑽矣挚戳丝疵謾�，沒(méi)錯，的確是我的名字。再看看字體……我不得不承認，這張試卷的確是我的，仿佛一盆水從天上潑下來(lái)，把我的心澆個(gè)冰涼，我坐回座位上之后極力想掩蓋這個(gè)分數，心不在焉地度過(guò)了一天。
我像做賊似的，在家里拿起一個(gè)東西就往房間跑，把房門(mén)鎖上，生怕父母看到我這個(gè)分數會(huì )說(shuō)些什么，可紙終究是包不住火的。
一天淸晨，媽媽突然問(wèn)我考了幾分。我支支吾吾地說(shuō)：＂8……83分。＂＂什么！才83分�。⑺蠛鸬溃海⑷绻麓卧倏歼@么差我就把小狗送掉了�。⑽已壑泻�(zhù)淚水，一言不發(fā)地走進(jìn)房間，翻開(kāi)科學(xué)書(shū)。這以后幾天，我除了吃飯睡覺(jué)，不是看科學(xué)書(shū)，就是背科學(xué)書(shū)，再么看跟科學(xué)有關(guān)的雜志，終于，功夫不負有心人！在又一次考試中，我忐忑不安地打開(kāi)試卷。96分！我再一次在心里叫道：＂太好了！96分，小狗保住了！我面向藍天，再一次想象父母的表情………
考試作文 篇9
穿著(zhù)初中校服，踏入校園的那一天，我才驚覺(jué)：啊!我已經(jīng)是個(gè)百分百的初中生了!過(guò)去六年的小學(xué)生活似乎一下子離得我好遙遠。上了初中以后，就是人生的另一個(gè)階段，意味著(zhù)有更多的挑戰在前方等著(zhù)我!
升上初中以后，總覺(jué)得上帝跟我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，我被迫與知心朋友分開(kāi)，不但如此，因為初中課業(yè)壓力太大，我大部分的時(shí)間不是補習，就是讀書(shū)，每天都得應付考試，害我跟本沒(méi)有時(shí)間上網(wǎng)，甚至我一向引以為榮的1.2視力，竟然變成假性近視，差點(diǎn)就要戴眼鏡了，天啊!這種生活是初中生過(guò)的嗎?
在初中的日子里，雖然壓力很大，但是值得慶幸的`是我又認識了幾個(gè)詼諧有趣的新朋友，常常利用下課時(shí)間互相討論功課，除此之外，初中也增加了幾個(gè)有趣的課程，也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團，一方面可藉此消除壓力，一方面能展現自我，讓在忙碌的初中生活中能過(guò)得多采多姿又愉快。
初中的生活雖然常常讓人覺(jué)得喘不過(guò)氣，但俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。相信只要我充分安排時(shí)間，認真復習功課，初中三年一定可以輕松又充實(shí)，留下美好的回憶!
考試作文 篇10
“養兵千日，用兵一時(shí)”經(jīng)過(guò)六年的艱苦奮斗，我們迎來(lái)了一頓“大餐”——畢業(yè)考試。
“功夫不負有心人”，在考試中，我獲得了數語(yǔ)外三門(mén)總分294．5的佳績(jì)�；赝^(guò)去，我覺(jué)得我的好成績(jì)主要從以下幾個(gè)方面得來(lái)的：
一、上課時(shí)的認真聽(tīng)講與思考�！芭c其家里學(xué)習一年功，不如課堂聽(tīng)講一分鐘”。課堂聽(tīng)講是取勝的關(guān)鍵，老師講的方法，都是經(jīng)過(guò)幾代人用心揣摩總結出來(lái)的，一定是最方便，最通俗易懂的，比起自己絞盡腦汁“摳”出來(lái)的怪方法，要好的多。而且，上課不光要聽(tīng)講，還要跟著(zhù)老師來(lái)思考，“為什么是乘不是除呢”、“這篇課文的中心思想是什么呢”“為什么加ing呢”“？”就像一個(gè)“鉤子”，讓腦子里多一些“鉤子”，知識就會(huì )被“鉤”出來(lái)。所以，上課時(shí)的認真聽(tīng)講與思考是極其重要的。
二、將平時(shí)做作業(yè)當作考試。有些同學(xué)，對待作業(yè)的態(tài)度及其不認真，經(jīng)常偷工減料，蒙混過(guò)關(guān)，甚至不做，在考試中想認真，但遲了，一看試卷，什么都不會(huì )�！皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有平時(shí)以對待考試的態(tài)度對待每天的'作業(yè)，可是才可能考出好成績(jì)。
三、注意課外知識的積累�！昂媳е�，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！逼綍r(shí)在課余時(shí)間，多讀有意義的課外書(shū)，如古今名著(zhù)、奧數選集……多讀這類(lèi)書(shū)，可大大增加知識面，是大腦更靈活。
成績(jì)屬于過(guò)去，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在未來(lái)的學(xué)習生活中，我要繼續保持以上良好習慣，并注意實(shí)現以下目標：
一、 做作業(yè)時(shí)提高效率。
二、 保持學(xué)習環(huán)境整潔。
我相信，在我的不懈努力下，最終的勝利一定屬于我！
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