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考試進(jìn)行曲作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的考試進(jìn)行曲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試進(jìn)行曲作文 篇1
快要考試了！我要瘋了！因為我什么也沒(méi)學(xué)會(huì )，就學(xué)會(huì )玩，什么也不會(huì )。我心想英語(yǔ)有沒(méi)有連詞成句？語(yǔ)文作文會(huì )不會(huì )寫(xiě)500字？數學(xué)有附加題嗎？我的心七上八下，這時(shí)，媽媽叫我去復習，沒(méi)辦法，我也只能把語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)都復習了一遍。
第二天媽媽給我煮了七八個(gè)餛飩，我吃完了，穿上衣服準備出發(fā)，到了學(xué)校，我找到了考場(chǎng)，再找到考號坐下來(lái)。
首先考數學(xué)，我先把卷子審了一遍，我就開(kāi)動(dòng)了筆，在解決問(wèn)題的最后一題，這道題我以前做過(guò)，我看了一下，有三種解決方法，我把這三種解決方法都寫(xiě)好了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，監考老師把卷子收走了。
下課了，我們班的張雪冉說(shuō)最后一道題是不是寫(xiě)了三種解決方法？我說(shuō)是的，那就是三種方法，她說(shuō)還好，我寫(xiě)了三種。我放心了，知道這道題肯定做對了。說(shuō)完我上了個(gè)廁所，回到教室，等待考下一門(mén)。
然后考英語(yǔ)，老師把錄音給我們放了一遍，然后開(kāi)始做題，說(shuō)實(shí)話(huà)都是選擇題，很簡(jiǎn)單。但一定要好好答題，卷子寫(xiě)完了，我用了四十分鐘才寫(xiě)完的。時(shí)間慢慢過(guò)去了，監考老師把卷子又收走了。我感覺(jué)考得不錯。
最后考語(yǔ)文，我在寫(xiě)作文的.時(shí)候，作文有點(diǎn)難，我想了半天，終于想出來(lái)了，當我寫(xiě)得就剩下十個(gè)字，交卷時(shí)間也只剩最后兩分鐘了，我一口氣把十個(gè)字寫(xiě)完的時(shí)候，正好鈴聲響起，監考老師開(kāi)始收卷。我松了一口氣。
媽媽把我接回了家，考試終于結束了。我開(kāi)始等待成績(jì)。
考試進(jìn)行曲作文 篇2
考試，一個(gè)億萬(wàn)中學(xué)子民厭惡的集體活動(dòng)。
考試前，學(xué)霸們一個(gè)個(gè)一臉輕松勁，吃嘛嘛兒香!而學(xué)渣們，卻一個(gè)個(gè)像投錯了胎似的，茶不思，飯不想。整天都是復習復習再復習。比學(xué)渣還弱的……只有想著(zhù)怎么做小抄，藏小抄，抄小抄。從不會(huì )想著(zhù)臨陣磨刀。
考試前一晚上，多少家的臺燈到半夜還亮著(zhù)，與天上的星星相稱(chēng)，形成一幅美麗的“考前復習圖”，那場(chǎng)面，何其不壯觀(guān)。說(shuō)到壯觀(guān)，那還比不上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的樣子。那動(dòng)作，那表情，那神態(tài)，那一本本的書(shū)，比打仗還拼！
終于，大展身手的時(shí)刻到了，考前十分鐘，同學(xué)們搓搓手.萬(wàn)事俱備，只差發(fā)試卷。
鈴聲一響，考試開(kāi)始。同學(xué)們的額頭上，手上，甚至腳上，都滲出汗珠。鈴聲再一響，考試結束。卷子一收，大呼一口氣來(lái)。垂頭喪氣的'，傲然挺胸的，臉色蒼白的……
接著(zhù)：
“那個(gè)誰(shuí)，選擇題第一道選啥？”
”不知道哎，好像選”A““
"那那個(gè)誰(shuí)，你呢？”
”好像是……“
一片問(wèn)答案風(fēng)浪過(guò)去后，剩下的，就是迎接分數了。
幾天后……卷子們一個(gè)個(gè)找到主人，主人們有的欣喜若狂，有的唉聲嘆氣，還有想旁人借刀的，他們要干什么？不想也知道。雖然只是玩笑話(huà)，但他們的心肯定”死了".
不管結果如何，那已經(jīng)是過(guò)去，現在還為時(shí)不晚，我們要的是將來(lái)的成績(jì)！考試只是考評我們現階段存在的問(wèn)題，它反映不出一個(gè)人的品德修養與素質(zhì)。所以，讓我們笑著(zhù)一接他吧！
考試進(jìn)行曲作文 篇3
“快考試了！”老師在講臺上大聲說(shuō)著(zhù)，當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候心里立刻忐忑不安，是因為媽媽答應過(guò)我要是考在九十五以上就帶我去動(dòng)物園，要是我考不好還要被媽媽關(guān)在我們地下室的'小黑屋里，開(kāi)學(xué)了還要被老師懲罰。
到了考試的時(shí)候了，我一大早被爸爸叫起來(lái)，吃上一片果醬面包去考試。
開(kāi)考了，我們班主任——閆老師穿著(zhù)高跟皮鞋噠噠噠地走進(jìn)我的考場(chǎng)，拿出一個(gè)單子，開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)完名后便走了。
監考老師走進(jìn)教室，拿的一個(gè)紙袋里面都是卷子，老師從袋子里掏出數學(xué)卷子，一張一張發(fā)下來(lái)，不一會(huì )兒我就做到了第四題的第七小題，突然難住了，我放下筆開(kāi)始思考，終于想出來(lái)了。
下課了，老師把所有的卷子都收起來(lái)了。
接下來(lái)開(kāi)始考英語(yǔ)了，老師發(fā)下卷子并讓我們填好班級、姓名、考號和學(xué)校。老師打開(kāi)電腦放上光盤(pán)，開(kāi)始放錄音，英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，我二十分鐘就做完了，過(guò)了一會(huì )時(shí)間到了，老師和以往一樣把卷子收起來(lái)。
大約過(guò)了十來(lái)分鐘，開(kāi)始了語(yǔ)文考試，發(fā)下來(lái)后我開(kāi)始看題做題。
所有的考試結束了，我心里忐忑不安真怕考不好��！
考試進(jìn)行曲作文 篇4
馬上就要考試了，要不要來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我們的考試的進(jìn)行曲。
第一章：前奏。不知從哪里打聽(tīng)來(lái)的小道消息，下節課就要進(jìn)行語(yǔ)文考試了，這就如同突來(lái)的暴雨，一下子把我們淋成落湯雞。教室里不時(shí)發(fā)出緊張的“啊!““哇!“聲，要不就是復習的讀書(shū)聲與整理桌子準備考試的呱啦聲。大家總感覺(jué)時(shí)聞不夠，都慌張極了，直到上課的鈴聲響起，才立刻安靜下來(lái)。
第二章：中奏。老師拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，不，對于我們來(lái)說(shuō)是一堆炸彈。老師一發(fā)試卷，同學(xué)們的心里就像十五個(gè)吊水桶-七上八下，然后就立刻進(jìn)行“拆除炸彈“階段了。我環(huán)視四周一看，有的'埋頭苦干；有的咬著(zhù)筆頭不停地晃來(lái)晃去，好像在思考；有的抬抬頭，不時(shí)地做些小小的作弊行為。大家恨不得自己的分數是乘法，別人的分數是減法。這時(shí)，丁零零，下課了，做完的同學(xué)交上去了，沒(méi)做的同學(xué)在抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間做，最后，老師拿著(zhù)一疊試卷走出教室。
第三章：尾聲。老師一走，同學(xué)們就個(gè)自開(kāi)始對答案，這道題怎么做？那道題是什么答案？這種聲音不停地從教室傳來(lái)，對了同學(xué)們都歡呼，錯了，就好嘆一口氣。爭取下次努力了。但一些差生則不愿聽(tīng)，聽(tīng)了正確答案就想哭，有什么辦法呢？
這就是我們的考試進(jìn)行曲，你們喜歡嗎？
考試進(jìn)行曲作文 篇5
早上
“今天下午考物理，各位同學(xué)務(wù)必做好準備�！蔽覄傋哌M(jìn)教室就聽(tīng)到我最最最最“害怕”的物理老師在頒布圣旨了。聽(tīng)到他這一番話(huà)我頓時(shí)像霜的'了的茄子―蔫了，要知道本姑娘的物理成績(jì)向來(lái)是剛剛及格啊。我用最快的速度打開(kāi)物理書(shū)，天呀，這都是什么呀歐姆定律、電壓、電阻，怎摸都看不懂��？不管了先背吧……好友A說(shuō)開(kāi)玩笑：“你這可真是臨時(shí)抱佛腳啊，嘻嘻�！蔽覛夂艉舻陌琢怂谎�，又進(jìn)入我那電力光聲的世界了……。
總之一個(gè)字―難��！
考試進(jìn)行曲作文 篇6
十一月九號，是我們期中考試的“大愁日子”。家家的父母緊張兮兮的，同學(xué)們也在認真的復習�！耙强荚伊�，我也死定了�！蔽也唤@樣想。
預備曲
早上，我剛剛走進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們都在認認真真的.復習著(zhù)，讀著(zhù)課文。都擺出了“一分鐘背完所有課文”的架勢。我一想，都這樣，我也不能落伍呀！于是，我也“埋頭苦讀”。這預備曲，譜的挺緊張的吧！
考試進(jìn)行曲
忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng)，準備“迎來(lái)”數學(xué)試卷。拿到卷子后，我?jiàn)^筆疾書(shū)，恨不得有人告訴我這可惡的數學(xué)的答案。我抬頭看了看周?chē)�，大家也都在安靜的寫(xiě)題：有的緊鎖眉頭，一看就知道他遇到了難題；有的點(diǎn)了幾下頭，臉上露出喜悅的神色，看來(lái)她解開(kāi)了一道難題；有的疾筆答題，是沒(méi)遇到難題，錯了時(shí)就該埋怨現在為何不認真點(diǎn)了……怎么樣，進(jìn)行曲，夠緊迫的吧！
下課進(jìn)行曲
“鈴鈴鈴……”伴著(zhù)一段音樂(lè )，我們“解放”了！我趕快“逃”出考場(chǎng)，叫上好姐妹出去對題�！芭袛嗟谝活}是對的吧？”“哎呀！第二道我錯了”……輕松愉快的下課進(jìn)行曲歡快的播放著(zhù)……
結束曲
在確定我們的智商不為零后，我們逃離了“犯罪現場(chǎng)”�；氐浇淌�，真熱鬧：男生們玩游戲，說(shuō)話(huà)，女生們也交流著(zhù)，對著(zhù)題，老師那兒還圍了一大群人……結束曲真熱鬧！
考試進(jìn)行曲作文 篇7
今天是周四，也就是說(shuō)今天下午有80%的可能要考試，我懸著(zhù)心來(lái)到了教室。
上午最后一堂電腦課下課后，左老師突然來(lái)了，發(fā)完聽(tīng)寫(xiě)本后，又說(shuō)道：“今天下午模擬考試，這次英語(yǔ)也要考�！�
什么？！英語(yǔ)也考？！這對于我這樣的英語(yǔ)學(xué)渣來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天大的打擊。沒(méi)辦法，我只好苦著(zhù)臉乖乖認命。
下午。教室。兩張試卷如期飄到了課桌上。
“下面開(kāi)始考試�！北O考老師威嚴的聲音響起。我拿著(zhù)筆，緊張地做起題來(lái)�！拔�，什么樣的詹天佑��？”我小聲地問(wèn)同桌�！暗任覍�(xiě)到那題再說(shuō)。"哼，我才不等你呢�！睕](méi)辦法，我只好做閱讀理解了。那個(gè)，我先不寫(xiě)作文，把數學(xué)寫(xiě)好再說(shuō)。我環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)了正在奮筆疾書(shū)的汪晨睿，抓耳撓腮的于世江，思來(lái)想去的桂安琪……看時(shí)間不多了，我也收回目光抓緊做下去�！拔�，數學(xué)最后一題怎么寫(xiě)呀？”同桌如同蚊子哼哼般細微的聲音在耳邊響起�！昂�，我不告訴你，自己想！”我丟下這句話(huà)，趕緊把語(yǔ)文最后一題寫(xiě)完。
“試卷做完的同學(xué)請舉手！好，放下，只剩五分鐘了，快點(diǎn)��！”監考老師好心地提醒時(shí)間。哦，no！我數學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完呢！我趕緊想最后一題，以至于拋下正在寫(xiě)的英語(yǔ)試卷不顧。
“喂，你的數學(xué)試卷呢？拿出來(lái)一下�！盋同學(xué)突然回過(guò)頭來(lái)大膽地說(shuō)話(huà)�！霸谶@�！毙⌒煜攵紱](méi)想拿出了試卷�！拔铱纯�，十可上除以五分之三除以四分之一�！盋同學(xué)又轉回身到前面“鼓搗”了一番。這次他又把自己的試卷拿過(guò)來(lái)邊看小徐的，邊看自己的`�！澳銈兙尤怀�！”我生氣地說(shuō)道�！拔覀儧](méi)抄，只是在對！”C同學(xué)憤憤地說(shuō)道，“哼哼哼，真是的，我替自己打抱不平�！�
哼，老師真不應該把他們倆座位排在一起，我心想。
“丁零零~”清脆的下課鈴響起來(lái)了�！霸愀�，要收卷了！我一陣奮筆疾書(shū)。終于結束了，我的手真是酸痛麻！
寫(xiě)了這么久的試卷，希望腦子能不負我對試卷的希望，考個(gè)好成績(jì)吧。
考試進(jìn)行曲作文 篇8
有這樣一支歌曲，它時(shí)而讓人緊張無(wú)比，又時(shí)而讓人感到輕松愉快；有這樣一支歌曲，它時(shí)而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲，又時(shí)而有冥思苦想后突然恍然大悟的“嘖嘖”聲；有這樣一支歌曲，它時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快，時(shí)而沉重——這，是一支期中考試進(jìn)行曲。
期中考試進(jìn)行曲·前奏
——這是一段緊張而急促的旋律
調皮搗蛋的同學(xué)上課也聚精會(huì )神了；旗鼓相當的同學(xué)尋覓著(zhù)一位位想要超越的勁敵；名列前茅的同學(xué)虎視眈眈地望著(zhù)第一名的寶座。一張張模擬試卷如車(chē)輪戰一般向我們發(fā)起進(jìn)攻；一項項作業(yè)如潮水一般一科高過(guò)一科地向我們襲來(lái)；期中考試倒計時(shí)上的數字一天一天地減��；我們的壓力和緊張的氣氛卻來(lái)愈來(lái)愈濃重。
我思忖后寫(xiě)下了自己的目標：班級前2名，年級前10名。加快了復習的腳步與節奏，和僅有的復習時(shí)間賽跑，向著(zhù)目標作最后的沖刺。每每在點(diǎn)點(diǎn)燈光下，和月亮一起并肩戰斗，那種疲倦和乏累向我襲來(lái)時(shí)，我甚至想過(guò)放棄，想停下來(lái)歇一會(huì )兒。但我心底便有一個(gè)聲音說(shuō)：“你不能停下來(lái)，停下來(lái)只會(huì )讓后面更多的人超越！”我就這樣一直努力著(zhù)，奮斗著(zhù)……
在一段強有力的`音階后，前奏被推向了尾聲，真正的比賽打響了！
期中考試進(jìn)行曲·ing
——這是一段很靜、很輕的旋律
我們一個(gè)班的學(xué)生被分到了不同的考場(chǎng)，也是不同的戰場(chǎng)，是考驗真槍實(shí)刀的時(shí)候了。這升入初中的第一場(chǎng)學(xué)習大賽，每一位同學(xué)都想收獲一個(gè)漂亮的分數。
坐在考場(chǎng)里，同學(xué)們仍然爭分奪秒地記憶，背誦。
第一場(chǎng)考試。
剛發(fā)下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“咚咚”地跳著(zhù)。隨著(zhù)筆尖在試卷上迅速地書(shū)寫(xiě)；記憶的知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)對號入座；背誦的一篇篇古文，一句句古詩(shī)十分流暢地寫(xiě)在試卷上；我漸漸變得平靜而放松，胸有成竹。就在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)之時(shí)，一道閱讀題如攔路虎一般出現在我眼前，幾經(jīng)思考仍然無(wú)從下筆。我看看周?chē)械耐瑢W(xué)依然是一臉輕松，奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)和我一樣眉頭緊鎖，苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著(zhù)積累的答題經(jīng)驗；搜索著(zhù)老師傳授的方法；我忽然微微一笑，腦海里擦出了一團靈感的火花，寫(xiě)下了我滿(mǎn)意的答案。我認認真真，工工整整地寫(xiě)下了最后一個(gè)字，畫(huà)上了最后一個(gè)完美的句號。
期中考試進(jìn)行曲·尾聲
——有人聽(tīng)出快樂(lè )，有人聽(tīng)出憂(yōu)傷
7張試卷全都發(fā)下來(lái)了。
同學(xué)們有的歡笑，有的懊惱；因嘗到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑，因考前沒(méi)有認真復習成績(jì)較差而懊惱。我也超越了自己的目標，取得了不錯的成績(jì)。
這一支期中考試進(jìn)行曲，在“有付出終會(huì )有收獲，努力一定會(huì )得到回報�！钡母柙~中漸漸結束了……
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